有關奮斗作文集合8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的奮斗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

奮斗作文 篇1

　　夢，我為你而奮斗

　　“一人有一個夢想”，對于有夢的人，或許，這個夢就是他邁向成功的動力。

　　――題記

　　在現(xiàn)實的社會中，有夢的人是幸福的，追求夢想的人是值得自豪的，而實現(xiàn)了夢的人是可敬的'。在競爭激烈的時代里，我們要做可敬的人，然而在做可敬的人之前，我們要學會“做夢”，為夢而加油。

　　黑人馬丁 路德 金最著名的一句話是“我有一個夢”。他畢生為解放黑人做出了巨大了巨大的貢獻，正是這個夢，他為之而奮斗。他成功了，黑人最終獲得了解放和自由。所以至今，世人仍銘記他。

　　夢想是成功的踏腳石，人們常說：“好的開頭就等于成功了一半”，不過，要有好的開頭，就先要有夢。

　　夢可能是我們畢生的追求。

　　古時有書生十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族揚名立萬，所以他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學子捱受高三地獄式的訓練，為的是考上名牌大學，出人頭地，光宗耀祖，所以他們?yōu)閴舳鴬^斗。

　　萬家燈火下，有辛勤勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領階層，有為繼承家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭晃腦的莘莘學子……所有的這些人，都有夢，盡管這些夢都不盡相同，但相同的是他們都在為夢的實現(xiàn)而努力而奮斗，盡管這奮斗過程會很艱辛，但大家始終相信，這個夢會有實現(xiàn)的一天。

　　人活著，總會有夢，有大志的人不會甘于庸庸碌碌地過一生，他們會有自己的夢想。人的一生就是奮斗的過程。實現(xiàn)夢想，奮斗過，這一生便不覺平庸。

　　你或許在困惑，或許在迷茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？其實，你想將來過什么樣的生活，你的夢就在那里。

　　人人都說，人生苦短。我認為，苦的是奮斗的過程，短的也是奮斗的過程，只要肯去奮斗，即使過程再苦，結果也是甜的。

　　有夢的人會為了實現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風雨后，付出雖苦，但收獲很甜。所以，讓我們對夢說一聲：夢，我為你而奮斗。

　　實現(xiàn)了夢，你的人生價值就得到了體現(xiàn)。

奮斗作文 篇2

　　每一個哲理，都有著讀不透的奧秘；每一篇散文，都有著道不明的美麗；每一次落日，都有著想不完的憧憬......每一滴汗水，都有著說不出的艱辛與不易！

　　艷陽高照、晴空萬里的下午，太陽像一團炙熱的火苗，灼燒著大地，也燃燒著我們的心。 這不，那激動人心的棒壘球比賽就在那陽光下如火如荼地進行了。一片掌聲，一陣呼聲，家長代表在胡教練的指導下，順利地打出了第一棒，開球儀式很成功。 隨之而來的，是教師們與同學們精彩紛呈的比賽，在啦啦隊的'歡呼與鼓勵聲中，老師們順利上壘，跑壘......得分！而我們的舒校長由于往二壘方向打球，以至于趙老師在跑壘的過程中被封殺了，臺下的小觀眾們不停地呼喊著：“舒校長，別泄氣！舒校長，別灰心！”只見她的臉上掛滿了微笑和自信。在接下去的防守中，老師們更是不甘示弱，憑借著身高的優(yōu)勢，黃老師連續(xù)接殺兩個球，獲得了同學們的贊揚與好評，而外場的張老師也十分出色，接殺了一個球......就這樣，比賽在雙方的努力下告一段落。 終于，最最激動人心的五六年級的大戰(zhàn)在令人窒息的緊張氣氛中開始了。 由于賽前趙老師的出謀劃策，隊長毅然選擇了先防守。 第一環(huán)節(jié)的比拼開始了，場上的每個同學都專心致志地盯著本壘方向進攻的同學，目光灼灼逼人，不時地移動腳步，確定位置，像是在進行射擊一般。很可惜，第一個球就因為游擊的疏忽，接漏了。只見六一班的同學高聲呼喊著：“王濛濛，加油！王濛濛，必勝！”王濛濛也重拾信心，第二個球傳得非常及時，二壘的吳昊及時觸殺了正向二壘跑的同學，贏得了全場的喝彩，也不時聽到場下“王濛濛，傳的好”這樣的歡呼聲。緊接著，周梟的一記接殺，更是讓啦啦隊的女同學尖叫不已。

　　隊員們也士氣大振，連攻下四場，一個個心花怒放。 到了第五場，意想不到的事情發(fā)生了—— 五年級來了一個——大！逆！轉！四局過后，五年級僅僅得了4分，而我們已經拿下了10分，誰知，他們憑著三個殘壘和兩個本壘打，連得12分，一下子拉開了差距。但這一場中，場上隊員們也顯得十分賣力，只見董少華雙眉緊鎖，“嘩”的一下躺在地上去接球，又迅速起身，穩(wěn)健拋球，而戴晶也來個一個雙殺，只不過出了一點小意外。令人震驚的是，他們的隊長在最后打出了本壘打，完美收關，一下得了4分。在隊員們的努力下，最終以一個殘壘之差，贏得了這場比賽的勝利。 這場比賽中，我看到了隊員們團結一心、積極進取、不怕困難的可貴精神，令我感慨萬千。 書寫奮斗詩篇，勇創(chuàng)比賽佳績，隊員們，我為你們喝彩！

奮斗作文 篇3

　　人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。

　　傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

　　作業(yè)，考試，這已經成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺燈與我相伴，小書桌與我為伍，每每埋頭寫著作業(yè)，因為專注而忘記了時間，經常寫完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關注著我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù)，再抬頭，時鐘的分針已經悄然轉過了好幾個輪回，而我，依然在繼續(xù)。

　　一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我奮斗的初四時光。

　　清晨。修改完善

　　鬧鐘叫醒夢中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅持。窗簾緊閉，室內燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書包中，翻出語文古詩或英語單詞，在讀背中喚醒沉睡中的腦細胞，完成自我規(guī)定的任務后再去洗漱。洗漱完，看著昨晚沒有做出的`理科習題，再次閱讀可能會有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫照。雖辛苦，但心中有夢，一切付出都值得。

　　中午。不懂就問

　　每個中午都會有查漏補缺的小自習，可以拿出不懂的題問別人，每每此時，我就是那個最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問題要求助同學，就是成了有疑問同學的相助者，在這樣的質疑問難中，我樂在其間，收獲其中。一次小自習時，任務都完成的我看到同桌正在解一道計算題，無意間我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現(xiàn)自己因為粗心做錯了一個步驟，我趕忙改正，心中還為自己的小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時間雖緊張忙碌，但獲取知識的快感大大超過腦細胞的超負荷運轉。因為一切都是在為高中積攢勝利的資本。

　　初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因為它記錄著我們奮斗的歷程，這奮斗的時光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？

奮斗作文 篇4

　　這不，我就要成為一名中學生了，人生第一個堅信的航行即將出發(fā)。而我則是船長，駕駛者船駛往遠方。

　　在海上必定會遇到災難，但都不會讓我停止前進的步伐，因為我用奮斗為武器，用汗水為食物，堅持與它們抗爭。小學，我是行駛在微波蕩漾的湖面，身邊還有家人的陪伴。而當我們行駛到入�？跁r，卻只有我一人筆直前進在海面。

　　只有我拼盡全力時，才可以拉住帆布。在危機到處都存在的周圍，只有打起十二分的精神和一百分的集中才能勉強撐住。從親朋好友口中得知到了初中的路是多么的不平坦，一路上的危險是無處不在。但竟然選擇了這條比一般海面還要艱辛的航線，就已經沒有說后悔倆字的機會了。因為吃得苦中苦，方為人上人。只有拼搏后才有不一樣的結局。到那時的人生又會是不一樣的場面。

　　今日快樂了，明日就苦定了。我?guī)е鴬^斗和汗水，以它們?yōu)槲淦骱褪澄�。肯定有能夠進入高等學府的那一天。只有奮斗了，我就會是山外之山，人外之人。

　　我到寶藏的那一刻，我就能去到夢想中的任何一個地方�？侩p手的拼搏和自己的努力奮斗。是會打出自己的'一片紅山領土的。在那個地域中，我就是無人能敵的。

　　奮斗二字包含了太多。它就像是一張彩票。當它被人買走時，那個人的命運就此改變。他會擁有自己的夢想，并為之而奮斗，奮斗加奮斗加汗水等于成功。光圖快樂的是未來的苦力，發(fā)憤圖強的絕對是未來的頂尖人才。就因為一步，后面的路就會是兩個模樣。

　　要吸取前后經驗，不走老路子，既然選擇了就一定要堅持到底。否則就是半途而廢。

　　這條路不好走，我要帶著奮斗和汗水，以它們?yōu)槭澄锖臀淦鳌?/p>

奮斗作文 篇5

　　人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

　　奮斗是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的.世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

　　奮斗是能夠創(chuàng)造奇跡的。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊��！然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

　　科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

　　就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。

奮斗作文 篇6

　　世上有這么兩種人，一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

　　當我們呱呱落地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時，我們努力允吸母親的乳汁，為填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗；我們在老師的教導下牙牙學語時，為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時就學會了奮斗，長大了有什么理由不奮斗？

　　在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奮斗的人。在學生時代就應有遠大的抱負，當我們步入社會時，就應該有足夠的斗勁，它們是我們奮斗的源泉。

　　奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿荊棘，但一定不能退縮，我們真正的敵人是自己的內心。將奮斗當作一種幸福，在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向夢想逼近。

　　奮斗需要善于認識自己，我是什么？相對于浩淼無際的大海，我只不過是大海之中一滴水；相對于廣闊無垠的土地，我只不過是土壤中的一粒塵；相對于茫茫星空，我只不過是一顆不過眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高極的.。即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風景！奮斗需要相信自己。人生從來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服輸，才有贏的機會。不言敗，才有勝的希望。相信自己，會卓然而立！

　　為自己奮斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗，春青就會閃光！只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰(zhàn)無不勝！

奮斗作文 篇7

　　六年的光陰，六年的記憶；六年的歲月，六年的回憶。像一個個五彩斑斕的小盒子；像遼闊的大海里的一滴滴小水珠；像蔚藍的天空中一顆顆耀眼的星星。把我們帶進了童年的回憶，引進了惜日的`溫暖！

　　三年前的運動會，我們全校師生歡聚在操場上，我被選為女子1500米長跑。比賽開始了，我像離弦的箭一般沖出去，眼看就剩最后一圈了，只覺腳下一滑，"咕咚”一聲，我已經與我的祖國大地親吻了。眼看兩名同學已經飛奔過去，我以為我已經放棄了，但耳邊依然有你們的呼喊聲"加油，你是最堅強的石頭啊，你不可以被打倒的，只要你堅持下去，你都是最棒的哦，我們永遠支持你，加油！”我被一股暖流擁著跑向終點，最后我取得了第三名，雖然我沒有得到夢寐以求的第一，但我收獲了人世間最珍貴的情感———友誼！

　　去年的拔河比賽，我們全班40名同學留下了激動的淚水，去年，當我們知道要參加拔河比賽時，我們很興奮，我們每禮拜六都要留下來練習。最終，比賽的時刻已經悄悄來臨，三局兩勝，第一局我們班失敗了，第二局有了第一局的經驗后，我們贏了，關鍵的時候來了，剛開始我們處于下風，但聽到你們喊著"6.5加油，我們是最棒的”有了你們的吶喊，我們反敗為勝，最終我們取得了勝利。當勝利的消息傳來的時候，我們哭了，同學們的努力沒有白費！同學們的汗水沒有白費，！同學們的辛苦沒有白費！

　　今年5月，我們舉辦了合唱比賽。由于沒有充分的準備，我們非常倉促的登上了講臺。史料不及的是，我們盡然選上了初賽。下一個將要面臨的是重大的決賽，決賽在第二天舉行。同樣是懷著倉促的心情，但是，不幸的是，我們落選了！同學們又一次哭了，這次

　　你們說："沒關系的，我們還是第一啊，因為我們已經付出了啊”

　　"過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”是啊，往事的樁樁件件，都勾起了我們共同的回憶！

　　今天當我們站在一起為昨日而回首時，我們是否為明日而奮斗！

　　未來是一口無蓋的井，只要你努力向上攀緣，那你就一定會看到溫暖的陽關；未來是一場比賽，只要你不服輸，不放棄，那你就一定會取得最后的勝利；未來是一條小河，只要你勇往直前，那你就一定會駛向成功的彼岸�。�！

奮斗作文 篇8

　　過：“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程�！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏�力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

　　誠然，誰都不想否認，也不會否認，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的'一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。

　　在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經體現(xiàn)出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢！

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進取，有上進心的人，他們成功后，不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。

　　我們中學生，正處于努力獲取知識的時期，我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。

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