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實(shí)用的青春的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青春的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂(yōu)郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的校園是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門(mén)，青春的憂(yōu)傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的.，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自己，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē)，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
青春的作文600字 篇2
星空下的那一顆閃閃的星，我抬起頭來(lái)仰望這一顆閃爍的星，感到無(wú)助，我特別想知道，這對(duì)我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺(jué)得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……回想起當(dāng)初的一切，我無(wú)法接受……
還記得初中時(shí)……那時(shí)我正處于青春期……
“為什么，為什么，為什么不能讓我休息一下�！薄笆裁囱a(bǔ)習(xí)班，我不去。”或者只聽(tīng)“砰”的一聲將門(mén)重重的關(guān)住，或許那時(shí)的我是痛快的，或許母親……任何的感情我無(wú)法想象。
她總是用其他人與我比較，那時(shí)的我產(chǎn)生濃烈的自卑，那時(shí)正處于青春期，而我那時(shí)卻任性，一切的叛逆，逃課，逃學(xué)，睡覺(jué)，玩手機(jī)，一切壞學(xué)生做過(guò)的事情我在這時(shí)全部做了一遍，我那時(shí)……
她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的`人是越來(lái)越自卑……
她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……
她還是不知道我內(nèi)心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候，我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評(píng)價(jià)，或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著對(duì)我的希望，或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信，或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧！
我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。
我不喜歡媽媽到處說(shuō)隔壁家的某某……
我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。
也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
導(dǎo)致我一直那么迷�！�
青春的作文600字 篇3
一
關(guān)于幼稚和故事
很小的時(shí)候，外婆給我講過(guò)一個(gè)故事。是關(guān)于她的家鄉(xiāng)。
從前，那個(gè)村子叫斜街。斜街像個(gè)大字。斜街的人，都很友好，但都是斜斜的，水是斜的，山是斜的，路是斜的，房子是斜的.。人們不喜歡斜，就把斜街的一條街堵上了。斜街像大字少了個(gè)胳膊。斜街的人正了，房子正了，山正了，水正了。但是，從此斜街那方，年年有人斷胳膊。再后來(lái)，人們又堵上了一條街。斜街像個(gè)人字。從此，斜街那方，人丁興旺。漸漸的，斜街的人越來(lái)越多，把斜街?jǐn)D得方方正正。斜街的人，變得越來(lái)越多，然后越來(lái)越胖……
后來(lái)斜街怎么樣了，我不知道。外婆講著講著，我就睡著了。夢(mèng)里，看見(jiàn)斜街的人正了…。斷胳膊了…。胖了…。回不來(lái)了……然后哭著醒來(lái)。問(wèn)外婆：你是斜街的嗎?外婆說(shuō)：“孩子，回房去吧�！被氐椒坷�，還是哭得淅瀝嘩啦。
其實(shí)，講故事的人和聽(tīng)故事的人都不在故事里。故事慢慢地流來(lái)，又慢慢地流走。我大可不必，為此傷心。
二
關(guān)于外公和感情
外公的死訊在深夜傳來(lái)。拌著冷颼颼的風(fēng)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，毫無(wú)真實(shí)感。所以一滴淚也沒(méi)有流下。似乎夢(mèng)醒后，一切如故。陪外婆回到鄉(xiāng)下，又想起了斜街的那個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，斜街故事的結(jié)局是悲傷的。但我至今都不知道那個(gè)結(jié)局是怎樣的。大概，外公也是隨著這個(gè)結(jié)局去的吧。“你外公不該死得那么早，他是個(gè)大好人�！蓖馄乓恢蹦钸�。心中不覺(jué)一陣悲涼。風(fēng)吹在老人的臉上，這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉啊，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我也哭了，想起外公，想起斜街的人。外公，也是斜街的人。
三
關(guān)于脆弱和堅(jiān)強(qiáng)
時(shí)間是最偉大的治愈師。這樣的說(shuō)法有些殘忍。然而，在這位治愈師面前，我們確實(shí)在不斷負(fù)傷，不斷疼痛，再不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，上初中以來(lái)，無(wú)論遇到了怎樣的事，我都沒(méi)有哭。并不是疼痛多了就變得冷血，而是脆弱多了，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我很信奉那句話(huà)：在這個(gè)世界上，最脆弱的人，其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人。
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