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勵志作文

責任感作文

時間:2023-02-28 17:17:37 勵志作文 我要投稿

【推薦】責任感作文集合8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的責任感作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】責任感作文集合8篇

責任感作文 篇1

  責任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正式責任心!币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說過,一個人必須有責任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它會在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象,只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任,對社會的責任,才會努力工作,報效祖國。

  一個人的責任感體現(xiàn)在許多方面,比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果,不怨天尤人;做事善始善終,注重效果,而不敷衍了事,馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我為中心,心中有他人等等。作為肩負祖國未來建設使命的中學生,應該在那些方面加以注意,從而培養(yǎng)自己的責任感呢?

  1、時刻強化“主人翁”意識,時刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集體的主人,學校的主人,在每一件小事中體驗自己的`職責。作為集體的一員,當然有責任協(xié)助做一些家里的事,集體的事,在力所能及的范圍內(nèi)對家庭,對集體盡責,只有這樣將來才能更好地為社會盡責。2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任,同時也培養(yǎng)了在生活中的處理能力,增強了自信心與獨立性。這樣長大后,才能意識到自己對社會和家庭的責任,有信心、有能力去盡自己應盡的職責,而不總企望依賴他人。

  3、從小事做起,培養(yǎng)責任感。養(yǎng)好教室窗臺上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè),每件小時中都體現(xiàn)出你們對集體大家庭的關心與責任,久而久之,你們就回成為有責任感的人。

  4、建立良好的人際關系,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關系,應是平等、團結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關系,這種新型的人際關系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設,小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成,作為學生應懂得尊重他人,團結(jié)同學,以謙遜的態(tài)度學他人之長、補己之短,以民主的方式與他人合作,從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

  最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一份舍我其誰的信念。”

責任感作文 篇2

  這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。

  那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩;丶,來到路邊的巷口時,突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經(jīng)過它身邊的每一個人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,估計是跟主人走散了,在這里躲避風雪。我原來想走過去不管它的,可是小狗的眼神牽動著我的心,它的眼神是那么的無助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來越暗了,雪花越來越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來等去,可是遲遲不見它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會凍死,它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間,一種責任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來,把它輕輕抱起,快步向家里跑去。

  敲門時我猶豫了一下,因為爸爸媽媽是不喜歡養(yǎng)狗的呀。這時媽媽開了門?匆妺寢層靡苫蟮难凵窨粗液托」,我急忙把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我。我和媽媽一起找來一個大紙盒子,又找來牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開,但小狗不吃也不喝。媽媽說:“小狗可能是想主人了!笨墒俏覀兗覜]有養(yǎng)狗的`經(jīng)驗,而且沒有養(yǎng)狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。

  爸爸打了電話后,過了幾分鐘民警叔叔就來了,聽了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個有責任感的小姑娘。望著小狗遠去的背景,我的心中有點傷感,可是想到小狗見到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺。

責任感作文 篇3

  愛國不是一個空洞的口號。它是一種感情,也是一種行為。作為一個中學生,我認為應從“責任感”起步。一個愛國者,他一定會想國家之所想,急國家之所急,對祖國對人民有高度的責任感。中學生要培養(yǎng)這種責任感,就要從小事做起,在日常生活中逐步養(yǎng)成。

  首先,要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個對自己都不負責任的人會對祖國對人民有什么責任感。對自己負責,就要學會自主自強,樹立生存和發(fā)展的意識,學會生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應付自然危害的能力,還要增強抵御社會危害的能力。對自己負責,就要加強意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要重視毅力、性格的`磨練,還要重視良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,規(guī)范自己的言行,增強自律的能力。

  其次,要對家庭負責。家庭是社會的細胞,如果每個家庭都和諧、輕松、寬容,那不僅有利于我們自身的成長,也會使社會更加安定團結(jié)。我們不僅要父母給予自己以理解,更要理解自己的父母,自覺分擔力所能及的家務事,用行動減輕父母的經(jīng)濟負擔和精神負擔。

  第三,要對集體、他人負責。要學會關心集體,關心他人,學會協(xié)調(diào)自己和同學的關系,把握好自己在集體中的位置,主動為集體承擔起一份責任。

  有了這份“責任感”作基礎,我們談熱愛祖國就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責任感,將來走進社會,在關鍵時刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過默默無聞的工作,通過為他人服務、為社會服務做出奉獻一一

  哪怕是微不足道的奉獻來表現(xiàn)自己的愛國之忱。

責任感作文 篇4

  在成長的過程中,我們總會遇到一些不同的挫折和磨難,這些問題的源頭大多是兩個字——責任。

  我們不可以推卸自己應有的責任,責任其實是對自己的一種提醒,他會告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會讓我們步步謹慎。

  我們應該完成學業(yè),塑造一個健康的自我,這是對自己負責;關心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對他人負責;為社會集中自己的一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對集體、對社會負責。

  做一個有責任感的人,就必須做到:1、樹立負責任的人生態(tài)度,讓我們有一個要負責任的牢固意識;2、學會分析事物的因果關系,調(diào)節(jié)自己的思想和行為;3、養(yǎng)成先思考,后行動的`習慣,要控制好自己的情緒;4、對自己行為的后果承擔責任,要勇于承擔自己的錯誤。

  同學們,主動承擔責任,努力做一個有責任感的人。

責任感作文 篇5

  最近,我讀了《愛的教育》這本書,其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好,嚴厲批評了他。敘利奧仍堅持做了四個月小小抄寫員。當父親終知道實情后,內(nèi)心非常感動。

  敘利奧真是責任心的`好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦,默默忍受責罵和誤解,一心為家人做貢獻。真令人敬佩。和他相比,我有點慚愧。我過著“飯來張口,衣來伸手”的幸福日子,很少幫助家長做家務,卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長頂嘴。

  讀了這本書,我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂,先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務,做關心體貼父母、勇于承擔責任的好少年。

責任感作文 篇6

  今天我!白鲇胸熑胃械娜恕敝黝}教育活動的序幕已拉開了,無論做人做事,還是做學問,大到國家社稷、天下蒼生,小至家庭和個人,甚至你的一言一行,都要有強烈的責任意識,要努力學做一個有責任感的人!

  學習是一個互動的.過程,關鍵還在自己的責任心。學習學得好,也是一種責任,既是對自己的生存和發(fā)展負責,也是對社會負責。當然,只有首先對社會負責,為社會做出貢獻,社會才能承認你的價值,社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西,社會才對你負責。這也就是對自己負責。

  學生以學為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。那些不學無術或有學無德的人,那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責和法律懲罰的人,實際就是沒有盡好身份責任,是對自己、對家人、對社會都不負責任的人。

  “人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責任感的人吧!

責任感作文 篇7

  今天的班會課的主題是“責任”,我作為學習委員,我的責任是什么?是引導同學們走上正確的學習道路;加強同學于老師的學習溝通;架設同學們學習興趣的橋梁。這就是我的責任。

  當老師上課時,我不時問自己:“我做到了嗎?我進步了嗎?”答案是“當然”。每天以一個嚴肅的態(tài)度,以一個樂觀的心理去面對學習,一切以堅持作為基礎,以優(yōu)秀作為頂峰,當然會進步!

  英國的維克多·弗蘭克講過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責任’來答復生命。因此能夠負責是人類存在最重要的`本質(zhì)!蔽乙恢毕脒@個目標努力著、奮斗著。責任是什么?責任就是應盡的義務,分內(nèi)應該做的事。

  我一定會努力的!

責任感作文 篇8

  是呀,愛護班級,我的責任。班級是我們的另一個家,但是,我們要怎樣愛護它呢?

  對了!是衛(wèi)生!輪到我們值日時,我們一定要早到,然后一絲不茍的完成任務?吹降厣嫌屑埿,我們大家都伸伸手,為自己和同學創(chuàng)造一個學習環(huán)境。看見有的地方臟,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦干凈。不要想著:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

  還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來;上課時認真聽課,該說話時再說,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自己的嘴,看見同桌在說話時,一定要提醒他。不要想著:我一個人說話沒關系。因為愛護班級,人人有責。

  還有作業(yè)!在老師留作業(yè)時,一定要記好,作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學時帶好作業(yè),千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重老師,老師每天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負老師,不要想著:我偷懶,不想寫作業(yè)。因為愛護班級,人人有責。

  班級,是我們在;顒拥膱鏊,它不僅是供我們學習的'陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!

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