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【精華】得到鼓勵(lì)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的得到鼓勵(lì)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
得到鼓勵(lì)作文 篇1
那年冬天,小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語(yǔ)大賽。回家后,我們一家在一起開了一個(gè)重要會(huì)議,爸爸媽媽一致同意,于是,我便參加了這個(gè)隆重的大賽。
那天,我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場(chǎng)地——考試場(chǎng)地。剛過了幾分鐘,我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于,考試開始了。我掃了一遍題,都比較難,這時(shí),我想起了媽媽說的話:“加油!你一定可以做好的,媽媽相信你!蔽伊⒖坛錆M了斗志,不一會(huì)兒就答完了。成績(jī)只是小B組的第5名而已,不理想,不理想。媽媽看到我灰心喪氣,便說:“你是第5名,真棒!”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久,復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的'滾瓜爛熟,可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說:“怕什么?你初賽都過了,還怕復(fù)賽過不去嗎?”淚水涌上了我的眼眶,這句話,雖然是一句安慰,但是這句話帶給了我多少溫暖,多少感動(dòng)。
到我了,我僵硬地走上了舞臺(tái),看著評(píng)委冰冷的面孔,我不禁打了一個(gè)寒顫。
我完成了演講,但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了,我沒能去北京參加決賽。
回到家后,我的心情降到了冰點(diǎn),整顆心感覺都被冰凍了。“沒關(guān)系,這次失敗了,下次還可以再來!眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。
每在我最失落的時(shí)候,媽媽總是給予我鼓勵(lì),她的鼓勵(lì)的話,一輩子都印在我的腦海里。
得到鼓勵(lì)作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在,我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì),他們從來都沒夸獎(jiǎng)過我,也沒有獎(jiǎng)勵(lì)過我,甚至都沒有給過我鼓勵(lì),他們只給了我壓力,沒有別的。
我只想得到媽媽給我鼓勵(lì),而不是只有壓力和批評(píng),媽媽從來都沒有說過我哪件事做好,在她的眼中,我做的任何一件事情都沒做好地。
例如在學(xué)習(xí)上,我為得到她給我一些鼓勵(lì),一直都努力,而她卻看不到我的努力,考試考得還不錯(cuò),她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì),而是繼續(xù)給我施加,說下一次一定要考到多少名,如果沒有考到,又會(huì)受到批評(píng),這次又沒考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來。
我媽媽從來沒有鼓勵(lì)過我,我只想讓她鼓勵(lì)我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。
他們并不理解我的某些行為,甚至還不了解我,我寫完作業(yè)想看看電視,她都認(rèn)為我作業(yè)沒寫在看電視,就算我沒寫完,我也做了那么久的作業(yè),也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒,我只是想勞逸結(jié)合,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為,更不理解我的心情。
她讓我掃地,我認(rèn)真地殷地給掃了之后,我就去看電視,她看了我掃的地之后對(duì)我說:“你哪里掃了地,還是這么臟,真沒用,掃個(gè)地都不會(huì)。”她說的`這句話打擊了我,我媽媽竟然對(duì)我說出這種話,她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解,我希望她不是批評(píng)我這件事沒做好,而是下次要把這件事做好,更多的是想得到她能更理解我一些。
得到鼓勵(lì)作文 篇3
“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑塾浽?shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過來摸了摸我的頭對(duì)我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。
這次比賽分成兩組,我在第二組中。“喂,喂!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備!
我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說:“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽那個(gè)與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說:“你一定可以的!”那位黑天使的話,我的腦中旋轉(zhuǎn)。“這次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問她!半y,我有很多題沒寫出來,你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的'我面前蹲了下來拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎(jiǎng),這是你初次來,這次帶你來是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。
終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯(cuò)了。
盡管我的了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!
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