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一句鼓勵(lì)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一句鼓勵(lì)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
在班里,我羨慕我們班里的一位同學(xué),她在我們班里的成績(jī)和我的差不多,但是老師偏心她。我一直認(rèn)為是老師偏心她,所以她才這么優(yōu)秀。但今天,她告訴我,她自己的一個(gè)秘密,讓我知道了真相。
有一次,她得了全校作文大賽第一名。我心想:唉,我什么獎(jiǎng)都沒有獲得,我可真的好差勁!我便垂頭喪氣地走在校園路上。同學(xué)走過來,告訴我:“不管怎么樣,都要盡力試試,萬一成功了呢?”我聽不懂她在說什么,便把這句話在心里念了十遍,然后把它記在心里。
有一次,我被老師推薦去參加作文大賽。我原來想告訴老師,我不會(huì)成功的,我會(huì)浪費(fèi)了這個(gè)大好的機(jī)會(huì)的,還不如把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他優(yōu)秀的同學(xué),他們不會(huì)讓老師失望的。但是隨后,我的耳朵里便不斷地聽見了一句話:“不管怎么樣,都要去試試,萬一成功了呢?”我想了想,又把剛才想和老師說的話咽回了肚子里,便答應(yīng)了老師去參加作文大賽,F(xiàn)場(chǎng)作文的比賽結(jié)束了,我正常發(fā)揮。不久,班會(huì)上,老師當(dāng)著班上所有同學(xué)的面,給我頌發(fā)了這一枚本來不屬于我的獎(jiǎng)狀。老師并表?yè)P(yáng)了我作文寫得很優(yōu)秀,現(xiàn)場(chǎng)作文發(fā)揮得很好。
我?guī)е恋榈榈莫?jiǎng)狀回家,一路上哼歌笑語,像一只枝頭上歡快的'小鳥一樣。突然間,我收到一條同學(xué)發(fā)來的消息,說她考差了,她的爸爸正在批評(píng)他。她的微信灰心喪氣地寫道:“我下次再也不參加比賽了,要是連個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒有,我肯定會(huì)被我爸媽批得精都飛了。”我頓時(shí)不解了,當(dāng)時(shí)是誰告訴我,是誰鼓勵(lì)我,不管怎么樣都要去試試,機(jī)會(huì)不是每次都有的,錯(cuò)過了就后悔了。
她也下定決心,不能因?yàn)橐淮问《e(cuò)過以后的機(jī)會(huì)了。她滿懷信心,在一次作文比賽中,我們都積極去參加,努力應(yīng)對(duì),最后我們都取得優(yōu)異的成績(jī)。
時(shí)光荏苒,我依然沒有忘記:“不管怎么樣,都要盡力去試試,說不定你能成功了呢?”
一句鼓勵(lì)作文 篇2
時(shí)間在慢慢地流逝著,氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天,我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓(xùn)練”。
我和爸爸租了兩輛自行車,準(zhǔn)備上路啦!因?yàn)橐郧皼]學(xué)過,所以我現(xiàn)在只是一只初級(jí)的小小鳥。
我后腳用力一瞪,手握住把手。往前騎,耶!成功了?墒,好景不長(zhǎng),緊接著,我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎!看來不能驕傲。
這時(shí),爸爸停了下來,說:“加油,你可以的,沒問題!”也正是這句小小的鼓勵(lì),又激起了我內(nèi)心的洪荒之力。又一次踏上自行車,雖然歪來歪去,但比第一次好多了。我像一只老鷹,勇往直前?墒,又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過橋,只見這座老橋弓著腰,俯身凝視著河水,橋背上還有許多來往的車輛,讓人心驚膽戰(zhàn),畢竟我還沒學(xué)會(huì)騎車上橋,也不敢。但是,我總不能放棄吧!正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,爸爸已經(jīng)騎到橋中央了,揮著手說:“加油!”然后自顧自地下坡了。
得到了鼓勵(lì)的我也不敢落后,腳使出吃奶的力氣用力蹬,蹬啊瞪,越來越快,越來越用力,到了橋上,我不會(huì)下坡,怎么辦,現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了,算了,我奮不顧身,直沖下去,成功下橋后,我?guī)е鴿M滿的喜悅,追上了爸爸,繼續(xù)往前……
這時(shí),我也從初級(jí)的小小鳥迅速變身成一只高級(jí)的'大老鷹,這一切,都源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的愛。
一句鼓勵(lì)作文 篇3
一次考試之后,我如愿以償?shù)昧说谝幻。在我喜滋滋的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué),因?yàn)橹淮蛄税耸畮追侄诡^喪氣,心情非常沉重。
有些同學(xué)看到了他的`分?jǐn)?shù),哈哈大笑起來。他無法忍受,便坐在自己的座位上,用雙手抱著腦袋哭了起來。幾個(gè)“老油條”幸災(zāi)樂禍地對(duì)他說:“怎么了,這么傷心,還哭,哭你XX!”
我見他這么受欺負(fù)、受侮辱,心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢(shì),叫他過來。他擦干眼淚,來到了我的座位旁。我對(duì)他說:“以后加油,爭(zhēng)取考到九十分以上,他們就不但不會(huì)欺負(fù)你,還會(huì)崇拜你。還有,你要變得更堅(jiān)強(qiáng)一些!彼犃,說了聲“嗯,我會(huì)的!彪S后,他走了。
從此以后,他像變了一個(gè)人似的,努力學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,人也變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了許多。
我非常高興,因?yàn)槲夜膭?lì)了一顆上進(jìn)的心。
一句鼓勵(lì)作文 篇4
在成長(zhǎng)的過程中,一定不會(huì)都是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,一些困難,每當(dāng)我想放棄時(shí),那一句鼓勵(lì)的話,又讓我充滿信心。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至了,老師讓大家報(bào)參加的項(xiàng)目。在同學(xué)們的推薦下,老師讓我跑200米和50米。對(duì)于我這個(gè)從來都沒有當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員的人來說,心里緊張得不得了,像壓了一塊石頭。我怕跑不好,同學(xué)們會(huì)笑話我,老師會(huì)怪我,一想到這兒,我更緊張了。
晚上回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸一聽高興了,說:“重在參與,沒事,我陪你練練!卑职窒掳嗪,每天帶著我繞著小區(qū)跑了一圈又一圈,我累得滿頭大汗,真想回家躺在床上美美地睡大覺,可又一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都在期待著我跑出好成績(jī)呢,我堅(jiān)持著跑,每天如此。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了,原本很自信的我心里怦怦跳,老師好像看出了我的心思,拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說:“你一定可以的,你的努力不會(huì)白費(fèi),一定會(huì)得到回報(bào),別緊張,同學(xué)們都會(huì)為你加油,沒跑好也沒關(guān)系,你肯定行的.,我們大家都相信你!”老師的話就如同一杯生命之水,澆灌著我那即將枯萎的自信的種子,使它重新發(fā)芽,開花,結(jié)果。
因?yàn)槔蠋煹脑,讓我充滿自信,充滿力量,最終我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名。回到教室后,老師笑著對(duì)我說:“你看,努力沒有白費(fèi)吧!相信自己,總會(huì)創(chuàng)造奇跡!我聽了心里美美的。
鼓勵(lì)是一首動(dòng)聽的歌,一路陪我成長(zhǎng),每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起老師對(duì)我說的那句話,我的心底像流進(jìn)了一股暖流,又讓我充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn)!
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