- 鼓勵作文400字 推薦度:
- 一次鼓勵作文 推薦度:
- 老師的鼓勵作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】鼓勵作文(61篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的鼓勵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文 篇1
鼓勵是風(fēng),帶來和煦的云;鼓勵是云,帶來清涼的雨;鼓勵是雨,滋潤干旱的地;鼓勵是地,滋潤萬物生息。您的鼓勵,引領(lǐng)我向前。
我的班主任—葉老師有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。在這雙會說話的眼睛下,我不斷地茁壯成長,我永遠(yuǎn)忘不了——
四年級學(xué)區(qū)要舉行演講比賽,而我就代表了我們學(xué)校去演講。接到這莊重的任務(wù),我的心頭壓上一塊大石頭—那是在中心校的比賽,非同小可啊。我行嗎?老師仿佛看出我的心思,她鼓勵我說:“自信是命運(yùn)的主宰,只要對自己有信心,不怕前途多坎坷!”聽著這話,我仿佛吃了一顆定心丸,抬頭望去,只見老師的目光在閃爍著,那分明是鼓勵和信任啊,我渾身一震,我絕不能辜負(fù)她。
演講比賽開始了,前幾位選手流利而生動富有感情地演講,熱烈的掌聲,我不禁擔(dān)心起來:怎么辦?我能和他們相提并論嗎?我的演講會讓同學(xué)們笑話,讓學(xué)校丟臉嗎 ?…… 不安的心里瘋狂地滋長著。我覺得嘴唇發(fā)干,手心出汗,雙腳不由顫抖起來……正在這時,我的耳邊響起了熟悉耳又親切的聲音“自信是命運(yùn)的主宰,相信自己,有付出必有收獲對。”對啊,我付出了那么多,難道就要付諸東流嗎?多少個日子,我和老師一個詞、一個句子、一個段落地修改稿件;多少個日子,我和老師不眠不休地練習(xí);多少個日子,我和老師一起探討……不!我有信心,不試過,我決不放棄!想到這兒,我渾身有了力量,整理了一下心緒,從容地走到臺上。剛開始,我還有些緊張。這時,我用膽怯的目光偷偷地望了老師一眼,只見老師的.目光頂著我,那分明是鼓勵與期待我的表現(xiàn),我一定不能讓老師失望。于是,我丟掉緊張的心情,融入稿子,繼續(xù)講下去,把平時練習(xí)的最好狀態(tài)發(fā)揮得淋漓盡致,贏來了師生雷鳴般地掌聲。8
老師,您的鼓勵,讓我揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆,老師,謝謝您!
鼓勵作文 篇2
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互互持的拐仗;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信。
有一次,一張“79”分的試卷映入我的眼簾,這可是我考試的`“最高記錄”呀!我不禁含淚想著:怎么辦?這么低的分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交差呀!朋友也不相信我了:“哎呀!就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊!蔽倚呃⒌牡拖骂^。我拿著試卷回到家,媽媽看了我的試卷后,卻改變了常態(tài),不是向平常那樣揍我了,而是拿著試卷耐心地鼓勵我:“兒子,你這里怎么本來是7的,寫成了4啊,白白扣去了兩分,不過你不要灰心,失敗是成功之母,就算失敗了,也總會有成功的!甭犃藡寢尩脑,我又充滿了信心,迎接下次考試。不過我沒有用實際行動來證明,只是天天看著電視發(fā)呆,沒有好好復(fù)習(xí)。然而,又一個不理想的成績映入我眼簾,我頓時淚如泉涌,老師鼓勵我:“每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。失敗了一次也無妨,世界上又有幾人能一次就是對的呢?就像打仗,我們也不是輸了很多場嗎?最后也是成功了的,不成功的話我們也不會有今天的自在生活!蔽伊⒓床粮裳蹨I,更加自信了,連神仙也打不爛我結(jié)實的“信心墻”,就讀起書來。功夫不負(fù)有心人,以后每次考試,我都考得了90分以上。
由此可見,老師口中一句簡簡單單的表揚(yáng)也許就能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的上進(jìn)心和自信心,在一個人的成長過程中沒有什么比自信心更重要的了,而老師的鼓勵往往能幫助孩子建立自信。
鼓勵作文 篇3
在我的成長歷程中,見過許多人的目光,或是朋友間關(guān)懷的目光,亦或是父母師長鼓勵的目光,它們就猶如打開心扉的鑰匙,引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時,思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻難忘的寒假中去。
那年冬天,我才三四年級,對英語演講并沒有多大的把握,只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個英語演講比賽。但沒過多久,我的熱情便被耗盡了,曾打算放棄,但想到父母與老師對自己的期望,我便暗暗下定決心,定要在比賽中取得好成績。
幾天后,初賽開始了,雖有些忐忑與不安,但還是順利的走了下來。窗外北風(fēng)呼嘯,好一片凄涼寒冷的景象,但縱使是再大的風(fēng)雪,也抵不住此時我的信心。有經(jīng)過了幾周時間,我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺。
比賽開始前,我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上,看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場。此時,窗外的天昏暗了起來,細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點兒的雪花,向大地紛紛淋淋的飄散著,但往往還沒等落地,就已經(jīng)消散的無影無蹤了。時間過得飛逝,比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。
隨著前面的選手慢慢減少,我緊張的心情一下子提到了嗓子眼,不斷的回想著演講的.內(nèi)容。一會兒,隨著老師的報幕,我邁開略顯僵硬的腿,走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾,深深地鞠了一躬。
也不知過了多長時間,我的演講結(jié)束了,到了老師提問的環(huán)節(jié)了,本有些緊張的我變得更加忐忑與不安,我看了看臺下的老師,只見一位老師平靜的看著我,像一潭深深的池水,看到她的目光后,我的心很快平靜下來,沉著與冷靜漸漸涌上心頭,從她的目光中,我仿佛看到了鼓勵,看到了希望。隨后,她又慢慢伸出右手,舉起大拇指,我有些驚訝,又有些鼓舞,流利的回答出老師的問題。
在人的一生中,有許多像這樣的目光,它猶如大海中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,猶如夜空中最亮的星,照亮屬于我們自己的成功之路。
鼓勵作文 篇4
“錯了,應(yīng)該是……”教室里傳出了陣陣喧嘩聲,里面還夾雜著一些嘲笑。
那是一天早晨,第一節(jié)語文課之前,我當(dāng)時正在領(lǐng)讀,可一走神,不小心把一個詞讀錯了。這時,同學(xué)們哄堂大笑了起來,有些同學(xué)還說我這點水平領(lǐng)什么讀。我急得直冒汗,有些不知所措了。
當(dāng)時我才四年級,“銀豆豆”不爭氣地在我眼中打轉(zhuǎn)。這時老師進(jìn)來了,這才遏制住了陣陣的喧嘩聲和嘲笑聲。老師站在我旁邊輕輕地對我說:“沒事,你可以的。人生路上還有很多困難等著你去挑戰(zhàn),何況這一點小小的挫折呢?”這句話就像一股暖流涌上了我的心頭。于是,我重新振作了起來,帶領(lǐng)大家繼續(xù)早讀。
后來,我每天早晨不但把每一篇課文的每一個詞語都讀得非常熟練,而且寫完作業(yè)還會反復(fù)熟讀課文。從那以后,考試的按課文填空題和詞語拼寫題就再沒有出錯過。
雖然這是我四年級發(fā)生的事,但老師對我說的`那句話依舊讓我記憶猶新。每當(dāng)我遇到困難的時候,每當(dāng)我遇到挫折的時候,每當(dāng)我想放棄的時候,我都會對自己說:“沒關(guān)系,你可以的!”這點小小的鼓勵卻給予了我巨大的力量,我將帶著我那小小的鼓勵,一步步踏上成功的道路。
鼓勵作文 篇5
星辰伴著月亮,熬過漫漫長夜;燈光伴著學(xué)子,走過無數(shù)夜晚;您伴著我,一步步向前。一想到您的陪伴,我的心就充滿了溫暖。
您還記得嗎?幼時的我和你親密無間。清晨,是您陪伴著我迎著朝陽牙牙學(xué)語;夜晚,是您陪伴著我在月光下點數(shù)星辰。春天,是您伴著我在在清新的泥土香中飛舞,滿園春色留下了我們的歡聲笑語;夏天,是您陪伴著我在樹下、院子里乘涼,湛藍(lán)的天空中留下了我們關(guān)于樹葉和樹的問題;秋天,是您伴著我在田野中捉蚱蜢,金黃的稻谷承載著您對我教誨;冬天,是您伴隨著我在火邊取暖,木炭上上寫滿了特有的溫暖。
奶奶,您陪伴我的每一天我都記得。
您還記得嗎?春天,我在一邊專心致志的做作業(yè),你在一旁仔細(xì)的挑選種子,做完后,我便嬉笑著湊過去幫你一起挑,你總是會說:“我的孫女真懂事!”我也總是笑嘻嘻的回答說:“那是當(dāng)然我可是您的孫女呀!”夏天,我在一旁和“數(shù)學(xué)題”作斗爭,你在一旁細(xì)致的替我扇風(fēng),涼爽的清風(fēng)撫順了我的煩躁,讓我能夠平心靜氣的做題。
奶奶,您對我的陪伴我現(xiàn)在才明白。
您也許不知道,上初中了,科目的增多、課程的增多、作業(yè)的加量,這些壓力齊齊向我涌來,讓我疲憊不堪,心力交瘁。無助了、煩惱了、困惑了沒有您熟悉的身影在我的身旁。心里被一種濃濃的驚慌和迷茫所困住,才詫然驚覺,您的陪伴早已成了我的習(xí)慣。遇到挫折,您溫暖而淡之的'笑容,我心平靜了;煩悶了,有您安詳而寧靜的面容,我心淡然了……您的陪伴,如綿綿細(xì)雨,滋潤了我干涸的心靈,F(xiàn)在我才明白,您無言的陪伴就是對我最大的鼓勵!
奶奶,您對我的鼓勵,我都感激無比!
小草有了太陽的鼓勵,大地充滿了生機(jī);有了月亮的鼓勵,夜空變得更加璀璨;有了小溪的鼓勵,大山更加靈秀;有了白帆的鼓勵,大海更加蔚藍(lán)。奶奶您的鼓勵和陪伴,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
鼓勵作文 篇6
生活中我們都會遇到困難和挫折。父母、親人、朋友鼓勵的話語會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折對生活充滿希望!}記
深夜,驟然的疼痛把我從夢中拉醒,我猛地從床上坐了起來。腹部的劇痛讓我無法忍耐,不由得尖叫起來,父母急火急燎地把我送往醫(yī)院急診室。最終確診為急性闌尾炎,需要住院做手術(shù)。
醫(yī)院走廊里,慘白的燈光打在病床上,我疼得無法入睡,止疼針也毫無效果。劇疼時,父母緊緊握著我的雙手,一直鼓勵我說:“一定要堅持,會好起來的!”聽著父母的話,雖然身上疼得冒冷汗,但是我感到暖暖的,內(nèi)心中充滿了勇氣。就這樣熬了八個小時,四百八十分鐘,兩萬八千八百秒……
那夜的煎熬,漫長得如同一個世紀(jì)。盼著,盼著,我終于挺到了清晨的手術(shù)時間。在進(jìn)入手術(shù)專用電梯前,我內(nèi)心中漠然產(chǎn)生一種恐懼,這時爸爸抓著我的手說:“孩子,要學(xué)會堅強(qiáng)!”此時,慌亂的`心頓時有了一絲安定。
手術(shù)的過程就像一場離奇的夢。夢中的我躺在手術(shù)床上,全身麻醉,身上插滿了各種管子、儀器,大腦一片空白,昏昏沉沉地進(jìn)入睡眠!靶研眩犻_眼睛!”睡夢中,我仿佛聽見了父母對我的呼喚。我努力睜開雙眼,看到父母朦朧的臉龐,我的心徹底放松了下來,內(nèi)心真想大喊:我堅持下來了,卻力不從心。
住院期間,我不但感受到父母給予我的鼓勵,還有來自于病友和其親屬給予的幫助。
手術(shù)后第二天,醫(yī)生要求下床走動?墒,傷口的絞痛讓我連坐起來都感到困難。在父母的攙扶下,在病友的加油打氣下,我緩緩地坐起來,雙手撐著床沿,雙腿顫栗地站了起來,艱難地挪動起腳步。這時,病房中傳出了陣陣的鼓掌聲和贊嘆聲……在大家的鼓舞下,我堅定信心,拖著身子,成功的在病房中走了幾圈!
這次住院的經(jīng)歷,讓我感受到:人在遇到困難和挫折時,他人的鼓勵很重要,會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折充滿希望。
鼓勵作文 篇7
風(fēng)起,秋涼。
瑟瑟秋風(fēng)刮過,拍打著人們的面龐。一片片落葉打著轉(zhuǎn),從我眼前掠過,飛旋,然后,漂泊著向遠(yuǎn)方漫無目的地奔跑。而我的心,也早已似那亂飛的落葉一般,久久不能平靜……
“我差點兒就考了前五十呢……”放學(xué)路上,旁邊一個經(jīng)過的同學(xué)說道。我毫無表情,甚至假裝并未聽見,滿心只想快快離開。那時,心里其實已波濤洶涌,雷雨交加。
唉。我在心里嘆息。由于各科的考試成績都不是很好,甚至有些低,我被叫去和老師們“喝茶”。那天,老師們嚴(yán)肅的神情和略顯犀利的話一直腦海里揮之不去。心煩意亂。
課間,同學(xué)可能都沒注意到我吧?嗯,還好,我收拾著桌兜,動作僵硬地將書本裝進(jìn)書包。周圍的喧嚷于我來說,一點干系也沒有。我只是圍困在自己沒有光亮的世界里,禹禹前行,恍然間,小天蹦蹦跳跳地來到我旁邊,拿起我桌子上的卷子!巴,我猜你肯定是全班最后……”他還未說完,就被我打斷了。我一把奪過他手中的卷子,臉上沒有表情,平靜地說道:“你說的沒錯,我就是全班最后一名啊,滿意了?”他愣住了,旋即,轉(zhuǎn)身離開。
此后,課間再沒有人找過我了。
我邁著沉重的步子,慢慢地走著。驀地,有人把我肩膀拍了一下。我轉(zhuǎn)過身,怔怔地看著你。只聽你說:“這次雖然考得不太理想,但沒關(guān)系的,下次肯定能考一個滿意的成績的。其實你這次作文還挺不錯的呀,有進(jìn)步的。”
你眉眼彎彎,朝著我莞爾地笑。陽光斜斜地鋪灑開來,打在你身上,顯得分外美好。我笑了,如汪洋般恣意、張揚(yáng)。霎時間,一股暖流從心底流出,暖了我分外寒冷的四肢百骸,在充盈著絲絲寒意的.空氣里嗅到了一絲喜悅。
難道我這么容易滿足,這么容易開心的嗎?我心里想。原來,得到鼓勵竟也會有這樣的欣喜和滿足啊。是啊,在我需要的時候給我一個鼓勵,就好了。
之前的陰霾一掃而光,我小小的世界里又充斥著明媚的陽光。風(fēng)還沒停,落葉也還在空中飛舞,但我的心,卻已歸于平靜。這一切,只是因為你,給了我一個鼓勵。
鼓勵作文 篇8
我一直認(rèn)為朋友給予你的只有快樂,但是,我錯了。
那是一節(jié)班會課,上課鈴按照準(zhǔn)確時間,照常不誤的響 著,同學(xué)們一個個不緊不慢地走進(jìn)教室。
“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說說怎樣為這個理想做努力?“聽到這個題目我很迷惘,同學(xué)們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著,唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著,我的同桌曹寧正和后面的同學(xué)熱烈的討論著,曹寧看見我不能融入這個主題,就說:姜佩文,說說你的理想吧!我連連擺手,“來嗎!”“還是不要吧!”“沒事!”我思考了一會,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹寧聽了立即拍手說:“希望能早日實現(xiàn)這個夢想,以后要多多努力呀!聽了這樣的話,在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽光照耀著整個大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵,我自信地往下說了起來:”為了這個理想,我今后一定會更加努力的學(xué)習(xí),在知識的海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長達(dá)十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的眼神,一陣鼓勵的.掌聲,讓不敢于表達(dá)的我,勇于說出自己的情感。
我明白了!朋友給予的不一定是快樂的,也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說:父愛如山,母愛如水。如果有人問我朋友如什么?我會說:朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂;朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……
幸福,只是一個簡簡單單的鼓勵。
鼓勵作文 篇9
在我們失落的時候,鼓勵猶如一束光,照進(jìn)我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,任何人都需要別人幫助你。當(dāng)你難過時,其他人會給你安慰與鼓勵;當(dāng)你的親人、朋友失落時,你會陪在他的身邊鼓勵其振作起來。無論是誰,得到別人的鼓勵都會感受到生活的美好,會再次充滿信心。
以前,我在書上看到一個這樣的故事,有個小伙子,他從小就酷愛塞車,后來他長大了,真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽,他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的是,在一次大型比賽中,他開著的賽車突然爆炸,他也因此輸?shù)袅吮荣,受了重傷,生命垂危。?jīng)過醫(yī)生的全力搶救,他活了過來,可是卻跌入了人生的`谷低,他甚至有了求死的欲望,他的家人們看到他這樣,日復(fù)一日地鼓勵他振作起來。終于有一天,他再次進(jìn)入了賽車場,并奪得第一。這就是鼓勵的力量。
有一位企業(yè)家,他所推銷的產(chǎn)品在當(dāng)時很受歡迎,只是不知道為什么,那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷,拖著沉重的腳步回到家中,企業(yè)家的妻子看到他這樣,便一直在鼓勵他,并與丈夫約定,再堅持一周,如果仍然處于虧本的情況,那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當(dāng)中。說來也怪,自從企業(yè)家第二次工作開始,顧客越來越多,生意也越來越好,最后,當(dāng)成為遠(yuǎn)近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時,他感嘆道:“我要感謝我的妻子,是她在我心情低落時給了我鼓勵!
鼓勵的力量是很大的,他能讓一個絕望中的人獲得更加來之不易的成功。
鼓勵作文 篇10
我是一個瘦小的男生,體育并不是我的長項。在的一次中,有一個800米的長跑項目,班里報名的人寥寥無幾。為了補(bǔ)齊參賽人數(shù),我思慮再三決定報名參加比賽。
比賽那天,看著其他選手各個精神飽滿、活力充沛,我這個從沒參加過訓(xùn)練的人,不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺得腿像灌了鉛一樣沉重,經(jīng)過班級營地時我聽見了們竊竊私語的質(zhì)疑聲,整個人感覺越來越不好。
這時,突然一個人跑到我身邊大聲的喊著:“張梵銳,加油!加油!”原來是任。只見她臉憋得通紅,露出一副焦急的模樣,一邊大聲地喊著“加油”,一邊有節(jié)奏地?fù)]動著雙臂,帶動同學(xué)們一起為我加油。那一聲聲有力的“加油”好像在告訴我:一定要堅持!我心中升起了一股力量,邁開步伐堅定的.跑了下去……
每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起任老師的那聲“加油”,它總會在我想放棄的時候提醒我要堅持,鼓勵我向著成功再次啟航進(jìn)發(fā)!
鼓勵作文 篇11
今天,爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模,全款六輛,三種顏色非常漂亮,雖然這是我很早就想要的禮物,可是在今天我卻高興不起來。
其實,在一個月以前,我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績要能考到八十五分以上,爸爸才能送給我這款精致的.車模,要是低于八十五分,就不給我買了。為了得到這款車模,我很努力的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)了一個月。可是等到成績發(fā)下來一看,離我們約定的分?jǐn)?shù)還差了一大節(jié),我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我,我好幾次想跟爸爸開口要,話到嘴邊又咽了回去。因為我沒有完成爸爸的要求。時間過去很長一段時間了,這個事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我,我激動的不知道該說些什么,我還是掩飾住內(nèi)心的高興,默默地收起來。
終于又一次,我問爸爸“爸爸,我沒有考好,你為什么還送我車模”?爸爸撫摸著我的頭微笑著對我說“兒子,沒關(guān)系,咱這次沒考好,下次,我們一起努力爭取考一個好成績,車模就算給你的鼓勵吧!”爸爸的話使我感動了 。
我暗下決心。以后,我一定會努力學(xué)習(xí)來報答爸爸,也會一直收藏著爸爸送給我的車模。
鼓勵作文 篇12
一個人的成長既要嚴(yán)格的父愛,又需要慈祥的母愛,既需要批評提醒,又需要鼓勵表揚(yáng),這樣才不會使人感到自卑和自傲。
母愛對于我們來說,比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時,是母樣的愛鼓舞我們,驕傲?xí)r,是母親的愛告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠(yuǎn)門時,是母親那竊竊私語的千叮萬囑咐;離別時,是母親那滾動的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>
父親的愛是嚴(yán)厲的面孔,嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對你冷漠的笑容,這是嚴(yán)格的愛,當(dāng)你做錯事時,父親也許會批評你,但這是愛;當(dāng)你展出你的杰作時,父親也許會搖搖頭,但這也是愛;當(dāng)你摔跤時,父親只是說兩三句罷了,但這也是愛……父親總會在你耳邊提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高!
我們在父母的愛中長大。父母的`愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求……
鼓勵作文 篇13
鼓勵,如同和煦的春風(fēng),溫暖我們的心田;鼓勵,就像淋漓的夏雨,滋潤我們的心靈;鼓勵,好似火紅的秋葉,裝點我們的世界;鼓勵,宛如晶瑩的冬雪,凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人找回自信,更可以給人前進(jìn)的動力。
我從小就學(xué)習(xí)游泳。每當(dāng)我看到跳水運(yùn)動員,從高高的跳臺,像流星一樣躍入水中時,就充滿了羨慕感。教練說要教我跳水,我鼓足勇氣說:“試試吧!”站在高不可測的跳水臺上,我看到周圍的一切都在腳下,仿佛自己高大無比。但是,看一眼腳下的游泳池,立刻全身抖起來,一種莫名的恐懼涌上心頭。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向邊緣靠近,可每一次我剛剛蹭到邊緣的腳,在1秒之內(nèi),都會觸電般情不自禁地縮回來。教練鼓勵我:“跳水并不難,就是閉眼一跳!”說著,他上了跳水臺,給我做了一個完美的示范。我也壯著膽子,小心翼翼地把腳挪到高臺邊,雙眼緊閉,牙關(guān)一咬,手一松,只聽“啪”的一聲,我落在泳池里,身體濺起的水花飛向四面八方,雖然疼痛感頓時席上心頭,但是那種前所未有的成就感油然而生。教練輕輕地走上前欣慰地笑了,他拍拍我的肩膀說:“你終于有勇氣跳了,你再試試,沒問題的!”隨后,教練給我豎起了大拇指。瞬間,我的.疼痛感減少了許多。當(dāng)我再踏上跳水臺時,希望在我的心中盤旋。
我練了一次又一次?墒,同學(xué)們一陣七嘴八舌的議論,像一盆涼水向我潑了下來,我被拍得通紅的身體也開始火辣辣地疼!澳憧,連跳水動作都不標(biāo)準(zhǔn)!”“就是,就是,看她身上都通紅了!蔽倚闹幸查_始了斗爭,我還堅持下去嗎?“你跳也跳不好,還把自己拍得通紅,你學(xué)不會的!”“熟能生巧嘛,一次失敗,再嘗試第二次、第三次”“放棄吧!”“堅持到底!”我心中的斗爭越來越激烈。你一言我一語的,我心煩意亂,坐在那里不知所措。這時,教練仿佛看出了我的心思,他微笑地走過來說:“你已經(jīng)很好了,就是頭向下扎一點兒就更好了。”我心灰意冷的目光慢慢移向了教練,正好迎上教練那充滿贊許和堅定的眼神,我內(nèi)心的猶豫,頓時無影無蹤,希望之火在心中燃燒起來。我一定可以!我默默地為自己打氣。這次,我牢記方法,身體向前一躍,腳用力一蹬,一個完美的弧線便在空中誕生了!我沖上岸,欣喜在我的心中激蕩。剛剛嘲笑我的同學(xué),頓時都目瞪口呆。教練連連夸我說:“你真棒!你真棒!”
每當(dāng)我想放棄時,老師一句鼓勵的話語,便使我動力倍增。它就像一點星星之火,幫助我點燃動力這根導(dǎo)線,使我不懼困難,勇往直前。
鼓勵作文 篇14
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀,愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵。
在上個學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢期,幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的最低分紀(jì)錄:79分。在上個學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候,媽媽上樓來檢查我們的`作業(yè)。當(dāng)時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝,或者把它給燒了?墒怯幸痪湓捳f的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實際的念頭。
唉,等會媽媽就要對我實施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說了一大堆人生大道理,我認(rèn)真地聽著,不時還點點頭,講完了之后,媽媽說:“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當(dāng)我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵的話:“光光,要加油哦!”。
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為,愛是一份鼓勵。
鼓勵作文 篇15
在我五歲那年,媽媽帶我去聽了一場鋼琴演奏會。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚(yáng)的樂曲,像淙淙的泉水流瀉出來,心中羨慕不已;丶液,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。
當(dāng)時我雖然有興趣,卻沒有什么音樂天賦,而且我的手指并不修長,很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒有影響我學(xué)習(xí)的熱情。
有次上課,老師布置了一首很長的樂曲,讓我一個月彈出來。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽。我自信地彈完后,問媽媽:“您覺得我彈得怎么樣?”
媽媽頓了一會兒,鼓了鼓掌,說:“彈得好極了!很好聽!”
我開心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云,樹葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來,像是在對我說:“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒有說話,只是盯著我的`曲譜看了好一會兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來,忐忑不安地想:糟了,老師不說話,是我彈錯了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說話啊……短短幾分鐘,我感覺仿佛過了一個世紀(jì)。老師終于開口了:“怎么回事?你這段時間進(jìn)步不大!……”老師的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心。
回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒事,我相信你一定會彈得很好的。只要好好練,彈得好聽不是問題!”
“可老師說我這段時間進(jìn)步不大……”我沮喪地說,“媽媽,我是不是不適合談鋼琴?”
“誰說的?僅僅老師一次批評就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴(yán)師出高徒!老師對你要求嚴(yán)格是一件好事。來,和媽媽說說,老師指出了你哪些問題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠,仔?xì)地盤問我。我將老師指出的問題,一五一十地向媽媽匯報了一遍,媽媽邊聽邊點頭,最后說:“我昨天也聽出來了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧?”的確,這段時間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對于老師的要求并沒有嚴(yán)格落實,仔細(xì)想想,老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見我明白過來,也欣慰地笑了。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺堅持不下去想要放棄時,媽媽總是溫柔地鼓勵我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵,是我在音樂道路上越走越順的最大理由。
鼓勵作文 篇16
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣;人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,
人生中,我們會經(jīng)歷很多鼓勵,親人的鼓勵,同學(xué)的鼓勵,朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵,而我最難忘最深刻的鼓勵,是老師給我的鼓勵。
從我小學(xué)四年級,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了,變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢! 記得有一天,早上上語文課,語文米老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學(xué)們笑我。于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結(jié)果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完便趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文米老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內(nèi)心的恐懼!
米老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語,永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
記得那一次,由于我的大意、疏忽,所以平時總考第一名的我那次才考了89.5分,看著那試卷上紅得刺眼的89.5,心里一陣生疼。
回家時,我忐忑不安的想:唉,待會兒回家后一定會挨老媽一頓胖揍,或者是老爸的一頓訓(xùn)。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口,我不禁猶豫起來,我害怕父母那嚴(yán)峻的臉龐;害怕父母那嚴(yán)厲的聲音;更害怕父母那嚴(yán)重的懲罰!可是,說來我也活該,每次我都總是榮登第一名的寶座,可這次……我卻只考了89.5,真抬不起頭來!
我打開家門垂頭喪氣的進(jìn)了家,媽媽走上前來,把我拉到沙發(fā)上坐下,語重心長的.對我說:“孩子呀,人生就是要有挫折,它不是一條光明大道,而是崎嶇坎坷的,所以跌倒了就要爬起來,繼續(xù)前進(jìn)!薄鞍,媽媽,你原來都知道了,我,我……我真是太不像話了,這次竟然才考了89.5。”我的眼睛里閃著晶瑩的淚花,哽咽著說。媽媽鼓勵我說:“沒事,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要吸取教訓(xùn),下次就能考好。”“可是這次我不是第一名了。”我悲傷絕望地說。媽媽安慰我:“不要氣餒,第一名說明不了什么,只有自己努力了,才是真正的第一,就會實現(xiàn)自己的夢想!失敗是成功之母嘛!”
聽了媽媽的一席話,我暗下決心,一定要再次拿第一,果然,經(jīng)過我不懈的努力,我的夢想實現(xiàn)了,我重新登上了冠軍的寶座!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。媽媽,請放心,我一定不會辜負(fù)您對我的高度期望,盡力拿到一個好成績!
燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!
鼓勵作文 篇17
今天,傍晚放學(xué)的時候,我們老師下發(fā)了一張學(xué)校的一張關(guān)于芃芃農(nóng)場的征文活動。當(dāng)我看到這張通知后,我就沒打算寫。盡管我并不打算寫,但我還是跟媽媽說了這件事。媽媽聽了之后,就對我說:“孩子,你應(yīng)該學(xué)著去嘗試一下,哪怕沒有結(jié)果,至少你去努力過,即便是失敗了,也不會有遺憾。但如果你沒有嘗試,就輕言放棄的話,那實在是不應(yīng)該的`呀!”我在媽媽的鼓勵下,思考了一下,最后,終于決定參加這次征文活動。
是的。幸虧有媽媽的鼓勵我才會讓我有勇氣去參加這一次的征文活動。的確,這也是一次難得的機(jī)會,我們應(yīng)該珍惜!
鼓勵作文 篇18
鼓勵,如同干旱土地中的一場及時雨;如同茫茫黑夜中一盞明亮的燈;如同燥熱天氣中一縷縷清涼的風(fēng)。我在同學(xué)們、老師們和家長的鼓勵中成長,鼓勵讓我在生活的海洋中揚(yáng)帆起航。
一天周末,我在家中閑得無聊,心中突發(fā)奇想,想自己折一只千紙鶴。于是,我讓爸爸來教我。
爸爸先找來幾張粉紅色的、軟軟的卡紙,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我覺得折千紙鶴挺簡單的,就自己試著折了起來。但不管我怎么努力,卡紙都像是一個調(diào)皮的小寶寶一樣,總是不聽我指揮,不是在這里開個口,就是在那里裂個縫。我忙活了半天,急得滿頭是汗,也沒有折出一只來。唉,倒真是應(yīng)了那句話:說著容易做著難!
我并沒有氣餒,依舊努力地折著?蓳Q來的卻是一次次的失敗。我心灰意冷、沮喪不已,我嘆了一口氣,說:“爸爸,我還是不折了吧,千紙鶴太難折了!”“為什么要放棄呢?”爸爸微笑著說,“生活中的挫折遠(yuǎn)不止這些,只是遇到這種小小的挫折你就想放棄?那如果以后再遇到挫折你該怎么辦呢?還是放棄嗎?你不能老是一昧的放棄,你必須學(xué)會要克服困難,不向困難低頭,這樣你才有在社會中生存、立足的資格!這些道理你以后會明白的,現(xiàn)在你只需要知道,你不能向困難低頭,你要勇敢的克服它!知道了嗎?加油,你一定可以折出千紙鶴的!”聽了爸爸的這番話,我羞愧不已,不敢抬頭看爸爸的.眼睛!鞍职,對不起,我不該輕言放棄的。”“沒關(guān)系,知錯能改就行。你再折一會吧,我還有事,就不陪你了!薄班,我知道了,爸爸。”
我重新坐下,深吸了幾口氣,調(diào)整了一下心態(tài)。此時此刻,我覺得心中充滿了自信,于是,我又坐下折了起來。然而,我做出的依舊只是些不成形的千紙鶴,不是一拉就斷的,就是剛成形就散架了的。一次次的失敗并沒有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍繼續(xù)練習(xí)著,漸漸地,我仿佛進(jìn)入了一種奇妙的境界,慢慢忘卻了時間,忘卻了一切,忘卻了自己……不知過了多長時間,我漸漸從這種奇妙的境界中回過神來,我看著手中千紙鶴,臉上充滿了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千紙鶴!我想起了爸爸說的話,是啊,如果我當(dāng)初放棄了,又怎能折出這只千紙鶴呢?又怎能有這番收獲呢?結(jié)果顯然是否定的。我暗暗下定決心,以后,我無論遇到什么都絕不輕言放棄,我一定要堅持到底!
我又開始折了起來。有了第一個,剩下的就都簡單了許多,我沒費(fèi)多少功夫就折出了幾只千紙鶴。正巧這時爸爸回來了,我捧著這幾只千紙鶴,激動的跑到爸爸跟前,讓爸爸看我的杰作!辈诲e不錯,繼續(xù)努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓勵我說。這句話如同甜潤的微風(fēng)徐徐吹在我心中,滋潤著我的心田。我心里美滋滋的。
我在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;我在鼓勵中享受成長的喜悅;我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡……鼓勵可以給他人帶來關(guān)懷和激勵,更能給自己帶來動力。爸爸的鼓勵,讓我在生活的海洋中揚(yáng)帆起航、駛向前方!
鼓勵作文 篇19
說起讓生活更美好,有很多種,誠信,微笑,種花等等,但我認(rèn)為讓生活最美好的是鼓勵。
很多人覺得鼓勵非常簡單,但事實上卻有很多人都沒有做到。這要從那一件事說起,向舒揚(yáng)是我們班優(yōu)秀的班長,最近幾天,我們班要練跳長繩,這可就成了咱們好班長的難題,她竟然不會跳繩,剛開始,她不知道該怎么跳,她努力嘗試,可每次都沒有好的成績,伴隨著一次又一次的失敗,一次又一次的'被繩子打到,她的眼角紅了,不再像剛才那樣用充滿信心。她走過來問我:跳長繩有什么秘訣嗎?我從她的聲音里聽出了失望和傷心。我堅定地看著她:跳長繩最大的秘訣是你得充滿信心,滿懷著成功的信念去跳,勇敢的面對這根繩子。她的神情漸漸凝固,眼神變得堅定。來,我們給你數(shù)節(jié)拍,在3的時候,先沖進(jìn)去,再起跳!我大聲對她說。她試了試,雖然沒能跳出去,但是我找出了她的錯誤,應(yīng)該先沖進(jìn)去,然后再跳進(jìn)去。接著我們?nèi)嗟呐约笆Y老師都來幫助她了。1,2,3,沖,跳!伴隨著一次次指導(dǎo),向舒揚(yáng)終于順利地跳了過去,班里傳來了一陣陣掌聲,向舒揚(yáng)緊張的眉毛舒展開來了,嘴角上流露出了一絲甜甜的微笑
當(dāng)別人氣餒的時候,鼓勵是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;鼓勵是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;鼓勵是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的安慰。
鼓勵,讓生活更美好!
鼓勵作文 篇20
每個人,在成長的過程中,都會得到許多人的幫助。給他們給予了我們關(guān)心,溫暖,幸!阕钕敫兄x的人是誰?先聽聽我的吧,我最想感謝的人是我的老師――牛老師!
又到一年一度的秋季運(yùn)動會了,同學(xué)們都在踴躍報名?,我卻不打算參加了。因為前幾次我雖然都參加了,但每回都是倒數(shù)第一名,自信心嚴(yán)重受損。
結(jié)果,因為女生參加的`人太少了,牛老師就在課堂上一直鼓勵我們參加,說“輸羸不重要,重在參與”,她還說自己小時候體育一塌糊涂,一到運(yùn)動會就嚇得直往后退?梢淮,她的老師給她報了標(biāo)槍,她不會,只好硬著頭皮上了,誰知,最后碰運(yùn)氣得了第三名。我一聽,心里一下子有了底氣,可還是不敢舉手。牛老師又說了一大堆鼓勵我們的話。我一下子變得非常想?yún)⒓,可仍然不敢舉手。
正在我猶豫要不要叫上王雨燕一起舉手,下課鈴聲像救命稻草一樣響了起來,王雨雁回過頭,我倆異口同聲地說:“咱倆去報名吧!”沒想到她也想去參加,我心里有了一絲絲欣喜。因為有了伴兒,我們以龍卷風(fēng)般的速度跑到了牛老師那,沒想到老師那里人山人海,全是報名的,我倆被擠到了十萬八千里外,我站外面喊了一聲:“老師,我想?yún)⒓!”老師聽見了說:“誰呀?誰要參加?”“我,我,我,我參加!”我在外面喊著。老師說:“張馨戈,你呀,好,那就100米和跳遠(yuǎn)吧!惫覉笊狭,我在人堆外面開心死了!王雨燕說:“老師,我也想?yún)⒓!崩蠋熣f:“那,實心球吧!”我倆激動得手握在了一起,高興地跳了起來。真感謝老師的鼓勵給了我們信心,這次我一定要拿個名次,不給六(四)班丟臉!加油。!
“加油!張馨戈,你一定會成功!”上課了,我的腦海里一直回想著這樣的話……
鼓勵作文 篇21
我想起來前幾天看過的一部電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的一個場景:兒子馬飛不幸與父親馬皓文在夜晚失散,剛剛好就碰上了歷史老師后來所說的百年難遇的大雨。兒子被困在水中3天了,父親詢問了別人,知道他的兒子一定就在那個被水匯集成的小河里,于是他就拿著喇叭大聲喊。骸皟鹤樱绻憧梢月牭侥憔拖氡M一切辦法用你身邊有的東西自救,腦子不要停止轉(zhuǎn)動,我相信你可以的,看看旁邊有什么東西,可以做成船的,兒子,加油,加油,你可以”不一會兒就看見一束光向著我們劃了過來
這位爸爸一直告訴自己的兒子,腦子要不停地思考、轉(zhuǎn)動,在兒子想要放棄的時候還不斷地告訴他:“你一點兒也不笨,你是世界上最聰明的人,兒子,相信你自己你可以的”這種鼓勵無非是給了兒子莫大的.幫助,讓他在那場大洪澇中活了下來,讓他有了考狀元的能力和最后在太空艙遇到億萬分之一的情況下能勇敢冒險做下的決定的信心,結(jié)局是美好的,鼓勵是動力的馬達(dá),爸爸的鼓勵影響了他一輩子
由此我也想到了我的爸爸,他虎背熊腰,看起來憨憨的,在家見著他總是躺著的,可一張嘴巴卻是滔滔不絕。他與我談話的次數(shù)不少,對此我雖有時會假裝抱怨,但還是從心底里認(rèn)為這很幸福,每次談話都會有頗多收獲。
記得生地會考那一天,我一早按時去上學(xué),爸爸還沒起來,可是當(dāng)我正準(zhǔn)備出門的時候,他就迷迷糊糊地打開房間門,微睜著他那朦朧的雙眼對我說:“加油,好好考,我相信你是最棒的耶”同時手握拳比了個加油的手勢。這是鼓勵。這也讓我又有了一點自信,心想:爸爸這么相信我,一定不能讓他失望
那天,媽媽也在我們上車去考試的時候來學(xué)校給我們加油,好多老師家長,好多初一同學(xué),大家都在,為了鼓舞我們的氣勢和自信,用出了自己的大嗓門,揮動起了自己的雙手,很賣力地在給我們加油,這是鼓勵。我們班有個女生還感動得哭了呢,我也很感動,謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
后來生地成績出來了,我考得不錯,我們學(xué)校整體也考得不錯,回想這一個學(xué)期我們?yōu)樯厮冻龅模际呛苤档玫,要參考的我們努力奮斗,但不要參考的他們付出的一點兒也不比我們少。要是只有自己,那么一定會感覺是在孤軍奮戰(zhàn),但我們很幸運(yùn),有同學(xué)的那聲:“大家加油啊”有父母的那聲:“你一定可以的”有老師的那聲:“一定要好好努力,相信自己”這些都讓我動力滿滿。
這是鼓勵,鼓勵助人走向成功這句話是沒有錯的,謝謝所有鼓勵過我的人們。
鼓勵作文 篇22
媽媽說我一生中最愛的人,她曾給予我生命,我在媽媽的陪伴下漸漸長大,她給我愛的鼓勵使我變得勇敢機(jī)智。
在我腦海中,媽媽一直是個堅強(qiáng)的人,每當(dāng)我遇到困難的時候,她總會在我身邊鼓勵我戰(zhàn)勝困難,走向成功。我清晰的記得,在我十二歲那年,我很羨慕騎自行車的孩子,在那車上能找到自信的'感覺,但我家很窮,根本買不去自行車,只能看著別人威風(fēng)的騎著自行車從我身邊快速的飛過。當(dāng)媽媽知道我很喜歡騎自行車的時候,毫不猶豫的拿出壓箱底的錢給我買了臺嶄新的自行車。我很欣喜和迫不及待的想騎騎自行車到底是什么感覺,下午,我就和媽媽來到公園寬闊的地方,我趕緊坐上去開始練習(xí),開始時還是歪歪扭扭的騎著,后來才慢慢好了。可是,我不會剎車“!”我從單車上摔下來了。我本想生氣的說不學(xué)了,可對上媽媽的眼睛我就說不出來。媽媽幫我吹吹傷口,把我扶起來,“沒事了,多練練幾次就好,要堅持,不能半途而廢,我知道我女兒是最棒的!”然后媽媽又教我雙眼平視前方,手握剎車,腳有節(jié)奏的配合好。我照做了,單車慢慢平穩(wěn)多了。
媽媽,謝謝您,謝謝您給了我鼓勵,教會我要堅持。
鼓勵作文 篇23
如花的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的月亮;如雪的靈魂,閱讀奇異的故事;如夢的歲月,閱讀飄渺的未來;如火的激情,閱讀青春的篇章。
生活是什么?
是歡樂,是沮喪,是清甜的泉水,是甘澀的烈酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,還是沉重得不能再沉重的煩惱?
小學(xué)時,我的成績特差,每次上課都容易走神,考試總是不及格。為此,老師叫了很多次家長,可我仍我行我素,不知悔改。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個極其簡單的.解答題,可我卻無從下手,老師氣憤地走到我面前丟下一句“呆腦子”就摔門而去。頓時,教室里傳來了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心極了,任同學(xué)們的訕笑聲在我耳邊徘徊,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室,一路小跑回家,媽媽聽了我的傾訴后,撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說:“孩子,記住,落后就要挨打,男子漢,只要努力,別人有的,咱們也會有。”媽媽說完這句話,眼睛濕潤了。這是我出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起,我銘記媽媽的話,我不要媽媽再為我流淚。
從那以后,每天我拼了命學(xué)習(xí)。上課走了神,我便會讓同桌掐我一下,以痛楚來認(rèn)真聽課,時刻提醒自己要專心致志;侍觳回(fù)有心人,在期末考試中,我憑著這股狠勁和不斷嘗試的精神,由原來的差生升到班級第三名,當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚流下來了。
我拿著獎狀跑回家,遞給媽媽,媽媽不停地對我說:“孩子,你成功了!
是你,一個平凡而又普通的人在心里鼓勵我;是你,讓我重新找回自信;是你,告訴我腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可以退步,既然風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,就不要拒絕起航。
鼓勵作文 篇24
1000米賽跑,真要命呀!望著長長的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的`笑臉——小紅!
“放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著終點,認(rèn)最快件的速度到達(dá)終點,我相信你能行!”她那樣子儼然是一個教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過:“如果有股力量促使你奔跑時,你是決不會爬行的!眲偛趴磥砟菢娱L的跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點的風(fēng)。終于,終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。
所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂
鼓勵作文 篇25
我有一個舞蹈老師,她也是我們學(xué)校的音樂老師。她姓潘,我們都叫她“潘老師”。
潘老師是個性格開朗的好老師,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴。潘老師每天都會穿十分潮流的衣服襯托出她美麗的外貌和帥氣的個性。潘老師不僅非?幔液苡绪攘。只要她穿上美美的裙子時,她就像一位仙女優(yōu)雅的身姿吸引所有人的目光。
潘老師不僅很美麗,并且很有教學(xué)方法。有一次,那時我才上一年級。我被潘老師選進(jìn)了她的'舞蹈隊,當(dāng)時我很不會跳舞,一直笨手笨腳的?粗鴦e人跳的那么好,我很失落。就在那一刻潘老師發(fā)現(xiàn)了我。她撫摸我的頭說:“加油!沒關(guān)系,慢慢來!心急吃不了熱豆腐!庇谑撬槐橐槐閬碇笇(dǎo)我,直到我會了為止。后來我成了跳舞隊隊長,從最差的提升到最優(yōu)秀的。潘老師也經(jīng)常帶我出去表演,拿到了許多獎項。潘老師也因此為我驕傲。
一天,潘老師對我說:“人生中有許多艱難險阻,許多你認(rèn)為不可能完成的事情,可你要堅信一點,只要付出自己全部努力,細(xì)心、仔細(xì)對待這些事,許多不可能將會變成可能!爆F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但我一直記住這句話。
此時此刻,我想對潘老師說一句話:謝謝您,讓我在成長的道路上遇見您,是您讓我對舞臺有了興趣,也感謝您在我心中播下了舞蹈的種子。
鼓勵作文 篇26
記得二年級的一節(jié)語文課,讓我記憶猶新。那時陳老師教我們班,我總是不喜歡回答問題。剛上課沒多久,班上安靜得像是走進(jìn)了一個無言的世界。這時,老師提出了一個很簡單的問題,“刷,刷,刷!”只見同學(xué)們爭先恐后舉起手來,躍躍欲試。只有我像是一只膽小的老鼠,躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬萬不要提問到我,我會丟臉丟到家的!我在心里嘀咕著。
可是陳老師卻偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒,掃視了一下,點了點頭,指著我,笑盈盈地說:“這一個問題就由莎莎來回答吧!”聽到老師叫我的名字,我一愣,頭“嗡”的一下,大腦一片空白,我緩緩地站起來,眼睛不敢直視林老師。同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,直直地望著我,我的心里“撲通,撲通”直跳,好緊張啊!嗓子好像被什么東西堵住了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……這個是……把……”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫,這時,胸口也像堵著一塊大石頭,沉重極了。陳老師看到我這般模樣,便投來了鼓勵的目光,好像在說:“加油!別著急,你一定能行的'!”我深深地吸了一口氣,清了清喉嚨,漸漸的,胸口的那塊大石頭落下了:“這一題是把作者的……”我行云流水般地回答著問題,真不敢相信自己的能力。此后,我變得越來越自信、大方了,上課經(jīng)常舉手回答問題,成績也飛躍般提高了。
難忘啊!來自老師的鼓勵,讓我銘記至今,激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上,不斷求索,積極向上!
鼓勵作文 篇27
幸福是媽媽的一聲呼喚,幸福,是爸爸的關(guān)愛,幸福是阿長給魯迅買來的《山海經(jīng)》,幸福是父親給朱自清買來的橘子。我的幸福是老師給我的柔和的鼓勵。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)成為了回憶,但是卻一直深深地在我腦海中縈繞,讓我感動。那一次,我考試考砸了,您并沒有罵我,而是鼓勵我說:“不要擔(dān)心,失敗了一次沒有關(guān)系,老師相信你以后會成功的。”從您的眼神中我看到了信任和愛護(hù),像一盞指明燈為在大海中迷失方向的小船指引了方向,到達(dá)了目的地。
還記得您在辦公室里面給我的小紙片,小贈言。每當(dāng)我遇到困難或失敗時,我都會打開來讀,仿佛您就在我的身旁,為我加油打氣。
春去秋來,花開花落,一年過去了,您已不在教我們了,滿心的希翼和期待都變成了一場空,化成了泡沫……
原以為師生間淡薄的情感會隨時間的流逝而淡化,原以為您像其他人一樣只像是我生命中的匆匆過客,像微風(fēng)輕拂水面一樣不會留下太多痕跡。但是,我錯了,我發(fā)現(xiàn)是您影響了我,F(xiàn)在我不再相信藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥兒才能飛,我不相信走過了春的蔥綠,夏的熱情,就走不出秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒。我不相信走過了童年的純真,少年的`詩意,就劃不出一道屬于自己的青春痕跡,這都是因為有您改變了我。
老師,您知道嗎?在您教我們的時候,我們是多么幸福。您既像我們的慈母,又像我們的朋友,帶給了我們許多歡樂。
面對往事,我敢回首,我懼怕這一點一滴會勾起我的無限懷念;蛟S正是因為如此,那一聲“老師”才更加得親切,那深深地思念才會更加動人。多想讓您再為我們朗誦一首詩,講一個故事,鼓勵我們……然而這一切也只能成為幻想,在我們的想象中實現(xiàn)。
老師,謝謝你的鼓勵,給了我無限的動力,雖然你已不在教我們了,但在今后的日子里,我不會辜負(fù)您對的期望,會繼續(xù)加油的!你的鼓勵我將永遠(yuǎn)定格在心靈深處,揮之不去,擦抹不掉。
鼓勵作文 篇28
人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它細(xì)細(xì)的咀嚼品味,媽媽的鼓勵更是這片沙灘上最閃耀的一顆……
“開始吧!卑嘀魅卧谡泻糁遥乙狭,我很后悔竟然答應(yīng)老師當(dāng)家長會的主持人。
雖然我的心里像揣著一只小鹿一樣砰砰直跳,但是為了讓媽媽在大家面前找回對女兒的信心,我慢慢的放開了膽子。那不知背了多少次的臺詞在教室里悠揚(yáng)地回蕩著。漸漸地,我看見媽媽緊鎖的眉頭舒展開了。她用鼓勵的眼神注視著我,我不再那么緊張,在流利的演講中還加上了自己的肢體語言,媽媽不由得對我豎起了大拇指;我分明看到媽媽贊許的目光里噙著些淚水,媽媽毫不顧忌地笑開了。此時此刻好像是她自己站在舞臺的中央,自己在閃耀,在升騰。家長的陣陣掌聲在告訴我:我發(fā)揮得特別好,我出色的完成了老師交給我的任務(wù)。我已將那恥辱的“78”分拋在了腦后,心中的不快早已煙消云散,我激動的走出教室,等著媽媽出來。
然而,我很快就蔫了,我透過厚厚的玻璃,看見那張寫滿“罪惡”的成績單終于落到了媽媽的手里。媽媽有點惶恐,她并沒有與老師說話,很快將成績單塞進(jìn)口袋,從人群中擠了出來。
我硬著頭皮迎了過去,我知道等待我的將是一場“暴風(fēng)驟雨”。我相信媽媽不會因為我今天出色的表現(xiàn)而忘記對我的懲罰。然而讓我意想不到的是,媽媽攏了攏頭發(fā),上前輕輕抱著我,摸著我的頭說:“思琪,今天表現(xiàn)得很好嘛。媽媽真的替你高興!”我看得出來,雖然帶著點尷尬,但媽媽說的是真的,她沒有騙我,也許我讓她這樣高興的機(jī)會實在太少了。媽媽握了握我的手,鼓勵道:“加油,媽媽相信你!
我們隨著人流穿過走廊,誰也沒有提起分?jǐn)?shù)的事,來到樓下廣場,天色已經(jīng)有些晚了,但這并沒有掩飾住媽媽些許的.失望,她輕輕地說:“思琪,到這個份上,你應(yīng)該知道怎么做了,像今天一樣,不是很出色嗎?記住,不要總是寬容自己。”此時此刻,我不敢看媽媽眼角的皺紋,不敢看媽媽頭上的銀絲。我再也抑制不住淚水,任由它在臉頰肆意地流淌。媽媽拍了拍我的肩膀,很快便消失在熙熙攘攘的人流中。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我擦去眼角的淚痕,慎重的將媽媽遞給我的成績單疊好收了起來,我在心中暗自許諾:下一次,下一次一定交給她一份滿意的成績單。
媽媽的鼓勵讓我知道我并不是永遠(yuǎn)的失敗者,讓我明白實現(xiàn)理想在于奮斗和努力;媽媽的鼓勵讓我知道對自己不能再縱容;媽媽的鼓勵也讓我重新找回了自信。
女孩不哭,我握緊了拳頭,我要用堅強(qiáng)的心擦干女孩心中的淚。
鼓勵作文 篇29
昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分?jǐn)?shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。
那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽。 卑謰屵B忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校,我依然等著老師表揚(yáng)我。
當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴(yán)重的`是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。!怎么會這樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚(yáng)我。
從那以后,我開始更努力的寫作文了。
現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!
但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?
鼓勵作文 篇30
田徑運(yùn)動會開始了, 我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽,訓(xùn)練起來極為不容易,晚上做完作業(yè),去學(xué)校訓(xùn)練,日以夜繼。
廣播里喊起:“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運(yùn)動會正式開始,請學(xué)校所有參加田徑會的成員們到操場上集中!宾畷r間,同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開教室飛奔來到了操場,二百米,老同學(xué),毫不手軟地打敗對方,獲取班級的榮譽(yù)。
四百米,頓時,七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌,給一個ok的手勢。裁判說:“各就各位!薄芭椤钡匾宦晿岉,打破了熱鬧的天空,同學(xué)的呼喊聲連成一片,聲勢浩大,洶涌彭拜,我像一只下山的猛虎沖向自己的`目標(biāo),可誰知,跑完一圈后,覺得力氣已消耗殆盡,失去了當(dāng)初的那股勇氣,后面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心,要證明自己是戰(zhàn)無不勝的,向目標(biāo)挺進(jìn),五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我奪得了第一。我很自豪,同學(xué)立即打來水和毛巾,祝我這次比賽的成功!
同學(xué)的鼓勵,給了我莫大的勇氣和信心,困難時,要告訴自己:“挺進(jìn),再挺進(jìn)!”
鼓勵作文 篇31
生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天固定了畫的色彩。生活中有悲也有喜,它需要鼓勵,需要感動,需要勇氣......而我就感受到了人世間最美的鼓勵,它使我有了勇氣,繼續(xù)前行。
那天寒風(fēng)刺骨,我垂頭喪氣的走在路上,自己的數(shù)學(xué)沒有考好,我不知道該怎么向媽媽交待,我對不起老師的教導(dǎo),對不起媽媽和爸爸的.養(yǎng)育,更對不起我自己每天的辛苦。我的心情跌到了低谷,不知道自己該怎么辦,眼前一片黑暗,沒有了前進(jìn)的勇氣。
回到了家,我不敢抬頭看媽媽,只是低著頭坐下來吃飯,我聽到了媽嘆氣聲,最終她用她那慈祥又和藹的眼睛看著我,鼓勵著我說:“別傷心,這一次考得不理想了,下次努力點考好就行了,用不著難過,媽媽永遠(yuǎn)支持著你!”我聽了媽話,心里一暖,眼淚大滴大滴的掉進(jìn)了碗里,媽媽連忙幫我擦淚,我認(rèn)真的點了點頭,跑進(jìn)了臥室,認(rèn)真的改錯題,媽媽看見我這樣很欣慰,她耐心的指導(dǎo)我,一會送水,一會送水果......媽鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷陽光,使我有勇氣繼續(xù)前行。
第二天我起來,桌子上放著早餐和一張紙條,上面寫著:
親愛的女兒:
一次失敗不算什么,失敗乃成功之母,害怕的是你不努力,不用心,只要肯用心,鐵杵能磨成針。加油,孩子,媽媽相信你.....
媽媽的鼓勵就像在沙漠中心沒有一滴水的時候的一股清泉,使我有力量繼續(xù)前行。
鼓勵無處不在,而生活正需要鼓勵,媽媽的鼓勵是最美的鼓勵,它激勵著我前進(jìn),一路遠(yuǎn)航!
鼓勵作文 篇32
一場激動人心的拔河比賽開始了,要不是他們的鼓勵,我們不可能取得如此好的成績。
“嗶”的一聲,裁判下了命令,期待已久的拔河比賽正式開始,安靜的校園突然爆炸。第一場比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響,場上的男生,用盡全力把手中的長麻繩往自己的方向拉。運(yùn)動員脖子上有藍(lán)色的血管,頭上有汗水。盡管如此,兩隊的成績還是持平的。幾十秒過去了,兩隊都累了。
突然,一群隊員猛的一用力,瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當(dāng)我們恢復(fù)的時候,我們也不甘示弱。就在我們絕望的時候,一個熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起:“加油,別讓我們失望!”是我們班的'一個女生!就是一個平時經(jīng)常和我們吵架的女生!我沒想到他們會為我們歡呼。
他們的鼓勵似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“。〔荒芄钾(fù)女生對我們的信任。”我們用盡全力喂奶,終于把麻繩上的紅線一點一點拉回了自己的領(lǐng)地!耙,我們贏了!”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來我們考上了,終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽(yù)證書。
這種特殊的鼓勵解決了班上男孩和女孩之間的矛盾,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。如果你把別人的鼓勵變成自己的動力,你就能化腐朽為神奇!
鼓勵作文 篇33
談起愛的故事,我說也說不盡,寫也寫不完,可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點再次發(fā)生的事。
這一天,我與史夢恬、王晨慧等同學(xué)一起來到四大連部。前幾日,讓我們競選大隊委員,今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢恬為宣傳委員,王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵,期盼聽到自己的名字,可等到最后一個,仍然沒有聽到我的名字。我落榜了,哎……三個好朋友一同參加競選兩個選上了,唯獨我卻落榜了,我的內(nèi)心很難過,眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學(xué)了,我一個人走在回家的路上,雨越下越大,我卻無心打傘,任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負(fù)責(zé)任,做得不好?“葉夢露!”這時從后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇。我放眼望去,原來是我的好朋友史夢恬,她沖過來把傘撐在我頭上,對我說:“不必難過了,你的工作大家有目共睹,只是你在競選演講時,聲音過輕了,后面的同學(xué)聽不清你的話,因此沒法了解你所說所做的`一切。這并不是你工作能力的問題,況且,大隊干部沒選上,你在班級里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈,讓我恍然大悟。是啊,都是為同學(xué)服務(wù),無所謂是在大隊還是在中隊。
這件事情雖然已成為過去,可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記,在我最傷心最痛苦的時刻,朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵好似太陽般溫暖。
鼓勵作文 篇34
星期一早上,第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師念綜合能力試卷的分?jǐn)?shù)。結(jié)果我得了一百分,得了第一名,我聽了,心里開心極了,因為這次考試是我這個學(xué)期,考得最好的成績。
回到家里,我高興地跟媽媽說:“媽媽,你猜我這次數(shù)學(xué)綜合能力考試考了多少分?”本來以為媽媽一定猜不出來,誰知媽媽一下子就猜中了,我驚訝地對媽媽說:“你怎么知道的?”媽媽說:“看你一副高興的樣子就知道啦!”“哇!媽媽真聰明!”
但是,媽媽嚴(yán)格地對我說“這次雖然考到了一百分,但是不能驕傲,不能粗心大意,這樣才能不斷的進(jìn)步。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,要更努力學(xué)習(xí),爭取期末考試能考出好的.成績!甭犃藡寢尩脑挘矣悬c失望,心想:我都能考100分了,怕什么。媽媽好像知道我在想什么,于是又跟說了許多道理,講了好多關(guān)于“驕傲”的故事,最后媽媽還說:“只要你肯努力,我相信你一定是最棒!甭牭竭@句話,我心想:一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課,爭取考到好成績,不要讓媽媽失望。
第二天,老師發(fā)了獎狀和本子給我。又想起來媽媽的鼓勵,我心里很高興,我想我一定會是最棒的!
鼓勵作文 篇35
“誒,這次鋼琴考級考得怎么樣?”父母關(guān)切地問道!拔摇覜]考過……”
父母一下愣住了,似乎沒想到這么努力的我會失敗。“沒事啦,失敗一次不算什么,下次加把勁趕上就是了!眿寢尦雎暟参康馈N彝改改樕蠐(dān)憂的神情,勉強(qiáng)做出笑臉,對父母說:“放心吧,你們兒子沒這么脆弱。”
父母離開后,我強(qiáng)裝的笑臉也隨之散去!案轮ā蔽逸p輕地推開琴房的門,凝視著那令我又喜愛,又厭惡的鋼琴,心中仍免不了一陣失落。
這時,我突然發(fā)現(xiàn)一本厚重的“書”不知被誰放在了鋼琴上。我拂去封面上的灰塵,小心地翻開它,一張張邊角翹起,微微有些泛黃的相片映入眼簾,但他們卻不曾沾染半點灰塵。
我一張張的翻過這些照片,無一例外的都是我與父母在一起的照片。其中,有一張是我前幾年剛開始學(xué)琴時,與母親一起練琴的照片,我看著這張照片,不禁陷入回憶。
“兒子,先歇一會吧,都練了這么久了。給,先喝點水吧!眿寢屳p聲走進(jìn)琴房,母親一邊撫著我的頭說著,一邊遞給我一杯溫水!爸x啦!老媽!蔽彝O率郑跗鸩璞愦罂诖罂诘睾绕鹚畞怼!皟鹤诱媾,以后一定能彈出很動聽的曲子,爸爸媽媽以后老了就聽你彈給我們聽。”“嗯,一定會的!”我信心滿滿地答應(yīng)一臉歡笑的媽媽。父親也聞聲走了進(jìn)來,手拿相機(jī)戲虐地說道,“你們兩個都看這邊啊,給你們留個影吧。三,二,一,茄子!”“行了吧,老爸。”我哭笑不得地說道,“人家彈得手都酸了,你還拍什么照。 睕]等我說完,老爸已經(jīng)咔嚓一聲,留下了我和媽媽的'笑臉。
我小心把相冊放回原位,深吸了一口氣,打開琴蓋,悠揚(yáng)的琴聲不斷地從琴房中流淌出來。我相信我會在以后,等爸媽都老的時候,經(jīng)常彈給他們聽最美妙動人的琴曲的。
就在這時,原本微微敞開的房門,也被無聲地關(guān)上了。
鼓勵作文 篇36
“砰—砰—砰……”摸著黑,我回到家,看看手表,快八點了。
門無聲地打開了!澳慊貋砹,姐姐!”回答弟弟的是我沉重的腳步聲!澳阍趺戳耍憬?”門輕輕地關(guān)上了。我沒有回答弟弟,只是雙腿似灌了鉛般走進(jìn)房間,全身無力地癱倒在沙發(fā)上,將一包的作業(yè)卸下。
媽媽端著一盤洗凈的草莓走過來,并示意弟弟出去。
我強(qiáng)打精神向媽媽匯報我的月考成績。雖然媽媽已經(jīng)知曉我的'成績,但是我知道媽媽會問,所以我早就做過自我分析。我不是特別有勁,心情也不是特別好,我的回答像是自言自語,更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。
“好了,好了,不用分析,也不用匯報了!眿寢屇闷鹨活w大草莓塞到了我的嘴里,“考試都過去那么久了,不需要再分析。你好像已經(jīng)會自我分析了,已經(jīng)進(jìn)步了。”
“可是我這次考試才全年級第七名感覺……”聽了媽媽的表揚(yáng),我才沒有感覺是在味同嚼蠟,可畢竟還是不太舒服。
媽媽示意我停下,又塞給我一顆草莓:“名次不是很重要,知識學(xué)扎實了,才最重要。學(xué)得不扎實,再用一下心,加把油,不就行了!”
咦!這顆草莓怎么這么甜?
媽媽又遞給我一顆草莓,心平氣和地說:“不考第一未必不是好事,如果現(xiàn)在一直是一帆風(fēng)順,以后未必會一帆風(fēng)順,你要從現(xiàn)在的挫折中汲取教訓(xùn),長大才會更有出息!
我細(xì)細(xì)嚼著草莓,也嚼著媽媽的話,似乎明白了點什么,這草莓也似乎變甜了,但甜中還是摻雜著些許酸味。
“來,繼續(xù)吃!”媽媽將整盤草莓放入我手中,“下次努力就好了。你先吃,我去做飯了!
我忽然食欲大振,不停地吃著草莓,有種沁人心脾的感覺,讓我回味無窮……
鼓勵作文 篇37
至從我知道期末考試語文沒有考好之后,總是悶悶不樂,爸爸看在眼里記在心里。
這一天,爸爸回到家樂呵呵地對我說:“寶貝兒子,今天爸爸給你帶來一個驚喜!闭f著像變魔術(shù)一樣變出一個大盒子,我一看,哦,原來是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說:“你一定要好好拼哦,爸爸相信你會成功的。”我用力的點點頭并向爸爸表示感謝。
接著我開心的接過海盜船拼裝玩具,飛奔到自己的小房間,然后小心翼翼地打開玩具盒,發(fā)現(xiàn)里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的小零件,我把袋子全部拆開,然后把它們分了類,接著我就開始拼了。我一邊看說明書,一邊拼裝,拼著拼著我一拍腦袋,叫了一聲:“哎呀!拼錯啦!”說著我便把拼錯的`零件拆下來,然后把它裝到正確的位置上,雖然有很多次我都拼錯了,但我并沒有放棄,還是繼續(xù)拼,一個小時過去了,我非常的累,可是我還是繼續(xù)拼,又過了一個小時,我已經(jīng)有氣無力了,不過我還是堅持著,到了最后我終于把海盜船拼好了,我非常開心。這時,爸爸走過來笑瞇瞇地對我說:“兒子你真棒,失敗不要緊,不過你一定要從失敗中汲取力量,勇敢的站起來,成功就在你眼前!边@下我才恍然大悟,心想:“爸爸原來是讓我從失敗中站起來,用愛鼓勵了我,謝謝爸爸,我今后一定會努力的。
通過爸爸的驚喜,還讓我懂得了一個道理,“堅持就是勝利”。
鼓勵作文 篇38
每當(dāng)聽到世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌時,我便想起了媽媽對我的愛。
那是一個下午,在下午放學(xué)的時候,我背起沉重的書包,手里還緊握著一張試卷。在路上,我走走停停,總想:回家媽媽會打我嗎?會訓(xùn)我嗎?……那時離家還有數(shù)百米,可我總覺的走了很長很長時間終于,到了家門口,可是我仍然不敢進(jìn)門,在樓道內(nèi)從一樓走到二樓,再從二樓走到一樓。轉(zhuǎn)眼間,天色變得越來越暗了,這時,家中的門開了,露出了一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪了,是不是生病了。我沒有說話,那是媽媽看見了我手里的試卷好像什么都明白了。
進(jìn)了家門,把卷子交給了媽媽,媽媽拿起試卷蹲了下來,撫摸著我的頭,笑著對我說:“這次考試沒考好沒有關(guān)系,下次一定要考出好成績,我相信你!弊呷コ燥垼裉煳易隽四阕類鄢缘。晚飯后,媽媽拿出一張白紙,放到桌子上,和我一起分析試卷。媽媽對我說:“你看,你錯的最多的就是反問句,媽媽翻開我的.語文書從第一頁翻到最后一頁,把書上的反問句都抄了下來,讓我改陳述句,在我做這些題的時候,我是擦了寫,寫了擦,媽媽見了忙對我說:“要相信自己!甭犃藡寢尩脑捨易鲱}的速度快了。半個小時后,我把這些反問句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的對我說:“你看不是全做對了!
不久后又一次考試當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的,于是,我的速度也快了,分?jǐn)?shù)下來了我考了95分中午回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽后對我說:“你看,只要努力就會考好!蹦菚r,我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀!媽媽見了忙說:“別哭了,你要記住只有耕耘,才有收獲。”我想:這次能考好,多虧媽媽上次對我的鼓勵,如果,您當(dāng)初要是把我訓(xùn)一頓,那樣我就會更害怕,就會更沒有信心。
鼓勵作文 篇39
謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿了陽光,充滿了溫暖 !
那次月考,我非常期待我考多少分 ?傻壤蠋煿汲煽儠r,我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?頓時,豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時,謝婷雯走過來,問我:“你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己!蔽疫煅手f!澳阕约涸趺戳搜?你快說呀!敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說:“你就是為了這個呀?其實考差了沒關(guān)系,就當(dāng)是一個教訓(xùn)。誰沒考差過呀?這只是一個小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒有挫折的人生還是人生嗎?那樣的.人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與缺點,讓你挫折中成長,挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬,因禍得!痪褪沁@個意思嗎?”
謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!
鼓勵作文 篇40
一個恬靜的微笑,一句溫暖的話語,一個期待的眼神,都是親友給你的鼓勵。在我的成長中,鼓勵像春日的.細(xì)雨,靜靜滋潤我的心靈。
還記得,那是一個冬天,我第一次參加歌唱比賽,比賽前我在家里反復(fù)練習(xí):“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯,唱歌真好聽!”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
時間過得真快,少兒聲樂比賽開始了,我排在第37位。“這次我一定唱成名!”我滿懷信心的說。但沒過多久,就要輪到我時,越臨近上臺我卻越緊張,心都提到嗓子眼了,漸漸地,我有些緊張了,就在這時,主持人大聲說:“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋;ㄩ_》我走上臺,鞠了一躬,深深地吸了一口氣!盎ㄩ_了嗎。”當(dāng)我唱到高潮部分時聲音好像就不受我控制似的,一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過,就在這時,我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑,瞬間使我信心倍增,在唱第二段時,我發(fā)揮出了正常水平,唱完后。當(dāng)我走下舞臺,媽媽給了我一個溫暖的微笑,說:“你唱的真不錯!”我心潮澎湃地說:“不,是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成績。
真的有時候成功就來自小小鼓勵,在成長的道路上,一個小小鼓勵會給你無窮的力量。
鼓勵作文 篇41
在我們成長的道路上,需要的東西有很多,如:友情、親情、師生情,還需要鼓勵、挫折、壓力、快樂。但我認(rèn)為成長最需要的是鼓勵。
閱讀初級考試我就是在媽媽和老師的鼓勵下才順利過關(guān)的。那天上午課間老師說:“下一周就要閱讀考級了,大家要抓緊時間復(fù)習(xí)好!庇谑俏颐刻煸诩彝瓿闪俗鳂I(yè)后就認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦考級的三十首古詩,重新翻閱十本考級書籍,準(zhǔn)備與考級題目大戰(zhàn)一場。筆試成績出來了,我筆試順利通過,回到家我興高采烈地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也替高興,她提醒我說:“你可不能驕傲啊,還有面試呢,面試也得用心準(zhǔn)備哦!蔽伊⒓蠢潇o下來,心想媽媽說得對,我不能被暫時的勝利沖昏了頭腦,何況我最害怕上臺當(dāng)眾發(fā)言,面試是我的弱項。媽媽見我有點泄氣的樣子就鼓勵我說:“沒關(guān)系,不就是面試嘛,有什么好害怕和緊張的`,只要你認(rèn)真看書和背詩,不管老師出什么題目,你肯定都能回答。相信自己,你一定可以的!庇辛藡寢尩墓膭睿矣只謴(fù)了勇氣。
到了面試的前一天,我再次認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。面試開始了,面試室里同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去,又陸續(xù)出來,有的緊張得瑟瑟發(fā)抖,有的自信得滿面春風(fēng)。輪到我時,我忐忑不安地來到面試?yán)蠋煾俺楹,然后到一旁?zhǔn)備了一會兒,老師問我問題時,我心怦怦直跳,手心里全是汗,原本背得很熟練的古詩也在腦子里斷片了,問題也回答得吞吞吐吐的,面試?yán)蠋熓冀K面帶微笑地傾聽著我的回答,還不住的點頭對我表示肯定,我答得不流利時老師鼓勵我慢慢說別緊張再來一遍。我終于回答完了所有問題,心里松了一口氣。
閱讀考級的最終結(jié)果出來了,!我順利過級了!多虧了媽媽和老師的鼓勵,我才得以順利通過,謝謝你,媽媽!謝謝你,老師!
鼓勵作文 篇42
每個人都知道生活的艱難,每個人都遇到過失敗,在遇到困難,我們總是走走停停,有時還會被困住,但如果有一句鼓勵的話,有一個人推你的一把,那你的人生將會變得簡單而輕松。
鼓勵對一個人的成長是至關(guān)重要的,古人云:“數(shù)子十過,不如贊子一功!闭f得正是這個道理。有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來哦!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。試想,阿 姆斯特朗童年時代的熱忱如果被媽媽澆熄了,他好可能成為登月球的第一個人嗎?
我的答案是也許會吧!對自己來說,他人的鼓勵很重要。因為我們自己會不由自主地去在乎他人的動作。無論是一個眼神或是一句話,一個表情,都會去在意。若當(dāng)別人失去自信的時候,當(dāng)你給他一個鼓勵的眼神,他或許就會成功;若當(dāng)別人害怕做某件事情時,當(dāng)你嘲笑他時,他會更膽怯,或許他就不會成功了。
在我們生活中總會有一些人,去嘲諷,去詆毀他人,他們冰冷的眼神和話語,總會刺傷他人的心,例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵,反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對待他們自己的美好前景時,意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。
和你講個故事吧,有一個女孩,下課時和朋友大大咧咧的玩耍,聲音大,有想法,就是一個非常陽光開朗的女孩,老師都認(rèn)為她很聰明,上課讓她回答問題時,老師沒有想到,這個女孩站起來就一句話也不說,低著頭,盡管老師給她很多提示,她就是低著頭,什么也不說,下課老師來找她談話,女孩說他曾經(jīng)被同學(xué)嘲笑過,便不敢回答問題了,這個老師鼓勵她說:“每個人都答錯過,每個人的答案不一定百分之百正確,你應(yīng)該再試一次,不管對錯只是你嘗試了!鄙险n了,老師的'話還在她腦海中揮之不去,當(dāng)老師再次點我時,女孩沒有沉默寡言,而是答出了她所想的答案,老師說她回答的很不錯,她的心一顫,感覺自信了許多,那個女孩又害羞又激動,她非常喜歡被表揚(yáng)的感覺,她感謝老師給了她鼓勵,這個女孩就是我。
生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要聽聽溫馨的話語,你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D。我們的生活需要鼓勵?/p>
鼓勵作文 篇43
在世界上,無論你走到何處,都會有人鼓勵你。有鼓勵你的人也有鼓勵你的話,我也得到過許多鼓勵的話,但我最希望得到是爸爸的鼓舞!
爸爸,請給我鼓勵!
我依然清晰的記得七年級時有一次月考,我竟神奇般的打破了原來在班里第七名的成績,直沖全班第三名,你還記得嗎?我看見成績單時心里比吃了蜜還要甜。從看到成績單一直到放學(xué),我就仿佛是大海中的一片小樹葉,而我就躺在她的懷抱里,成績單為我披上了一層薄薄的薄被大海微微蕩漾,我的心也跟著微微蕩漾。
放學(xué)回家路上心里還在暗暗自喜:回家后,爸爸一定會非常開心,一定還會鼓勵我呢,我最喜歡的東西可算有著落了!這時旁邊的樹還在為我唱歌,旁邊的人都在沖我微笑,應(yīng)該是在夸我考的好吧?旁邊的包子店里的包子可香了,香氣撲鼻而來,好像也是為我在祝賀呢。原來在街上常見的小花狗也對我搖起了尾巴沖我在歡呼呢!
天空可美了。白白的白云和藍(lán)天正在玩捉迷藏呢!你看,他們一會兒東藏藏一會兒西躲躲,歡樂的笑聲撒的滿世界都是。
我蹦蹦跳跳的從學(xué)校跳回家里,上樓時也一步兩步的地向上跳著。當(dāng)當(dāng)當(dāng),敲門時節(jié)奏的聲音就知道我已抑制不住心里的興奮了,恨不得馬上告訴爸爸。說那時那時快,開門的剛好就是親愛的爸爸,我高高的舉起成績單在爸爸面前得意的搖了搖說“爸,你看”為了讓爸爸又驚又喜,我當(dāng)場決定讓他自己看成績單。
只見爸爸疑惑的看了看我才放心地接起了我手中的成績單,看了起來。爸爸眼神飄忽不定,我實在是等不及了就立馬跳到爸爸的身旁,指著成績單上我的名字,激動的說“看,看!我在這!我在這,第三名”。
爸爸的眉毛擠成了一個“川”字?戳丝闯煽儐紊衔业拿,又看了看我,僵硬的點了點頭淡淡地說“嗯,下次再努力就好了,這次考的還可以,但是你在年級名次怎么樣啊,可別高興太早了”我頓時驚呆了,原來歡快的心情也隨之飛去,心里變得無比的承重,就好像整個大海都壓在我的身上。不知道為什麼,是因為爸爸沒有鼓勵我嗎?
爸爸,請給我鼓勵!
我也有好心幫倒忙的時候,比如有一次,我看見家里面有太多的衣服還來得及洗,我就一時興起,開始了洗衣之旅,我把衣服都有條有理的`分類好,把容易掉色的衣服放在一旁,最后再洗。沒有掉色的衣服,有條有理的放入洗衣機(jī)。然后插上電源,放水,打開洗衣機(jī)的開關(guān),來回這樣循環(huán)。衣服在洗衣機(jī)里,隆隆作響,我的心也像巨浪在翻滾一樣,心中的激動難以平靜。我心想我又幫爸爸媽媽做了一件家務(wù)事,我也幫父母分擔(dān)了一些家務(wù),心中有暗暗歡喜起來。
洗完后,正準(zhǔn)備晾衣服時看見衣服上有一個污點,這才想起來一個至關(guān)重要的步驟,我竟然忘記了——我沒有加洗衣粉,這就像晴天霹靂一般劈在了我的頭上。水也浪費(fèi)了,衣服還沒有洗干凈,我忐忑不安的坐在椅子上等著爸爸回來,爸爸回來了,知道后生氣的的說“你下次注意點,你看看你什么東西都丟三落四的,什么事情都干不好”
我承認(rèn)我這件事情做的很不好,但是我覺得我有這份心,我原本是好心的,我是無意的,我的到一份安慰也好。
爸爸,請給我鼓勵!
鼓勵像春天正在生長的綠芽,它總有長成大樹的那一天。鼓勵像夏日為人遮陽的大樹,它一定會被人贊美。鼓勵還像農(nóng)民伯伯的勞動成果,它總是給人們歡樂鼓勵還想冬天雪中的一盆火,它使人感到無比的溫暖。
爸爸,請給我鼓勵!
鼓勵作文 篇44
冰心曾經(jīng)說過:“不是每一道長江都能流入大海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都會長成大樹,但不成長的便成了空殼!”活著,是生命的形式,而微笑則是生命中燦爛的花朵。
在征服了三輪車后,我看見很多人都在騎自行車,于是我就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。我的這個自行車是紅色的,車輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它,匆匆忙忙地一蹬,誰知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛讓我連站都站不起來。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然,我的大救星――鄰居家的朋友出現(xiàn)了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起來,又詳細(xì)地給我說了一些騎車的小竅門。我時不時地看著她,她的笑容,一直掛在臉上,如春風(fēng)一般給人帶來暖意,也給了我巨大的鼓勵,我重新站起來在她的幫助下學(xué)習(xí)騎車。盡管她扶著我的'車后座,我依然很擔(dān)心。正當(dāng)我騎的還可以時她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗開始從頭到腳直冒,心里像塞了鉛塊一樣,又涼又硬的在胸膛上墜著,幾乎掉下來了,全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友,她依然對我笑,臉上冷著點點紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少,繼續(xù)蹬著腳蹬向前駛?cè)?/p>
微笑就是這樣神奇,它讓每個人因為它而變得神采飛揚(yáng),化解了不少愁苦,鼓勵了多少失。凰切呐c心的交接,是情與情的傳神,是神與神的會意。朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空。
鼓勵作文 篇45
我是一個瘦小的男生,體育并不是我的長項。在三年級的一次運(yùn)動會中,有一個800米的長跑項目,班里報名的人寥寥無幾。為了補(bǔ)齊參賽人數(shù),我思慮再三決定報名參加比賽。
比賽那天,看著其他選手各個精神飽滿、活力充沛,我這個從沒參加過訓(xùn)練的人,不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺得腿像灌了鉛一樣沉重,經(jīng)過班級營地時我聽見了同學(xué)們竊竊私語的.質(zhì)疑聲,整個人感覺越來越不好。
這時,突然一個人跑到我身邊大聲的喊著:“張梵銳,加油!加油!”原來是任老師。只見她臉憋得通紅,露出一副焦急的模樣,一邊大聲地喊著“加油”,一邊有節(jié)奏地?fù)]動著雙臂,帶動同學(xué)們一起為我加油。那一聲聲有力的“加油”好像在告訴我:一定要堅持!我心中升起了一股力量,邁開步伐堅定的跑了下去……
每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起任老師的那聲“加油”,它總會在我想放棄的時候提醒我要堅持,鼓勵我向著成功再次啟航進(jìn)發(fā)!
鼓勵作文 篇46
世界萬物都有自己的生活需要。花兒需要陽光,魚兒需要水源,鳥兒需要小蟲……我當(dāng)然也有我的生活需要,我的生活需要鼓勵,它的魔力能讓我變得堅強(qiáng)、變得自信。
在考場上,時不時會遭遇挫折,遇到難題,不懂解答,這時的我會失落、會煩躁;我的老毛病“粗心蟲”總是讓我鬼迷心竅,犯下一些低級的錯誤,諸如“24加38這樣簡單的算式,我居然把答案寫成了63……”哎,當(dāng)這些不理想的試卷發(fā)下來,看到那一個個刺眼的大紅叉叉時,我的小豆子就爭先恐后地撒落下來,又傷心又氣惱。及時出現(xiàn)在我身邊的老師總會溫言細(xì)語地安慰我,鼓勵我,幫我找出原因,為我指點迷津,老師的鼓勵讓我再次擁有自信心,認(rèn)真思考自己的錯誤,迎接下一次的挑戰(zhàn),我也明白:生活需要鼓勵!
在家里,我以往是個飯來張口,衣來伸手的小公主,有一次,當(dāng)我無意中看到媽媽那雙長滿老繭的手,那粗糙的觸摸感讓我不禁流下淚,這都是為了我,為了家而操勞所致的呀!我該為媽媽做點什么了,看到廚房里的碗還沒洗,我想:表現(xiàn)的機(jī)會來了,我挽起衣袖干起活兒來了,可是笨手笨腳的我卻連洗碗這么容易的'活兒都做不好,還摔碎了碗,弄傷了手,媽媽走過來,幫我拭去眼淚,一邊輕輕包扎起小傷口一邊輕輕地對我說:“沒事的,細(xì)心點,你就能成功!”媽媽的鼓勵讓我在之后的家務(wù)勞動中再也沒有出過錯,我再一次明白:生活需要鼓勵!
我知道,我的生活還將面臨這樣那樣的困難與挫折,我也知道,我會得到更多的人更多的鼓勵,它們會幫助我成長,讓我的生活變得更加充實!
鼓勵作文 篇47
周一早上,一個人走在校園里,看到一兩朵白云,想到了一句詩:孤獨的云,一個人去休閑。
音樂鈴響了,上課開始了。我匆忙跑向教室。數(shù)學(xué)老師來了,我只聽到數(shù)學(xué)老師說:“今天沒課,請復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容!。我心想:那太簡單了。前面的內(nèi)容我都看完了。老師,加油。過了一會兒,黑板上的`幾道題出現(xiàn)在我們眼前,只聽得學(xué)生們議論紛紛。這太簡單了,沒有挑戰(zhàn)性。幾分鐘后,學(xué)生們做得很好,做得很好。這時,老師看到我們說得那么狂妄;第一,和你一起放松,小心點,題會越來越難,先讓你開心,再讓你絕望。
我看到老師快速寫了幾道難題。學(xué)生們做了很長時間,效率不高。只有少數(shù)人回答正確?吹嚼蠋熌贸鰵⑹诛担诎迳铣霈F(xiàn)一道難題。我左看右看,只看到學(xué)生們一個個低下頭,我陷入了沉思。這道題怎么做?我絞盡腦汁,但沒有成功。突然靈感來了,我終于做到了。老師的話打破了沉默。有人寫得好嗎?看到同學(xué)搖頭吐舌頭。我心想,我只是個中學(xué)生。我能寫對嗎?當(dāng)我抬頭時,我的眼睛正對著老師。好,你來回答。我沒有信心,就低聲報了答案。你坐下,你是對的。我當(dāng)時很自豪。但是老師說的話讓我很不開心,不要以做對了為榮。你就不能夸夸我嗎?給我點鼓勵?我心想。我沮喪地坐在教室里。
我大聲呼喊:生活需要鼓勵!
鼓勵作文 篇48
記得二年級的時候,我曾經(jīng)預(yù)測自己只考了89分。
我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會受到什么樣的懲罰。這時,我媽來找我,我怯生生地對我媽說:“媽,我的預(yù)測只有89分。”話音剛落,我就淚流滿面。但我媽和藹地說:“你盡力也沒關(guān)系,下次記得好好考。”我一聽,就放下石頭,認(rèn)真做作業(yè)。因為我想彌補(bǔ),所以沒有犯錯。吃飯的時候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對我說:“失敗是成功之母。只要你有正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度,自然會來找你。所以你千萬不要氣餒。”“知道!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。
幾次考試,我都沒有考到95分以下,媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對媽媽說:“媽媽,你辛苦了。祝你和世界之母節(jié)日快樂!”
鼓勵作文 篇49
暑假時,我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內(nèi)蒙古旅游。
一到七仙湖草原,一股新鮮的空氣迎面而來,天是那么藍(lán),云是那么白,草是那么綠,水是那么清。一眼望去,草原和天是連著的,根本看不到邊。
我正用目光追逐著天上的鷹,一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我四處張望,原來爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來,央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的黑馬,真是“鋒棱瘦骨成,竹批雙耳俊”!可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了,因為馬老是亂動,不聽使喚。我嚇得直哆嗦,央求爸爸把我抱下來,可爸爸嚴(yán)肅地說:“膽小鬼,這么點困難就克服不了了嗎?革命戰(zhàn)士拋頭顱,灑熱血,哪一個戰(zhàn)士怕過?你這個少先隊員就怕了嗎?”爸爸的話對我的觸動很大。與其回避還不如勇敢面對,我抓緊馬鞍,馬夫一揮馬鞭,馬立刻就跑起來。
咯噠咯噠,馬跑得越來越快,快得讓我睜不開眼,快得讓我無法呼吸,風(fēng)就像把刀子,吹得我全身都快散架了。我的手開始冒汗,要抓不住馬鞍了……這時,我又想起了爸爸剛才說的話,于是我努力調(diào)整身體的重心,不讓自己摔下來……
終于等到媽媽把我抱下馬,我已經(jīng)渾身發(fā)冷,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),站都站不穩(wěn)了。但我覺得頭腦清醒了很多,異常刺激、高興。要沒有爸爸的鼓勵,我不會有這種成功的.感覺。感謝爸爸,是他的鼓勵增強(qiáng)了我的信心!
鼓勵作文 篇50
對于一個缺乏自信的人來說,旁邊一句鼓勵的話語會讓他受益無窮。
上星期四,眼看這就要臨近周五了,可倒霉的事又發(fā)生了,老班讓交日記!模模糊糊記得周二的夜晚,日記是在打鈴最后一刻寫完的!好像還是以迅雷不及掩耳盜鈴之勢完成的,那字兒寫的都不能見人了!我敢說世上沒有比我寫字寫的更爛的人了,劉少鋒把我的日記從懷中給搶了過去。這下,我可慘了!
周五上午,開始講評日記了,當(dāng)他念著日記重寫名單時,我的'心已經(jīng)跳到了喉嚨管之處了,心跳開始加快,血壓開始升高,每當(dāng)老班念完一個名字,我就稍稍舒一口氣,慶幸不是自己,身體不知不覺一點點的開始坐直,頭像長頸鹿似的慢慢探出頭來。隨著一個個人名的“出爐”,我懸著的心就慢慢的像乘電梯似的在一層層下降。最后老師終于把名單念完之后,我發(fā)想沒有我!此時的我坐得端端正正,瞳孔放大了一倍左右,嘴角揚(yáng)起了大約60°的彎,嘴里還“嘻嘻嘻”的笑著,仿佛是買彩票中了幾個億似的,要高興壞!并且右手緊緊攥著拳,在心中暗吼:“耶!沒有我”突然之間,老班又發(fā)話了:“等等,還有汪森”頓時,我有氣無力的趴在桌子上,雙手使勁捶著桌子,后悔莫及,兩家發(fā)燙,恨不得現(xiàn)在就消失,找個地縫鉆進(jìn)去過上一輩子。旁邊的人也都笑了起來,而我還在那里垂頭喪氣的趴著。
這時,劉少鋒對我說:“讓你把字兒寫好點,現(xiàn)在知道后悔了吧?不過沒事,這次重寫,下次就不一定了。別灰心,一切都會過去的——亡羊補(bǔ)牢為時不晚嘛!沒事兒,我相信你”這是身邊的孫猴子也拍拍我的肩膀說:“我也相信你,加油!”聽了他們的話,我好像沒有的汽車油加滿了油,好像饑餓的乞丐又找到了酒池肉林的道路。失去信心的我頓時覺得自己一定能行!
生活需要鼓勵,鼓勵也離不開生活。鼓勵的話語給了我們信心和力量!
鼓勵作文 篇51
鼓勵是春日的細(xì)雨,靜靜滋潤我的心靈;鼓勵是夏日的清風(fēng),吹散我心中的陰霾;鼓勵是秋日的晴空,讓我心舒展開闊;鼓勵是冬日的暖陽,帶給我心靈的慰藉……說到這兒,我想起老師給予我的鼓勵。
那是在小學(xué)五年級時發(fā)生的事。窗外,陰冷的秋風(fēng)刮著。在英語考試過后我居然打了等級C!這可是我自上學(xué)以來打的最低分啊!望著窗外的落葉,我的眼淚不由自主地流下來。
就在這時,英語老師輕輕走過來,問我為什么打這么低的分?jǐn)?shù)。我不知所措,怎樣說呢—我沒有努力?我沒有把握住考試的知識點?任何的解釋,都是我沒有好好學(xué)習(xí)的借口。所以我一直沉默著流淚,老師摸摸我的頭,幫我拭干了淚水,展開試卷,幫我仔細(xì)地分析著。她的神情那樣專注,她的語調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄涼。
最后,她輕握了一下我的手:“沒事的,下次你一定會得到好成績!”這句話使我獲得了很大的.信心。走在回家的路上,踩著滿地的落葉,我心中暗想:下次一定要取得好成績,不讓英語老師失望!
在那以后,老師每講一個知識點,我便找這個類型題做,遇到不會的就去問英語老師,老師都會耐心地給我講解,使我遇到的問題迎刃而解。老師每講一個單詞,我就非常認(rèn)真地背下來;課文也一個詞不落,每個單詞的發(fā)音,都很準(zhǔn)地背下來。在課堂上老師提出的每個問題,我都大膽舉手,準(zhǔn)確無誤地回答。
飄雪的季節(jié),終于考試了,當(dāng)時,我一點都不緊張,很好地發(fā)揮著。經(jīng)過不斷的努力,在那次考試中,我果然取得了好成績:等級A!接過試卷,我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時老師給予我的鼓勵:“你一定會爭取得到好成績!”老師您知道嗎?正是您的鼓勵,才給了我信心和力量。
望著窗外,雪靜靜地飄著,世界那么美好。我想,老師的鼓勵不正是我心中最美的風(fēng)景嗎?
鼓勵作文 篇52
星期三的早上8點10分,一個激動人心的消息在校廣播里傳出來,我們學(xué)校要舉行一學(xué)期一度的活動——“在行走中成長”。對于我來說這不僅是簡單的踏青,還是能去看看外面世界的好機(jī)會。
一出校門,我們就看見了一大片綠油油的`麥苗,它們在交頭接耳的議論著,好像在說:“你們要去哪里呀?”我和我旁邊的臺延奇一起大聲的告訴它們:“我們要去看看外面的世界!甭愤叺男湟苍陬l頻點頭,好像在為我們加油助威。我們順著綠油油的麥苗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片黃色的花映入我們的眼簾,我記得媽媽給我說過,這是油菜花,因為菜籽可以榨油。這時,我又和旁邊的同學(xué)討論起油菜花來,領(lǐng)隊老師問我們:“誰能說出油菜花的優(yōu)點來?”有的說,油菜花又漂亮又好聞;有的說,油菜花的莖可以炒著吃;我說:“油菜籽可以榨油。”老師高興的說:“你們說的都很對,你們也要像油菜花一樣,不僅要外表惹人喜歡,更重要的是要有價值,在多么貧瘠的土地上都能生長;你們做人也要像它一樣,無論條件多么艱苦,都要堅強(qiáng)地生長!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘X得身體充滿了力量。
在返校途中,我感覺有點累了,但抬頭看看路邊的小樹,再看看田里的麥苗,再想想油菜花,便有了走下去的信心。
回到學(xué)校坐在教室里,沉靜下來思考著今天的所見、所聞,一下子感覺自己收獲了好多。
鼓勵作文 篇53
給自己一個鼓勵。鼓勵在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個重要的作用,正是因為有它的存在,我們的生活才會變得豐富多彩。
---題記
鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵會帶給我們充實的.一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵而重拾信心,而對自己的鼓勵提高自身的勇氣。
在平時對自己適當(dāng)?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職,做起事情來也會變得事半功倍,而別人對自己的鼓勵,會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力。
當(dāng)我們在面對即將來臨的考試時,我們要給自己一個鼓勵,讓自己變得有自信,從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵,加油。
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時,別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
時常給自己一個鼓勵,給別人一個鼓勵,會讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵,不論是對別人還是對自己。
鼓勵作文 篇54
那個僅教過我一年的數(shù)學(xué)老師,讓我難以忘懷,她并沒有做驚天動地的大事,可我卻常常想念她。
三年級,我們原本的數(shù)學(xué)老師請了一年的假。學(xué)校給我們班送來了新老師,我還記得她迎著早晨的陽光,高跟鞋發(fā)出柔和的“噔噔”聲,走上了講臺。我還記得她留著優(yōu)雅的'波波頭,無框的眼鏡下藏著一雙溫柔的杏目。我還記得她用溫暖的聲音說:“同學(xué)們好!笨晌覅s怎么也不記得她的姓與名了。
她的教學(xué)方法很獨特,她會在講完一個重要的知識點后寫上兩道題目,請兩位同學(xué)在黑板上解答。答對了有一塊餅干,或一根糖。一次,她請我上去解題,我當(dāng)時的數(shù)學(xué)成績一般般,那道題目可能對其他學(xué)霸來說很簡單,可我卻怎么也答不出來。拿著粉筆在講臺上呆呆地站著,與我一同解答的同學(xué)早下去了。我有些慌了,這時,老師用她溫暖的聲音來解救我:“沒關(guān)系,下去好好聽吧。”我胡亂點點頭就想下去,老師卻拿了一塊糖說:“拿去吧!薄安徊徊,我沒答出來,老師,我不能拿糖!薄皼]關(guān)系,要認(rèn)真聽講哦!薄昂!蔽夷菚r覺得,老師好像天使,一節(jié)課下來,我都坐得筆直,認(rèn)真聽課。下課后,我跑到辦公室,90度鞠躬!爸x謝老師!崩蠋熕坪跤行@訝,年輕的臉龐上浮出笑意,“給你一個鼓勵。那道題現(xiàn)在會了吧?一定要加油哦!”“嗯,老師再見。”
老師不知道,她給我的一塊糖,給予我的鼓勵,讓我一輩子都會記得她,記得這個——天使一般的數(shù)學(xué)老師。
鼓勵作文 篇55
自依稀記事起,我就十分怕黑——害怕在月黑風(fēng)高時,草叢中的蟋蟀聲,也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜,只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時,也要外婆牽著。但是現(xiàn)在,我不怕黑了,是外婆的鼓勵,讓我克服了對黑暗的恐怖。
那年,我七歲,黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。
記得外婆家門前,有一條說長不長,說短不短的窄巷。這里野草叢生,蚊蟲眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過。一天晚上,由于貪玩,我掉隊了,意味著我只能一人走小巷。我看不見外婆的身影,一股寒意流滿全身!巴馄,外婆”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲喊著,生怕驚動草叢中的蟋蟀。一會兒,外婆走出了家門,在巷子那頭說:“王奕,過來吧!外婆在這兒看著你!蔽壹泵φf:“外婆,你快過來啊,我害怕!”外婆沉默了一會,和藹地說:“王奕,不要怕,自己走過來。明天告訴高老師(我的幼兒園老師),王奕可勇敢了!”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會兒,外婆就是不來接我。對黑暗的恐懼,使我想盡快投入外婆溫暖安全的懷抱。終于我要邁步了;璋档臒艄庀拢∠镲@得那么長,好象沒有盡頭。路邊冰冷的石縫里,雜草被風(fēng)吹得“嘩嘩”響,似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕,硬著頭皮往前挪。
起先,我是膽戰(zhàn)心驚地小碎步往前挪,腳步聲在整個小巷中回響。過了好一會兒,我才走過了一小截。我的.腳步越發(fā)遲鈍。最終,我閉上眼睛,一口氣沖了過去。外婆一把把我摟在懷里,撫摸著我的頭,對我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷,它是顯得那么渺小。
有了外婆的鼓勵,我再也不懼怕黑暗了。我越來越自信了。今后,我會牢記外婆的話,不懼怕任何黑暗,大膽朝前走。
謝謝外婆!
鼓勵作文 篇56
如果你問我最感激的人是誰,我會毫不猶豫地告訴你,我的媽媽!
是她的鼓勵,讓我獲得了勇氣和力量。
還記得去琴行考級那天,因為路上堵車,一下車,我和媽媽就急急忙忙跑向琴行,不知是著急還是緊張,我竟然渾身發(fā)抖。
“萬一考不好怎么辦?怎么對得起這些日子爸媽的苦心呢?”腦海里飛快轉(zhuǎn)著這些想法的我,無論如何也靜不下心來。
姜還是老的辣,我的.小心思一下子就被媽媽看穿了。
媽媽一改焦急的狀態(tài),溫柔的目光看著我,用她那溫暖的手掌輕輕地?fù)崦业念^。
“又緊張了?心里不要老惦記著這事,就算失敗了也沒有關(guān)系呀,把心放平,不經(jīng)歷考驗怎么能長大呢?你自己不是常說,失敗是成功之母嗎?不要多想了,快進(jìn)去吧,媽媽相信你!”
媽媽嘴上這么說,可我還是能捕捉到媽媽的一絲不安。
不過聽完媽媽的話,我整個人緊繃著的情緒還是緩和了好多。對啊,我應(yīng)該相信自己才對!我給自己鼓勁道。
我定了定神,邁步走進(jìn)了考場。到了座位前,我正襟危坐,靜心凝神,緩慢地開始了我的彈奏。
隨著音符的流動,原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來。漸漸地,我與琴聲融為一體,周圍的嘈雜也不再能擾亂我的心緒……
后來,我順利通過了考級。
如今回想起來,是母親那溫暖鼓勵的話語,給予了我勇氣和力量。感謝母親,是你讓我相信自己,勇敢前行,不懼一切的困難和挑戰(zhàn)。
鼓勵作文 篇57
周日上午,樹童英語的教室里又傳出了我們朗朗的讀書聲.每當(dāng)我流利地讀出這些爛熟于心的詞句時,總不忘一年前我剛來這里學(xué)英語的日子.
在班上我的英語還不錯,所以我信心滿滿地走進(jìn)了試聽教室。但我很快就失望了:老師大部分時間采用英文講課,所以我?guī)缀趼牪欢。老師又進(jìn)行了聽寫,其他同學(xué)奮筆疾書,而我卻瞪著兩眼看天花,腦子里一團(tuán)漿糊。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又怨得了誰?
正當(dāng)我沮喪的時候,常展圖走了過來,他是我的同班同學(xué),剛好也在這個英語班上,他的英語在班上算得上數(shù)一數(shù)二。他拍拍我的肩膀:
“咋了,不開心?”他輕快地問我。
我先嚇了一跳,嘴里吐出幾個字兒來:“啊,沒什么,我很好!
“還裝呢!一定是新來不習(xí)慣吧!彼f到,“對了,我還要問你個題。”
看來常展圖早就知道了情況,但他問我的那道題很簡單呀,我都會了。不管了,一定是他上課走神了。我暗暗自喜,“學(xué)霸”也來問我問題,使我增添了一些自信心。問完題,他又說:
“不過別灰心嘛,我剛來時也不是這樣?這樣功夫深,鐵杵磨成針……你有不會的'也可以問我呀!”
常展圖一番誠懇的話語打動了我,讓我又恢復(fù)了動力。接著他又打開書本,詳細(xì)、耐心地告訴我課上一些單詞的讀音及意思,以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么堅定友善,話語也十分平靜、耐心。在他的鼓勵下,我又有了信心。忽然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)英語其實很有趣。
在后面的課程中,常展圖也一直耐心地幫助我,哪里單詞不懂,句子不理解,他會一一指教;在做題過程中我有不會的,他也會給我講解……
正如常展圖所說,只要功夫深,鐵杵磨成針,F(xiàn)在我的英語比以前有了很大的進(jìn)步,但我總不忘記剛開始來學(xué)的那段日子。
鼓勵作文 篇58
老師,是個神圣的字眼,正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵,我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時候,也許只是一個微笑,一種不經(jīng)意間的鼓勵,也許都會給你一種動力。
記得那是在五年級的時候,在看完一本《兒童文學(xué)》后,心血來潮,隨手在紙上寫下一篇文章,大意是講書對我的幫助。在完成之后,我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上,并沒有把那篇文章當(dāng)一回事,只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的.作品。沒想到,過了幾天,姚老師居然在操場上對我說:“你那天那篇文章還不錯!”我頗為自豪地說:“是我心血來潮的時候?qū)懙摹!币蠋熡终f:“希望你再接再厲!边@幾句短短的話語,讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動力。
姚老師有時候也把同學(xué)們寫的好文章當(dāng)范文,叫同學(xué)上去讀,我已被老師叫上去多回,老師回回都能挖掘出我文章的特點,而那些我沒發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點,似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時候還會在我讀好文章后,讓同學(xué)們做“現(xiàn)場點評”,聽到同學(xué)們對我文章做出的評價后,我覺得自己又增添了些許信心。
姚老師還經(jīng)常動員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去,讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了,姚老師還會把文章傳到教育網(wǎng)上。這對同學(xué)們來說可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過。不用說,當(dāng)時我激動的心情真是難以言表。
直到現(xiàn)在,每每想起老師對我的鼓勵,我就有了一種源源不斷的動力,在促使我前進(jìn),促使我更上一層樓。
鼓勵作文 篇59
“呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁,似乎想一探書里的故事。我見此情景,情不自禁翻閱,被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛足球,他球技高超,夢想成為一名足球明星?墒,生活和他開了一個殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾,右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊!卡洛斯的教練博阿斯鼓勵他不要放棄,堅持訓(xùn)練。得到激勵,卡洛斯裝上假肢,繼續(xù)努力踢球,因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。
因為教練博阿斯的鼓勵,卡洛斯從絕望中振作起來,成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵的話,成了一個絕望的人巨大的精神支柱。這個故事告訴我們,成長需要鼓勵。
每一個人的成長都需要鼓勵,我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次,我的`弟弟正在學(xué)穿衣服,因為袖子是反的,穿來穿去,怎么也穿不上。他一陣懊惱,臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵他:“加油,別放棄,你一定可以的!蔽乙贿吔o他鼓勁,一邊幫他翻出袖子,手把手演示了一遍。聽了我的話,弟弟好像突然開竅了一般,學(xué)著我的樣子,竟然出人意料地把衣服穿好了?粗臐M意足的樣子,我真覺得鼓勵的力量那么神奇!
每個人的成長都不會一帆風(fēng)順,在遭遇挫折時,我們都需要鼓勵。太陽也有被烏云遮住的時候,鼓勵猶如黑暗中的燈塔,會給陷入困境的人照亮方向。
成長需要鼓勵,讓我們?nèi)ス膭钏耍补膭钭约喊桑?/p>
鼓勵作文 篇60
明天要發(fā)成績單了,而我卻一點兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。
媽媽看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,媽媽更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這么開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,媽媽說著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在媽媽和李老師通話時,每說一句我都好像是有一把無形的'寶劍向我刺了過來,通話完了后,我心中無比的寒冷,媽媽對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰吃了的。媽媽不說話了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,媽媽都沒有和我說話,當(dāng)我們的目光相聚在一起時,她就立刻把頭扭過去,不想看到我?吹綃寢屵@樣生氣,我心中非常亂,我想對媽媽說,我錯了,卻又不敢。
晚上,媽媽的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了媽媽的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個好學(xué)生,不能讓媽媽失望。
鼓勵作文 篇61
三跳運(yùn)動會就要開始了,全校各個班級的運(yùn)動員都做著賽前的準(zhǔn)備。
老師把我們叫到操場的一邊,進(jìn)行著最后的賽前訓(xùn)練。我和幾位跳皮筋的同學(xué)撐好筋,便開始跳了起來,這時,老師跑來了,給我們跳了一個新花樣,讓我們加緊練習(xí),給班里爭分,于是我們就認(rèn)真的練了起來,我們班里最善于跳皮筋的同學(xué)王培培兩三下就會跳了,她就去指導(dǎo)其他同學(xué),不一會兒,大家都跳地滾瓜爛熟,可就我一個人不會跳,眼看就要到我們班了,同學(xué)們都用急切的.目光看著我,我想:這下一定會為班級丟分的!我看了看老師,但老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“沒關(guān)系!老師來教你!”說著,老師就一步一步地來教我,皮筋隊的同學(xué)們?yōu)槲壹佑停B啦啦隊也為我吶喊,于是我就耐心的跟著老師學(xué)跳,心里默默的對大家說:“我不會辜負(fù)你們的期望的!”
最后,在老師一次次對我的指導(dǎo)。一次次鼓勵下,我終于學(xué)會了那個動作。輪到我們班了,我們幾位同學(xué)一邊跳。一邊念詞,響亮的馬蘭開花聲在校園里回蕩……
結(jié)果出來了,我們辦會的了跳皮筋比賽的第一名,我們高興極了,一會兒歡呼,一會兒擊掌,老師激動的淚水都流了下來。
我知道,這次比賽得第一,不是因為要兩個人的功勞,而是因為我們皮筋隊,班級和老師的鼓勵,我要感謝你們,老師和同學(xué)!
【鼓勵作文】相關(guān)文章:
鼓勵的作文11-03
作文鼓勵03-02
批評與鼓勵作文04-04
愛是鼓勵作文02-17
以鼓勵話題作文09-29
享受鼓勵作文03-03
“鼓勵”自傳作文05-25
寫鼓勵的作文08-12
高中鼓勵作文12-20
關(guān)于鼓勵的作文11-06