鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2023-03-20 08:43:35 勵(lì)志作文我要投稿

【精華】鼓勵(lì)作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】鼓勵(lì)作文十篇

鼓勵(lì)作文篇1

　　看完女兒寫的《給媽媽的一封信——我不是笨孩子》后，進(jìn)入了深深的反思中：我一直認(rèn)為我是個(gè)盡職盡責(zé)的媽媽，盡可能地為她做好一切，孰不料卻忽略了女兒的心里，也忽略了孩子的承受能力。

　　女兒是一個(gè)聰慧的小女生，但她就是不認(rèn)真，粗心，馬虎，丟三落四，而且做事的（特別是不情愿的事）時(shí)候容易有情緒，比如，我讓她梳頭發(fā)，她要么噘著小嘴兒，要么氣哼哼地跺著腳走了�？粗菢游揖蛠�(lái)氣“你怎么那么笨，頭發(fā)都梳不好，你看XXX人家都會(huì)梳頭。”“那你去認(rèn)人家做女兒好了�！迸畠亨洁炝艘痪��！覠o(wú)話可說(shuō)了，只能自己氣了。如果那時(shí)候我能說(shuō)上一句“恬恬，你試試，一定行！”或許結(jié)果就不一樣了，說(shuō)不定這時(shí)候女兒已經(jīng)會(huì)自己梳頭了。于是，我趕緊改變策略，絕不在吝嗇我的贊揚(yáng)“恬恬，你自己梳頭呢？真棒！”“行，梳得還不錯(cuò)。”……女兒得到我的鼓勵(lì)，梳頭更加賣力了�！皨寢�，你看，今天我梳得咋樣？能見(jiàn)人嗎？”周日女兒起來(lái)后，自己主動(dòng)去梳頭了�！班�，還不賴，就是后面沒(méi)弄好。等出門的時(shí)候我給你再梳梳就行了�！迸畠旱玫轿业�.肯定，去寫作業(yè)了。這段時(shí)間我看到了女兒的變化：書桌不再亂七八糟，小床也擺放的整整齊齊，丟三落四的毛病也有所緩解，就連我認(rèn)為改不了的粗心大意也少了：這次期中考試就是一個(gè)很好地證明，雖然還是由于粗心數(shù)學(xué)丟掉了一分，但是女兒進(jìn)步了許多。所以作為家長(zhǎng)我呼吁朋友們：不要吝嗇你的鼓勵(lì)。

　　是啊，孩子需要的并不是我們給她提供的錦衣玉食的生活，他們需要的只是一個(gè)贊許的目光，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的肯定！愛(ài)，是鼓勵(lì)，是贊揚(yáng)，是肯定！

鼓勵(lì)作文篇2

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作，那背后蘊(yùn)藏的愛(ài)都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我；最需要傾訴的時(shí)候傾聽我的心聲。

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)寫作文，就媽媽說(shuō)一句，我寫一句，每每在寫完的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“記住了嗎？以后可要自己寫哦！”我總是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不知是什么原因，后來(lái)，我竟喜歡上了寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動(dòng)物什么的，媽媽看完，總是夸獎(jiǎng)我寫得真好！

　　我受到鼓勵(lì)之后，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時(shí)候，媽媽的贊嘆聲一直激勵(lì)著我，讓我那么有信心，我覺(jué)得我一定能夠成為作家。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我們?nèi)ネ陡濉Ｎ蚁耄汉么跷以诎嗬锏淖魑囊矊懙貌毁�，何不去試試呢？回到家，我便迫不及待地放下書包，�?zhǔn)備了起來(lái)。我把自己寫的那些作文全都翻了出來(lái)，一篇一篇地選，修改，連飯都忘了吃。修改完后，貼上郵票，寄了出去。在那幾天里，我每天都充滿期待，認(rèn)為自己的作文一定能被選上。

　　這一天終于到來(lái)了，我收到了一封信，回到家，打開一看，卻是退稿信，我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的.東西扔了下來(lái)，還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來(lái)，看到了我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白了。她并沒(méi)有罵我，而是撿起那封信，將我的作文拿了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，再拿紙巾幫我拭干了眼淚，對(duì)我說(shuō)：“別灰心！你寫的精彩極了，只不過(guò)有些地方還寫得不夠恰當(dāng)，這只是你的一個(gè)起步，人生還有很多路要走，你不能因?yàn)檫@個(gè)障礙就失去了信心……！”

　　我聽著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，信心也漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái)，想想投稿時(shí)，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定了一樣。我當(dāng)時(shí)真是太驕傲自滿了。唉！如果我當(dāng)時(shí)能謙虛一點(diǎn)，平心靜氣一點(diǎn)，也許就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)了。

　　我按照媽媽給我的意見(jiàn)進(jìn)行修改，一次次地進(jìn)行修改，到最后，我的作文終于登上了報(bào)紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，我真的不知該說(shuō)什么了，只是感到無(wú)比的感動(dòng)和興奮。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗，晨曦照在身上是那么的溫暖，風(fēng)輕輕吹拂在臉上是那么的舒服，是媽媽，對(duì)，就是媽媽鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛(ài)，這無(wú)私的母愛(ài)，這真摯的母愛(ài)，讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄，要微笑著面對(duì)困難！

　　是媽媽您讓我懂得這個(gè)道理！謝謝您，媽媽！

鼓勵(lì)作文篇3

　　生活中我們都會(huì)遇到困難和挫折。父母、親人、朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓我們面對(duì)困難充滿勇氣，面對(duì)挫折對(duì)生活充滿希望。——題記

　　深夜，驟然的疼痛把我從夢(mèng)中拉醒，我猛地從床上坐了起來(lái)。腹部的劇痛讓我無(wú)法忍耐，不由得尖叫起來(lái)，父母急火急燎地把我送往醫(yī)院急診室。最終確診為急性闌尾炎，需要住院做手術(shù)。

　　醫(yī)院走廊里，慘白的燈光打在病床上，我疼得無(wú)法入睡，止疼針也毫無(wú)效果。劇疼時(shí)，父母緊緊握著我的雙手，一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，會(huì)好起來(lái)的！”聽著父母的話，雖然身上疼得冒冷汗，但是我感到暖暖的，內(nèi)心中充滿了勇氣。就這樣熬了八個(gè)小時(shí)，四百八十分鐘，兩萬(wàn)八千八百秒……

　　那夜的煎熬，漫長(zhǎng)得如同一個(gè)世紀(jì)。盼著，盼著，我終于挺到了清晨的手術(shù)時(shí)間。在進(jìn)入手術(shù)專用電梯前，我內(nèi)心中漠然產(chǎn)生一種恐懼，這時(shí)爸爸抓著我的手說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”此時(shí)，慌亂的'心頓時(shí)有了一絲安定。

　　手術(shù)的過(guò)程就像一場(chǎng)離奇的夢(mèng)。夢(mèng)中的我躺在手術(shù)床上，全身麻醉，身上插滿了各種管子、儀器，大腦一片空白，昏昏沉沉地進(jìn)入睡眠�！靶研�，睜開眼睛！”睡夢(mèng)中，我仿佛聽見(jiàn)了父母對(duì)我的呼喚。我努力睜開雙眼，看到父母朦朧的臉龐，我的心徹底放松了下來(lái)，內(nèi)心真想大喊：我堅(jiān)持下來(lái)了，卻力不從心。

　　住院期間，我不但感受到父母給予我的鼓勵(lì)，還有來(lái)自于病友和其親屬給予的幫助。

　　手術(shù)后第二天，醫(yī)生要求下床走動(dòng)。可是，傷口的絞痛讓我連坐起來(lái)都感到困難。在父母的攙扶下，在病友的加油打氣下，我緩緩地坐起來(lái)，雙手撐著床沿，雙腿顫栗地站了起來(lái)，艱難地挪動(dòng)起腳步。這時(shí)，病房中傳出了陣陣的鼓掌聲和贊嘆聲……在大家的鼓舞下，我堅(jiān)定信心，拖著身子，成功的在病房中走了幾圈！

　　這次住院的經(jīng)歷，讓我感受到：人在遇到困難和挫折時(shí)，他人的鼓勵(lì)很重要，會(huì)讓我們面對(duì)困難充滿勇氣，面對(duì)挫折充滿希望。

鼓勵(lì)作文篇4

　　今天奧數(shù)考試，我很緊張……一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我總算寫完了，也該交卷了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪了過(guò)去，交了卷。老師現(xiàn)場(chǎng)批……咚咚、咚咚、咚咚，我的心臟跳個(gè)不停�！肮R雨霏考了25分！”“哈哈哈！25分耶！”我突然感到鼻子一酸，一閉眼便掉下了眼淚。

　　“別哭了，”我最好的好朋友安慰我“以后有的'是機(jī)會(huì)考奧數(shù)，以后考好就行了，沒(méi)事，啊……”

　　“馬雨霏哭了，你們別說(shuō)了！”接著全都圍過(guò)來(lái)了“馬雨霏別哭了，以后有的是機(jī)會(huì)呢！”然后一人一句安慰我。

　　后來(lái)，老師終于開口說(shuō)話了：“人家馬雨霏怎么著原來(lái)在學(xué)校考了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在區(qū)里考了個(gè)二等獎(jiǎng)，這回可能沒(méi)發(fā)揮出真水平，所以你們別笑她了�！�

　　那天我的心情真復(fù)雜！

鼓勵(lì)作文篇5

　　我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，還戴著一副黑色的眼鏡。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎�，到山腳一看，好高的山呀！臺(tái)階多得數(shù)不清。我和爸爸使勁地爬著，我心想：一定要爬到山頂！

　　爸爸問(wèn)：“累了嗎？”“沒(méi)。”我回答道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說(shuō)：“加油，別放棄。”

　　到了山腰，我已滿頭大汗，爸爸遞給我一瓶水，一邊幫我擦汗，一邊說(shuō)：“兒子，你能行的�！蔽液韧晁�，感覺(jué)好多了。雖然我的腿像拉了兩個(gè)鐵球，但卻一下子好了，好像鐵球忽然沒(méi)了。我又開始和爸爸比賽，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

　　爸爸忽快忽慢，有時(shí)和我平行，最后還是我先到了。爸爸微笑著，拍拍我的肩說(shuō)：“你看，你多棒！”我知道，是爸爸的.鼓勵(lì)支持我爬到山頂?shù)摹Ｉ缴系幕ㄊ㈤_了，仿佛在對(duì)我笑呢！

　　爸爸，謝謝你的鼓勵(lì)。以后的日子里，當(dāng)面對(duì)困難，我總會(huì)想起它，讓我微笑面對(duì)！

鼓勵(lì)作文篇6

　　從小到大，無(wú)論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

　　小時(shí)候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩(wěn)，沒(méi)走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來(lái)扶我，但媽媽卻沒(méi)有，而是在一旁鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”說(shuō)罷，我慢慢學(xué)著自己站起來(lái)，結(jié)果成功了。我笑了，媽媽也笑了。

　　到了上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn)，所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車，我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來(lái)……�！卑謰尮膭�(lì)著我說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。

　　進(jìn)入中學(xué)后，每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績(jī)中等，但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場(chǎng)，心想：這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來(lái)，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過(guò)這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進(jìn)步，我再次為自己的`成功而喜悅。

　　在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的，別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心，你說(shuō)，如果沒(méi)有別人的鼓勵(lì)，我們會(huì)從失敗中出來(lái)嗎？

鼓勵(lì)作文篇7

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些困難和挫折，她總是鼓勵(lì)我，給我力量，給我勇氣。

　　記得有一次，期中考試后，我的成績(jī)很差，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，我心情很差，我害怕極了，我害怕媽媽責(zé)罵我�；丶液�，我躲進(jìn)書房里不出來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可是媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是細(xì)心的問(wèn)我有什么困難嗎？最近心情不好嗎？媽媽還幫我認(rèn)真的分析了試題，她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好下次努力就行了，只要改掉粗心這個(gè)毛病就好了�！眿寢岆m然這樣對(duì)我說(shuō)，是為了安慰我的`情緒，但是我能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做題不再粗心大意。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她高興地笑了，說(shuō)：“我就知道你能行的，繼續(xù)努力，不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！甭犃藡寢尩脑捄�，我決定以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓媽媽為我感到驕傲。

　　媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向，在我遇到挫折、困難而想退縮時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)了我。我相信有了媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)在人生的道路上，充滿自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

鼓勵(lì)作文篇8

　　人生的路上，會(huì)有沿途一路蜿蜒的崎嶇，許多坎，終究還是要自己一一撫平，一一越過(guò)。有許多坑坑洼洼，只能自己嘗試著去跳過(guò)，也許只有等到長(zhǎng)大以后，才會(huì)這么留戀自己生活了近十年的校園，那時(shí)候看來(lái)，再多傷，再多困難，也不過(guò)如鴻毛，但重要的是，我曾嘗試過(guò)，勇敢地邁過(guò)第一步，同時(shí)，陌生的鼓勵(lì)，善意的鼓舞，使我充滿勇氣，終生難忘。

　　曾有一段時(shí)間，是那么昏暗。那一天的彩霞，似嬌羞的少女，半掩著云，掛在天邊，那彩色的光輝，染紅了整片天地。眼看著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我的心在不停地跳動(dòng)，不停躲閃，身體上下無(wú)一不在發(fā)抖，害怕。我的心被一只大手牢牢抓住，上下喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我不停退縮，無(wú)法正面應(yīng)對(duì)，我已經(jīng)能想象到同學(xué)們的嘲笑與鄙夷，我越發(fā)膽戰(zhàn)心驚�！澳阍诟墒裁�？快上��！”

　　我只好硬著頭皮，面對(duì)那揮舞的大繩，似鞭子一般，抽打在我的心上，我躊躇不決，猶豫的時(shí)間，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，我明顯感到，同學(xué)們的.目光里漸漸流露出不耐煩，我正想放棄。

　　從背后小聲傳來(lái)一陣溫暖的話語(yǔ)：“別怕，加油，沒(méi)有什么的，很簡(jiǎn)單，加油啊，快進(jìn)去吧！”一股暖流隨著血液流遍了我的全身，我頓時(shí)充滿了力量，心中的畏懼在這鼓舞里也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我一鼓作氣，在心里默默給自己加油，我相信我自己！看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，努力一蹦。隨著大繩的起伏，我與我緊繃的心一同快樂(lè)地跳躍著，仿佛譜寫著一首歡快的校園之歌。嘗試過(guò)了，努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，成績(jī)其實(shí)并不重要，只要我們對(duì)得起自己的心，只要我們長(zhǎng)大后不后悔這一段校園的故事，只要我們長(zhǎng)大后還愿意回味這段童年歲月。

　　至少，讓我們長(zhǎng)大以后，還能自信地說(shuō)出“我曾勇敢邁過(guò)第一步”。

　　只是一聲輕輕的問(wèn)候，只是一聲微微的鼓勵(lì)，就能讓人充滿信心，我們每個(gè)人都會(huì)遭遇困境，都有過(guò)不幸，既然如此，為何不讓我們握緊對(duì)方的手，互相幫助呢？我們共同生活在學(xué)校里，學(xué)校就像我們的家，彼此友好，彼此幫助，使我們這個(gè)大家庭更加和諧，更加歡樂(lè)。

　　鼓勵(lì)總是比嘲諷好的！

鼓勵(lì)作文篇9

　　人生哪能一帆風(fēng)順呢？

　　在面臨挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……請(qǐng)不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵(lì)自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì)把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的'時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税�？給自己一個(gè)鼓勵(lì)，把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵(lì)自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧？給自己一個(gè)鼓勵(lì)，從失敗的苦悶中走出來(lái)，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志，它使我們進(jìn)取，使我們堅(jiān)定信念，使我們成功。

　　鼓勵(lì)自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢？給自己一個(gè)鼓勵(lì)，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺(jué)，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。

　　鼓勵(lì)自己，從一個(gè)微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見(jiàn)它，便開朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。

　　鼓勵(lì)自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個(gè)微笑開始，成功近了，辛福也就不遠(yuǎn)了。

　　鼓勵(lì)自己，是憂郁時(shí)最好的一劑藥方！

鼓勵(lì)作文篇10

　　有些話像流星，劃過(guò)天際，劃過(guò)耳邊，劃進(jìn)心房。

　　——題記

　　每當(dāng)我佇立于賽場(chǎng)，腦海中總回蕩著老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！

　　那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)四號(hào)先手上臺(tái)。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí)，老師在比賽前充滿鼓勵(lì)與關(guān)懷地話語(yǔ)在我耳邊響起：不要緊張，加油！這好像給我注入了許多能量，步伐，也不再是那么飄忽了

　　上臺(tái)后，面對(duì)著評(píng)委老師犀利的目光與全場(chǎng)的'觀眾，剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說(shuō)完開頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字，好似頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！一瞬間，我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇氣開口

　　回到學(xué)校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的失望，更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時(shí)，老師上前來(lái)，她眼里并無(wú)失望，而是充滿了鼓勵(lì)與安慰，她開口說(shuō)：孩子，不要失落，我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練，你只要記�。翰灰o張，加油！

　　聽到老師的諄諄教誨，我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落，眼中充滿了堅(jiān)定之后，我只要在賽場(chǎng)上，老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔：不要緊張，加油！

　　那句話猶如心間劃過(guò)的一道美麗弧線，永恒地停駐于我的心頭，一直鼓勵(lì)著我。

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