- 鼓勵的作文400字 推薦度：
- 鼓勵的作文300字 推薦度：
- 媽媽的鼓勵作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】鼓勵作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的鼓勵作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
記得那時我家還沒有搬家，我也還沒從幼兒園畢業(yè)。可是我卻總是嚷著要騎車。于是，在一個天氣晴朗的午后，老爸把車庫里的自行車搬到了小區(qū)門口，讓我試著騎一騎。
這輛車不大，但是為了讓我學(xué)會騎自行車，老爸已經(jīng)將它原有的四個輪子拆了兩個下來。我興奮地騎上車，老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來到了一顆大樹前。老爸扶著扶著，突然松開了手。我毫無防備，失去了平衡，車即刻摔在地上。我也摔了下來，摔得很疼，老爸在一旁用鼓勵的眼神看著我，好像在說“沒事的，起來繼續(xù)騎�！�
我的心里一下子暖了，仿佛渾身充滿了力量。這時，陽光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇氣，大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車，聚精會神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著，幫我保持平衡。這一次，到了那顆樹邊，老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時間，我又跌倒在地。可憐的車也倒在一邊，像個垂暮的老人，奄奄一息。
此時此刻，我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁，什么也沒有說，但是眼神中卻透露出對我的肯定，好像在表揚(yáng)我，表揚(yáng)我對騎車的'執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲，風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌，說著“你能行的！”于是我站起身，把車推到老爸站立的位置處，準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心，再次跟在后邊……后來，我終于輕松地駕馭了自行車。
回想過去的這段經(jīng)歷，細(xì)品取得的成就，我發(fā)現(xiàn)大部分來源于老爸對我眼神的鼓勵。成長路上，我們離不開別人對我們投來的眼神，尤其是鼓勵的眼神。
鼓勵作文 篇2
生活是條并不平坦的路；生活是條不易趟過的河，生活中需要用鼓勵代替冷漠，用鼓勵催人奮進(jìn)。
俗話說，良言一句三冬暖，一句簡短的話語，一個溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時你希望身邊響起剛勁的話語“爬起來，我支持你！”；當(dāng)你失敗時，你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家，甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家，就嘟著嘴瞪著眼睛說：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙獵人的妻子卻喜笑顏開：“啊，收獲不小嘛，才一會兒工夫！”。從此以后甲再也不打獵了，而乙卻越來越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語”，但足以讓累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句簡單的鼓勵讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉，滋潤干涸的心田；鼓勵是一座溫暖的港灣，容納所有可能被海水吞沒的.帆船；鼓勵是冬天里的火把，溫暖每一個寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上，才有著人類偉大的成就。
但生活中也有這樣的人，他們用冷漠代替鼓勵甚至用責(zé)罵代替鼓勵，君不見有面對別人的失落視而不見甚或幸災(zāi)樂禍者；君不見有因為自己的行為而嚴(yán)重地打擊了別人的心靈，摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的，像秋天的黃葉，任何一陣微微的秋風(fēng)都會引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來代替冷漠責(zé)罵，像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈！
當(dāng)然，這個世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起；有許多人失落過又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過他們鏗鏘有力的話語，又有多少人給予他們溫暖的眼神��！
生活是美好的但同時又是坷坎的，在我們邁步向前的時候，如果能多一些鼓勵少一些冷漠，這條生活之路將會更好走些。朋友，請不要吝惜你鏗鏘的話語和溫暖的眼神。
鼓勵作文 篇3
在我上小學(xué)六年級的時候，我們班要學(xué)習(xí)跳繩。我一聽就蒙了，我二年級學(xué)過跳繩，可是過去了四年，不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩，深呼一口氣，我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀，我差點被繩絆倒，一個也沒跳成。我苦練，但我老感覺別人看著我，我也就不好意思跳了。終于，比賽來了，輪到我時，我拼命跳，只可惜臨時抱佛腳是沒用的，我才跳了是一個。我本想繼續(xù)跳，可一想到那刺耳的嘲笑聲，我便不跳了。我回到家后，告訴媽媽我想練跳繩，媽媽爽快的`同意了。媽媽為了給我買跳繩，花了二十元呢。我拿起來，但我這個人天生很害羞，老是跳不好，總感覺有人看我。爸爸到最后實在看不下去了，對我大聲說：“王傳江！你干什么呢？��？”“”爸爸，我老不會跳。”我小聲的說�！澳愫κ裁葱甙�！”爸爸大聲說，“你以為誰都看著你��！在家里只有爸爸媽媽看你，還有誰稀罕看你��！”說完，爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳繩，一跳，竟然跳了二十個。媽媽鼓勵我說：“對，就這樣，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你。”現(xiàn)在我已經(jīng)能跳三四十個了。雖然還很少，不過對我來說，已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵”和媽媽的鼓勵，我也許還會害羞呢。這次的鼓勵很難忘。
鼓勵作文 篇4
在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的'日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志
它使我們進(jìn)取，使我們堅定信念，使我們成功。
鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。
鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，辛福也就不遠(yuǎn)了鼓勵自己，是憂郁時最好的一劑藥方！
鼓勵作文 篇5
上午，管老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，語文課開始了。
老師對著全班同學(xué)們說：“我們先拿一位同學(xué)的作文，看看他是怎么寫的。”她拿起喬同學(xué)的試卷，讀到：“為什么……是一場夢，為什么……又是一場夢，又為什么……還是一場夢�！比嗪逄么笮�，我同桌笑的最厲害，兩手拍著桌子，嘻嘻哈哈笑個不停。前排的謝同學(xué)笑的把嘴巴張的老大，都能塞進(jìn)一個大蘋果了。吳同學(xué)雙手捂著嘴，笑的眼睛都微微閉起來了。我也一只手捂著嘴巴，笑彎了腰。只有喬同學(xué)臉是紅的，低著頭，手握的緊緊的.，冒著汗，眼睛都紅了，好像要哭了。
管老師一拍桌子大聲說：“別笑了�！苯又参克f：“我和同學(xué)們沒有嘲笑你的意思，只是覺得很有趣，不過，下次不能這么寫了，不然得得不到好成績的，知道了嗎？”喬同學(xué)點點頭，擦掉了眼淚，改起了作文。
從這天開始，他的作文開始慢慢進(jìn)步。
鼓勵作文 篇6
1) 成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識、有能力。
2) 充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
3) 從你天真的目光中，教師感到了你的'可愛。
4) 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
5) 孩子，你仍然很棒。
6) 凡事都要冷靜，不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一個機(jī)會，而決不放棄成功的希望。
8) 跌倒了，要自己爬起來。
9) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
10) 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11) 一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動!
12) 世界會給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
13) 造物之前，必先造人。
14) 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
15) 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
16) 絆腳石乃是進(jìn)身之階。
17) 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
18) 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
20) 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你幸福人生最大的資產(chǎn)。
鼓勵作文 篇7
鼓勵是每一個人都需要的。它是一句話，一個眼神…它可以讓你向上，不退縮。
那是很小的時候，媽媽對我說：女孩子要學(xué)習(xí)一個自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣，大汗淋漓，天天做各種各樣的.高難度動作，有時一個動作沒站穩(wěn)就摔倒在地上，渾身上下都是傷�；氐郊覍寢屨f：‘媽媽我不想學(xué)了，我好累想放棄�！瘚寢寘s對我說：‘你既然學(xué)習(xí)它了，就必須堅持到底我相信你可以的�！尹c點頭，到了最后我把跳舞學(xué)的非常好。老師就帶著我們出去比賽，當(dāng)我們站在了舞臺上，我非常緊張望著一直站在后場區(qū)的媽媽，媽媽用一種肯定的眼神，我不在緊張，而且還跳的非常好得了個第1名。
鼓勵可以使我充滿信心，也可以使我重整旗鼓。
那天，天空中烏云密布，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈、迷茫一齊涌上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地?fù)舸蛑�，正搖搖欲墜。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出。不知不覺，母親悄悄地來到了我身后，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語，我心中的陰云慢慢散去，并重新鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵的生活中，我不退縮，我有了自信。
鼓勵作文 篇8
在我的人生經(jīng)歷中，有過慈祥的愛，有過嚴(yán)厲的愛，也有過鼓勵的愛。其中，爸爸在我練書法的過程中對我鼓勵的愛，讓我記憶猶新。
在我三年級到四年級的暑假中，因為我的書法及鋼筆字太差了，以前也找了好幾名書法老師教我練習(xí)書法，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。爸爸媽媽商量，給我報了名，讓我參加符江有名的書法名師——黃守銘老師書法藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。
我第一天去，學(xué)完了后回到家，對爸爸說：“爸爸，我不想再去了！”爸爸問：“為什么不想去了呢？”我接著說：“我學(xué)不好的，我寫的字實在是太差了！”爸爸拿出了我那天寫的作業(yè)，一看，的確很糟糕。我緊接著對爸爸說：“您看到了我寫的字了吧，我是學(xué)不好書法的呀！”爸爸沒有責(zé)怪我說：“兒子，這只是你第一天學(xué)寫字，還有29天的練習(xí)時間，我相信你能把字練好的，兒子，你要加油呀，決不能放棄！”“可是，如果在這29天的日子里，我也練不好，怎么辦呢？”“兒子，我相信你，相信你一定能戰(zhàn)勝困難的，你一定能行的，堅持就是勝利！”“好吧，我在以后的日子里，苦練書法吧，我也相信能夠?qū)W好的�！敝螅揖吞焯煺J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我的書法也一天天的進(jìn)步了，爸爸看了我寫的字，樂滋滋的笑了，我也甜滋滋的.笑了。
轉(zhuǎn)眼間，28天過去了，剩下的只有2天時間了，最后2天的時間里，就要書法藝術(shù)班的考試了。我對爸爸說：“爸爸，我很擔(dān)心我考得不好，比我寫的字好得多的同學(xué)多的是�！薄安挥门�，兒子，用平時練習(xí)的方式參加考試，我相信你，能考出好的成績的�！薄昂�，爸爸，這次我一定要爭取得到前十五名吧！”在這最后的兩天的時間里，我也堅持不懈的練習(xí)書法，直到考試那天，參加了結(jié)業(yè)的考試，考試時，因為平時我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人吧，成績出來了，我排名是第十三名！我看到了這個成績，我笑了，爸爸媽媽也笑了�，F(xiàn)在，我的書法已經(jīng)取得了在高縣參加沙河的書法比賽和省藝術(shù)人才大賽宜賓分賽中分別取得了二等獎。我能取得這樣的好成績，都是與爸爸的鼓勵分不開的呀。
鼓勵伴我成長，我還有很多的人生路沒有走到，我會走穩(wěn)人生的每一步的，讓自己的人生更加光彩奪目！
鼓勵作文 篇9
鼓勵典型，是班級細(xì)節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”，我多次找她父母交換意見，可家長拿她也沒辦法。
我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細(xì)微之處尋找她的閃光點。在一次數(shù)學(xué)測試中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），總結(jié)這次測試時，我顯得有點激動地說：“這次進(jìn)步最大的是程敏同學(xué)，比上次上升了22分，今天我要為她頒發(fā)進(jìn)步獎�！闭诟阈幼鞯乃械胶荏@訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，她將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在她的小手里，說：“小姑娘，加油！我們都期待著你的下一個進(jìn)步！”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎？這是她做學(xué)生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以后，程敏變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了，接著幾次測試，還連續(xù)考了幾個80多分。由于程敏的進(jìn)步，整個班級好象和諧多了。讓我感動的.是，在學(xué)校調(diào)研考試剛完，她特高興地趕到我面前報喜：“張老師，這次考試我一定會考90分�！惫黄淙�，她考了89分。
也許這個成績相對90多分，不算好，但對程敏同學(xué)來說，它不僅僅代表學(xué)習(xí)的進(jìn)步，更是身心健康的成長。如當(dāng)初我把“50分”看作是低分加以訓(xùn)斥，不注意“進(jìn)步”這個細(xì)節(jié)，恐怕會得到多方面的“不及格”，也不知還會給班級管理增添多少麻煩。
【鼓勵作文】相關(guān)文章：
作文鼓勵03-02
鼓勵的作文11-03
【推薦】鼓勵的作文02-05
鼓勵的作文【精】02-05
【熱】鼓勵的作文02-04
鼓勵的作文【推薦】02-05
【精】鼓勵的作文02-05
愛是鼓勵作文02-17
掌聲的鼓勵作文02-15
爸爸的鼓勵作文02-15