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【推薦】一句鼓勵(lì)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一句鼓勵(lì)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),或許可以使你擺脫困境,點(diǎn)燃希望;一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),也許會(huì)使你脫離迷惘,重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,中考成績(jī)下來(lái)了,看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目,我一片茫然,心情惆悵,因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病,為此您沒(méi)少下功夫,可我總也改不了,我拿著卷子,心情差到了極點(diǎn),總想著回家后您是如何批評(píng)我,到了家門口我遲遲不敢敲門,好像心有感應(yīng)似地,您突然就開(kāi)了門,看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過(guò)的表情您就知道是怎么一回事兒了,可您還一如既往地歡迎我,等吃過(guò)了飯,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情,您先是沉默。沉默過(guò)后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你馬虎的毛病不是一次兩次了,您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué),你若不改掉馬虎的毛病,怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,況且以后你不管做什么事情,都不能有馬虎的習(xí)慣,以后你改了仍是媽媽的好孩子,‘沒(méi)有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’!蔽艺×,媽媽并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌詞來(lái)鼓勵(lì)我,平時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí),并沒(méi)有絲毫的感觸,而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí),竟然感慨萬(wàn)千,竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的'力量,媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽,有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。雨,依然在下,而此時(shí)我的心情早已不是低落,在此時(shí)我的心中,雨滴在地上,是它歡快的笑聲,絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是!不經(jīng)歷一番困難挫折,怎能獲得成功呢。
大地鼓勵(lì)了小草,因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗,因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹,因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。
一句鼓勵(lì)作文 篇2
暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語(yǔ)單元測(cè)試的日子。考完試,我想這次考試太簡(jiǎn)單了?墒钱(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了。76分,我嚇得有點(diǎn)兒不知所措,心想:這下完蛋了,只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上,我一邊低著頭走著,一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,我聽(tīng)了心煩,順手撿起一塊石子向樹(shù)上扔去,說(shuō):“你再叫就把你打下來(lái),今天晚上把你烤了吃。”我很生氣,又很害怕。萬(wàn)一回到家,媽媽問(wèn)我考試的事怎么辦呢?是說(shuō)還是不說(shuō)呢?
到了家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,問(wèn)起英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?
我說(shuō):“出來(lái)了!
媽媽又追問(wèn):“成績(jī)多少啊?”
我停頓了一會(huì)兒,慢吞吞地拿出試卷說(shuō):“70幾分!
媽媽拿起試卷一看,說(shuō):“你怎么回事。繌(fù)習(xí)時(shí)都說(shuō)會(huì),現(xiàn)在呢?只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),放了一個(gè)暑假都玩瘋了!
我聽(tīng)了媽媽的`話,心情糟透了,心想:“你們都在上班,都不陪我,就知道叫我寫(xiě)作業(yè),這次我考這么差,你們還罵我。”
到了晚上,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就說(shuō):“這次就算了,下次努力,老師都說(shuō)了,把之前的單詞都拿出來(lái)背背。這樣吧,以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)!
聽(tīng)媽媽說(shuō)以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí),我的心情好多了,心想:媽媽工作那么辛苦,晚上回來(lái)還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
一句鼓勵(lì)作文 篇3
今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥(niǎo)兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),石子飛到了樹(shù)上,鳥(niǎo)兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。
我坐在一棵樹(shù)下,把地上的小樹(shù)枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”
我抬起頭,仔細(xì)打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿血絲的`雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來(lái)他的工作一定十分辛苦。
他又說(shuō)話了:“是不是考試考砸了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會(huì)有多么失望,不禁傷心起來(lái),淚水侵略了我的雙眼,隨后又不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”
不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。
他又說(shuō):“考砸了一次,并不代表永遠(yuǎn),只要努力下次就會(huì)取得好成績(jī)。”
我先是一驚,之后就在那兒看著。也不知過(guò)了多久才回過(guò)神來(lái),但那個(gè)人卻不見(jiàn)了。
我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)!鳥(niǎo)兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……
一句鼓勵(lì)作文 篇4
老師是一盞明燈,在人生的道路上照亮我們前行的路;老師是一位辛勤的園丁,為我們剪掉長(zhǎng)歪了的樹(shù)枝;老師是一支蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。
我的語(yǔ)文老師很高,長(zhǎng)得胖胖的。他有一雙炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自從升入初中以來(lái),他就一直教我,我也已經(jīng)習(xí)慣了他的教學(xué)方式,如果升到初三換語(yǔ)文老師的話,我可能還會(huì)不習(xí)慣呢。
我清楚的記得,初一的時(shí)候進(jìn)行征文比賽。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“你一定要好好寫(xiě),爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),我相信你!薄拔蚁嘈拍恪,這句話在我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次,同時(shí),這句話也成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。于是,我從審題、構(gòu)思、立意等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),寫(xiě)完之后又上網(wǎng)搜集相關(guān)類似進(jìn)行比較,這樣前前后后共改了三次,一天早晨,媽媽笑著說(shuō),小堉,你在睡夢(mèng)中還嚷著改呢。果然,我不負(fù)老師的期望,和班里的另一位同學(xué)同時(shí)獲獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,興奮了好幾天,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),媽媽特意做了幾個(gè)小菜以示獎(jiǎng)勵(lì)。真是蒼天不負(fù)有心人啊。
而初二時(shí)的'一次競(jìng)賽卻讓我刻骨銘心,那一次我卻驕傲了,寫(xiě)的時(shí)候我心里在想:反正我能拿到獎(jiǎng),就算拿不到獎(jiǎng)也能拿到名次。這次,我卻錯(cuò)了,我不僅沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底,我這是怎么了……這時(shí)老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)獲獎(jiǎng)不要緊,要相信自己,不能驕傲啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,并暗暗發(fā)誓:以后不管是比賽還是考試,我都要認(rèn)真對(duì)待,做到勝不驕敗不餒。
老師,你并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),而是用普普通通的一句話,給了我不竭的動(dòng)力,我一定不忘記您的教誨,一如既往地前行。
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