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勵(lì)志作文

爸爸的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-03-30 14:20:09 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)爸爸的鼓勵(lì)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的爸爸的鼓勵(lì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)爸爸的鼓勵(lì)作文匯編5篇

爸爸的鼓勵(lì)作文 篇1

  艱難的人生之路是爸爸一路陪伴隨著我成長(zhǎng),帶我走向成功。

  小時(shí)候,小朋友們總是騎著自行車穿梭于街道之間,那五顏六色的自行車如風(fēng)一般在我眼前穿行,煞是好看。我很羨慕他們,于是爸爸也給我買了一輛小自行車,并教我學(xué)習(xí)。我興奮地坐在車子上,學(xué)著爸爸的樣子用力蹬腳踏板。但車子卻不聽我的使喚,向一旁倒去,我也摔了四腳朝天。我艱難地爬了起來(lái),看著自行車,有些退縮……爸爸好像看出了我的心思,拍了拍我身上的灰塵說(shuō):“沒有關(guān)系,只是摔了一次,堅(jiān)持下去,相信自己!卑职值脑捜鐪嘏拇猴L(fēng),吹散了我心中的恐懼。我鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  摔倒,爬起……一次又一次,爸爸的鼓勵(lì)帶我逐漸走向成功。

  后來(lái),有個(gè)神奇的盒子出現(xiàn)在我的視線中,那就是電腦。那是個(gè)變幻莫測(cè)的'盒子,可以變出任何你想要的東西,簡(jiǎn)直比魔術(shù)師的帽子還神奇。于是爸爸就教我如何操作電腦。有個(gè)程序比較難學(xué),我學(xué)了好幾遍也沒學(xué)會(huì),總是忘了該如何操作。我有些氣餒地拍了拍自己的頭對(duì)爸爸說(shuō):“我是不是很笨。俊卑职中α诵卮鹞遥骸安皇茄剑皇侨鄙倭司毩(xí)。不要?dú)怵H,我再教你一遍……”爸爸的話如涼爽的秋水,沖淡了我心中的沮喪,我找回了信心,繼續(xù)練習(xí)。

  學(xué)習(xí),練習(xí)……一遍又一遍,爸爸的支持帶我逐漸走向出成功。

  如今,學(xué)習(xí)成為重中之重。繁重的作業(yè),緊張的節(jié)奏,急促的步伐,讓我倍感疲憊。我把所有怨氣都撒向了爸爸,爸爸卻以他那寬大的胸懷包容了我的一切。一有時(shí)間,爸爸就拉著我出去散步,給我講一些趣聞?shì)W事,使我的身心都放松了下來(lái),把一切的不快和怨氣都拋到了九霄云外。我揚(yáng)起了快樂的風(fēng)帆,繼續(xù)前行。

  包容,開導(dǎo)……一天又一天,爸爸的關(guān)懷帶我逐漸走向成功。

  爸爸的鼓勵(lì),關(guān)懷和支持的背后是一顆望子成龍的心,我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望,我一定會(huì)成功!

爸爸的鼓勵(lì)作文 篇2

   今天,我將要學(xué)游泳了,我興高采烈地來(lái)到了游泳池。

  那里的人人山人海,有大人在旁邊看,我們游泳前先要熱身,熱完之后就到深水區(qū)跳水,我一聽要跳水,我身上直出冷汗,嚇得直往回跑。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):"孩子不用怕,你不是在淺水區(qū)游得很好嗎?你只要把深水區(qū)當(dāng)作淺水區(qū),那你就不會(huì)害怕了,你就自然的不會(huì)沉下去了,再說(shuō)也有教練在你身邊保護(hù)著你。"我聽了爸爸的.話后,不在害怕了,就這樣順利地游到了對(duì)岸。

  爸爸,是您給了我勇氣,是您給了即大的鼓勵(lì)。爸爸,要不是你,我會(huì)將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

爸爸的鼓勵(lì)作文 篇3

  有人認(rèn)為幸福能有許多解釋,如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……,而我認(rèn)為爸爸的鼓勵(lì)也是一種幸福。

  爸爸在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,他教我不要放棄,要堅(jiān)持不懈,要知難而進(jìn),要藐視困難,要勇于進(jìn)取。

  記得五歲那年,我看見同院的孩子都會(huì)騎自行車了,圍著廣場(chǎng)一圈一圈的飛馳,像奔馳的駿馬,十分愜意,好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。

  我還小,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天,我和爸爸來(lái)得院子外,爸爸把自行車(童車)交到我手里,然后讓我騎在車上,他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn),左腳支地,右腳再使勁一蹬,左腳再迅速跟著蹬起來(lái),爸爸則在后面用力一推,車子向前走了。但剛幾步遠(yuǎn),我的手不聽話了,握著車把左右搖擺,不停搖晃,接著就倒了。我急忙跳下車來(lái),還好沒有摔著我。

  自行車早晚是要會(huì)騎的,既然學(xué)就要學(xué)會(huì),只要掌握要領(lǐng),那肯定是“張飛吃豆芽___小菜一碟‘。于是我又練了起了,一遍兩遍,三遍,……,我終于學(xué)會(huì)了!

  這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,至今想起來(lái)還好像就在昨天。爸爸的'鼓勵(lì)如燈塔,給了我前進(jìn)的勇氣,在遇到困難時(shí)能得到爸爸的鼓勵(lì),真的好幸福!

爸爸的鼓勵(lì)作文 篇4

  小時(shí)候,我還不會(huì)下棋,有一點(diǎn)兒會(huì)了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了。看到爸爸很快就把我打敗了,我很傷心,“哇”的一聲哭了起來(lái),用手把棋盤掀翻,還不時(shí)地說(shuō)著“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時(shí)候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會(huì)贏,可是我并不懂得爸爸對(duì)我的愛。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。再次和爸爸下棋下輸時(shí)我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說(shuō):“有進(jìn)步!”聽到了表?yè)P(yáng)的我立刻從陰轉(zhuǎn)晴,對(duì)下棋也越來(lái)越感興趣了。

  再后來(lái),我下棋又輸時(shí),我已經(jīng)不會(huì)生氣了,甚至還會(huì)替爸爸高興。一次,學(xué)校開展了君子峰棋類比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽見這消息馬上跟我一起練習(xí),告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對(duì)方會(huì)不會(huì)下……爸爸不厭其煩地說(shuō)著,我認(rèn)真地聽著。到了比賽那天,那個(gè)三年級(jí)的選手竟然不到十分鐘就把我下贏了,我很失望。一回家,爸爸見我那么不高興,就說(shuō):“別灰心,在多多練習(xí)吧!蔽液桶职钟珠_始下起了棋,驚奇的`事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破!

  突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵(lì)!

爸爸的鼓勵(lì)作文 篇5

  有人認(rèn)為幸福能有許多解釋,如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活。,而我認(rèn)為爸爸的鼓勵(lì)也是一種幸福。

  爸爸在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,他教我不要放棄,要堅(jiān)持不懈,要知難而進(jìn),要藐視困難,要勇于進(jìn)取。

  記得五歲那年,我看見同院的孩子都會(huì)騎自行車了,圍著廣場(chǎng)一圈一圈的飛馳,像奔馳的駿馬,十分愜意,好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。

  我還小,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天,我和爸爸來(lái)得院子外,爸爸把自行車(童車)交到我手里,然后讓我騎在車上,他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn),左腳支地,右腳再使勁一蹬,左腳再迅速跟著蹬起來(lái),爸爸則在后面用力一推,車子向前走了。但剛幾步遠(yuǎn),我的手不聽話了,握著車把左右搖擺,不停搖晃,接著就倒了。我急忙跳下車來(lái),還好沒有摔著我。

  開始第二次嘗試了,我用同樣的方法騎了起了,雖然比以前騎得遠(yuǎn)了一點(diǎn),但還是沒有避免車子倒下,由于這次我沒有及時(shí)跳下來(lái),結(jié)果我摔了一個(gè)"嘴啃泥"。

  我想放棄了,但爸爸把車扶正,對(duì)我說(shuō):“就這一點(diǎn)困難就把你嚇到了,你連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,以后怎么更好的學(xué)習(xí),怎么走入社會(huì),怎么挑戰(zhàn)更大的困難?毛主席不是說(shuō)過(guò);’世上無(wú)難事只怕有心人’嗎,萬(wàn)事開頭難,如果你不放棄,鍥而不舍,什么事情都會(huì)成功的!"

  我一想,是呀,那么難的數(shù)學(xué)題我都能做出來(lái),我能被這點(diǎn)困難嚇倒,自行車早晚是要會(huì)騎的',既然學(xué)就要學(xué)會(huì),只要掌握要領(lǐng),那肯定是"張飛吃豆芽___小菜一碟’。于是我又練了起了,一遍兩遍,三遍,。,我終于學(xué)會(huì)了!

  這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,至今想起來(lái)還好像就在昨天。 爸爸的鼓勵(lì)如燈塔,給了我前進(jìn)的勇氣,在遇到困難時(shí)能得到爸爸的鼓勵(lì),真的好幸福!

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