精選鼓勵作文合集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鼓勵作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文 篇1

　　在一次小測中，我考了一個99分，媽媽表揚了我，我又靦腆又得意洋洋，可得意比靦腆來得多。

　　真正的單元考試開始了，我寫得很流暢，沒有一點拖拉。可一到了背面，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我有點“面如土色”，背面竟然都是一些很難的各種圖形的面積解，以及拼裝圖形的全部面積等，這下可難倒我了。但我不怕，我有信心，最起碼也可以蒙對幾題吧！做完后，我一直在驗算前面的考題，我認認真真地，一遍又一遍地驗算著，生怕有一點點錯誤，就會造成我考不好似的。所以，我象貓在抓老鼠一樣，小心翼翼地、一題一題地檢查、驗算，我充滿了考好這次考試的信心。

　　可是，考卷發(fā)下來后，我真正的.體會到了，驕傲使人退步的意思了，前面我全對了，可到了后面，可以用一個字來形容，那就是“慘”——慘不忍睹。錯了許多，這次考了80.5分，天�。∥艺�整退步了18.5分呢，回到家一定會被罵的，怎么辦呢？

　　我一回家就從書包中拿出作業(yè)趕快寫，（這就是我心虛的表現(xiàn)，一般回到家就是先打開電視的。）媽媽下班回來了，一進門就問：“隆，今天考試考得怎樣啦？考幾分��？”我知道媽媽肯定又是打電話問老師了，只是看看我會不會說謊而已�！拔摇�…我……”我一時不知該怎么回答，我無耐地從書包中拿出了考卷，遞給了媽媽。我的心開始“嘣嘣”跳著，做好心理準備，挨訓吧！嘿！她接過了我的考卷，看樣子好象沒有想罵我的意思，摸摸我的頭，說了這幾個詞：“隆，考后一定要總結(jié)、提高、虛心聽取別人的話�！边@幾個簡單的詞語深深的，扎扎實實的印在了我的心里，在每次考試時我一定會用上這些樸樸素素的詞語，提醒我自己，好好發(fā)揮作用。

　　這件事讓我受益匪淺，我覺得鼓勵比打罵更能激起我學習的信心。

鼓勵作文 篇2

　　鼓春雨中，嫩綠的小草鋪滿大地。孰知，那是漫漫寒冬的鼓勵才得到的生機勃勃。

　　夏日里，蹁躚的蝴蝶花間起舞。孰明，那是層層縛束的鼓勵才換來的美麗自由。

　　秋風中，累累的果實綴滿枝頭。孰懂，那是炎炎夏日的鼓勵才得到的喜悅豐收。

　　冬雪里，淡雅的梅花傲立群芳。孰又解，那是無數(shù)日夜的鼓勵才換來的遺世芬芳。

　　時間萬物都遵循這一亙古不變的規(guī)律：鼓勵換來成功的輝煌。沒有溫暖人心的鼓勵，就沒有積蓄能量的勇氣，更不會擁有成功的喜悅。成功也許只發(fā)生在一個瞬間，然而它的背后卻一定蘊含著言語之間最大的.力量——鼓勵。

　　阿姆斯特朗是登上月球的第一人，他的成就不僅與刻苦的訓練有緊密聯(lián)系，也與小時候媽媽的鼓勵分不開。

　　一次，他的媽媽在廚房里洗碗，聽到后院里有很大的聲響，出去一看，發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的，身上還有一些怪怪的東西，他的母親問他在干什么，他回答：“我要跳到月球上�！蔽覀兊膵寢屄牭揭欢〞�大聲呵斥我們，叫我們別胡鬧，可他的母親聽到后，不但沒生氣還微笑地對他說：“好啊，不過登上月球后，別忘了回家吃晚飯�！痹囅�，若她也像我們母親一樣，早早的吧孩子對未來無限美好的想象和激情澆熄，阿姆斯特朗還會有如此大的成就嗎？

　　的確，不斷積累在加以鼓勵，成就輝煌不是不可能的。看，越王勾踐在戰(zhàn)爭失敗后，群臣加以鼓勵，自己加以努力，最終找到克敵制勝的辦法，讓他再次起兵時，大破吳軍成為春秋時期最后一個霸主。但，有一個農(nóng)業(yè)博士，因為得不到領(lǐng)導的肯定，放棄了雜交水稻的想法，失去了輝煌。

　　是啊，沒有振奮人心的鼓勵，就算有驚世之才，也就不會有輝煌燦爛驚起世人的神話。朋友們，切莫忽視鼓勵的重要，因為有鼓勵，才能成就輝煌。

鼓勵作文 篇3

　　畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：＂老師，我。。。。。。我不會�。⒗蠋熉犃�，并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過．而是走過來鼓勵餓哦說：＂沒什么好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽．說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣�。⒁粋�同學也走上來說：＂上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的�。⒙犃死蠋熀屯瑢W們的話，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺．開始了我的演講．過了好一會兒，我的`演講才結(jié)束．隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校．這個結(jié)果使我深感欣慰．這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！

鼓勵作文 篇4

　　人生哪能一帆風順呢？

　　在面臨挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……請不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子終會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的`時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功。

　　鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。

　　鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

　　鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，辛福也就不遠了。

　　鼓勵自己，是憂郁時最好的一劑藥方！

鼓勵作文 篇5

　　“如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信。”既然如此，那我應(yīng)該會是一個自信的孩子。

　　在冬天里一個陽光明媚的下午，我突然有了這樣一個念頭：我為什么要學鋼琴��？這么枯燥無味的，還浪費時間。我開始不練琴了，因不熟練而被老師批評。家長知道了時，我把我的想法告訴了他們。他們語重心長地勸我說：“鋼琴是課外愛好。你要學會一門藝術(shù)，讀書累的時候，彈琴也是一種娛樂。只是讀書而沒有其他活動，不也是枯燥無味么？所以，你要懂得彈鋼琴的好處�！蔽衣犃诉@一番話后，覺得有道理，最終還是沒有放棄。在以后學鋼琴的日子里，鼓勵我學鋼琴是家長習以為常的事情。

　　六年級下學期期末，我英語科模擬考試得滿分。我興奮不已。我想給爸媽驚喜�；氐郊依铮�我便假裝嘆氣：“哎！這次英語考試是考得最差的一次！”媽媽問：“多少分？”爸爸接著問：“有沒有80分？”他們迫不及待的樣子，讓我不禁笑出聲來。他們急得有點憤怒，異口同聲地問：“究竟多少分？”我從書包里掏出試卷遞給他們。然后大笑起來�！澳呛馨魡�，要再接再厲！”我有點失望�！皼]獎勵吃大餐嗎？”“好吧，你要吃什么咱就去，但不可驕傲，以后要繼續(xù)保持！”那天晚上，爸爸實現(xiàn)了他的承諾。

　　隨著年齡的增長，我上了初中。由于學校離家較遠，所以我要在學校里寄宿。這對于一個懵懂的`女孩子，不是一件很容易的事。內(nèi)宿生活中，我既要自己洗衣服、打飯、洗碗，還要晚自習。起初，我想家就哭。到學校的第一天，我很茫然，不知道該到哪里打菜、洗碗，只知道從教學樓到食堂到宿舍的路線；我把握不好時間，有時跟不上人家。是媽媽教我合理安排時間，教我要寬容他人，教我要遵守校規(guī)，教我要在夜自修制訂好學習計劃等等。父母鼓勵我道：“你長大了，該自己去生活了。就像雛鷹終究要翱翔一樣。”我學會了過內(nèi)宿生活，并能與同學友好地相處。

　　從準備放棄學鋼琴，到確定學鋼琴，我懂得學什么東西都要堅持，不能半途而廢；從英語得滿分，到得到父母表揚，我懂得有學習就會有收獲；從一開始內(nèi)宿生活的迷茫，到現(xiàn)在能和同學友好相處，我懂得了要學會獨立。這些，都讓我學會了自信。

鼓勵作文 篇6

　　鼓勵，像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予，像是相隔兩岸間的一架橋梁。

　　還記得幼時，我被推選為鋼琴表演者�？粗鴮掗煹奈枧_，害羞的我掃了下觀眾，臉忽然紅了，遲遲不敢上臺。老師拍拍我的肩悄悄地說：“加油!你是最棒的!”我深深記著這句話，坐上琴凳，深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來時，音符好似在人群中跳躍。一曲終，臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑著鼓掌，表揚道：“真不錯，不愧是我閨女!”那是我第一次覺得，掌聲是那么神圣，掌聲比琴聲還美妙�！吧�活就是這樣變幻莫測——一會兒是滿天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽�！�

　　從此以后，別人給予我的鼓勵成了我努力的動力。而舞臺，也成了我成長的階梯。

　　競選班干部結(jié)束后，同學會說：“小陶同學，你的演講真棒啊!”

　　“嘖，陶燃姐又考了高分!”考試后同學們向我豎起大拇指。

　　“天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……

　　這些鼓勵造就了今天的`自己，讓我打開自信的心靈之窗。可是有一天，我意識到鼓勵是需要互相給予的。

　　“與其錦上添花，不如雪中送炭�！碑斠粓雒烂畹囊魳方Y(jié)束時，我會為他鼓掌;當伙伴害羞時，我會大聲的鼓勵她，她們也會像我一樣，鼓起勇氣放聲歌唱。

　　總有那么幾束花，清新明媚，照耀我心;總有那么幾束花，帶著光明照入我心;總有那么幾束花，將心比心，溫暖心扉。

　　生活處處需要掌聲，人人需要鼓勵，為別人喝彩、給予鼓勵與掌聲是我們一生的寶藏。

鼓勵作文 篇7

　　我在八歲的時候被我爸爸送進了補習班，學習鋼琴，因為他認為鋼琴可以陶冶一個人的情操，盡管我是極不情愿的，但還是沒有辦法，因為總呆在家里也沒有事情做，更沒有小朋友玩耍。

　　到了報道的那一天，一個大大的教室裝了好幾臺鋼琴，這是我第一次見到真正的鋼琴，以往都是在電視中看到，當我坐在琴蹬上的時候，心中的激動很久不能平復，心中的不情愿逐漸變得沒有了，當我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時候，堅定了我學好鋼琴的信心。

　　第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造，還有一些基本的手法，聽起來十分的簡單，但是手指放在上面的'時候，絲毫不知道該按哪個鍵，彈出來聲音十分的刺耳，我一下子不知道該怎么辦了，接下來的幾天我沒有一點的進步，因為我認為它對于我來說真的太難了，我想到了放棄。

　　但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯誤手法，并且不斷的為我加油鼓勁，我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡單的曲子了，這讓我十分的開心，她說，只要勤加練習，就會進步的，我使勁的點了點頭，謝謝你的鼓勵，我會的。

鼓勵作文 篇8

　　1歲，2歲，3歲……12歲，隨著時間的流逝，我漸漸長大了，回憶過去，品著成長的味道，酸甜苦辣[注： 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸一起涌向心頭。告別了從前的無知，步入了知識的殿堂。

　　還記得我剛?cè)雽W的時候，對一切都還很茫然，以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過去了。所以，一年級，從我入學的的一天開始，因為我的錯誤認識，使一切都還像幼兒園時那樣的`無知。上課，和同學做小動作，下課，一起打鬧。老師講的知識我一無所知，很快，考試了，無知的我還以為像以前一樣，胡亂在試卷上寫上答案，然后給每個人發(fā)張獎狀就過去了，那時的我萬萬沒有想到小學的獎、榮譽，是由成績來決定的。很顯然，我失敗了，看著別的同學拿著獎狀回家，我流下了入學以來的第一次眼淚，心里又苦又辣，說不出的難過。新學期又到了，老師說道：無知不要緊，重要的是你有沒有一顆努力的心。失敗不要緊，重要的是你有沒有堅持不懈[注： 堅持到底，一點不忪懈。的決心�！边@番話使我重振信心，心想：我一定會成功。從那一天起，不，從那一刻起，我告別了無知，步入了知識的殿堂。第二次考試，我成功了，成功的那一刻，我嘗到了人生中最美的味道，五味瓶中人們最向往的味道—甜。

　　不怕無知，因為我努力；不怕失敗，因為我堅持；鼓勵自我，因為我向往成功。

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