鼓勵(lì)作文

時(shí)間：2023-03-31 19:31:41 勵(lì)志作文我要投稿

【精品】鼓勵(lì)作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】鼓勵(lì)作文匯總8篇

鼓勵(lì)作文篇1

　　我的一位朋友曾參加廣州某公司的應(yīng)聘，當(dāng)時(shí)，人事主管出了這樣一道面試題。

　　“假如你手上抱有一個(gè)很重的東西，不巧的是，有人碰了你的手一下，手上的東西即將掉下去，而且已經(jīng)來不及搶救了，你該怎么辦？”人事主管問。

　　“用剩余的力量將東西倒向沒有人的地方�！迸笥巡患偎妓鞯卣f。

　　“如果四周都是人，怎么辦？”主管繼續(xù)追問。

　　朋友略微沉思一會(huì)兒，接著說：“倒向男人而不要倒向女人；倒向男人的次要部位，而不要倒向他們的要害部位�！�

　　這位主考官露出了滿意的笑容，當(dāng)場決定錄用他。

　　不難看出，我的這位朋友深諳為人處世的道理：即使是面臨不可避免的失敗，也要選擇較好的方式。

　　當(dāng)失敗不可避免時(shí)，我們常人的做法是，要么馬上放棄，不思進(jìn)�。灰础捌乒拮悠扑ぁ�，腳踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已經(jīng)失敗了，何必再枉費(fèi)心機(jī)呢？我們常常這樣怨天尤人、自暴自棄，可事后我們回過頭來一看，常常是后悔不迭�！熬退闶鞘�，假如我們當(dāng)時(shí)不放棄，再好好地努力一把，也不至于敗得這樣慘，輸?shù)眠@么重�！蔽覀兂３＿@樣仰天長嘆，可是木已成舟，再也無法去改變了，留給我們的是無窮無盡的遺憾和失落，這一切都是我們不盡力造成的結(jié)果啊。

　　所以，即使是失敗，我們也要保持樂觀的情緒，積極的心態(tài)，盡我們最大的'努力，把失敗造成的影響降到最低點(diǎn)。

　　只有在失敗中求新的成功，我們所失去的才是最少的，我們的人生才是最精彩的。

鼓勵(lì)作文篇2

　　“加油！”媽媽再一次檢查完我的演出服后，再次對我說出這句話，仿佛有無盡的力量在胸口聚集。媽媽親了我的額頭，便跟著他們走向了觀眾席。

　　“一定要加油！”我在心中給自己加油，但是注意力卻總會(huì)回到正在發(fā)出微微疼痛的腳腕。在熱烈的掌聲下，我慢慢的走上舞臺，臉上帶著燦爛的笑容，沒有人看出異樣，包括看臺上的媽媽和老師。我與媽媽的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有緊張，有擔(dān)心，有欣喜……在演出服中的手緊緊的握成拳頭，“不能辜負(fù)她們！”我的眼神中多了一絲堅(jiān)定。望著她們給出一個(gè)燦爛的笑容。

　　音樂緩緩響起，我也隨著音樂慢慢舞動(dòng)。臉上的笑容已經(jīng)僵硬，腳腕的疼痛已經(jīng)占據(jù)我所有的感覺。蒼白的光打在我臉上，在腳腕上我感到劇烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我聽到母親的呼喊，會(huì)場的躁動(dòng)，評委的嘆息，還有我自己的眼淚滴到地板上的聲音。我是那樣的委屈和不甘，蒼白的光正在我正上方不停地旋轉(zhuǎn)，平時(shí)訓(xùn)練的場景在我腦海中浮現(xiàn)。最初見到老師時(shí)的拘束；學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈的第一個(gè)動(dòng)作；每次下課時(shí)，母親從單位趕來，隱藏著自己的氣喘吁吁，對我笑著說，干的不錯(cuò)，加油！但是那起伏的胸口和微紅的面頰，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，媽媽都會(huì)幫我擦汗，喂水；以及那個(gè)充滿期待的眼神，淚水又一次涌了出來“對不起，媽媽�！蔽以谛牡仔⌒牡卣f著。但另一個(gè)聲音慢慢在我腦海中清晰起來，眼前也漸漸出現(xiàn)了畫面�！凹佑汀薄皠e放棄……”“沒事的……”“干的不錯(cuò)……”耳旁出現(xiàn)了媽媽原來對我說過的話，眼前全是她微笑的畫面。一股股力量流進(jìn)我的心里，仿佛給了我無盡的力量。

　　我慢慢站起，眼前一片模糊，音樂還在我耳邊環(huán)繞，我閉上眼，靜靜地感受著音樂。終于，邁步，旋轉(zhuǎn)，我漸漸合上了節(jié)拍，其它一切都被我忽視，包括腳上的.傷，有的只是柔美的音樂，翩翩起舞的我。

　　音樂停止了，我也停住了。漸漸睜開眼，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。我聽到了媽媽對我的鼓勵(lì)，對我的愛，那種愛是埋在心底的，最美的愛，深深的……暖暖的……

　　在熱烈的掌聲下，我走下舞臺，看著媽媽紅紅的臉，起伏的胸口，和每節(jié)課下課一樣。她緊緊的抱著我，久久不愿松開，聽著媽媽急速跳動(dòng)的心跳，我又一次笑了。媽媽，你真的好愛我。

鼓勵(lì)作文篇3

　　我們年少，我們需要鼓勵(lì)，這樣才能讓我們勇敢向前，去追求這個(gè)目標(biāo)。

　　有一次，語文考試試卷發(fā)下來了。我懷著激動(dòng)的心情，想馬上看成績，可是，又怕自己考得不好，我就拿手捂在成績上面，然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳！我考了八十一分！這可是我考得最差的時(shí)候了！我開始想我爸爸看到我的成績拿“刑具”給我“行刑”。我開始細(xì)思及恐的.那些畫面，暈過去了。

　　我放學(xué)回到家，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我默默地拿出試卷，給爸爸看。誰知道，雖然爸爸很生氣，可是卻沒太生氣，對我說：“你下次一定要努力，下次你一定行！”

　　于是后來我考了九十八分，我知道，都是爸爸的鼓勵(lì)讓我向考試前三的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。

　　我們需要鼓勵(lì)，才能對著一個(gè)目標(biāo)勇往直前！

鼓勵(lì)作文篇4

　　那一天，媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容，是對我一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，讓我記憶深刻。

　　當(dāng)時(shí)，窗外下著小雨，我坐在書桌前聆聽，那陣陣蛐蛐聲，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，心情焦躁不安。

　　“快十點(diǎn)了，睡覺吧，孩子�！眿寢尨蜷_書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶，來到我的書桌邊，坐了下來。

　　“先喝一杯牛奶吧。”媽媽微笑著，用溫和的目光注視著我，那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開心，也不像苦笑一樣無奈，那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來，我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，心中充滿了幸福。

　　“媽，明天的語文隨機(jī)質(zhì)檢萬一考不好怎么辦？”我不安地望著媽媽。

　　空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停住了，我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情，猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。

　　但是，我萬萬沒有想到：媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí)，媽媽的臉上綻開了鼓勵(lì)的笑容，眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情，玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮，橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。

　　“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前十名嗎？這幾次檢測只是幾次小練兵，失敗是成功之母，失敗只代表過去，不代表未來。你要記住：不是每個(gè)人通往成功的`道路上都是一帆風(fēng)順的，在通往成功的道路上，必定會(huì)遇到坎坷與困難！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，潔白的牙齒露出了來了，眼神中有鼓勵(lì)的神情，臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋果。

　　一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，吹在我的臉上，吹散了我的煩惱。是啊，媽媽說的在理呀，誰的成長路上沒有遇到過障礙呀，正像馬克思所說，只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　想到這里，一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容，就覺得那笑容是那么的甜，充滿了對我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策；那笑容就是最溫婉的語言，好像在說：女兒，放下包袱，勇往直前，策馬奪前程吧！

鼓勵(lì)作文篇5

　　鼓勵(lì)典型，是班級細(xì)節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”，我多次找她父母交換意見，可家長拿她也沒辦法。

　　我曾想過“放棄”，但“老師”這個(gè)職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細(xì)微之處尋找她的閃光點(diǎn)。在一次數(shù)學(xué)測試中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），總結(jié)這次測試時(shí)，我顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說：“這次進(jìn)步最大的是程敏同學(xué)，比上次上升了22分，今天我要為她頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。”正在搞小動(dòng)作的她感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的'一再微笑、點(diǎn)頭下，她將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵(lì)語的筆記本鄭重地放在她的小手里，說：“小姑娘，加油！我們都期待著你的下一個(gè)進(jìn)步！”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎？這是她做學(xué)生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。說也怪，自那以后，程敏變了，穿戴整潔了，勞動(dòng)積極了，上課用心了，見到老師也會(huì)主動(dòng)上前打招呼了，接著幾次測試，還連續(xù)考了幾個(gè)80多分。由于程敏的進(jìn)步，整個(gè)班級好象和諧多了。讓我感動(dòng)的是，在學(xué)校調(diào)研考試剛完，她特高興地趕到我面前報(bào)喜：“張老師，這次考試我一定會(huì)考90分。”果不其然，她考了89分。

　　也許這個(gè)成績相對90多分，不算好，但對程敏同學(xué)來說，它不僅僅代表學(xué)習(xí)的進(jìn)步，更是身心健康的成長。如當(dāng)初我把“50分”看作是低分加以訓(xùn)斥，不注意“進(jìn)步”這個(gè)細(xì)節(jié)，恐怕會(huì)得到多方面的“不及格”，也不知還會(huì)給班級管理增添多少麻煩。

鼓勵(lì)作文篇6

　　每當(dāng)我想起小的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的激動(dòng)的，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，若不是因?yàn)槔蠋煹哪且痪涔膭?lì)，我都有可能不會(huì)有現(xiàn)在這樣大的成績。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都是班級里面比較好的，能在班級里面前幾名是沒問題的，但是因?yàn)橛幸淮蔚目荚嚕驗(yàn)槟谴蔚目荚囀欠浅５闹匾�，我也不知道怎么回事，在考試的時(shí)候，我一直無法集中精力去思考每一道題，腦子里面一直都感覺特別的難受，考完試后，我感覺特別的'糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績的這段時(shí)間，我的內(nèi)心都是特別的失落，但是沒有辦法，成績出來的時(shí)候我還是要去面對的，但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的，老師一開始看到我的卷子的時(shí)候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時(shí)候，就開始開導(dǎo)我，老師那一次真的沒有訓(xùn)我，老師一直在鼓勵(lì)我，也一直在給我講解每一到題的解法，當(dāng)所有的東西都講完后，我的內(nèi)心是特別的輕松的，老師的鼓勵(lì)和我的自信心都在增長。

　　現(xiàn)在想起，還是特別的感謝當(dāng)時(shí)老師對我的鼓勵(lì)，老師對你的嚴(yán)格只是希望你以后少走彎路，現(xiàn)在的我也會(huì)去看望我的老師，我們一起講講我上學(xué)時(shí)的事情。

鼓勵(lì)作文篇7

　　小時(shí)候，我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué)，可是我不管怎么練都練不出來。那時(shí)我新買的本子寫完了，買的筆用完了，垃圾筒裝滿了紙。可是字還是“鬼畫糊”，怎樣練都練不好，我傷心極了。

　　我要放棄了，不在練字了。媽媽就走來對我說：“禮秀，不要放棄。不是人一生下來字都很寫得漂亮，而是在不斷的練出來的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么的大，我們都要去面對。將來還有許多的困難要去面對，我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來。禮秀，媽媽相信你一定可以練好字的.。”

　　我聽了媽媽的話，心里想；媽媽說的對，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。我要讓別人知道我說的話是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我的字終于練好看了，那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：不是人一生下來寫字都很漂亮，而是不斷的練出來的。

　　我參加少年書法大賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了。我的成功，都是媽媽對我的鼓勵(lì)。沒有媽媽的鼓勵(lì)，就沒有我的成功。

　　我要感謝您，媽媽……

鼓勵(lì)作文篇8

　　成長猶如一條路，彎彎曲曲，書寫著人生；船長猶如一口泉，飽滿清澈，訴說著人生；成長猶如一棵樹，奮發(fā)向上，體現(xiàn)的人生……

　　你是否曾記得：當(dāng)你覺得前途黑暗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；當(dāng)你覺得自己失敗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；讓你覺得心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你……人生的路上有許多挫折，我們要面對它，解決它。但是總會(huì)有一個(gè)，有一個(gè)聲音，在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)著你，幫助著你。

　　外面的天空陰沉沉的，似乎馬上就要下一場大雨。窗外的桂花樹也無力的垂著頭。桂花樹上早已經(jīng)是光禿禿的一片了，一陣風(fēng)吹來，卷起地上的金黃。天邊似乎了一層霧，給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了，我一想到這個(gè)，內(nèi)心就有一些難受。窗外的風(fēng)景似乎也正在隨著我的心情轉(zhuǎn)變。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，推開門。我感覺這扇門格外沉重，回到家里，媽媽問我成績，我有些啞口無言，終于，我還是說了出來。

　　當(dāng)她知道了我的成績之后，臉上并沒有我想象的那樣憤怒，而是異常的.淡定。這難道是暴風(fēng)雨前的寧靜嗎？媽媽沒有罵我，只是輕輕地說了一聲：“下次一定要注意�。　贝藭r(shí)此刻，我的內(nèi)心居然比挨打挨罵還難受，雖然這句話如此平靜，這是一句鼓勵(lì)的話，但是我想，這句話會(huì)在我今后的道路中伴我左右。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這句話，忘不了在我成長路上的鼓勵(lì)聲……

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