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【精選】鼓勵作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的鼓勵作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文400字 篇1
我是一個偏胖的女生，跑步，跳遠，體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以，每次跑步我總是堅持不了，只是那一次，我超越了自己。
又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課，體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會說的話：“跑四圈，最后一百米沖刺�！逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試，早已習(xí)慣的她們都覺得這挺輕松，只有我，在心里默默地嘆氣。
“預(yù)備，開始！”隨著體育老師一聲令下，我們班便整整齊齊地在操場上跑著。雖然是慢跑，可對我來說還是很累，于是不到兩圈我就挺不住了。正當(dāng)我想像平常一樣停下來的時候，我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的'胳膊，一字一句地對我說：“別放棄，你一定可以的！”看著她堅信的眼神，我心中涌起了一股力量，便趕快跟著隊伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了，但我還是堅持了下來，因為我一直想著芳芳的那句話：“你一定可以的！”
跑完步后，體育老師表揚了我，大家都為我鼓掌，而芳芳，她為我豎起了兩個大拇指。
感謝芳芳，她的話是我堅持下去的動力，使我受益頗深。
鼓勵作文400字 篇2
鼓勵典型，是班級細節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”，我多次找她父母交換意見，可家長拿她也沒辦法。
我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細微之處尋找她的閃光點。在一次數(shù)學(xué)測試中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），總結(jié)這次測試時，我顯得有點激動地說：“這次進步最大的是程敏同學(xué)，比上次上升了22分，今天我要為她頒發(fā)進步獎。”正在搞小動作的她感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，她將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在她的小手里，說：“小姑娘，加油！我們都期待著你的下一個進步！”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎？這是她做學(xué)生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以后，程敏變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了，接著幾次測試，還連續(xù)考了幾個80多分。由于程敏的'進步，整個班級好象和諧多了。讓我感動的是，在學(xué)校調(diào)研考試剛完，她特高興地趕到我面前報喜：“張老師，這次考試我一定會考90分。”果不其然，她考了89分。
也許這個成績相對90多分，不算好，但對程敏同學(xué)來說，它不僅僅代表學(xué)習(xí)的進步，更是身心健康的成長。如當(dāng)初我把“50分”看作是低分加以訓(xùn)斥，不注意“進步”這個細節(jié)，恐怕會得到多方面的“不及格”，也不知還會給班級管理增添多少麻煩。
鼓勵作文400字 篇3
世界上沒有人生來是天才，也沒有人生來高人一等。既然如此，又有誰能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的�！暗沽�，那就爬起來”或許我們都會這么輕松地對自己說�？僧�(dāng)周圍是一片灰暗時，茫然呢~~~我們又怎么爬起來?爬起來是要有支點的，如果周圍都是冷風(fēng)冷雨，那么支點又何在呢?或許我們真的會永遠地倒在那里，再也爬不起來，但倘諾這時耳畔傳來一句“你能行”即使這聲音非常細微，我們也會知道怎么去面對失敗，“我能行的”!至少我會這么大聲地對自己重復(fù)一遍。
鼓勵不是鮮花，鼓勵也不是太陽，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的.重重包裹中淚流滿面時，你是否想過有一個希望在你手中夭折?有一個夢幻在你手中破滅?學(xué)會鼓勵就是學(xué)會保護一株風(fēng)雨中的幼苗，守護黑暗中的一燭光，呵護寒夜里的一個希望......沒有鼓勵的世界是可怕的，不要說偉人無法誕生，就連現(xiàn)在千千萬萬丟掉飯碗的人，離開了鼓勵，也會平添不知多少的哀愁與痛苦。
請相信，只要我們學(xué)會鼓勵，明天的陽光將會更加燦爛!
鼓勵作文400字 篇4
一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要�？赐昙o(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形�，但，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的.懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。
鼓勵作文400字 篇5
我經(jīng)常遇到困難，每次遇到困難的時我都會毫不猶豫地選擇放棄，但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵。
有一年暑假，媽媽帶我去深圳，在深圳的一家大超市里有一個大的`刀冰場，媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗�。我穿著一個深藍色的刀冰鞋進了刀冰場。我剛剛踏進 去，“撲通”就給摔了個四腳朝天，“一點都不好玩，痛死我了�！蔽亦絿佒�，媽媽輕輕地對我說：“沒事，誰都有這個時候。”我無奈，只好手扶著欄桿，小步地 前行，我漸漸地把腳步跨大了一些，沒想到我卻兩腳一滑，結(jié)果又來了個四腳朝天，媽媽在一邊大聲喊著：“加油！失敗乃成功之母！”我聽了心里那丟掉的自信又 跑了回來，我迅速爬了起來，慢慢地跨開了腳，在媽媽的鼓勵下，我一次又一次地爬起來，就這樣我一點一點地學(xué)會了滑刀冰，我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。
媽媽的鼓勵給我?guī)砹藷o窮的力量，還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵的力量。有一天我頭昏腦脹，身體發(fā)熱，很不舒服，媽媽給我一測體溫，發(fā)高燒了，我那天飯 也不想吃，媽媽說：“你要戰(zhàn)勝病魔，就要補充營養(yǎng)，不吃飯怎么補充營養(yǎng)呢？所以為了早點康復(fù)，加油，我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔的！” 這次我又在媽媽有力的話語下度過了難關(guān)。
在我一次次準(zhǔn)備放棄時得到媽媽的鼓勵，是媽媽鼓勵的話語讓我有了無窮的力量。
鼓勵作文400字 篇6
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進。
天，已經(jīng)有一點微光了。當(dāng)我看到這一星細小的光芒時，便從床上蹦了下來，開始洗漱。洗漱后，我懷著無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷著激動的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下，我想：我實在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要再堅持一會，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的`美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關(guān)鍵時刻，讓我堅持了下來，讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
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