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【精品】鼓勵(lì)的作文600字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文600字 篇1
大嘴熊家族的伙伴個(gè)個(gè)都是多才多藝,小熊吉尼也不例外,但是,小熊吉尼就是有個(gè)缺點(diǎn),膽量太小了,大嘴熊一直想找個(gè)機(jī)會(huì)幫助基尼鍛煉膽量,這不,機(jī)會(huì)來了。
森林里有一項(xiàng)活動(dòng)——口才表演,大嘴熊覺得這正是給吉尼鍛煉的好機(jī)會(huì),就派吉尼去,可小吉尼卻嚇得躲了起來。
大嘴熊很了解吉尼,只要有活動(dòng),讓它參加,每次都這樣,這次,大嘴熊想出來辦法啦。大嘴熊隨手拿起來一個(gè)高音喇叭,大嘴熊動(dòng)情地說:“吉尼,吉尼,帥氣的吉尼,勇敢的吉尼,快出來!”聲音很快的傳播開來,森林里的小動(dòng)物都聽到了,吉尼覺得躲不過去了,就只好從樹叢中慢慢騰騰的出來。吉尼出來說:“我還沒順備好呢,我覺得身體不怎么舒服,我覺得小熊弟弟比我好多了,我覺得……‘吉尼說了好多好多的理由,大嘴熊一看,吉尼故技重演,拿出來不是理由的理由來推脫,于是將計(jì)就計(jì),說;“吉尼,我和大家都商量過了,如果你參加這次比賽,不管結(jié)果如何,大家都愿意把讓你得到大獎(jiǎng),可能這獎(jiǎng)品是我們家族頒發(fā)的,大家更愿意讓你參加平時(shí)不讓你玩的游戲,并且在游戲中當(dāng)裁判,你還有機(jī)會(huì)吃到平時(shí)只有熊王才能吃到的蜂蜜喲……”吉尼一想,啊這么多的好處,它禁不住大嘴熊的鼓勵(lì)和誘惑,覺得參加比賽拼一場(chǎng)。大嘴熊又動(dòng)用家族成員中最有魅力的語言大師來輔導(dǎo)吉尼的語言,動(dòng)作,包括每一個(gè)眼神,每一個(gè)站姿……
時(shí)間過得很快,到了比賽的.日子,吉尼還是很緊張,馬上登臺(tái)了,吉尼卻說要去方便,大嘴熊拿出了看家的絕活,一罐蜂蜜,吉尼奢望好久的美食放在了舞臺(tái)的對(duì)面,對(duì)吉尼說:“上去,蜂蜜就是你的了。不上,蜂蜜送人!”
吉尼望望蜂蜜,看看大嘴熊,心一橫,廁所不去了,咬牙堅(jiān)持上了臺(tái),由于大嘴熊請(qǐng)的老師有很高的造詣,對(duì)吉尼的指導(dǎo)很到位,結(jié)果可想而知,吉尼得了冠軍。
后來,后來吉尼如愿以償?shù)哪玫搅藢儆谒莫?jiǎng)品,也多次參加各種比賽為大嘴熊家族增添了不少的光彩!
鼓勵(lì)的作文600字 篇2
生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過的河,生活中需要用鼓勵(lì)代替冷漠,用鼓勵(lì)催人奮進(jìn)。
俗話說,良言一句三冬暖,一句簡(jiǎn)短的話語,一個(gè)溫暖的眼神足以融化對(duì)方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話語“爬起來,我支持你!”;當(dāng)你失敗時(shí),你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家,就嘟著嘴瞪著眼睛說:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開:“啊,收獲不小嘛,才一會(huì)兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵(lì)像一泓清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣,容納所有可能被海水吞沒的帆船;鼓勵(lì)是冬天里的火把,溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著人類偉大的成就。
但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵(lì)甚至用責(zé)罵代替鼓勵(lì),君不見有面對(duì)別人的失落視而不見甚或幸災(zāi)樂禍者;君不見有因?yàn)樽约旱男袨槎鴩?yán)重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的`激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì)引起黃葉的蕭瑟凋零。請(qǐng)讓我們用鼓勵(lì)來代替冷漠責(zé)罵,像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈!
當(dāng)然,這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過他們鏗鏘有力的話語,又有多少人給予他們溫暖的眼神!
生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的,在我們邁步向前的時(shí)候,如果能多一些鼓勵(lì)少一些冷漠,這條生活之路將會(huì)更好走些。朋友,請(qǐng)不要吝惜你鏗鏘的話語和溫暖的眼神。
鼓勵(lì)的作文600字 篇3
親愛的姐姐:
你好!提筆祝你快樂!
昨天,我聽姑媽說你不能上學(xué)了,因?yàn)槟惆l(fā)燒被當(dāng)做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心,因?yàn)檫有二十幾天就是高考了,對(duì)嗎?你不希望多年的努力因?yàn)檫@件事而受到影響。
姐姐,你別擔(dān)心,我相信你不會(huì)被感染上“非典”的,因?yàn)槟闵眢w一直都不太好,常患感冒,這次可能也只是小小的感冒而已,多休息休息,我相信你很快就會(huì)好的。
至于高考,你也不必?fù)?dān)心,我知道你是個(gè)非常聰明的女孩,你的成績(jī)一直都很好。你在家的時(shí)間也照樣可以學(xué)好各科,你可以自己制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,憑你的才智和勤奮,我相信你一定不會(huì)因此而成績(jī)下滑的,別忘了你可是我心中的雅典娜和女強(qiáng)人哪!
姐姐,還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點(diǎn)樂隊(duì)唱的那首《相信自己》,當(dāng)中有兩句歌詞,我在這里送給你吧:
當(dāng)這一切過去,你們將是第一!相信自己!
姐姐,我也臨近中考了,上次考試,我的成績(jī)前所未有的.差,但是,我并沒有因此而泄氣,我每天都在進(jìn)行緊張而充實(shí)的復(fù)習(xí);現(xiàn)在,我覺得我的生活快樂而有意義。
姐姐,你可別泄氣啊,要知道“絕大多數(shù)的失敗是由于缺乏自信”啊!
你是否記得美國(guó)的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家,然后又挑戰(zhàn)人生,徒步環(huán)游世界,登上高山,才被人們?cè)u(píng)為“海明威式的民族英雄”啊!
相比之下,你的這點(diǎn)困難算得了什么呢!
妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事,別忘了你還有一個(gè)妹妹在鼓勵(lì)你、支持你、祝福你!
最后,預(yù)祝你高考順利
妹妹:xx
5月15日
鼓勵(lì)的作文600字 篇4
今天,楊老師組織學(xué)校的大隊(duì)委員到EAC廣場(chǎng)去參加“守護(hù)星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動(dòng)。我們組成了太陽隊(duì),跟著一位大姐姐,到了熱鬧的大街上,每個(gè)人捧著愛滿奶瓶罐,向路人說明自閉癥兒童需要他們的幫助,請(qǐng)他們獻(xiàn)愛心!
出發(fā)前,媽媽對(duì)我說:“我會(huì)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方支持你,你要相信你自己,一定能圓滿完成任務(wù)。遇到困難的話,不要灰心,要堅(jiān)持到底,辦法總比困難多!”我們開始行動(dòng)了!我先找到了一個(gè)阿姨,我問她知不知道星星的孩子,她直接皺起了眉頭,說:“別過來!別過來!”我的心一下子低落了。這時(shí),五(1)班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛心款!我望著來來往往的路人,開始想著找媽媽。我看見媽媽正在和楊老師聊天,我對(duì)著媽媽舉起了空空的愛滿罐。媽媽朝我看了一眼,好像在說:“加油!”媽媽又用右手做了一個(gè)V字,我想起了媽媽對(duì)我說的兩要素自信和恒心,我鼓起勇氣,繼續(xù)尋找起來。
一位美女姐姐聽了我的介紹,滿面笑容地向我的愛滿罐投進(jìn)了20元。我終于跨出了第一步!“謝謝您的愛心!”我非常高興!最后,我一共募得了218元的愛心款。我別提有多高興了!
回家的路上,媽媽問我:“今天最大的收獲是什么?”我想了想,說:“我發(fā)現(xiàn)一男一女兩人一起走的會(huì)捐,帶小孩的媽媽會(huì)把錢給小孩,讓小孩捐。還有特別漂亮的.姐姐也會(huì)捐。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指。又問:“那碰到困難的時(shí)候有辦法嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于明白了媽媽的愛不是給我買好吃的食物,好看的衣服,而是對(duì)我的鼓勵(lì),支持我的每一步成長(zhǎng)!
媽媽的愛像星光,點(diǎn)亮了我的生活!
鼓勵(lì)的作文600字 篇5
你的鼓勵(lì),如一股甘露,滋養(yǎng)了我干涸的心田;你的鼓勵(lì),如一盞明燈,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì),讓我重拾信心,放飛夢(mèng)想
倪钖穎同學(xué),落選!崩蠋熜甲魑谋荣惖脑捯麸h蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外:天陰沉沉的,屋外花壇上的花兒沒了昔日的生氣,小鳥耷拉著腦袋,風(fēng)吹得樹葉嘩嘩響,仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點(diǎn),我的文學(xué)夢(mèng),在懸崖邊搖搖欲墜。
沙沙沙”下雨了,那面殘墻又開始掉漆了,順著掉落的墻漆往下看,我無意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上,但它依然昂首挺胸。!小草!小草的身影在我的眼前閃爍,而老師關(guān)于小草的'那番話也再次在我耳畔縈繞
你瞧,這巷子里堆著枯蔫的枝葉,墻面又如此邋遢,但你看見了嗎?那裂開的墻縫中有一絲綠意!蹦峭瑯邮且粋(gè)下雨天,您指著泛黃的墻和裂開的縫,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說,承載歲月刻痕的墻面掉下的墻漆砸在這幼小的生命上,但這株草芽并沒有被打倒,而是勇敢地繼續(xù)向上生長(zhǎng),勇敢地追求生命的夢(mèng)想!辈唤(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?其實(shí)人也一樣,只有歷經(jīng)萬萬千千的失敗,歷經(jīng)許許多多的風(fēng)雨,才能展現(xiàn)更好的自己!蹦D(zhuǎn)過頭向我微笑,眼神中滿是希望,話語中滿是鼓勵(lì)。那天,我久久地凝望著那株綠色的草芽?jī),發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”
我茅塞頓開,提起筆,又刷刷地在稿紙上寫了起來。那個(gè)文學(xué)夢(mèng),堅(jiān)定不移。
老師,我永遠(yuǎn)忘不了你的那番話,我也永遠(yuǎn)忘不了墻縫中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草?v使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起來。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的鼓勵(lì),帶著無盡的勇氣,追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想!
鼓勵(lì)的作文600字 篇6
在前不久我還是一個(gè)自卑的小男孩,上課不敢舉手,但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!
以前,我不敢舉手,因?yàn)榕掳l(fā)言錯(cuò)了老師批評(píng)我,但看見別人回答的和我心里想的一樣,我就后悔沒有積極舉手發(fā)言。
我是墻角陰暗處的青苔,我不敢直視別人的目光,每當(dāng)看見我的死黨在打籃球的.時(shí)候,我就羨慕能過像他們一樣活躍在籃球場(chǎng)上,一起奔跑,但是我的體育成績(jī)不好,我怕會(huì)拖他們的后腿。
我一直默默地......
直到前兩天,一次晨會(huì)課上,值周班長(zhǎng)發(fā)表感言:“...上課的時(shí)候,我不敢點(diǎn)有些人是因?yàn)榕滤麄兿抡n報(bào)復(fù)我...”這時(shí),我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法,于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手,說:“如果就因?yàn)榕聞e人‘報(bào)復(fù)"你,就不敢點(diǎn)名?要拿出點(diǎn)威信來。”另一個(gè)值周班長(zhǎng)說:“上課我不敢點(diǎn)好朋友的名,怕他們下課不和我玩,破壞了我們之間的友誼!庇辛藙倓偰谴纬晒,我又一次舉起了我的手,說:“如果就因?yàn)辄c(diǎn)了一次名就要鬧絕交,這樣的朋友不要也罷。”我發(fā)完言后,老師說:“給錢偉來點(diǎn)掌聲!鳖D時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的寧?kù)o。
下課了,老師找到我說:“錢偉,在這六年里,我對(duì)你刮目相看,以后也要這樣繼續(xù)努力!”頓時(shí),,我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來覆去,似乎久久不能平靜。
老師,在你看來一句微不足道的一句話,但在一個(gè)學(xué)生心里扎下了根,也許這句話可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生!我再也不是墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!老師,謝謝你!
鼓勵(lì)的作文600字 篇7
生活需要什么呢?有的人說,生活需要快樂:有的人說,生活需要忠實(shí):有的人說,生活需要幸福。我說?生活需要的是鼓勵(lì)!一聲鼓勵(lì),讓多少人尋回自信!一聲鼓勵(lì),讓多少人找回尊嚴(yán)!一聲鼓勵(lì),讓多少跌倒的人重新爬起!可想而知,鼓勵(lì),對(duì)于人們來說,是多么的重要!朋友們,我想,我也真的,你們小小的,善良的心也需要鼓勵(lì)吧!我也親身經(jīng)歷過,甚至,這還可以用記憶猶新來形容。
在五年級(jí)的第3次考試,我的數(shù)學(xué)退步到了無法用語言來形容的地步!那時(shí),隨著老師的腳步,那讓人害怕的`試卷也趕上來了。老師的聲音由高到低,我知道,我完蛋了。真的,當(dāng)時(shí),我真的好害怕。隨著老師的聲音,終于,她念到了我的名字:65分!我失望地拿試卷,悶悶不樂地度過漫長(zhǎng)又難熬的下午。是的,在聽到我的分?jǐn)?shù)的那一刻,我剛剛建立起來的信心破滅了,如同飛蛾撲火,又如同雨水打濕了小小的火苗,僅僅是一轉(zhuǎn)眼的功夫,使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷,我的心情沉重極了。雖然放學(xué)了,但是我也不想回家。與其是不想,倒不如是說不敢!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢?不一會(huì)兒,同學(xué)們就都走光了,教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時(shí),這一個(gè)原本屬于我的教室多了另一個(gè)人的呼吸。我正在想,是誰怎么晚了還在這里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道,一看嚇一跳!啊吖,是數(shù)學(xué)老師啊!(大人啊!你現(xiàn)在在這里搞什么嘛!)
數(shù)學(xué)老師開口了,這么晚啦!怎么還在這里啊!我不知道怎樣回答老師,但是,老師那雙明亮的眼睛就像安定劑,慢慢把我安定下來。失敗乃成功之母啊!老師一直說著這一句話。老師鼓勵(lì)了我,她把溫暖傳遞給我了。是啊!生活需要鼓勵(lì)啊!
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