寫鼓勵的作文

時間：2023-04-08 11:53:52 勵志作文我要投稿

有關(guān)寫鼓勵的作文合集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫鼓勵的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫鼓勵的作文合集十篇

寫鼓勵的作文篇1

　　大課間時，我們最喜歡跳長繩。

　　可是，我長繩跳得不好，所以較少和同學(xué)們一起跳。

　　今天，看著同學(xué)們在跳，我有點心癢癢的，想和同學(xué)們一起跳，可是她們說：“你跳得不好，會影響我們的。你還是先去跳短繩吧�！甭犃诉@話，我好傷心，只好耷拉著頭，垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳，一邊在心里默默地念叨：我好想跳長繩，你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>

　　看著她們一群人在跳，我好失落�！靶棱�，你怎么在這兒跳短繩呢？”這聲音嚇了我一跳，我回頭一看，原來是陳凡�！皼]······沒什么。”我吞吞吐吐地說�！靶棱�，你是不是想跳長繩？”陳凡說。我看著她，不好意思地點點頭。“可我不太會跳�！薄白�，我和你一起去那兒跳。”陳凡說。說著，陳凡拉著我到另一邊，又叫上其它幾個同學(xué)，陪我練習(xí)跳長繩。我邊跳邊學(xué)，陳凡還不斷地幫我糾正動作，我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了，陳凡說：“下次，我們再來練習(xí)。”幾天后，我在陳凡的`幫助、鼓勵下，終于學(xué)會了跳長繩。

　　現(xiàn)在，大課間時，我都能和同學(xué)們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡，是她給了我勇氣。

寫鼓勵的作文篇2

　　我終于在書法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎。

　　獲獎以后的一切似乎都是美好打撈是的表揚，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥。

　　我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的.熱……

　　打開電腦，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話———“喂，你是誰？你是誰……”

　　誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過這個人實在有點奇怪，他怎么知道我得獎了，又為什么勸我要繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達到，還需努力什么？這以后我不僅沒有堅持天天練字，久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

　　有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕。

　　又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——“喂，你找誰？”“你好，被老師訓(xùn)了吧！請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說完，電話就掛了。

　　哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話。

寫鼓勵的作文篇3

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍的天幕上飄動著朵朵白云，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學(xué)生一樣，命運總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的.命根。又要考試了，我好緊張。

　　媽媽的嘴角微微上揚，我無精打采地問：“媽媽，考不好的話怎么辦？”媽媽給了我一個甜美的微笑：“別有壓力，沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮，你一定很棒！”

　　一個鼓勵的微笑，給了我動力。

　　同學(xué)的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說；“加油，你一定行，好好表現(xiàn)哦！”我也還給她一個微笑：“你也要加油��！”她繼續(xù)笑著說：“一起努力吧，祝你成功�！�

　　一個鼓勵的微笑，給了我信心。

　　老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容，跟剛?cè)雽W(xué)時一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過對手！”我點點頭，笑著走了出來。

　　一個鼓勵的微笑，給了我目標(biāo)。

　　監(jiān)考老師的嘴角微微上揚，化解了考場上的火藥味。他說：“不要緊張，相信自己，發(fā)揮出最高的水平。”我安靜的思索著問題，一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。

　　一個鼓勵的微笑，給了我鎮(zhèn)定。

　　終于，成績出來了。我的數(shù)學(xué)成績與英語成績不錯，但語文成績——辜負了我的期望，與預(yù)料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點氣餒，真恨自己的語文成績沒進步。然而，那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前，反復(fù)在對我說：“不要氣餒，不要傷心。吸取教訓(xùn)，還有下一次�！�

　　對呀，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著，扶持著，我會帶著動力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚帆起航�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”有鼓勵相伴，我一定會回報成功。

寫鼓勵的作文篇4

　　“必須跨過這道坎。”好熟悉的一句話，這是媽媽對我說過的讓我印象最深刻的一句話，此刻回想起來，依然讓我百感交集。

　　那一天，我拿起電話，撥打了中考分數(shù)查詢電話，幾聲嘟音過后，各科分數(shù)信息迅速而又清晰地傳人我的耳中，一個“分數(shù)怎么會這么低”的問題開始反復(fù)地在我的腦海里盤旋。

　　“孩子，分數(shù)查到了吧？”媽媽關(guān)切地問道。我掛了電話，低低地說了一句：“媽媽，我出去買點東兩�！比缓�，便頭也不抬地“逃”了出來。因為我不敢正視媽媽那雙充滿期待的眼睛，那雙時時鼓勵我、讓我感到溫暖的眼睛。媽媽，對不起，我讓您失望了。連我自己也沒有預(yù)料到，我的成績會這么慘不忍睹……正當(dāng)我愧疚、傷心時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在不遠處，我定睛一看，原來是我的班主任張老師。

　　我急忙轉(zhuǎn)身，躲進了旁邊的一個小店，因為我不想讓一直關(guān)心我、照顧我的老師對我失望，所以我只好選擇躲避。

　　等到老師的身影遠去之后，我才慢慢走上了一條僻靜的小路。原以為，躲過媽媽，躲過老師，我心中的那份愧疚感會減少一些，可是中考前的一幕幕場景像幻燈片一樣在我的`腦海里重現(xiàn)著：晚自習(xí)，我把手電筒拿到教室充電，當(dāng)夜深入靜的時候，我一個人躲在被窩里復(fù)習(xí)老師講過的習(xí)題，小聲背誦文言文，默寫英語單詞。清晨醒來，我發(fā)現(xiàn)昨晚看的書靜靜地躺在我的枕頭邊，甚至還來不及合上。于是，我又拿起書本，爭分奪秒地讀了起來……我真不明白，為什么我的付出卻得不到回報？378分，一個多么刺眼的分數(shù)�。�

　　無盡的失望與愧疚讓我一蹶不振。這個暑假，我變得更加沉默了，我把自己關(guān)在房間里，坐在角落里靜靜地聽音樂，試圖沉浸在音樂的世界里，忘記“中考慘敗”這一殘酷的現(xiàn)實。

　　漫長的暑假就要結(jié)束了，很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了重點高中的錄取通知書，而我該何去何從呢？難道就這樣整天渾渾噩噩地過日子，放棄初巾三年的努力嗎？無以青表的難過讓我失去了思考的能力，一種不甘心的情緒在我心中油然而生。

　　“孩子，人的一生是不可能一帆風(fēng)順的。雖然這次失敗了，但是只要你努力，未來還是很光明的。媽媽支持你，普通高中也要讀，只要你心中有那份執(zhí)著的信念，好的學(xué)校、差的學(xué)校都一樣�！�

　　“媽媽！”我一下子抱住了媽媽，眼淚止不住地往下流。“孩子，誰一輩子沒有溝溝坎坎的，抬腳跨過去不就行了�！蹦赣H輕輕地拍著我的背�！班牛　蔽掖鸬�，聲音堅定而響亮。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起母親的話，我就會高高地昂起頭。是啊，必須跨過那道坎，前方還有更遠的路要走，我們不能因為一時的失敗而停下腳步。母親的話一直激勵著我，讓我更加堅強，讓我在人生的道路上勇往直前。

寫鼓勵的作文篇5

　　鼓勵一詞我們大家并不陌生，人一生受到了許多次鼓勵。小時候，我學(xué)會了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓勵我爬起來，繼續(xù)慢慢地走。

　　記得有一次，我十分喜愛滑板，但自己又不會玩，我只好眼巴巴地看著別人玩，看著別人飛馳而過，心里特別不是滋味！一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便帶我上街買了一個。我開始學(xué)了，我興高采烈地上去了，一上去便一個倒插蔥地找倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下來，我還是信心十足地上了，第三次成功了，我得意忘形，一不小心又翻在地面上，這下我可生氣了，我還蹬了滑板一腳，把它丟在一邊，我自己卻去看電視去了。爸爸看見了這種情況忙走過來，一邊撫摸著我的頭，一邊說：兒子，滑板像一匹野馬，它生性暴躁，只有擁有智慧與勇氣的.

　　戰(zhàn)士才能擁有它，一旦你放棄它，它便會放肆下去，你再也無法征服它。我聽了這番話覺得我又充滿自信了，我又上去了，我這次慢慢地扶著墻來，我感到越來越簡單，最后又來到了公路上，我小心翼翼地上去了，慢慢地滑著，越滑越好。我在下午三點終于征服了這匹野馬，讓它乖乖地聽我話了！我終于也可以馳滑板飛馳了。��！這就是我爸爸給我的鼓勵，鼓勵化成了力量，促使我完成了一個目標(biāo)。

　　同學(xué)們，這就是我印象中最深刻的一次來源于爸爸的鼓勵。同學(xué)們，你們有過這樣的鼓勵嗎？其實鼓勵無處不在，如：兒子快跑，加油！、女兒，我相信你，你能行！、你一定要盡力而為呀！、你是我們一家人的驕傲！。這就是源自于我們身邊的鼓勵。

　　同學(xué)們，讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵而加油吧！讓他們的鼓勵沒有白費，化壓力為動力。

寫鼓勵的作文篇6

　　鼓勵帶給我們一種偉大的力量，讓我們信心滿滿地前行，讓我們在感到恐懼，遇到困難時勇敢面對。

　　還記得小時候的一張相片。一個小女孩梳著兩個羊角辮，衣服很臟，臉上卻帶著燦爛的笑容。張著雙臂，艱難的邁著步子，一直望著前方，那個地方是媽媽�！笆悄阍趯W(xué)走路呢！”媽媽笑著說，“摔倒了很多次，但每次聽到我鼓勵的話語就一下子爬起來，笑著努力走過來。”那時的我，聽到媽媽用心的鼓勵會自信滿滿的吧？會繼續(xù)勇敢的前進。

　　小學(xué)畢業(yè)考試前夕，校長來班級做動員，用了嚴厲的措辭無數(shù)。我很惶恐很茫然地閉上了眼睛，低下了頭。突然感到，一束光在我身上停留了很久，睜開眼，與班主任鼓勵的目光對視。那眼神好像在說：“田伊！加油吧！一定行的！”我“讀懂”了她的眼神，堅定地點了點頭。老師目光的.鼓勵，給了我力量，在我恐懼時依然勇敢地面對。

　　一張紅叉滿篇的卷子飄落到桌面，看著刺眼的“80”，眼睛一下子蒙眬了，淚水大滴地落下，很沉重的。身邊頓時出現(xiàn)了許多鼓勵的面孔，回蕩了許多鼓勵的話�！疤镆�，下次再努力嘛！”“田伊，這才是第一次考試呢！”“田伊，加油！”在那天，還近乎陌生人的同學(xué)們，在我遇到困難時，給了我熱心的鼓勵，給了我最偉大的力量，讓我有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

　　鼓勵真是一種最偉大也是最強大的力量。身邊有太多的鼓勵，來自父母，老師，同學(xué)……這都是愛的鼓勵、偉大的力量。有了這鼓勵，讓我們有力量前行，有勇氣面對。鼓勵——偉大的力量！

寫鼓勵的作文篇7

　　一個鼓勵的微笑，能使一個人勇敢的向前沖去，能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。

　　我的腦海里有進入了一個個家長會，小學(xué)的時候，我經(jīng)常被老師鼓勵，開完家長會爸爸，總是吹著牛皮回來，爸爸說：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛同學(xué)，但你的期中考試還能進前十名，你太厲害了！突然一個嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步，虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。

　　但有一次家長會，我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學(xué)期發(fā)生的。剛開學(xué)的時候我的成績還好，后來，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。

　　家長會終于到來了，爸爸坐在我的位置上，聽著老師說著每一句話，聽聽有沒有表揚自己兒子的，沒想到，表揚沒等來，等來的卻是批評，做在門口的我，心砰砰直跳，想著回去會怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說的每一句話都是事實，這些事我都沒跟我爸爸說，都是自己解決的。

　　家長會開完了，走出了校門口，爸爸說幫我拿書包，于是我就給了他，我走在爸爸的'身后，想著回去會怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時他說走路小心點我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。

　　回到了家，爸爸說：“肚子餓了就吃飯，別餓著了�！蔽乙宦暡豢裕酝盹埼覝蕚浠胤块g里時，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠為你加油？”回到房間時候，我哭了，我對自己說：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。

　　在這個學(xué)期里，我被老師表揚了，但我一直記得一句話：驕傲使人退步，虛心使人進步。在這個學(xué)期的家長會里，我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。

寫鼓勵的作文篇8

　　她是我們的語文老師。一位年輕又漂亮的新老師，深受同學(xué)們的敬佩與愛戴。

　　她講課生動有趣，節(jié)奏很快。同學(xué)們都深深地被吸引住了，然而一開始我卻有點漫不經(jīng)心。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的語文成績?nèi)圆槐M人意。窗外之景擾亂了我的思緒。突然，一個甜美的聲音打破了我的胡思亂想：同學(xué)，你來回答一下這個問題吧。我回過神，驚慌地朝四周望了望，無數(shù)目光都聚集在我的身上。我慌忙地看了一眼題目，慢吞吞地輕聲說出了不確定的.答案。同學(xué)，你在說什么？老師側(cè)著身子，仿佛在努力聽清我說的答案。我緊張地擦了一擦手心的汗，重復(fù)了一遍答案。什么？能再大點聲嗎？老師的語氣有些嚴厲，可卻似乎又夾雜些其他的東西。我偷偷地抬起了頭，老師的眼里滿是鼓勵和肯定，并用語言慢慢引導(dǎo)著我。我又整理一下思路，鼓起勇氣，重新大聲說出了答案。這時，一陣掌聲響起，我居然回答正確。老師臉上漸漸露出微笑，示意我坐下。

　　這次之后，我再也沒在語文課上走過神，并對語文充滿了熱愛，繼續(xù)認真努力地學(xué)習(xí)語文。遇到問題時，我總會第一時間想到帶給我鼓勵和學(xué)習(xí)熱情的語文老師。面對我的各種疑惑，她總是細致又生動地進行講解，而我的語文成績也越來越好。一次考試，我有了巨大的進步，考到了班級前幾名的好成績。老師又露出了欣慰的微笑，我對老師的敬愛之情更深了。

　　時光飛逝，幾年的相處很快就結(jié)束。我們紛紛表達了對老師的不舍之情。而平凡學(xué)生之一的我，一邊表達對老師的感激，一邊默默地擦掉了眼淚。老師慈祥地安慰著我們，含淚對我們說了新學(xué)期寄語。經(jīng)過幾年的相處，我們已和老師成了好朋友。我們最后向老師鞠了一躬，希望成為永恒的朋友。

寫鼓勵的作文篇9

　　那一天，媽媽給我一個甜美的笑容。那笑容，是對我一個莫大的鼓勵，讓我記憶深刻。

　　當(dāng)時，窗外下著小雨，我坐在書桌前聆聽，那陣陣蛐蛐聲，一次又一次攪動著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，心情焦躁不安。

　　“快十點了，睡覺吧，孩子。”媽媽打開書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶，來到我的書桌邊，坐了下來。

　　“先喝一杯牛奶吧�！眿寢屛⑿χ�，用溫和的目光注視著我，那笑容不像中了大獎一樣開心，也不像苦笑一樣無奈，那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來，我伸手去接，頓時，一股暖流涌入我的心田，心中充滿了幸福。

　　“媽，明天的語文隨機質(zhì)檢萬一考不好怎么辦？”我不安地望著媽媽。

　　空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停住了，我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情，猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。

　　但是，我萬萬沒有想到：媽媽突然笑了。當(dāng)時，媽媽的臉上綻開了鼓勵的笑容，眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情，玲瓏的小嘴就像一個彎彎的月亮，橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。

　　“不會的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前十名嗎？這幾次檢測只是幾次小練兵，失敗是成功之母，失敗只代表過去，不代表未來。你要記�。翰皇敲總€人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的，在通往成功的道路上，必定會遇到坎坷與困難！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”媽媽的.臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵的笑容，潔白的牙齒露出了來了，眼神中有鼓勵的神情，臉蛋仿佛是一個紅蘋果。

　　一股清風(fēng)從窗外吹了進來，吹在我的臉上，吹散了我的煩惱。是啊，媽媽說的在理呀，誰的成長路上沒有遇到過障礙呀，正像馬克思所說，只有在那崎嶇的山路上不畏艱險的人，才能到達光輝的頂點。

　　想到這里，一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容，就覺得那笑容是那么的甜，充滿了對我的信任、支持、鼓勵和鞭策；那笑容就是最溫婉的語言，好像在說：女兒，放下包袱，勇往直前，策馬奪前程吧！

寫鼓勵的作文篇10

　　在我的記憶里，爸爸媽媽總是有意無意地培養(yǎng)我的自立能力。尤其是爸爸，總是默默地鼓勵我，一個表情、一個動作、甚至一句簡短的話語都能讓我受到無限的啟發(fā)，助我成長。

　　記得那一次，爸爸給我買了一輛折疊自行車。剛剛買回家時，我就迫不及待地想學(xué)會騎車，禁不住我的.一再央求，爸爸說：“這里胡同這么窄，怎么能練好呢？我們還是去森林公園吧！”話剛說完，我就高興地蹦了起來，并且連聲說：“好啊！好��！我舉雙手贊成！”

　　很快，我們一家人便來到了森林公園。到了公園里面，爸爸對我說：“這兒路平，人還少，先騎上試試，找找感覺。”同時，爸爸攥緊著拳頭，讓我加油。我便快速地上了車子，媽媽在后面要幫我扶著車子，爸爸說：“孩子都這么大了，我們家雨簫還用大人扶著？！”我騎著車子晃晃悠悠地往前走，剎那間，我一害怕，啪地一下子便摔了個跟頭。媽媽想把我扶起來，可爸爸不但不讓，還說：“不管遇到什么困難，都要自己去面對。再說這算什么困難呀？摔個跟頭還不自己起來？”

　　聽到這里時我很生氣，豆大的淚珠不爭氣地從眼睛里落了下來。當(dāng)時我心想：“居然不讓媽媽過來扶我，如果換作你，摔了個大跟頭，你不疼嗎？你不想有人扶一把嗎？”我自己站起來后，把車子扶起來，又繼續(xù)學(xué)騎車子。結(jié)果我竟然掌握了平衡，能騎一段路了，爸爸微笑著看著我，我更來勁了越騎越愛騎，沒用半天功夫，我就學(xué)會了騎自行車。

　　在回家的路上，我看了看爸爸，很顯然，爸爸平時嚴厲的臉上露出了一絲絲笑意，我也感到特別開心。

　　現(xiàn)在想起來，爸爸是在暗暗地為我加油，給我鼓勵，爸爸這樣做是為我好，讓我從小養(yǎng)成自立、自強的好習(xí)慣。爸爸，我好想對您說一聲：“謝謝您！”

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