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實用的鼓勵的作文600字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文600字 篇1
一個鼓勵的微笑望著那張將故事比賽獲得二等獎的獎狀,腦海中浮出了那鼓勵的微笑,思緒猛的一下,飛到了兩年前的某一天。。。。。。
經(jīng)過班級的篩選,我很榮幸地被老師選中,參加了學校舉辦的講故事比賽?晌覅s怎么也高興不起來,因為我心中有恐懼,有擔心。
當我回到家中,向媽媽訴說了一切之后,那個鼓勵的.微笑揚起,媽媽輕輕地說:“沒事,有媽媽在呢!媽媽幫你渡過難關(guān),加油!”
這鼓勵的微笑,這輕聲的話語,它化解了我心中的恐懼,融化了我心中冰凍住了信心的冰塊。
媽媽教我怎樣巧妙輕易地將故事背誦下來;教我如何有感情地背誦故事;教我在適當?shù)臅r候加上適當?shù)膭幼。一切都進行得很好。
到了比賽的那天,當我坐在椅子上,等候主持人的口中說出我響亮的名字。所有被那個微笑化解的恐懼再次揚起,所有被那個微笑解凍了的信心再次被冰封。我在心中拜托時間過得慢些,可時間偏偏和我作對,主持人脫口而出念出了我的名字。
我忐忑地走上臺,所有牢記的文字蕩然無存。我說不出一句話,只覺得我的臉一陣熱過一陣,真?zhèn)人飄飄渺緲,我的目光在急切地尋找,突然間,眼睛一亮,我看到了那個鼓勵的微笑。所有恐懼又一次化解,所有被冰封的信心又一次解凍,被釋放出來;那些文字重新回到腦海中,它們從我口中蹦了出來,順暢而有情感,生動而有韻味。。。。。。掌聲一陣熱烈過一陣。
我成功了,我成功了!那個微笑讓我獲得了一等獎。
小學生活,那個微笑伴我走過,當我遇到挫折,我想起它,它給我力量;當我受到委屈,我想起它,它給我安慰。。。。。。微笑,那個鼓勵的微笑,它不止伴我小學生活,它將伴我一生,給我信心,給我魅力。
鼓勵的作文600字 篇2
還記得有一次,天氣陰蒙蒙的,如同平常一樣的去上學。照常沒有帶雨衣雨傘。老師說要白底一寸照片,我和同學約好了放學去照,等了很長時間照好了照片,突然下起來了大雨,天也變得異常黑。可照片還沒洗出來,眼看雨下的越來越大,天變得越來越黑。
該走的都走了。小朋友有家長接,大孩子有同學相伴雨傘相陪。一個人騎著車獨欣賞這“美景”也是一種樂趣。
不知道是因為下雨觸景生情還是怎么了,一回到家就撲在床上,靜靜的流眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣就來問我怎么回事,可是問題是我也不知道怎么回事!就這樣趴在床上,一直哭一直哭不停止。到家一個小時后爸爸終于受不了了,和我坐下來靜靜的談心,爸爸媽媽說:“如果你是擔心成績,大可不用擔心因為并不是所有人都是天才,也許你現(xiàn)在成績很差很差,可你只要多多的努力,加倍的學習,我相信你會好好的。畢竟天下沒有笨孩子。”“如果你是擔心家庭,沒有人會給你負擔,自己的路是要靠自己走,沒人能在這條路上背著你向前沖,我們現(xiàn)在做的只是為你鋪一條完整的道路,如果堅持到達這條路的盡頭你就勝了,如果走到一半氣喘吁吁的話,你只要在以后的'道路上慢慢的成長,學會勞逸結(jié)合。爸爸媽媽不能刻意為你走這條路,必須靠的是自己的努力。至少我們不會對你有負擔。”“現(xiàn)在的決定是關(guān)系到你的未來。哭,有什么用?眼淚,有什么用?只是在你未來道路上的一塊絆腳石罷了”
我再也控制不住自己的眼睛一樣,流下淚來,又開始問自己:“難道我變得越來越哭愁了嗎?”我一向不是樂觀向上的嗎?最近兩天,我似乎忘記了樂觀的含義,似乎忘記了那個樂觀向上的自己,那么現(xiàn)在問自己,真的有想過這些問題嗎,現(xiàn)在只顧著玩了將來怎么辦呢?靠父母不可行只能靠自己靠現(xiàn)在的努力。
是了!我終于懂了!未來的路是自己走的!現(xiàn)在只有學會不依賴!
鼓勵的作文600字 篇3
“啪啪--”一聲聲掌聲在耳畔響過,直擊在心頭,那一雙雙肯定的目光直墜心頭那片最柔軟的地方,那目光是那樣灼熱,如烈火一般溫暖心房,令人心尖不禁一顫,我心中洋溢著暖意,回視著那一雙雙目光……
陽光微灑在課桌上,趴在課桌上的我此時已然苦了一張小臉,“怎么辦?馬上就要開始演講了,即使稿子早已倒背如流,但內(nèi)心的恐懼卻不由自主的涌上心頭,這可怎好,萬一一會兒忘詞怎么辦?”嘆了嘆,“該來的總會來,一會就算忘了詞,大不了臉皮厚厚就過去了,有什么好怕的!”心中雖是這樣想的,但周身的低氣壓已然冷凝,額頭上冒著細微的汗珠,咬咬牙,邁步向前,腿卻沒出息的軟了下來,終于走向講臺面向同學準備演講,但同學們卻嬉鬧個不停,讓我有些不知所措,班長見狀,善解人意地讓大家靜下聽我演講,我向她投去感激的目光。
當我張開嘴想說話時,聲音卻像卡在喉嚨里,半天發(fā)不出聲,讓我更加無措,眼神早已慌亂,手也不知該如何安放。不知是誰開了個頭,大家都開始為我鼓掌,我看著一雙雙鼓勵的目光,似那冬日的驕陽,在這微寒的秋天感到了絲絲暖意,周身的低氣壓也漸漸地被那似火的`目光消散了,心中暖洋洋的,偏頭看看老師鼓勵的目光,回視同學們鼓勵的目光,看著那似甘霖般沐浴我心田的目光,看著那能夠穿透心靈溫暖我的心的目光,心中也開始給自己鼓勵,微顫的聲線與窗外樹葉沙沙聲融為一體,我的聲線漸漸恢復正常,聲音也更加響亮,流利無比地做完演講,深深地向大家鞠了一躬,說了句“謝謝”,抬頭看著大家贊賞的目光,聽著大家如雷般的掌聲,我露出了一個燦爛無比的笑容。
那鼓勵的目光讓我的心暖了很久,讓我重拾回信心,讓我在未來的人和演講中都有出彩的表現(xiàn),一次比一次更甚,那目光,觸動我的心,讓我溫暖感動,謝謝。
鼓勵的作文600字 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。
兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
記得是兩年前吧,我順利地通過級里、校里的.比賽,被推選到區(qū)里進行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩,勝利常會被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準備的我因為這個,自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉!真討厭!我就像是一只漏了氣的皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒有一點笑意。劉老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵我:“葉茁,比賽結(jié)果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了!兄菊呤戮钩伞!能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!”聽了老師這翻話,頓時一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。
“相信自己,我能行!”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵!讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽,我深深地知道,這些光榮少不了劉老師的一份!
是啊,讓我們都學會感謝,感謝身邊幫助過我們的每一個人!學會感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實的!最后,我要深情地對我的老師說:“感謝您!感謝您的鼓勵!”
鼓勵的作文600字 篇5
一個晴朗的早晨,五(3)班的教室里傳出了此起彼伏的叫價聲,難道我們是在拍賣嗎?仔細聽,可又不像,所有的數(shù)字后面都跟著一個“星”字,在這節(jié)語文課上,五(3)班的同學們到底在干什么呢?
其實,我們是在進行一場別開生面的星星拍賣會。這些星星是經(jīng)過上個學期的表現(xiàn)獲得的。我一共獲得了16顆星我們每人拿出一件物品當做拍賣品,用星星來替代貨幣。
拍賣師一聲令下:“拍賣會現(xiàn)在正式開始!現(xiàn)在開始拍賣第一件物品!”大家爭先恐后地開始叫價,一個比一個叫的高,你一言我一語:“7顆星”“8顆星”“9顆星”讓我的眼睛應(yīng)接不暇......直至自己的擁有的星星已經(jīng)不足以再叫更高的價格為止。
甚至有一次,因為許多同學都十分喜歡八克珠,所以大家都非常期待,但沒想到大家還 沒開口叫價,王源就先下手為強,以18顆星的'高價拍走了八克珠,王源好似心花怒放,激動地拿走了八克珠;但其他同學卻垂頭喪氣,難過地“直蹬腳”!所有人都眼睜睜地看著自己心一愛一的東西被王源拍走。大家終于都懂得了“不努力就不會有成果”這句名言。
忽然,我眼前一亮,這不正是我需要的削筆刀嗎?我毫不猶豫地先叫下2顆星,其他人也不甘示弱,一下就加價到了5顆星。我也繼續(xù)加價到了6顆星,心想:總不會再有人叫更高的價了吧!沒想到,半路“殺”出了個“程咬金”,周樂晨居然加價到了7顆星!我咬咬牙,打了個“小算盤”,如果我用8顆星拍下它,那也值了。隨后,我便加價到了8顆星,我聽見拍賣師喊道:“8顆星一次,8顆星兩次,8顆星三次,成一交一!”我激動極了,立刻走上前去接過削筆刀。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”伴隨著下課的鈴聲,“星星拍賣會”也隨之閉幕。這次星星拍賣會讓我懂得不少。拍賣其實不是這次活動的真正目的,隱藏在背后的卻是想通過這種方式來鼓勵我們要再接再厲,更上一層樓!
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