- 相關推薦
有關鼓勵作文600字合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓勵作文600字 篇1
愉快的假期悄然而過，我又開始了緊張的學習生活，日子在平淡而充實中過去，直到有一天……
星期二中午，徐老師扯著“大嗓門”宣布：“今天我們評選班干部，每人投10票，下午公布結果，有提名的同學都可以參加星期五的演講�！苯淌依镱D時炸開了鍋，我心里暗想：每年都是老一套，都不會有什么新意吧。只不過今年的競選多了一個演講環(huán)節(jié)，我的心也為之一震，不過很快又高興起來：這次我一定能勝出！
到了星期五下午，演講如期而至，同學們一個個胸有成竹，我也早早準備好了一篇兩頁的演講稿。高語彤、時語軒……等參賽選手都陸續(xù)上去了，而且發(fā)揮得都很好。只有劉芷玥還在猶豫不決。我很不解：“她平時明明很大方活潑的呀，今天這是怎么了？”
正當我疑惑不解的時候，臺上已經(jīng)沒人了，徐老師激勵著我們：“我倒數(shù)10秒沒人上去，這次班干部競選就結束嘍，你會后悔一輩子哦！”同學們這時齊聲喊道：“劉芷玥，劉芷玥，劉芷玥……”，劉芷玥有些不知所措了，淚水在眼眶里打轉，旁邊的同學不停地鼓勵著她，有些還想推她上臺。劉芷玥終于受不了了，淚水像斷了線的珠子一樣流下來，周圍的.同學趕緊遞來紙巾。徐老師也鼓勵著劉芷玥：“我們再一次把掌聲送給她！”頓時，雷鳴般的掌聲響了起來，可她還是不肯上臺，大家都替她著急了。這時，徐老師又讓我們安靜10秒，給她一個選擇的機會，劉芷玥最后一層心理防線終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺，支支吾吾地說道：“首先……謝謝大家鼓勵我……”。這句話一出口，不僅是我，全班都被感動了……最終，劉芷玥的演講非常成功和感人，贏得了同學們熱烈的掌聲。
這次演講結束了，也讓我深深感受到老師和班級同學的愛心和溫暖，就算遇到再大的困難也不怕，因為大家的愛心鼓勵勝過一切！
鼓勵作文600字 篇2
我一直認為朋友給予你的只有快樂，但是，我錯了。
那是一節(jié)班會課，上課鈴按照準確時間，照常不誤的響 著，同學們一個個不緊不慢地走進教室。
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”只見老師在黑板上寫下幾個蒼勁有力的大字：我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想，再說說怎樣為這個理想做努力？“聽到這個題目我很迷惘，同學們都躍躍欲試，爭先恐后地討論著，唯獨不愛回答問題的我安靜地坐著，我的同桌曹寧正和后面的同學熱烈的討論著，曹寧看見我不能融入這個主題，就說：姜佩文，說說你的理想吧！我連連擺手，“來嗎！”“還是不要吧！”“沒事！”我思考了一會，結結巴巴地說：“我的理想……我的理想是做一名作家！”曹寧聽了立即拍手說：“希望能早日實現(xiàn)這個夢想，以后要多多努力呀！聽了這樣的話，在這世界以披上冬裝的冬天，在這讓人不禁打個哆嗦的冬季，我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖，似乎陽光照耀著整個大地，讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵，我自信地往下說了起來：”為了這個理想，我今后一定會更加努力的學習，在知識的海洋遨游……“啪，啪，啪……”曹寧帶頭鼓起了掌，掌聲長達十幾秒，掌聲讓我羞澀地低下了頭。
一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一陣鼓勵的眼神，一陣鼓勵的掌聲，讓不敢于表達的我，勇于說出自己的`情感。
我明白了！朋友給予的不一定是快樂的，也有幸福而又溫暖的鼓勵。
有人說：父愛如山，母愛如水。如果有人問我朋友如什么？我會說：朋友如引路燈，指引我走向光明，朋友如失落的安慰，讓我能多一些快樂；朋友是沙漠中的一弘清泉，讓你能看到一絲希望……
幸福，只是一個簡簡單單的鼓勵。
鼓勵作文600字 篇3
人們都說：父愛如山，母愛似水。可是，在我的眼里，爸爸的愛不止像山般沉穩(wěn)，也像陽光般溫暖。
事情發(fā)生在四年級下學期的升學考試中，因為那個學期我學習不太認真，所以考試考得十分不理想，可以說是我的小學生活中考得最差的一次。那時，聽到成績公布，我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上，看見別的同學和父母騎著小電車歡聲笑語地從我身邊飛馳而去，我心里就像打翻五味瓶，很不是滋味。此刻，別人都是三五成群地一起走回家，而我卻是一個人孤獨地走著，別人都是走十幾分鐘就到家了，而我卻走了幾個小時——不是因為別人家近，我家遠，是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上，只有寒冷和刺骨的風和我一起走回家……
我走到了家門口，推門進屋，爸爸正在忙碌地做飯做菜，無暇顧及我的表情和感受。過了一會兒，爸爸有空了，便平靜地坐了下來，問我：“這次考試考得怎么樣呢？”我把頭壓得低低的'，吞吞吐吐地說：“語文、數(shù)學……都考……考得……八十幾分，英語……更……更差，只……只考得了……七……七十幾……分……分！”說完，我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來。爸爸摸了摸我的頭，平靜地說：“不要傷心，孩子，失敗是成功之母，不要灰心喪氣，這次失敗，預示著下次的成功！”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖，也讓我重拾信心，我十分期待下次考試。
日子在烈日變成暖陽、碩果接替綠葉中匆匆而過，我把爸爸的鼓勵帶進每一堂課，每一次作業(yè)中。爸爸的話，就是一根長長的鞭子，在我懶惰的時候，給我新的熱情；在我驕傲的時候，給我溫馨的提醒。
鼓勵作文600字 篇4
誰都有束手無策的那一天，誰都有舉棋不定的你一刻，誰都有迷惘失落的那一次。面對這一切，我們需要的是別人的肯定，他人的鼓勵。
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中互相依持的杖�？傇诓ɡ藳坝恐薪o予你無窮的力量，總在低谷中增強你勝利的自信。
給卑微者的鼓勵即是贊揚他們；給狂妄者的鼓勵即是規(guī)勸他們；給奮斗者的鼓勵即是推進他們；給絕望者的鼓勵即是點撥、拯救他們。在你跌到時，鼓勵將把你扶起；在你灰心時，鼓勵將為你點燃希望之火；在你迷茫時，鼓勵將幫你撥開迷霧。假如當年沒有兄弟們的鼓勵，關羽仍是無名小卒，不會矢志不渝，最后名揚天下；假如小時候沒有父母的鼓勵，牛頓將是喪失自信，考試屢次不及格的孩子，更不論后來的力學三大定律。
言語的鼓勵是明朗的，但鼓勵并不一定要溢于言表，也許一個肯定的眼神，一個積極的動作都會將它表達得淋漓盡致。有時鼓勵像一位優(yōu)雅的詩人，用一顆善感的心不斷挖掘著人生的真、善、美。有時如一個睿智的哲人，用自己敏銳獨特的視角去參破那些一直在我們身邊卻始終沒有被我們發(fā)現(xiàn)領悟的真諦，還有時鼓勵更像一位默默無聞的朋友，永遠堅定地站在你身后，做你強大的'后盾，支持你，鞭策你，啟迪你。但它的優(yōu)美、它的睿智、它的廣博、它的深邃并不是咄咄逼人，耀眼奪目的，而是像春雨那樣慢慢滋潤你的心靈。
鼓勵的力量將廣闊無際，鼓勵的聲音可回蕩千里，鼓勵的作用能催人猛起。由此觀之，我們更應饋贈他人鼓勵之言，燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
鼓勵作文600字 篇5
想象，創(chuàng)造了民族的獨特符號，中國人想象龍，埃及人想象獅神人面獸；古巴比倫想象神的存在。因為想象這種能力的存在，這些民族才能長久的屹立在時間的場長河中，被洗滌的'愈發(fā)明亮清澈。
異想天開這個詞我們大多時候都用作貶義，比如你告訴別惹你的創(chuàng)意和思維，假如是在中國，準有人會潑你一瓢冷水（那是他們認為難以實現(xiàn)或成立的想象）。有可能還會不明就理的“奉勸”你不要“異想天開”，這已然成為我們民族的通病。我想國外就很少有這種現(xiàn)象，不然，好萊塢的導演拍科幻片就找不著贊同者和收不到大把的票房了。
前幾日我想出個一個眼鏡貼膜防塵的點子，并且規(guī)劃了一個我認為很全面的市場計劃，在吃飯的時候無意見告訴了一位同學，并告訴他貼眼鏡膜的市場價值起碼有10個億，這可能聽著有點嚇人，不過盤算起來還不知那么多。哪位朋友聽了以后卻嗤之以鼻，并還說這個方法要是可以早就有人做了，怎么會輪到你，邊說邊夾著嘲諷的話語�；蛟S在他眼里，這個10個億電子太過荒唐，也許他從不敢想，所以他認為不可能并加以譏笑。這是“異想天開”，但能不能給一點鼓勵呢？
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，人們工作朝九晚五的今天，給想象一個鼓勵是很有必要的�！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有。”大多數(shù)時候沒有伯樂的原因就在于人們的慣性否定一切超出自己認知范圍的東西，不相信世上有“千里馬”這種異想天開之物。鼓勵，贊美別人，是我們不可或缺的美德，更不要說去鼓勵別人對未知領域的探索與發(fā)現(xiàn)，人人都相信別人異想天開，并且鼓勵異想天開的伯樂。
給異想天開以鼓勵，方能擴大人們希望的限度。這是一個從無到有，從有到發(fā)展的過程，異想天開在有利于社會他人的過程中，最需要的就是鼓勵。
鼓勵作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵，讓我感激不盡。
教我們三年級語文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵，細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴，我們都十分愛戴她，尊敬她。
兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵，才讓我有了向上的動力。感謝您，老師！
記得是兩年前吧，我順利地通過級里、校里的比賽，被推選到區(qū)里進行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩，勝利常會被自卑占領。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結結巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準備的我因為這個，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎么辦呢……我……我，可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒有一點笑意。劉老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度鼓勵我：“葉茁，比賽結果并不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！”聽了老師這翻話，頓時一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入內心深處。老師看著充滿信心的`我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽，我深深地知道，這些光榮少不了劉老師的一份！
是啊，讓我們都學會感謝，感謝身邊幫助過我們的每一個人！學會感謝的人生里，是充裕的，美好的，殷實的！最后，我要深情地對我的老師說：“感謝您！感謝您的鼓勵！”
鼓勵作文600字 篇7
每當聽到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時，我便想起了媽媽對我的愛。
那是一個下午，在下午放學的時候，我背起沉重的書包，手里還緊握著一張試卷。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽會打我嗎？會訓我嗎？……那時離家還有數(shù)百米，可我總覺的走了很長很長時間終于，到了家門口，可是我仍然不敢進門，在樓道內從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓。轉眼間，天色變得越來越暗了，這時，家中的門開了，露出了一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪了，是不是生病了。我沒有說話，那是媽媽看見了我手里的試卷好像什么都明白了。
進了家門，把卷子交給了媽媽，媽媽拿起試卷蹲了下來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“這次考試沒考好沒有關系，下次一定要考出好成績，我相信你�！弊呷コ燥垼裉煳易隽四阕類鄢缘�。晚飯后，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對我說：“你看，你錯的最多的就是反問句，媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最后一頁，把書上的反問句都抄了下來，讓我改陳述句，在我做這些題的時候，我是擦了寫，寫了擦，媽媽見了忙對我說：“要相信自己�！甭犃藡寢尩脑捨易鲱}的速度快了。半個小時后，我把這些反問句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的.對我說：“你看不是全做對了�！�
不久后又一次考試當老師把卷子發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的，于是，我的速度也快了，分數(shù)下來了我考了95分中午回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“你看，只要努力就會考好�！蹦菚r，我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀！媽媽見了忙說：“別哭了，你要記住只有耕耘，才有收獲�！蔽蚁耄哼@次能考好，多虧媽媽上次對我的鼓勵，如果，您當初要是把我訓一頓，那樣我就會更害怕，就會更沒有信心。
【鼓勵作文600字】相關文章：
關于鼓勵的作文：鼓勵是溫暖的作文12-08
鼓勵的作文11-03
鼓勵作文02-01
作文鼓勵03-02
鼓勵的作文01-01
鼓勵的作文01-10
鼓勵的作文12-27
媽媽的鼓勵作文11-04
關于鼓勵的作文11-06
描寫鼓勵的作文11-15