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鼓勵(lì)的作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)的作文300字 篇1
還記得在我二年級(jí)的情況下,被教導(dǎo)主任選來到國旗下講話。
媽媽幫我寫好文章,我一絲不茍地提前準(zhǔn)備著。提前準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只求國旗下講話的那十多分鐘。
那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的長裙,踏著小小腳步,興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)盼望它好長時(shí)間了,我顫抖著,臉部湊合掛著微笑,在數(shù)萬人的矚目下,我挺著腰,走來到五星紅旗下。我往下望了望,我認(rèn)為自身無往不勝。我拿起麥克風(fēng),張開嘴巴,開始了演講。
“親愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好,我是來源于我503班的吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的,我感覺自身在點(diǎn)燃。忽然,焦慮不安的我口誤了,我一時(shí)手足無措。我將可憐兮兮的.眼光看向我的老師,她望著我笑了,剛開始鼓起掌來,在教導(dǎo)主任的推動(dòng)下,全體師生都鼓起掌來,我打動(dòng)無比。大伙兒授予我的掌聲、能量,幫我產(chǎn)生了幸?鞓贰
我再一次拿起麥克風(fēng),勤奮地思索,讓演講再次開展下來。任何人都很認(rèn)真地傾聽著。
演講結(jié)束,下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。
由于那掌聲,使我有了信心。
在我的心里,綻開著一朵激勵(lì)之花。這花在我心里始終綻開,始終無。
鼓勵(lì)的作文300字 篇2
記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進(jìn)入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的.眼簾。
這時(shí),我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:“媽媽,你不要走!媽媽??”
每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我,說:“兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭(zhēng)光哦。”
這時(shí),我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會(huì)問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話,卻被我牢牢地記在心里,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì),更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛??
山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉
鼓勵(lì)的作文300字 篇3
我和弟弟都養(yǎng)信鴿,我們有一個(gè)鴿舍。比較近的比賽是300公里的競(jìng)翔,飛到1000公里以上,回來的鴿子就很少了。有一個(gè)血統(tǒng)純良的小鴿子生下來卻是殘疾,它飛行時(shí)有一只腳是收不回去的,所以它每次飛行的時(shí)候都是轉(zhuǎn)圈成不了直線。很多朋友來看,都說這么好的鴿舍,竟有這樣一只在這兒影響形象!后來我們決定放棄它,送它參加一次數(shù)千公里的'競(jìng)翔,從香港放飛,我們一共放了20只,其中19只都是非常厲害的角色,但結(jié)果出乎所有人的意料,正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。
它一定什么都知道,它就是要爭(zhēng)一口氣,一定要飛回來。這個(gè)鴿子后來一直被我們寵愛,也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事,我有一個(gè)感悟,要想不看走眼,竅門就是多鼓勵(lì)別人,多夸獎(jiǎng)別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書,是關(guān)于怎么教育比爾·蓋茨的。中文版找我來作序,我讀完只記住了一句話“作為一個(gè)父母,什么都可以對(duì)孩子說,只有一件事情不能對(duì)孩子做,就是貶低孩子!蔽蚁M议L多贊美你的孩子,希望領(lǐng)導(dǎo)多贊美您的下屬,也希望朋友之間多多鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界需要更多的鼓勵(lì),而不是貶低和打壓。
鼓勵(lì)的作文300字 篇4
也許吧,剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,而且學(xué)的東西也沒有完全消化,“吱……”房間的門打開了,是媽媽,“楊楊,還沒有做完作業(yè)?”
“恩,不知道怎么弄,這兩天作業(yè)寫得特別慢!
“上課沒有有好好聽課,不會(huì)寫了嗎?”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課,還沒有笑話過來吧!”
“哦,是這樣!楊楊你聽媽媽說,因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒有現(xiàn)在那么好,所以媽媽讀的書不多,幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒有事。慢慢來只要你勤奮了,沒有什么做不到的。俗話說:天下無難事,只怕有心人!”
“恩,媽媽我知道了,我會(huì)努力的!”
“媽媽走了,不打擾你了!
媽媽的'理解,媽媽的微笑,媽媽的愛的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。媽媽,I Love you!
鼓勵(lì)的作文300字 篇5
小時(shí)候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會(huì)讓人覺得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來的,但是不花一分錢,卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力,但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向,無法適應(yīng)新環(huán)境,天天繃著個(gè)臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過了好一會(huì),他才吞吞吐吐地說:“我喜歡吃桃子,因?yàn)樗芴。我喜歡玩捉迷藏。”我說:“我們找別的'小朋友去玩吧!彼f:“我不想去”我笑著說:“沒事的,她們一定會(huì)和你玩的!蔽?guī)フ伊诵》胶托←悺。小芳說:“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎?”我說:“嗯,她叫小紅!庇谑俏覀?nèi)齻(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開朗,逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應(yīng)該多展露笑容。
鼓勵(lì)的作文300字 篇6
同學(xué)們,可真對(duì)不起。你們的班長(原來的)就這么離開了你們。你們或許會(huì)氣我。愿我,可我除了那句對(duì)不起,真的'沒什么好說的了。
或許,你們會(huì)不解:給我們當(dāng)了六年的班長,則么說走就走了呢?其實(shí),我主要是為了鐘奧。你們都知道,鐘奧是我最好的朋友,她轉(zhuǎn)走了,我一個(gè)人也沒什么意思。千言萬語,我只有一句話:對(duì)不起(請(qǐng)你們?cè)?!
我走了,鼓勵(lì)鼓勵(lì)你們,希望你們能好好管理班級(jí)(不要讓我失望哦)!
馮童:鄭老師是一個(gè)非常好的老師,希望你這個(gè)新班長能好好幫助鄭老師,你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼,讓我們班成為第一哦!
姚達(dá),康軍:身為副班長的你們,不光要協(xié)助鄭老師,還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!
徐學(xué)思:我們班的成績不太好,這下可就全靠你了呀!
還有楊靜,任玉明,孫鵬等等,我永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們,支持你們,加油!
鼓勵(lì)的作文300字 篇7
以前,我不會(huì)踢毽子——現(xiàn)在我卻踢得滾瓜爛熟,就是因?yàn)橛辛藙e人的鼓勵(lì)。
雙休日,我和我的朋友陳小紅在一起踢毽子,當(dāng)時(shí)的'我,毽子連一下都不會(huì)踢,我拿了一個(gè)踢了一下,只碰到了一點(diǎn)羽毛,可陳小紅卻認(rèn)真地說:“真不錯(cuò)!蔽沂遣粫(huì)輕易屈服的,又踢了一腳,!我終于會(huì)踢了,我受寵若驚,高興極了,陳小紅高興地說:“你踢得太棒了!”有了陳小紅這句話,我立即充滿了信心,頓時(shí),人還有點(diǎn)輕飄飄的。我讓她來踢,她一口氣踢了六下,我太羨慕她了,我在想:“為什么她能踢的那么好,我卻踢得那么差?”我垂頭喪氣,心情低落了下來。小紅看到這情形,急忙走過來,說:“孫悅,俗話說“失敗是成功之母”,你別放棄只要每天練,就可以多踢幾下了!
!終于皇天不負(fù)有心人,讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且還可以為班級(jí)去參加比賽,我太幸運(yùn)了,讓我有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的好朋友——陳小紅,是他的幾句話,才讓我學(xué)會(huì)了踢毽子,而且踢的還不錯(cuò)!
鼓勵(lì)的作文300字 篇8
人生有起有落,有喜,怒,哀,樂,遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。
我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過得并不快樂,我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來我也逐漸地展開心房了。
我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的'笑容了!
我記得班主任曾對(duì)我說:“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽到那句話之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。
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