鼓勵(lì)的作文400字

時(shí)間：2023-04-23 14:07:13 勵(lì)志作文我要投稿

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【精華】鼓勵(lì)的作文400字合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】鼓勵(lì)的作文400字合集五篇

鼓勵(lì)的作文400字篇1

　　徐三多能夠從一名落后的士兵，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的軍人，我認(rèn)為這與班長(zhǎng)對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)心是分不開的。正是這種鼓勵(lì)和關(guān)心才促使他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷超越自我，最終取得了令人矚目的成績(jī)。

　　對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)就是最大的關(guān)心，就是最大的愛護(hù)，鼓勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的潛能，產(chǎn)生巨大的.力量。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小孩，先天聾啞，到了上學(xué)的年齡，媽媽把他送到了學(xué)校。沒過(guò)幾天，學(xué)校通知他的媽媽，這樣的孩子無(wú)法接受教育，媽媽便把他領(lǐng)回了家。從此，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)充滿了恐懼，充滿了自卑。而他的媽媽卻這樣對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人只要有恒心、有毅力，就會(huì)做好每一件事�！奥犃藡寢尩脑挘⒆拥男闹袨M了陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，這個(gè)孩子以驚人的毅力學(xué)完了從小學(xué)到初中的全部課程，并順利考入了一所中專。

　　正是在媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)心下，這個(gè)孩子成為了一名有知識(shí)、有文化，對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　鼓勵(lì)是多么重要！鼓勵(lì)的力量是多么巨大！它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)哪！也許我們每一個(gè)人對(duì)鼓勵(lì)的作用都有深刻的認(rèn)識(shí)，那么讓我們懷著一顆慈愛的心，去鼓勵(lì)自己，去鼓勵(lì)別人吧！讓我們一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造驚人的奇跡吧！

鼓勵(lì)的作文400字篇2

　　人生哪能一帆風(fēng)順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵(lì)，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì)把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì)一次跌倒便不走了吧？給鼓勵(lì)，把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵(lì)，是斗志，在憂郁的日子里，所的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式精神力量才站起來(lái)了吧？給鼓勵(lì)，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅(jiān)定信念，使。

　　鼓勵(lì)，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)有信心呢？給鼓勵(lì)，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的'感覺，相信永遠(yuǎn)是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的法寶。

　　鼓勵(lì)，從微笑開始，微笑是最容易的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

　　鼓勵(lì)，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，從微笑開始，近了，辛福也就不遠(yuǎn)了。

鼓勵(lì)的作文400字篇3

　　在我四年級(jí)時(shí)，說(shuō)話聲音小，還比較內(nèi)向，但那一次機(jī)會(huì)改變了我。

　　那一次，我們的班主任葉老師讓我去周一晨會(huì)上演講，我大吃一驚，心想：為什么不請(qǐng)吳雨萱這樣開朗的女孩兒，干嘛選既不會(huì)演講，又不能博得大家一笑的我！當(dāng)時(shí)我唯一的想法是“爛泥扶不上墻”。于是，我對(duì)葉老師說(shuō)；“葉老師，我不行的！換別人吧！”

　　而葉老師臉上笑瞇瞇的，把手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)；“黎宇樂(lè)！你能行的`，我相信你，你可不要這樣白白的浪費(fèi)機(jī)會(huì)哦！”

　　葉老師的這番鼓勵(lì)，讓我充滿力量，我暗暗下決心：加油！我能行，我一定要在周一晨會(huì)上綻放出光彩！

　　那幾天我一直在練臺(tái)詞，終于到了周一晨會(huì)了，奏完國(guó)歌后，我在葉老師的一聲“加油，別緊張”的鼓勵(lì)下站上了主席臺(tái)。

　　“大家好……”我有聲有色地講著，突然有一個(gè)詞忘記了，我在主席臺(tái)上拼命地想著，哦對(duì)了，想起來(lái)了，我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。

　　講完了之后，我發(fā)現(xiàn)葉老師在一旁微笑著，看著我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……

　　從此，我從內(nèi)向變得外向了，更敢與別人交流了。鼓勵(lì)，是力量的源泉，這是真的，不信，你也來(lái)試試！

鼓勵(lì)的作文400字篇4

　　鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們自信，讓我們充滿希望。

　　記得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎？正當(dāng)我想放棄時(shí)，朱老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力學(xué)習(xí)。你的詞語(yǔ)用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成為一篇很棒的文章�！崩蠋熢捯袈涞�，我仿佛明白了許多。

　　下課了，我拿出《作文叢書》。仔細(xì)看，如何寫好作文，如何分層，如何運(yùn)用成語(yǔ)，歇后語(yǔ)等，才能把文章寫生動(dòng)具體。它給我啟示很大。從此，我一有空，就如饑似渴讀了起來(lái)，慢慢掌握寫作文的一些技巧。

　　過(guò)了幾天，我寫得作文得了良，沒有多大進(jìn)展，我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽，同學(xué)們聽了，發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你的作文，這次寫得不錯(cuò)，有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我卻疑惑地問(wèn)：“為什么呢？”她又說(shuō)：“你的作文成語(yǔ)用得多，歇后語(yǔ)用得恰到好處。幽默風(fēng)趣，真實(shí)，不錯(cuò)�！甭犃怂捳Z(yǔ)，就像一縷縷陽(yáng)光溫暖我的'心靈。

　　從此，我每次的作文都能得優(yōu)，來(lái)自于朱老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)的道路上看到了希望。學(xué)會(huì)自信，自強(qiáng)。

鼓勵(lì)的作文400字篇5

　　生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑；也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸�？晌覐倪@“陽(yáng)光”同時(shí)體會(huì)到了幸福。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教數(shù)學(xué)的邢老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷下來(lái)了。當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙得了一時(shí)，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但是卻又欲哭無(wú)淚。一些要好的朋友紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我勉強(qiáng)沖他們笑笑，又埋頭檢查其錯(cuò)誤的地方。這時(shí)老師叫我談話了，我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你向來(lái)考試都不錯(cuò)，這次怎么考砸了，要爭(zhēng)氣呀！”“是的是的'，我會(huì)注意的。下次我會(huì)努力的�！蔽艺f(shuō)。老師的話雖然輕輕的，但我卻感到那樣的沉痛。

　　放學(xué)后，我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后，眼睛瞪得很大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的通碟：“去把錯(cuò)的題全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水，慢慢的走進(jìn)了臥室，艱難的拿起筆抄了起來(lái)。媽媽也跟著我進(jìn)了臥室，她心疼的看著我，親切的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這次考砸了，并沒有什么，只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即時(shí)改正就好了。”媽媽陪著我寫到十二點(diǎn)才睡覺。

　　幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　幸福是什么？是一句鼓勵(lì)，是一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)！

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