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【必備】鼓勵(lì)作文400字匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中,我已度過(guò)了十四年的春秋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸,但無(wú)論怎樣,成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)。
成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)!疤斓貙挻,父母恩大!备改甘俏覀兊'啟蒙老師,如同我們成長(zhǎng)路上的明燈。還記得第一次學(xué)騎車時(shí),我嘗試了多次卻仍然在騎行過(guò)程中摔倒,我?guī)状蜗敕艞,都是父母的鼓?lì)在促使我前進(jìn);侍觳回(fù)有心人,最終我終于學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”便是老師的真實(shí)寫(xiě)照。小學(xué)的一段時(shí)間,我沉迷于虛擬世界中,無(wú)法自拔,而忽略了學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)急速下降。老師得知后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談話,是老師的鼓勵(lì)使我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),而回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
成長(zhǎng),離不開(kāi)朋友的鼓勵(lì)!芭笥岩簧黄鹱,那些情誼不再有!蹦菚r(shí),我十分內(nèi)向、膽怯,想競(jìng)選當(dāng)班干卻沒(méi)那個(gè)勇氣,是朋友的鼓勵(lì)使我擁有了自信,戰(zhàn)勝了自己,邁出了勇敢的一步。
難忘那些給過(guò)我鼓勵(lì)的人,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的鼓勵(lì)。而我,也在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時(shí),只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì),你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進(jìn)。
天,已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí),便從床上蹦了下來(lái),開(kāi)始洗漱。洗漱后,我懷著無(wú)限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個(gè)早飯,便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲,我們來(lái)到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情,一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來(lái),汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無(wú)形的大手給掏空了。在這烈陽(yáng)熏烤下,我想:我實(shí)在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。
我的大腦正在說(shuō)服自己放棄時(shí),耳邊突然響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì),你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景。”想到這兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的.堅(jiān)持中,登上了峰頂。
太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光輝照亮了這座高山,清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì),是他在關(guān)鍵時(shí)刻,讓我堅(jiān)持了下來(lái),讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
當(dāng)一個(gè)人遇到迷茫的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人取得勝利的時(shí)候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進(jìn)的方向,即使是一個(gè)小小的'鼓勵(lì)也是支持!
早上起床后,整理書(shū)包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準(zhǔn)備走時(shí),媽媽對(duì)我數(shù)個(gè)大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個(gè)手勢(shì),就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學(xué)校里……
到了學(xué)校,趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí),全班每個(gè)人都在認(rèn)真地看書(shū)。老師來(lái)到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說(shuō):“要加油!仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查!”我要感謝老師對(duì)我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會(huì)盡量考出好成績(jī)的!
我認(rèn)真地做好題,仔細(xì)檢查了一番,時(shí)間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子,有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子,大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳,估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑,并說(shuō):“不要灰心,人生的路還很長(zhǎng),如海上的波浪,一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺(jué)到心中有了一種安慰,看見(jiàn)了光明。
一個(gè)手勢(shì),一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會(huì)給人極大的支持,這種動(dòng)力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!
鼓勵(lì)作文400字 篇4
我經(jīng)歷了五年寒窗苦讀,難忘的事猶如夜空中的星星,多得數(shù)不勝數(shù),但是,我永遠(yuǎn)也忘不了三年級(jí)的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
那一天,我到學(xué)校領(lǐng) 試卷,沒(méi)想到,我只考了76分!這鮮紅的76分對(duì)自信的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的.打擊,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)的。心想:這下我死定 了!我懷揣著忐忑不安的心走在回家的路上,樹(shù)上的知了叫得十分凄慘,像是在為我悲鳴;路旁的沙子沙沙作響,像是在嘲笑我的76分,我無(wú)限鐘情于我賴以回想 的二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),那次我考了100分,爸爸媽媽很高興,送了我好多禮物。
不知不覺(jué)中,我走到了家,在拉開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我的心像受到驚 嚇的兔子,蹦個(gè)不停。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了,原來(lái)門(mén)沒(méi)關(guān),爸爸看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“考得好嗎,兒子,98還是99?當(dāng)然,100更好!蔽彝掏掏峦碌 說(shuō):“7……6……6……76”。爸爸嚇了一跳,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸竟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后就喪失了成功的信心和勇氣, 下次,你一定會(huì)成功的!不要灰心,爸爸相信你!蔽业难劬駶(rùn)了。
是啊,失敗并不可怕,更何況我以前還考過(guò)100,有了爸爸的鼓勵(lì),我下次一定會(huì)成功的!
鼓勵(lì)作文400字 篇5
掌聲,對(duì)我們的意義重大,它代表著一種肯定、一種鼓勵(lì)、一種支持,同時(shí)也象征著認(rèn)可與贊美;有了掌聲,可能會(huì)成為奮斗過(guò)程中,推動(dòng)我們一股不得了的力量。
如果想要獲得掌聲,就一定要真正得去努力過(guò),但在過(guò)程中,難免會(huì)受到一些挫折,也會(huì)嘗到一些苦頭,有辛苦的挫折,也會(huì)有順利的過(guò)程,掌聲,并不是一個(gè)那么容易就可以感受到的事物,當(dāng)你期盼別人的掌聲時(shí),就應(yīng)該拿出你所你努力的成果給別人看,有時(shí)候,你換來(lái)的是掌聲,但也有可能是噓聲。
在我的生命當(dāng)中,也獲得過(guò)掌聲:期末考過(guò)后,當(dāng)老師發(fā)給我的'一百分考卷時(shí),全班的人都為我?jiàn)^力的鼓掌與歡呼,彷房梢韻瓶天花板-當(dāng)時(shí),我控制不了我的淚腺,感動(dòng)得哭了出來(lái),我覺(jué)得會(huì)獲得掌聲是因?yàn)榭记暗呐,受的種種挫折所換來(lái)的榮耀,在跆拳道比賽之前,心跳得很快,我深信一定會(huì)獲勝,所以在比賽中奮力的踢腿、奮力的揮拳、奮力的防守,終于,突破重圍,贏得冠軍,臺(tái)下傳來(lái)如雷的掌聲,當(dāng)時(shí)我驕傲不已,在道館時(shí)的努力絕對(duì)多于任何人,我會(huì)獲得掌聲,應(yīng)該是因?yàn)檎嬲呐Π桑?/p>
在獲得掌聲的實(shí)例中,我體會(huì)到一個(gè)道理:“皇天不負(fù)苦心人”,只要你肯吃苦,就一定會(huì)成功。掌聲,可以在我們站在人生舞臺(tái)時(shí)把我們推向希望;掌聲,是認(rèn)可與贊美;掌聲,是一種鼓勵(lì),更是一種支持!
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