一句鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間：2023-04-26 15:16:36 勵(lì)志作文我要投稿

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一句鼓勵(lì)作文400字八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一句鼓勵(lì)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一句鼓勵(lì)作文400字八篇

一句鼓勵(lì)作文400字篇1

　　《一句鼓勵(lì)的話語》人的一生坎坎坷坷，總會(huì)遇到挫折，尤其實(shí)失敗的考驗(yàn)；在失敗面前，你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢？是�。⌒撵`遭受傷害，總會(huì)失望和悲痛，但是！我們要相信失敗為成功之母，即使是再大的困難我們也必須堅(jiān)持！記得那一次，跟同學(xué)在回家的路上，看見了一件不知有多么漂亮的衣服！回到家后，我哭著喊著要買那件衣服，您卻想也不想的大聲嚷嚷道；"好呀！前五！”“什……什么前五��！”“不要裝了，老規(guī)矩，考入班上前五名�！卑�！對(duì)我來說考前五名那可真是難啊難啊，考個(gè)前十名就夠了吧！現(xiàn)在讓我考前五，這不是在難為我嗎！整天想著那件衣服，根本就沒有好好復(fù)習(xí)！奶奶看見了便語重心長(zhǎng)的'對(duì)我說：“你那件事我已經(jīng)知道了，奶奶這大把年紀(jì)了，沒啥文化，但也相信堅(jiān)持就是力量，要相信自己你能行！”是�。∠嘈抛约何夷苄�！自從這天開始我好好復(fù)習(xí)，廢寢忘食。終于，迎來了期末考試，“唰唰唰”，拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了，我緊張的來到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來到媽媽旁邊說：“你親愛的女兒為你增光了！”“第五名，走，去買�！眿寢尭吲d的說！是�。∠嘈抛约�，如果自己都沒信心，那別人又怎能相信你呢！

一句鼓勵(lì)作文400字篇2

　　“我知道你很努力了，你寫的已經(jīng)很好了�！眿寢屳p輕拍著我的背，溫柔地安慰著我，我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。

　　在一個(gè)寧靜漆黑的夜晚，媽媽布置了一道難題。這是一道英語閱讀題，我仔細(xì)地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不容易會(huì)了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結(jié)果。但是，有一道題錯(cuò)了，我心里有些不安和悲傷，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經(jīng)很努力了，為什么還會(huì)錯(cuò)？”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這么簡(jiǎn)單還會(huì)錯(cuò)呀？”這句話深深地在我心中回蕩，我想捂起耳朵，我的`心像一根尖針猛地刺了一下，整個(gè)身子都充滿了這句嚴(yán)厲的話，我感覺身體有些不舒服，難以形容，心里的難受不斷增加，我晉級(jí)按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……

　　“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡，淚是熱的，里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。

　　天特別黑。這時(shí)，“孩子，不必難過，你的心思我明白，下次，你一定是最棒的�！蔽姨痤^，是媽媽，她輕輕的撫摸著我，“我很不錯(cuò)了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開，我抹了抹淚，訂正之后，自信滿滿�！跋乱淮�，我一定是全對(duì)！”

　　“你一定是最棒的�！币痪涔膭�(lì)、安慰的話，就有那么大的魅力，這句話深深印在我腦海里。

一句鼓勵(lì)作文400字篇3

　　生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑；也許是一句鼓勵(lì)的話語，一次親切的撫摸�？晌覐倪@“陽光”同時(shí)體會(huì)到了幸福。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，教數(shù)學(xué)的邢老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷下來了。當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙得了一時(shí)，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但是卻又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我，我勉強(qiáng)沖他們笑笑，又埋頭檢查其錯(cuò)誤的地方。這時(shí)老師叫我談話了，我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你向來考試都不錯(cuò)，這次怎么考砸了，要爭(zhēng)氣呀！”“是的是的，我會(huì)注意的。下次我會(huì)努力的。”我說。老師的話雖然輕輕的，但我卻感到那樣的沉痛。

　　放學(xué)后，我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后，眼睛瞪得很大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的通碟：“去把錯(cuò)的題全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水，慢慢的走進(jìn)了臥室，艱難的拿起筆抄了起來。媽媽也跟著我進(jìn)了臥室，她心疼的.看著我，親切的對(duì)我說：“寶貝，這次考砸了，并沒有什么，只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即時(shí)改正就好了�！眿寢屌阒覍懙绞c(diǎn)才睡覺。

　　幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　幸福是什么？是一句鼓勵(lì)，是一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)！

一句鼓勵(lì)作文400字篇4

　　媽媽的鼓勵(lì)在我心中，是嚴(yán)冬里的一個(gè)火爐，是小路上的一盞路燈，是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)爬起，還留給我一抹難忘的記憶。

　　有一天，正在學(xué)習(xí)自行車的`我，騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上，我騎得并不好，時(shí)常向一邊傾斜。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大斜坡，此時(shí)，我似乎忘記了還有剎車這件東西，雙手也脫離了車龍頭，自行車飛快地向斜坡沖下去，我嚇得一句話也喊不出。“咚！”自行車沖下了斜坡，我重重地摔倒在了地上。我感覺此時(shí)此刻，不僅人摔了，自信也被摔了個(gè)粉碎。

　　這時(shí)，身后傳來了一句輕聲而堅(jiān)定的話語：“孩子，別怕，站起來！”這是媽媽的聲音，這句話是一道命令，同時(shí)也是一個(gè)鼓勵(lì)。原來媽媽一直跟在我身后看著我學(xué)車，媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車還是外公騎的那種28寸大型的，每次摔倒都要費(fèi)很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來，扶起了自行車，繼續(xù)向前行駛。此時(shí)，身后又傳來媽媽的聲音：“孩子，騎得慢一點(diǎn)，眼睛看向前，視線遠(yuǎn)一點(diǎn)，右手握緊車把，左手搭住剎車，加油哦！”我的自信好象被鼓勵(lì)這個(gè)強(qiáng)力膠給修復(fù)得完好如初了，在那天，我學(xué)會(huì)了自行車，現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來了。當(dāng)然，媽媽的鼓勵(lì)功不可沒。

　　在我的生活里，當(dāng)我遇到失敗、挫折時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)總是縈繞在我耳畔，讓我勇敢地面對(duì)困難。“孩子，別怕，站起來！”這句媽媽的鼓勵(lì)讓我終生難忘。

一句鼓勵(lì)作文400字篇5

　　時(shí)間在慢慢地流逝著，氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車“魔鬼訓(xùn)練”。

　　我和爸爸租了兩輛自行車，準(zhǔn)備上路啦！因?yàn)橐郧皼]學(xué)過，所以我現(xiàn)在只是一只初級(jí)的小小鳥。

　　我后腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了。可是，好景不長(zhǎng)，緊接著，我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎！看來不能驕傲��！

　　這時(shí)，爸爸停了下來，說：“加油，你可以的，沒問題！”也正是這句小小的鼓勵(lì)，又激起了我內(nèi)心的洪荒之力。又一次踏上自行車，雖然歪來歪去，但比第一次好多了。我像一只老鷹，勇往直前�？墒牵忠粋€(gè)難關(guān)到了我頭上——過橋，只見這座老橋弓著腰，俯身凝視著河水，橋背上還有許多來往的車輛，讓人心驚膽戰(zhàn)，畢竟我還沒學(xué)會(huì)騎車上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，爸爸已經(jīng)騎到橋中央了，揮著手說：“加油！”然后自顧自地下坡了。

　　得到了鼓勵(lì)的'我也不敢落后，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來越快，越來越用力，到了橋上，我不會(huì)下坡，怎么辦，現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了，算了，我奮不顧身，直沖下去，成功下橋后，我?guī)е鴿M滿的喜悅，追上了爸爸，繼續(xù)往前……

　　這時(shí)，我也從初級(jí)的小小鳥迅速變身成一只高級(jí)的大老鷹，這一切，都源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的愛。

一句鼓勵(lì)作文400字篇6

　　時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我說的一句話：“我不想上小學(xué)，小學(xué)有六年，太長(zhǎng)了。”現(xiàn)在看來我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些，我還記得剛進(jìn)班級(jí)，老師那和藹可親的微笑，使我忐忑不安的心情放松了下來。還記得交的第一個(gè)知己，可是，我們已經(jīng)分開了......

　　在我們臨近畢業(yè)的那一天，班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡，節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。

　　表演的時(shí)候，我的好朋友和我說了一句話，她說：“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了，你會(huì)怎么辦？”我說：“怎么可能永遠(yuǎn)分開？如果真的分開了，我當(dāng)然會(huì)去找你，再說了，我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎，‘時(shí)光不老，我們不散’！”

　　節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲，叫“你來比劃我來猜”。每個(gè)人都要玩一次，到我的時(shí)候，我慢悠悠地走了上去。游戲開始了，我一個(gè)也沒有猜對(duì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí)，下面?zhèn)鱽砹艘痪洌骸凹佑�！我相信你可以的`！”我回頭一看，原來是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量，一連幾個(gè)全都猜對(duì)了，也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí)，我把禮物遞給了好朋友，說：“吶！這個(gè)給你，要不是你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)得到這個(gè)禮物，所以送給你吧，也算是給你的畢業(yè)禮物吧！”我們倆相視一笑，她欣然接受。

　　在你需要時(shí)，總是在你身旁的。在你難過時(shí)安慰你的，在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的，才是真正的朋友。

　　我們最后相處的那一天，感覺特別珍貴。

一句鼓勵(lì)作文400字篇7

　　人生有起有落，有喜，怒，哀，樂，遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí)，我看到了一線曙光，而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

　　我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過得并不快樂，我像活在地獄一般，每天都是被欺負(fù)嘲笑，每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，臉上的笑容都變得如此的.虛偽，已不如以往昔日，但升上初一之后，我在一次的機(jī)會(huì)下，我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情，后來我也逐漸地展開心房了。

　　我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中，但自從我見到那有如希望般的曙光以后，我恢復(fù)我原本最單純，最真摯的笑容了!

　　我記得班主任曾對(duì)我說：“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”，聽到這句之后，我崩潰了，我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象，都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友，都需要戴上冷面具，但是聽到那句話之后，我舍棄了，我舍棄了負(fù)面的心態(tài)，舍棄了冷面具，舍棄了一切的悲傷，現(xiàn)在的我是如此的真摯，如此的輕松自在。

一句鼓勵(lì)作文400字篇8

　　在我讀二三年級(jí)的時(shí)候特別喜歡畫畫。

　　有一天，我正撲在家里的書桌上聚精會(huì)神地畫著畫。姐姐突然走過來，上下打量了一下我的畫，最后把目光定格在了一只黃色的小鳥上。過了好一會(huì)兒，她笑著說：“這只鳥的涂色方法是你們美術(shù)老師教的嗎？”“嗯，我們老師說這叫鑒變。怎么樣？不錯(cuò)吧！”“挺好的，繼續(xù)努力！”頓時(shí)，我的心涌上了一股甘甜的清水，還好像含了一顆阿爾卑斯糖果，而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓：我一定要畫得更好！

　　此后，我畫的每一幅畫她都會(huì)說上一句：“畫得真漂亮，不過還要再接再厲噢！”

　　直到我上四年級(jí)的時(shí)候，她竟然把我畫得一副畫——“鞋子”作為了她手機(jī)的屏幕。

　　那是一個(gè)炎熱的日子。我一覺醒來想去瞧瞧姐姐在干什么。來到她的門口，我看到了一雙綠色的，非常精美的.涼鞋：滿身淡綠色，仿佛翡翠一般。兩側(cè)有兩條淡黃色的帶子。銀色的三角形似星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在鞋子的頭上，閃閃發(fā)光。太漂亮了，這簡(jiǎn)直就像是童話故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過去，一手拎起鞋子，跑到書桌前，把它擱在桌上，拿出畫畫工具聚精會(huì)神地畫了起來。不知姐姐什么時(shí)候來到我的身后，一看我的畫驚叫起來：“你的畫畫水平又提高了！真的太像了！我用手機(jī)把它拍下來，做我的屏幕照片吧。”我開心地跳起來，心里像吃了蜜糖似的。直到現(xiàn)在，那副畫還存在姐姐的手機(jī)上呢！

　　姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵(lì)，激勵(lì)了我對(duì)畫畫的興趣。我的畫畫水平在姐姐的鼓勵(lì)聲中不斷進(jìn)步著。

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