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實用的鼓勵作文400字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文400字 篇1
在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時,只要別人能給予你一些鼓勵,你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進。
天,已經(jīng)有一點微光了。當(dāng)我看到這一星細小的光芒時,便從床上蹦了下來,開始洗漱。洗漱后,我懷著無限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個早飯,便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲,我們來到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細流。我懷著激動的心情,一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來越近,越來越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來,汗珠就像雨點一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下,我想:我實在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時,耳邊突然響起爸爸對我說的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要再堅持一會,你就能看到只屬于1%的'人能看到的風(fēng)景。”想到這兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的堅持中,登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山,清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵,是他在關(guān)鍵時刻,讓我堅持了下來,讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。
鼓勵作文400字 篇2
幸福是什么?是別人的一聲喝彩,是父母的一杯牛奶,是……在我看來,幸福就是媽媽的一聲鼓勵。
那是一次令我最難忘的數(shù)學(xué)考試。在我毫無心理準(zhǔn)備的情況下,數(shù)學(xué)老師走進了教室,宣布了一聲:“下面考試!”我心里一驚,完全沒想到居然會考試。
兩節(jié)課過去了,試也考過了,本以為考得不錯,可當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我整個人就崩潰了……當(dāng)老師報到:“李易,62分”時,我腦子里第一閃現(xiàn)的就是媽媽罵我的情景,今天晚上回家,又是一頓罵。
終于放學(xué)了,我把試卷放在書包的最底層,是最不希望被媽媽發(fā)現(xiàn)的。快到家門口時,我才吞吞吐吐地告訴了媽媽:媽……媽,今天……我的……數(shù)學(xué)……考試……只考了……六十幾分……!闭f完話,我閉上眼睛,做好了“死”的準(zhǔn)備?烧l知,媽媽摸摸我的頭,說:“是怎么回事呢?好了,你明天可要好好考,別讓我失望,回家吧。”頓時,我覺得好幸福,媽媽不僅沒有責(zé)罵我,而且我感覺摸我的`頭時是那么的輕柔。
第二天,我盡了我最大的努力來考試,取得了96.5分的成績,那可是全班的第二名哦。
幸福其實沒有那么復(fù)雜。只是一個細小的動作,一句不起眼的話語。也許以前問我幸福是什么我回答不出來,但你要現(xiàn)在來問我,我會幸福地回答:幸福原來是媽媽的鼓勵。
幸福,其實無處不在……
鼓勵作文400字 篇3
楊樂苗:
從前幾個星期開始,我們班上就開始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽,但我知道,這是在磨練我們,給予我們勇氣,饋贈我們信心。但是,我看著站在講臺上結(jié)結(jié)巴巴地背著演講稿的同學(xué)們,心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。
演講的感覺是什么樣的呢?我不知道,因為我根本就沒有演講,下個星期才輪到我呢。你能告訴我么?演講的感覺……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的?什么?猜錯了?那就是甜甜的,因為贏了會很開心嘛……不對?那就是苦的、咸的'?又錯了?那就只能是酸酸的了,因為看著別人拿獎,自己只能有眼羨的份兒,無論是誰都會羨慕、會嫉妒的。又不是?什么?你說七彩的?這是哪門子的味道!算了算了,不猜了!
我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑,害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦?死記硬背不是我的專長,不過我可以的把重要的部分記下來……就這樣辦了!
嗯,一切都準(zhǔn)備好了,演講稿,表情、還有感情,都準(zhǔn)備好了。不過,說到演講稿,我就想跟你分享一下其中的內(nèi)容。我演講的題目是“今天,你微笑了嗎?”這個題目有意思吧?這份演講稿里訴說了好幾個關(guān)于微笑的故事,向你傾訴了微笑的故事,向你傾訴了微笑的真諦……總之我認(rèn)為寫得比較好啦!那里面可是傾注了我的所有心血,這還是我第一次如此用心地去寫這么一份演講稿呢!
時間不多了,我就要和你說再見子。為我加油吧!楊樂苗,加油!
鼓勵作文400字 篇4
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會涌動著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長的項目,每次跑步,我都會累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點。
丑媳婦總要見公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響,我開始面對考驗了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無論如何也撐不到終點了。
就在我即將要放棄的'一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來是同學(xué)們在為我加油打氣,在一聲聲鼓勵下,我似乎有了新的力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時間很長,盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過這件事之后,我更加樂于助人了。哪個同學(xué)需要幫助,我都會盡力幫助他。因為我心里始終銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗。
給予同學(xué)一點關(guān)愛,給予他人一點幫助,這莫過于是世界上最好的品質(zhì)了。有時你一句溫暖的話語,一句鼓勵,都是對同學(xué)和幫助。既增進了友情,又收獲了快樂,何樂而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會忘記的。
鼓勵作文400字 篇5
天正下著牛毛細雨,整個演講臺都顯得毫無生氣,我一步一步走上演講臺,兩條腿就像篩糠似的抖了起來。
盡管已經(jīng)歷過了無數(shù)次的排練,演講稿是改了又改,背了又背,可是,要讓我面對眼前的一千多號人來進行演講,我的腿還是有些不聽使喚,我感覺此時越來越嚴(yán)重了。
“大……大家好,我是小誠同學(xué)……”我結(jié)結(jié)巴巴地向觀眾作自我介紹。觀眾們卻像絲毫不知道我此時的狀況似的,反倒用一雙更加明亮的眼睛望著我。
我的臉一定是變得比白紙還要慘白,我像希望抓住救命稻草似的往我們班看了一眼,但是,眼前的'一幕不禁讓我目瞪口呆:每個同學(xué)都專心致志地聆聽著,沒有一個人正在開小差。再朝王老師望去,她屏氣凝神地傾聽著,臉上綻放出玫瑰般的笑容。
一瞬間,我感到一股熱流涌進了我那早已冷得像冰窟窿似的心房,不一會兒,我感到全身都充滿了力量,開始滔滔不絕地講了起來。
“我的演講完畢,謝謝大家!”當(dāng)我說完最后一個字時,臺下立刻爆發(fā)出了一陣足以掀翻屋頂?shù)恼坡暋?/p>
此時,我卻急忙往我們班看去,每個人都在不停地鼓掌,發(fā)出的聲音震耳欲聾,每個人的手都顯得紅紅的,我再朝王老師望去,她輕輕地鼓著掌,臉上又綻放出玫瑰般的笑臉……
鼓勵作文400字 篇6
“鼓勵”,一個極為普通的詞,然而在X光機下的它,卻深藏大學(xué)問。
“鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”,然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。
用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):
它可以使一個輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。
它可以使一個學(xué)習(xí)下滑的.人,以直線上升。
它可以使一個自卑的人,變得自信起來。
每當(dāng)學(xué)校開家長會的時候,老師總是對家長說,多鼓勵孩子,多鼓勵孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵哪?我想不會有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因為這些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒有人去鼓勵你時,不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己,自己的鼓勵往往比別人的更有效!。鼓勵你自己,會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。
一句我能行,會使你真的能行。一句我可以,會使你真的可以。一句我了不起,會使你真的了不起。
鼓勵你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵你自己,給你糟糕的成績一上升的機會。鼓勵你自己,給令你輕視的生命點燃生還的火苗。
記住一句話:鼓勵你自己!
鼓勵作文400字 篇7
前幾天謝老師給我們展示了班長張笑語同學(xué)的隨筆本,并在班里問我們誰想和張笑語PK一下,不一會就有幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)了。昨天老師又讓我們自愿展示自己的隨筆本。
沉靜了一分鐘后,陸續(xù)有人來展示。此時的我有些猶豫,手里緊緊的握著隨筆本,然后翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》,看著我的字體,我的.手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時我的背后傳來趙宇軒的聲音:“寫的這么好!你上去試試吧!”張笑語也說:“寫的挺不錯的!沒有一處涂改,去展示臺沒問題哦!”王琪涵和劉芷妤也湊過來觀看我隨筆本的字體,看了之后還對我說了加油!這使我覺的信心倍增。然后我就拿起隨筆本來到了講桌上面。和我一樣來展示的同學(xué)有:李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子,和明澤。
謝老師先讓我們把隨筆交給張澈,再讓我們站到最后一排,這樣在投影儀上看的清楚整體效果。其實一把隨筆本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待開始展示。馬千子、宋亞軒他們的字一展示完,我臉上的笑容僵住了,緊張的對和明澤說:“哎呀!我好緊張!他們寫的字都好漂亮啊!”和明澤聽后對我哈哈一笑說:“沒事,別緊張!我覺的你寫的很漂亮,我寫的可能還沒你好呢!再說了同學(xué)對我們字的評價,也是我們進步的空間。 蔽衣犃撕笮睦锱笱蟮。
最后我的字體被老師和同學(xué)們評為瀟灑、大氣!我特別特別的開心,因為有這么多鼓勵我的同學(xué),我會更加努力的!
鼓勵作文400字 篇8
甲組女子八百米賽跑開始了!一起去看看吧!
當(dāng)時,我正站在操場上,“呯”只聽得一聲槍響,選手們飛快地跑著。我們都為班上的人加油!凹佑停〖佑!”我興奮地喊著!皽p油!減油!”這聲音是從哪來的.?聽著好耳熟,趕緊想一想,想一想。過了一會兒,有“人選”了:方歡。我迅速地向四周望去,看到了方歡在我的身后興奮地喝著倒采!我非常氣憤地瞪了他一眼,沒想到,他并沒有因為我的眼神而害怕,停下來,反而更加地興奮了,我心里非常憤怒,但是,我后來又一想:現(xiàn)在關(guān)鍵的是比賽,可是到現(xiàn)在為止,比賽還沒有亮點出現(xiàn),我沒有素材可寫文章。
只聽得班長一聲尖叫“有亮點了,有素材了!”班長興奮地用手指著那個地方,我順著手指的方向望去,看見一位老師正和選手們一起跑呢!“真是個好素材!”我大聲叫起來。只聽那位老師喊著“加油!加油!勝利就在眼前,不能前功盡棄!你的一小步就是勝利一大步!”那位女選手好像聽到了老師的呼喚聲,她鼓起勁,奮力地向前一沖。終于,她們倆如愿以償,獲得了第一名,我也如愿以償?shù)玫搅怂夭模?/p>
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