- 相關(guān)推薦
【推薦】鼓勵(lì)作文400字匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
從小到大,無(wú)論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。
小時(shí)候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩(wěn),沒(méi)走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來(lái)扶我,但媽媽卻沒(méi)有,而是在一旁鼓勵(lì)我,說(shuō):“寶貝,你能行的,加油!”說(shuō)罷,我慢慢學(xué)著自己站起來(lái),結(jié)果成功了。我笑了,媽媽也笑了。
到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開(kāi)始坐上自行車,我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來(lái)……。”爸媽鼓勵(lì)著我說(shuō):“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。
進(jìn)入中學(xué)后,每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績(jī)中等,但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場(chǎng),心想:這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來(lái),我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過(guò)這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的',別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心,你說(shuō),如果沒(méi)有別人的鼓勵(lì),我們會(huì)從失敗中出來(lái)嗎?
鼓勵(lì)作文400字 篇2
鼓勵(lì)生活你人生中得橫梁,在你失落生活給予你無(wú)窮的力量。
在暑假得時(shí)候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽,當(dāng)我聽(tīng)到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張,后來(lái)伙伴給了我信心和勇氣,讓我在訓(xùn)練時(shí)加倍努力。
一開(kāi)始,我信心滿滿以為自己很厲害沒(méi)有誰(shuí)能打得過(guò)我,可是厲害給我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中還有高手。一開(kāi)始我老是輸球,輸?shù)枚嗔。我得信心都開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)得漏掉。直到輸了38球時(shí),我得心一酸。想到自己那么失敗和隊(duì)友打球都輸成這樣,那上去比賽不輸?shù)眠慘。為什么教練叫我去呢,小丹比我還要厲害為什么她不去呢?
當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)有一只手搭在了我得肩上,只聽(tīng)見(jiàn)伙伴對(duì)我說(shuō);“不要哭,有我們?cè)诤竺骓斪∧,不要害怕,你能行,我們都相信你才?huì)推薦你去得。不要辜負(fù)了我們,加油”。
就是這些鼓勵(lì)讓我深受感動(dòng)我心中暗暗立下目標(biāo);就算輸了球,輸了比賽,也不能輸了信心。
到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽,最后輸了?墒俏业眯判臎](méi)有輸,這就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)給了人力量給了人信心,鼓勵(lì)可以把人在人生低谷中拉回來(lái)。
所以我認(rèn)為鼓勵(lì)是生活中不可缺少得。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
小時(shí)候,我還不會(huì)下棋,有一點(diǎn)兒會(huì)了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了。看到爸爸很快就把我打敗了,我很傷心,“哇”的一聲哭了起來(lái),用手把棋盤掀翻,還不時(shí)地說(shuō)著“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時(shí)候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會(huì)贏,可是我并不懂得爸爸對(duì)我的愛(ài)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。再次和爸爸下棋下輸時(shí)我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說(shuō):“有進(jìn)步!”聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)的我立刻從陰轉(zhuǎn)晴,對(duì)下棋也越來(lái)越感興趣了。
再后來(lái),我下棋又輸時(shí),我已經(jīng)不會(huì)生氣了,甚至還會(huì)替爸爸高興。一次,學(xué)校開(kāi)展了君子峰棋類比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)這消息馬上跟我一起練習(xí),告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對(duì)方會(huì)不會(huì)下……爸爸不厭其煩地說(shuō)著,我認(rèn)真地聽(tīng)著。到了比賽那天,那個(gè)三年級(jí)的選手竟然不到十分鐘就把我下贏了,我很失望。一回家,爸爸見(jiàn)我那么不高興,就說(shuō):“別灰心,在多多練習(xí)吧。”我和爸爸又開(kāi)始下起了棋,驚奇的'事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破啊!
突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文400字 篇4
還記得一年的期末考試,我無(wú)比緊張,在考試的前一天,我就為明天的考試擔(dān)憂了。
我有一個(gè)好朋友,每當(dāng)我傷心、難過(guò)、焦急的時(shí)候,她都能看破我的心事,還來(lái)給予我鼓勵(lì)和安慰。
一個(gè)學(xué)期又飛快結(jié)束,迎來(lái)的是壓力山大的期末考試,那一次的考試,我非常頭疼,從考試前一天就開(kāi)始擔(dān)憂,她覺(jué)察了我的心事,在放學(xué)的時(shí)候,我一句話也沒(méi)說(shuō),心中很焦急,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王婉茹,答應(yīng)我,明天一定好好考!”我沉默了,心里卻在想,那如果沒(méi)考好怎么辦呢?還沒(méi)等我多考慮這些如果、可能,她馬上給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱,并對(duì)我說(shuō)“我相信你的,我們拉鉤!本瓦@樣,我終于安心了。到了考試的那一天,我來(lái)的很早,比往常來(lái)的'早,我拿著課本,找一個(gè)安靜的地方去復(fù)習(xí),沒(méi)過(guò)多久,她來(lái)了,給了我一顆糖,說(shuō)“我的糖,有魔法,能保你考個(gè)好成績(jī)。”
這一次的鼓勵(lì)讓我記憶深刻,這一次的糖也是我吃過(guò)最甜的糖,我很感謝有這樣一個(gè)好朋友,能時(shí)刻陪伴我。
時(shí)光有你,記憶成花。謝謝,小萬(wàn)同學(xué),希望畢業(yè)以后,我們還是,打不走、罵不開(kāi)、吵不散的好朋友!
也謝謝你讓我的回憶中有你,讓我的回憶多姿多彩!
鼓勵(lì)作文400字 篇5
鼓勵(lì)無(wú)處不在,有時(shí)它是一個(gè)微不起眼的鼓掌;有時(shí)它是一個(gè)輕輕地一拍肩;有時(shí)它是一個(gè)默默的眼神。我讀了《唯一的聽(tīng)眾》之后,我知道了,鼓勵(lì)是無(wú)聲的。
作者從前是一個(gè)音樂(lè)白癡,自從被家里人罵了一頓之后,整天精神不振。他便到樹林中練琴,偶然碰到了一位“耳聾”的老人。那位“耳聾”的老人用自己無(wú)聲的鼓勵(lì),改變了作者的命運(yùn)。此后,作者發(fā)憤練琴,最后終于成功的成為了一名小提琴家。但是,老人那諄諄的鼓勵(lì),時(shí)時(shí)刻刻都在他心中。
作者之所以以一個(gè)音樂(lè)白癡,搖聲一變成為一名頗有聲望的音樂(lè)家,是因?yàn)槟俏弧岸@”的老人,也就是那音樂(lè)教授,那無(wú)聲的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)往往會(huì)被人遺忘,其實(shí)你拍一拍手為他人賣力喝彩也是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)如同春風(fēng)能滋潤(rùn)你的心田;如同漿帆幫助你漂游;如同一雙手呵護(hù)你成長(zhǎng)......你的一個(gè)鼓勵(lì)也許能改變他人的`命運(yùn),也許就能讓他人從倒數(shù)第一成為NO。1。無(wú)聲鼓勵(lì)的力量是強(qiáng)大的!
無(wú)聲的鼓勵(lì)不僅僅在課文中有這樣的事,在我們身邊這樣的的事例也有許多。我曾在網(wǎng)上看到這樣一篇文章。一位高三的學(xué)生,高考前心神不定,心里總是忐忑不安,結(jié)果沒(méi)有考成功,不幸落榜。復(fù)考的前一個(gè)晚上,他又開(kāi)始感到驚恐。這時(shí)他的爸爸對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)。第二天爸爸一個(gè)默默的眼神使他從失魂落魄到信心倍增。最終他終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。
無(wú)聲的鼓勵(lì)如同一針強(qiáng)心劑,總能使人感到振奮。鼓勵(lì),是人類最好的一種行為之一。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
當(dāng)沒(méi)有人鼓勵(lì)你的時(shí)候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會(huì)在你最需要的時(shí)候給你。請(qǐng)你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標(biāo)貼,先穩(wěn)定住自己的心態(tài),不然便會(huì)沮喪。
有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順,其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說(shuō),只要你不沮喪,別人便覺(jué)得你很順利了,人在掙扎時(shí),并不需要讓人家看到你的底牌。
每個(gè)人都有難過(guò)的`日子,此時(shí),自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請(qǐng)相信鼓勵(lì)的力量。
當(dāng)你沮喪時(shí),先給自己來(lái)個(gè)大檢閱:
有扎實(shí)的知識(shí)嗎?有的,別輕易否定自己。有一技之長(zhǎng)嗎?有的,懂得選碗也是一技之長(zhǎng)。有勤奮的習(xí)慣嗎?有的,這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
如果你連勤奮也不愿意,那么誰(shuí)的鼓勵(lì)都幫不了你。記。寒(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前,說(shuō)什么也得先把它抓住,別讓機(jī)會(huì)白白溜走。
掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己,既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般,便會(huì)快樂(lè)常在。
【鼓勵(lì)作文400字】相關(guān)文章:
鼓勵(lì)的作文(精選)07-06
鼓勵(lì)作文(精選)08-15
鼓勵(lì)作文(精選)08-12
鼓勵(lì)作文(經(jīng)典)08-13
鼓勵(lì)作文【經(jīng)典】08-19
【經(jīng)典】鼓勵(lì)的作文08-20
(精選)鼓勵(lì)作文08-05
【經(jīng)典】鼓勵(lì)作文08-06
[經(jīng)典]鼓勵(lì)的作文08-04
鼓勵(lì)的作文【精選】08-06