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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-10-25 00:38:53 勵志作文 我要投稿
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【實用】鼓勵作文400字匯總10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的鼓勵作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】鼓勵作文400字匯總10篇

鼓勵作文400字 篇1

  昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分數(shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!!”爸媽連忙把電視聲音調成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學校,我依然等著老師表揚我。

  當?shù)诙巫魑恼n的'時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴重的是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。。≡趺磿@樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當作文本發(fā)下來的時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚我。

  從那以后,我開始更努力的寫作文了。

  現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵作文400字 篇2

  每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在努力我們在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣面對困難,在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。

  記得有一次爸爸讓我學自行車,還特意從外地買回一輛嶄新的自行車?僧斘艺嬲T上的時候有種不好的預感,我會不會掉到河里?剛剛開始我一下子變得嚴肅起來,剛開始學我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,要放開膽子萬事開頭難嘛!”

  聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點一點的前進。一圈騎完了我的心情不像開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看原來爸爸早就到后面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的`。

  忽然車子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過來來扶起來說:“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。

  因為我知道我受傷并不是沒有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。

  看,在這成功的同時我也獲得了鼓勵!

鼓勵作文400字 篇3

  有時候,一個鼓勵的,能使心灰意冷的人重新振作起來;一個鼓勵的掌聲,能讓受挫折的.人恢復希望;一句鼓勵的話語,能讓落后的人前進……可見鼓勵的力量是多么強大。

  我就親身經(jīng)歷過,親身感受到了那股強大的力量。

  “叮鈴鈴”鈴聲響起了,楊老師帶領我們走向操場——上體育課。上課時,老師布置了一個任務,練仰臥起坐。剛聽到這個消息,我就像遭到五雷轟頂似的……!要知道,我們從來沒有練過仰臥起坐,怎么辦呢?

  老師布置過后,我們便解散去練習了。我躺在草坪上,準備開始做。把手交叉放在腦后,起來的時候腿用力。我按照老師說的去做,剛起來一半時,我就用不上力倒下去了,試了一次又一次,可還是不行。

  我又試了一次,還是不行,揚言要了,心灰意冷的。坐在一旁,看們練,虞卓走了過來:“你怎么不練了?”我向虞卓說明了原因。沒想到虞卓卻說:“別垂頭喪氣的了,我也沒練成呢,一起練吧,相信你一定行的!甭牭竭@句話,我心里那顆枯萎的樹苗又重新充滿生機,恢復了信心。

  之后,我和虞卓一起練了很長時間,互相指出錯誤的動作,不斷地進步。突然,我們練起來了,我和她別提心里有多高興了,想吃了蜜一樣甜。

  我不得由衷地感嘆道:要不是虞卓的鼓勵,我還能練起來嗎?鼓勵的力量實在實在是太大了!

  我面對鼓勵,練成了仰臥起坐。我們以后要多給別人鼓勵,他們一定會十分的!

鼓勵作文400字 篇4

  一天我放學回來,走進家門,我就躺在沙發(fā)上,打開電視機就看電視,過了一會兒,我爸爸就讓我穿上衣服去公園玩,我高興極了,一蹦三尺高,急忙關了電視去換衣服。

  換好了衣服,我們就去達活泉了,到了達活泉,我們存放好了自行車,就走見大活泉公園,直奔游樂園,撈到游樂園我便在一個兒童游樂場玩了,交了錢,我就迫不及待的開始玩了,這里有很多的人,我玩什么呢?嗯,我玩跳跳床吧。

  我在上了跳跳床,再跳床上一蹦一蹦的,我蹦得很高,眼看手指就夠到頂了,一下子又下來了,連續(xù)好幾次,我也沒有夠到頂,我就躺著蹦,在蹦的時候換了各種姿勢,實在太好玩了,之后,我看旁邊有一個游戲,幾乎沒有人玩,我下了跳跳床向那里走去,看了看才知道原來是走鋼絲,我很好奇,走鋼絲有這么可怕嗎?離地面才五十里掉下去又不能怎樣,有什么好怕的,而且旁邊還有把手,我大膽的'上了去,在叛變的爸爸看到了急忙把我抱下來說,玩這個多危險啊,不能玩,爸爸聽我我在三祈求,才讓我玩,我上去了,兩個手緊握住把手,然后一步一個腳印的走,不一會摔倒了,我很傷心就不玩了,爸爸就給我說,你一定能過去的加油,我就從新試了一遍,摔了一會有一回,然人沒有什么大傷,但還是有些疼痛,我摔了一次又一次,爸爸鼓勵了有鼓勵,最終我還是走過了這個鋼絲,我很高興,便高高興地玩別的去了。

  我把爸爸的鼓勵當成自己的動力,終于,我克服了走鋼絲的困難。

鼓勵作文400字 篇5

  在我們的生活中,有著無數(shù)平淡無奇的事,你可能不會去在意,但它們卻蘊藏著別人對你點點滴滴的愛。

  記得在我即將搬來宜興上大班的時候,老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學說,可又因膽小害羞,話總是升到喉嚨又咽了回去。

  老師為了鼓勵我,兩手放在我的肩上,慢慢地把我推了出來,在教室外對我說:“諶中順,老師知道,你有很多話想對大家說,是不是因為害羞?”我點了點頭。老師指向學校門口的一棵參天大樹,說:“你看那棵樹,它原本也只不過是棵小樹苗而已,甚至還沒有你高,無論怎么給它澆水,都害羞似的`不肯長大?山(jīng)過了陽光的照射,雨水的滋潤,不也茁壯起來了嗎?你也像它一樣,好嗎?”

  一陣微風吹過,傳來了樹葉的“嘩嘩”聲,好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩。

  我鼓起勇氣,站到了講臺前,發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心,對同學們說:“同學們,很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會忘記你們,請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落,這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲,經(jīng)久不息。

  我回頭看向教室外,發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒,她也熱烈地鼓起了掌,笑得像一位天使。

  我永遠不會忘記這充滿愛的鼓勵。

鼓勵作文400字 篇6

  每個人都需要鼓勵,可每個人鼓勵的意義是不同的。

  有一次語文考完后,當我拿到考卷時,一眼看到自己的考了個不中意的成績,心里就想把那第考卷給撕了似的。可是,我下不了手,因為那是我的努力換來的。當我每在后悔不已的時候,突然有一只援助之手伸向了我,那可是一只強有力的,且又很溫暖的手。這只援助之手總是在我灰心的時候出現(xiàn)在我的身邊,并給我鼓勵,給我勇氣,給我信心。在我需要的勇氣的時候,他就會出現(xiàn),他就是我的語文老師,我最喜歡的老師。他在我最最需要的時候,教給我學習方法,讓我不要泄氣,并耐心地對我說:“你的學習應該沒問題的`,可能是你的學習方法有點心急了,憑你的聰明我相信你,只要堅持一定會取得好成績的!甭犃死蠋煹脑捄螅腋淖兞藢W習方法,不再是死記硬背了,而是對問題進行仔細的分析和思考,從此之后,我的成績都慢慢地有所提高了,人也變得開朗多了。

  我要感謝我的老師,是他給了我勇氣和信心。每次在我灰心的時候,我都會想起那只援助之手,他讓我開心快樂,他讓我好好學習。

  同學們,告訴你們一個提高成績的小竅門:“上課的時候多舉手回答,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于提出問題,肯定能成為一個聰明的學生。不懂就問,沒什么不好意思。千萬不要因為害怕受到嘲笑而放棄這個讓自己變得聰明的機會,要勇于正視自己知識上的盲點,通過提問與學習,不斷豐富自己,超越自己,才是個真正的聰明人”

鼓勵作文400字 篇7

  生活處處都有鼓勵,老師的鼓勵,父母的鼓勵,同學的鼓勵,這些鼓勵都讓你形成一種力量。

  記得14歲的時候,老師選舉我去參加演說:當時聽了感到很驚訝!我連忙搖搖頭,這個重擔我但不了,老師說是不是不承認自己的實力呀!我說不是因為我相信自己的實力?墒俏胰f一緊張演不好怎么辦老師說了一句不怕后面有這么多同學支持著你,聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢,相信自己我能行不能讓別人把我看扁了,自老師的鼓勵同學們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛煉。我相信這就是鼓勵的力量吧!

  其實世間有很多鼓勵在你不經(jīng)意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。

  還記得進入中學后第一次月考,盡管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的`心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好,可是事實并非我想的那么順利,哪知道成績發(fā)下來傻了眼。我明明很努力但為什么考的這么差我就在心里一直想,心里總是想不通。我百思不得其解,就在這時我想到一個詞態(tài)度我是不是態(tài)度出了問題有一句話我一直銘記態(tài)度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚,朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關系下次努力就行了,成功在于失敗嗎?

  生活處處鼓勵而在于你有沒有發(fā)現(xiàn)它,鼓勵也是一種動力。

鼓勵作文400字 篇8

  窗外“蟬則千轉不窮”,高傲的亮出它嘹亮歌喉,俗不知在這個干燥的季節(jié)里,卻讓人心煩意亂。

  為什么,一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運,我站在教室門口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎?

  聽著老師批評的話語,我不斷地責怪自己。當我聽到要寫說明時,“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出,少不了的是回家后媽媽暴風雨般的教訓。

  回到家,家里空無一人,我便給媽媽打電話:“媽,你在哪?快點回來吧!”“怎么了?”媽媽急切地問!拔摇恼Z文作業(yè)不合格,老師讓寫說明書!蔽覇鑶璧恼f。但媽媽聽后不但沒同情我,反而把手機關機了。

  我絕望了。

  下午,有一場飛來橫禍——數(shù)學作業(yè)不合格,我徹底絕望了,失去了本屬于我的信心。此時的我時多么需要一絲鼓勵,一個依靠,讓自己重新充滿信心,相信自己一定能干好所有的事。可是,我要向誰索要一絲鼓勵呢——家長?老師?還是朋友?

  這時,媽媽發(fā)里一條短信過了:給自己一些鼓勵吧,它將成為你前進的動力!也許正是這幾句話,讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀,我也可以給自己一些鼓勵不是嗎?我相信下一次的我必定會做得更好!

  給自己一些鼓勵,就像那融雪中的一抹黃綠,就像那枝頭出抽的`嫩芽,就像那溫柔的拂面春風;給自己一些鼓勵,就是給自己前進的勇氣和支撐,就是給自己繼續(xù)的動力和源泉,就是給自己一份熱情與信念。

  那一絲鼓勵,讓我有了堅定的信念。

鼓勵作文400字 篇9

  在人生的旅途上,你將會聽到無數(shù)個人給你無數(shù)個鼓勵。有老師給你的鼓勵,同學給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數(shù)媽媽的`“愛的鼓勵”了。

  一次我看動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》的時候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動力了。你們想知道這個特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個“吻”。小時候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能現(xiàn)在回想起來,我都會覺得有一些幼稚,但是在那時候的我卻是一個甜蜜、美好的回憶,巨大的動力,是這個愛的鼓勵讓我挺過許許多多的難關,讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛。更加珍惜媽媽給我的“愛的鼓勵”。

  一次,在黑夜中,天下了一場大雨,打雷、閃光把我從夢境中驚醒了,當時爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來,給我了一個鼓勵,使我安心地度過了那個怖的夜晚。

  還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個不停,也是媽媽您給我了一個“愛的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛……

  謝謝你!媽媽,你的這份“愛的鼓勵”幫我度過了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽,謝謝你!

鼓勵作文400字 篇10

  無論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

  一歲——

  我騎著四個輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒!鞍琛蔽掖罂拗臅r,那雙長滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動作就像是雕琢著一件藝術品般小心翼翼,生怕會把那件摯寶傷了一點。

  五歲——

  我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時門開了,那雙長滿繭的手伸了出來,拉著我進了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的.主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。

  十三歲——

  我長大了,但并沒有學會感恩,一直叛逆著,看到她我就會說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。

  “媽媽,您又瘦了!”

  每一次成功的背后,都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬象,有我的調皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。

  我長大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個魔術棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑啊!

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