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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2024-07-03 07:27:32 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精華】鼓勵(lì)的作文300字集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】鼓勵(lì)的作文300字集合9篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  《一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)》人的一生坎坎坷坷,總會(huì)遇到挫折,尤其實(shí)失敗的.考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是!心靈遭受傷害,總會(huì)失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅(jiān)持! 記得那一次,跟同學(xué)在回家的路上,看見(jiàn)了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五。 薄安灰b了,老規(guī)矩,考入班上前五名!卑!對(duì)我來(lái)說(shuō)考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見(jiàn)了便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒(méi)啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是。∠嘈抛约何夷苄! 自從這天開(kāi)始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來(lái)了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開(kāi)始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來(lái)到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來(lái)到媽媽旁邊說(shuō):“你親愛(ài)的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買。”媽媽高興的說(shuō)! 是啊!相信自己,如果自己都沒(méi)信心,那別人又怎能相信你呢!

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō),要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái),而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來(lái)到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了,我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過(guò)去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的'媽媽呢,她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒(méi)有錢,小時(shí)候他家沒(méi)錢不能買東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂](méi)錢電燈都買不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒(méi)有一絲光線,什么都看不見(jiàn),東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。

  爸爸是我的榜樣,他家雖然沒(méi)錢,可他還是為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。后來(lái)有點(diǎn)錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語(yǔ)數(shù)都很好,只不過(guò)爸爸就是英語(yǔ)稍差,不然都去清華上學(xué)了。

  爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的.事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!

  爸爸以前是這樣度過(guò)的,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對(duì)困難.在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。

  記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從余姚買回來(lái)一輛嶄新的車,我同意了。

  可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái).剛開(kāi)始學(xué),我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要害怕,要放開(kāi)膽子,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”聽(tīng)完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看,原來(lái)爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的`。。。。。。。。忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我,:“你沒(méi)事吧?”聽(tīng)到這句話,我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑,我受傷并不是沒(méi)有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒(méi)有事。

  看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我......我不會(huì)。⒗蠋熉(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò).而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的`勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。

  聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開(kāi)始了我的演講.過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語(yǔ),都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

  今天耗子回來(lái)說(shuō),明天要選體育小明星,我問(wèn):“你能選上嗎?”他想了想說(shuō):“可能不行吧,我體育考試不怎么好,今天表?yè)P(yáng)的學(xué)號(hào)里也沒(méi)有我!”我說(shuō):“這個(gè)應(yīng)該不影響吧,你廣播操做得怎么樣?”他說(shuō):“那我做給你看吧!”呵呵,看完后,我說(shuō):“你好像還不夠標(biāo)準(zhǔn)啊,手也沒(méi)伸直,動(dòng)作沒(méi)做到位,這樣肯定選不上!”他摸摸頭:“可是媽媽,我已經(jīng)認(rèn)真做了!”“我覺(jué)得你偷懶!”他有些灰心了。

  我也知道,他做操已經(jīng)習(xí)慣隨意做了,他自己覺(jué)得認(rèn)真,其實(shí)離標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn),我自己也疏忽了他早操方面的練習(xí),很多時(shí)候零時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,要靠平時(shí)的積累,我知道他很希望成為體育小明星,但平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的.習(xí)慣,即使有強(qiáng)烈的愿望也沒(méi)用。不過(guò)態(tài)度是好的,于是我鼓勵(lì)他:“我覺(jué)得,你只要每天堅(jiān)持認(rèn)真做早操,明天沒(méi)選上也不要緊,你可以爭(zhēng)取下個(gè)月選上!”“下個(gè)月也可以選呀?”“有可能哦,加油,就會(huì)離成功進(jìn)一步!”

  頓時(shí)他信心十足,拿起他的吉他,開(kāi)心地彈奏:“我還希望有一天表演給我的同學(xué)和老師聽(tīng)呢!”呵呵,相信會(huì)有這么一天的,要持有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,你的愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

鼓勵(lì)的作文300字 篇7

  愉快的假期到了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來(lái),忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

  “爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來(lái)了手機(jī),開(kāi)始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂(lè)!并祝媽媽幸福一生!

  信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛(ài)的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的.理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

  想著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!

  媽媽,我親愛(ài)的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!

鼓勵(lì)的作文300字 篇8

  鼓勵(lì)生活你人生中得橫梁,在你失落生活給予你無(wú)窮的力量。

  在暑假得時(shí)候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽,當(dāng)我聽(tīng)到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張,后來(lái)伙伴給了我信心和勇氣,讓我在訓(xùn)練時(shí)加倍努力。

  一開(kāi)始,我信心滿滿以為自己很厲害沒(méi)有誰(shuí)能打得過(guò)我,可是厲害給我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中還有高手。一開(kāi)始我老是輸球,輸?shù)枚嗔。我得信心都開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)得漏掉。直到輸了38球時(shí),我得心一酸。想到自己那么失敗和隊(duì)友打球都輸成這樣,那上去比賽不輸?shù)眠慘。為什么教練叫我去呢,小丹比我還要厲害為什么她不去呢?

  當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)有一只手搭在了我得肩上,只聽(tīng)見(jiàn)伙伴對(duì)我說(shuō);“不要哭,有我們?cè)诤竺骓斪∧,不要害怕,你能行,我們都相信你才?huì)推薦你去得。不要辜負(fù)了我們,加油”。

  就是這些鼓勵(lì)讓我深受感動(dòng)我心中暗暗立下目標(biāo);就算輸了球,輸了比賽,也不能輸了信心。

  到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽,最后輸了?墒俏业眯判臎](méi)有輸,這就是鼓勵(lì),鼓勵(lì)給了人力量給了人信心,鼓勵(lì)可以把人在人生低谷中拉回來(lái)。

  所以我認(rèn)為鼓勵(lì)是生活中不可缺少得。

鼓勵(lì)的作文300字 篇9

  有人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是歌手那美妙的歌聲;有人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是海底生物的密語(yǔ);有的人說(shuō),最動(dòng)聽(tīng)的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是,我覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的聲音是響亮的'掌聲。

  周一輪到了我們班級(jí)主持“國(guó)旗下的講話”,我們6位女生準(zhǔn)備了將近一個(gè)月的舞蹈,要上臺(tái)表演了,雖然我們練了無(wú)數(shù)遍,也現(xiàn)場(chǎng)排練過(guò)了,可是我的心里還是猶如小鹿亂撞,緊張得不得了。準(zhǔn)備了才藝表演的同學(xué)們都陸續(xù)上臺(tái)表演完了,馬上要輪到我們了,我看著老師肯定和鼓勵(lì)的眼神,深深的吸了一口氣,音樂(lè)慢慢的響起來(lái)了,我丟掉緊張,認(rèn)真的聽(tīng)著音樂(lè),跟著旋律舞動(dòng)起來(lái),跳著跳著,我就不緊張了,臺(tái)下的同學(xué)們跟著我們的音樂(lè)大聲的唱著,并且伴隨著掌聲,隨著音樂(lè)的結(jié)束,我們也完成了最后一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們和老師們熱烈的掌聲響了起來(lái),我突然覺(jué)得其實(shí)在表演也沒(méi)什么好緊張了,只要我們用心表演,什么緊張都感覺(jué)不到了。

  這一段鼓勵(lì)的掌聲雖然短暫,但是使我得到了自信,這段掌聲,像烙印一樣永遠(yuǎn)記在了心里,它讓我克服了緊張,讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

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