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【實用】鼓勵作文400字匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的鼓勵作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵作文400字 篇1
打開抽屜,不經意間,一張賀卡從抽屜里掉落。那張象征著友誼的賀卡,勾起了我的回憶,使我想起了她,想起了成長道路上的第一次鼓勵……
故事發(fā)生在幼兒園。小時候的我,是一個怯生生又害羞的小女孩,在幼兒園里不怎么愛說話,也不怎么引人注目,每天一個人躲在角落里發(fā)呆。我認識她時,她被我嚇了一跳。她剛接近我,哪想到我一下子跳開了,把她搞得莫名其妙。當她明白了我的“癥狀”以后,決定要幫助我。
又是一個早晨,她拉上了我,飛奔到“小播音員”報名處,我想掙脫她的手,但她不由分說,把我推進了教室,接著悄悄塞給我一個東西,就輕輕地走了。我正想說些什么……一番考驗過后,我邁著輕快的`步伐走出考場,又忍不住再一次打開了那張賀卡。剛剛一直給我以信心的,就是它。這張賀卡里沒有華麗的裝飾,只有兩個樸實的字——“加油!”我從內心去體會,感受到這是她最真誠的鼓勵。
后來,我被選上了“小播音員”,在廣播室里每天為大家?guī)碚鎸嵍腥说墓适,其樂融融。我開始不再羞怯了,主動和同學們交流,也擁有了許多的知心朋友。讓我“改頭換面”的是她。被我們稱為“姐姐”的是她——楊真璇。她雖比我們大一些,但絲毫沒有姐姐的架子。她很會照顧人,很有親和力,所以啊,大家都很喜歡和她在一起。
她是我的第一個朋友,她帶來的鼓勵,也是我第一次收到的鼓勵。如果沒有她的鼓勵,我就不會像變了一個人似的。
那張賀卡,是我倆友誼的象征。愿我們的友誼永存!
鼓勵作文400字 篇2
我是一只小小的風車,而你是迎面的風,因為你的鼓勵,所以我才能轉動。
“唉,我該怎么爬呀?”我站在山腳下,呆呆地望著挺拔的高山,這高山直插云天,要爬上這座高山,至少要再步行七八千米吧。我轉身走向了觀光纜車!案墒裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾貑柪习!皝恚液湍闵塘考。”爸爸說:“你體質本來就差,再加上不愛運動,所以體育總不達標。我想到了一個好方法。”我眼睛一亮。“就是不用坐纜車,走路爬上山,怎樣?”?我一聽腿就發(fā)軟,爸爸看到我的樣子,趕忙給我打氣:“不就是一座小山嗎?肯定能行。來,爸爸看到我的樣子,趕忙給我打氣:“不就是一座小山嗎?來,爸爸陪你走!”說完,便拉著我“噔噔噔”的向山頂走去。
我在山腳下還行,越走腳越沉,簡直邁不動步,抬頭一看,才到半山腰呢!我正準備到亭子里喘口氣,休息一下時,突然想起了爸爸的'鼓勵,又往上爬。哪知這山比小區(qū)的樓房還要高。我已經氣喘吁吁,汗流浹背,喉嚨干得發(fā)澀,身子也像散了架似的。到了菩提徑,那兒的樓梯又高又長,我只好一步一步地爬上去。最后,我在爸爸的鼓勵下爬上了山頂。
我在山頂上明白了一個道理:我是風車,爸爸是迎面吹來的風。是他的鼓勵給了我動力,讓我不停轉動著,轉動著。
鼓勵作文400字 篇3
每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們,在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣去面對困難。在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。
記得有一次,爸爸讓我學自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的車,我同意了。
可當我真正騎上時我就有種不好的預感,我會不會掉進河里?剛剛開始高興的我一下子變的.嚴肅起來。剛開始學,我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵我,說:“不要害怕,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點一點前進。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手啊?我回頭一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因為我知道,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。
看,在這成功的同時,我也獲得了鼓勵!
鼓勵作文400字 篇4
對于夢想,有些人覺得遙不可及;對于未來,有些人總會忘而卻步;對于自己,有些人覺得沒有信心。當你沒有足夠額信心時,為何不會給自己一些鼓勵呢?
從兒時到如今,經歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長大了。一場球賽贏了,我會給予自己一些鼓勵;一次考測進步了,我會給予自己一些鼓勵;這一種鼓勵無需價值連城,也無需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的.復習,備考,體育加強鍛煉,那是一個柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬的事情,成功與失敗,贏與輸,進步與退步,未來的路是一個省略的未知數(shù),一個個小圓點卻代表了未知的以后,我相信,以我的方式,時常給予自己鼓勵,一些不起眼的鼓勵,也會成為我前進的動力。
一句話不需千言萬語;一些鼓勵無需價值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因為失敗而從此放棄,別因為勝利而不在前進,多去給自己一些鼓勵,讓這些話語,讓這樣鼓勵,成為你前進的動力吧!
鼓勵作文400字 篇5
一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去.”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”
這句話不經意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗........若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人----美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的.兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著........三個媽媽談論孩子,三個孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面。〉珛寢寘s不會注意到----他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵作文400字 篇6
《一句鼓勵的話語》人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實失敗的考驗;在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅持呢?是。⌒撵`遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅持! 記得那一次,跟同學在回家的路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五!”“不要裝了,老規(guī)矩,考入班上前五名。”哎!對我來說考前五名那可真是難啊難啊,考個前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復習!奶奶看見了便語重心長的對我說:“你那件事我已經知道了,奶奶這大把年紀了,沒啥文化,但也相信堅持就是力量,要相信自己你能行!”是!相信自己我能行! 自從這天開始我好好復習,廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來到學校。拿著那張通知書我高興的.來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買。”媽媽高興的說! 是。∠嘈抛约,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!
鼓勵作文400字 篇7
一個恬靜的微笑,一句溫暖的話語,一個期待的眼神,都是親友給你的鼓勵。在我的成長中,鼓勵像春日的細雨,靜靜滋潤我的心靈。
還記得,那是一個冬天,我第一次參加歌唱比賽,比賽前我在家里反復練習:“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯,唱歌真好聽!”媽媽笑瞇瞇地夸獎道。
時間過得真快,少兒聲樂比賽開始了,我排在第37位!斑@次我一定唱成名!”我滿懷信心的`說。但沒過多久,就要輪到我時,越臨近上臺我卻越緊張,心都提到嗓子眼了,漸漸地,我有些緊張了,就在這時,主持人大聲說:“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋;ㄩ_》我走上臺,鞠了一躬,深深地吸了一口氣!盎ㄩ_了嗎!碑斘页礁叱辈糠謺r聲音好像就不受我控制似的,一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過,就在這時,我看到了一張陌生的面孔投來了一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑,瞬間使我信心倍增,在唱第二段時,我發(fā)揮出了正常水平,唱完后。當我走下舞臺,媽媽給了我一個溫暖的微笑,說:“你唱的真不錯!”我心潮澎湃地說:“不,是評委老師給予了我一個肯定的眼神和一個恬靜的微笑讓我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成績。
真的有時候成功就來自小小鼓勵,在成長的道路上,一個小小鼓勵會給你無窮的力量。
鼓勵作文400字 篇8
開學已經很長時間了,期中考試也離我們越來越近了……班里面的同學也非常的努力,非常的上進,只要我一來到班里,總會看到同學們在學習,當然,我也不例外,因為,初二兩級分化嚴重,如果不努力,可能就會落下,所以,我不愿意落下!
開完運動會,國慶節(jié)一開學,就面臨著其中考試。
因為我是英語課代表,所以,我更加努力,在國慶開學的第一天,我就給寇老師寫下了問題,因為,我很想了解我的學習情況,和最近幾天的表現(xiàn)!
當?shù)诙欤鳂I(yè)本發(fā)下來時,一行行字跡就映入我的`眼簾,上面寫著:
“整體上我感覺還不錯,但如果能夠再認真,踏實些就更好了!我相信你已經盡了自己的最大努力,我也相信你一定會做得更好!”
當我讀完批語后,心里頓時變得開朗而又高興,因為,寇老師給我寫得最后一句話,讓我鼓起了要努力學習的信心和勇氣。我真的是很開心。
可是,開心是開心,但是,這個學期,我好像什么英語練習題都不會做了,雖然考出來的成績還不錯……這樣,我還怎樣能提高呢?于是,我又把疑問寫在了本上!
第二天,寇老師回復了,是這樣的:
“主要是對所學內容不熟悉,沒能及時完全消化,課后又沒加強練習,如此一拖再拖而造成現(xiàn)在局面。所以一定要下功夫多復習,提前預習!”
當我讀完后,我的信心和勇氣更加強烈了,因為,我一定要考出好的成績,來報答老師!
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