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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-09-27 05:13:48 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精品】鼓勵(lì)作文400字匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】鼓勵(lì)作文400字匯編九篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……

  獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽(yáng)光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的'小草,天際的飛鳥……

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……

  打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——

  “喂,你是……”

  誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

  有一天,老師找我談了話,狠狠批評(píng)了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……

  又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——

  “喂,你找誰?”

  “你好,被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。

  哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》。

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  中國(guó)有這樣一句話‘失敗乃成功之母’,意思是說“失敗乃是成功的母親,只有無數(shù)次的失敗才換來了那一次的成功”在生活中也有許多這樣的.例子,就比如:

  今天,爸爸媽媽都上早班。所以我晚上要用電飯煲做飯。下午,我放學(xué)回到家,做完作業(yè)。我要開工了,先淘米,再把雜物撿出,然后放了少許水,把鍋擦干,最后把鍋放進(jìn)電飯煲,插上插頭。大功告成,我信心滿滿地回到房間。晚上媽媽回來把米飯端上桌,吃了一口,但可能是水放少了,米飯有點(diǎn)夾生。哎,第一次嘗試,失敗。

  第二天下午,我回到家。便去挑戰(zhàn)做米飯。所有的步驟都是一樣的,只是這次我多加了一點(diǎn)水。晚上媽媽回來一看,這次水又加多了。哎,第二次也失敗了,我心里有些失落,想著不如還是讓媽媽回來做吧,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系的,一回生二回熟,多試幾次就好了!蔽议_心的向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第三天,我一到家就直奔廚房。這一次我把水放的始中。媽媽晚上回家,是吃了一口,我的眼睛一直盯著媽媽,心在撲通撲通跳,直到媽媽說:“今天這次剛剛好!蔽也判α恕R,第三次嘗試,成功!

  通過這件事,我一直把‘失敗乃成功之母’這句話銘記在心。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。

  鼓勵(lì)填滿了我的生活,父母的鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì),好友的鼓勵(lì)……我生命中最重要的人鼓勵(lì)始終包圍著我。他們的鼓勵(lì)教會(huì)了我許多,讓我更加優(yōu)秀,老師的話語(yǔ)讓我明白勇于嘗試,好友的擁抱讓我明白失敗并不可怕。父母的輕撫教會(huì)我成長(zhǎng),不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我們這次語(yǔ)文月考,老師要念成績(jī)了,我的心里“咚咚”地在打鼓,緊張極了!瓣愋覌q,83分”,我的天哪,我才考了83分,我懷疑是不是自己的耳朵出問題了,回去肯定要被媽媽“扁”一頓了。不過,稍稍能安慰我的',85分以上的,只有十來個(gè)人,證明我考得還可以。

  回家以后,在一番思想斗爭(zhēng)中,我還是決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我緊張地抓住衣角,低著頭,咬著嘴唇,小心翼翼地含糊了幾個(gè)字,但媽媽還是從我的子眼里聽出了大概。果然,只見她皺了一下眉頭,問我:“你怎么才考那么點(diǎn)分?”“的確,我這次考得不好。”我的頭更低了!澳銈儼噙@次最高多少分?”“93分!眿寢寘s突然摸了摸我的頭,用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說:“那你還可以嘛!沒事,這次考試還可以,下次繼續(xù)努力!”

  父母的鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì),好友的鼓勵(lì),像一首悠揚(yáng)的歌。有了他們的鼓勵(lì),我不再害怕;有了他們的鼓勵(lì),微笑會(huì)成為我臉上那片不落的燦爛!會(huì)成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力!

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  人生如水,彎彎曲曲;世界似山,重重疊疊。生活不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗。而我們身邊總會(huì)有人在關(guān)愛、鼓勵(lì)著我們,讓我們帶著自信昂然前行。

  記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,外婆慢慢地走過來,和藹可親的對(duì)我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。”也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧,我真的`自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈。

  在六年級(jí)的時(shí)候,一次月考,我自以為數(shù)學(xué)考得很好,哪知成績(jī)揭曉卻是不及格——只有48分。我的目光頓時(shí)黯淡了,我雙手緊緊的捏住試卷,心覺得好痛,仿佛有無數(shù)把刀子絞著我幼小的心靈,使我禁不住熱淚盈眶,很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影。老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶然的一次失利,況且一次失利并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能考出好分?jǐn)?shù)!蓖瑢W(xué)們也安慰我說:“別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊!泵鎸(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì),我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)93分。

  鼓勵(lì)像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉,它給了我勇氣和力量……生活在鼓勵(lì)中,在茁壯地成長(zhǎng),我是多么幸福。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  在我很小的時(shí)候,我非常羨慕那些會(huì)游泳的人,我希望我也能像他們一樣學(xué)會(huì)游泳。

  終于,在我大班的時(shí)候,爸爸和媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想、也為了身體更健康一點(diǎn)、膽子更大一些,就讓我去“一兆韋德”游泳館去學(xué)游泳。記得在中班時(shí),爸爸媽媽也讓我去學(xué)過,可是我連下水也不敢。如今,我又要學(xué)了,我還是有點(diǎn)不敢。爸爸鼓勵(lì)我,并對(duì)我說:“寧寧,你不要害怕,其實(shí)在水里也很好玩。如果你學(xué)會(huì)了,爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀?”我好奇地問道。爸爸笑著說:“只要你學(xué)會(huì)了,你就知道了!

  我一邊想著這份禮物是怎么樣的,一邊半信半疑地下水了。中途休息的時(shí)候,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想學(xué)了,剛才我喝了三大口水!卑职譁睾偷貙(duì)我說:“寧寧,難道不想要禮物了嗎?加油吧!爸爸相信你一定會(huì)成功的!

  下半節(jié)課,教練教我踢腿,我踢了一會(huì)兒,漸漸地感覺腿酸極了,開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵(lì)的眼神時(shí),我又信心十足了,重新振作起來,認(rèn)真地練。

  現(xiàn)在我的進(jìn)步越來越大,功夫不愧有心人,我現(xiàn)在都可以游600米了。

  原來,爸爸給我的那份禮物,就是他的.鼓勵(lì)呀!爸爸謝謝您。您的鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  鼓勵(lì),如一縷陽(yáng)光灑滿大地,如一絲細(xì)雨哺育心田,如一棵大樹遮風(fēng)擋雨……在我的成長(zhǎng)中,我很慶幸有——鼓勵(lì)相伴。

  “沙——沙沙沙——”筆尖在一張?jiān)嚲砩媳M情揮灑,我的心中猶如有一只小鹿到處亂撞,筆也在桌子上不時(shí)敲動(dòng),“選A還是B呢?”汗水如斷了線的珍珠從臉頰滑落!皶r(shí)間到!收!”哎!算了!考試結(jié)束,我還緊繃著臉,似乎已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到那個(gè)不為人知的分?jǐn)?shù)。

  兩天的時(shí)間猶如箭一般飛過,到了宣布考試結(jié)果這一天了,“83分!怎么考的`!”聽到分?jǐn)?shù),淚水瞬間奔涌,如同老天給我下了一個(gè)霹靂!巴炅!媽媽會(huì)不會(huì)打我!”我拿著成績(jī)單一步一步移回家。雨水在我的臉上拍打,車輛的喧囂如同在嘲笑我的83。今天的天氣格外的冷。

  “干什么呢!回來了也不跟我說一聲,貼著墻走干什么!唉,對(duì)了!聽說第二單元成績(jī)出來了,怎么樣?”我內(nèi)心一揪,“83?”媽媽神情嚴(yán)肅,沉默了一會(huì),說:“孩子,聽說這次題不難,班里有好幾個(gè)100呢!這次怎么了?媽媽知道你可能粗心了,這一段狀態(tài)一直不好,沒關(guān)系,相信自己,下次一定會(huì)更好!”我聽了這話,心里不由得大吃一驚,可是又萬分暖心,這一句“相信自己”讓我從低谷瞬間上升,我的眼濕潤(rùn)了。沒想到,僅僅因?yàn)檫@一句話,讓我充滿了動(dòng)力!仿佛雨停了,一道彩虹遠(yuǎn)掛天邊。

  從那以后,我的成績(jī)直線上升!跋嘈抛约!”我的成長(zhǎng)中有鼓勵(lì)相伴!

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  有人說同學(xué)是甜甜的糖果,在童年里留下了美好的回憶;有人說老師是辛勤的園丁,細(xì)心努力地栽培祖國(guó)的花朵;有人說媽媽是一杯溫?zé)岬目Х,在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡,還是一盞明燈,指引我走出茫茫的黑夜。

  那是一件小事,但我卻把它牢牢地記了下來。

  暑假的一天,我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘,害怕極了。爸媽放下繁忙的工作,趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒,不禁打了個(gè)寒顫,想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里,身上的雞皮疙瘩都起來了。這時(shí),媽媽急匆匆地趕了過來,問:“沒事吧?你不要怕!苯又謫栣t(yī)生:“嚴(yán)不嚴(yán)重,需要注意什么?”……之后,媽媽輕輕撫摸我的額頭,安慰說:“沒事的.,你不用怕,有媽媽在呢,我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的!蔽衣犃藡寢尩脑,一股暖意涌上心頭,心里也有了底氣;看著那些針筒,我也沒有了剛開始時(shí)的那種懼怕感。

  針打完了,聽醫(yī)生說還要掛水,我不禁又害怕起來,不過已經(jīng)沒有開始時(shí)那么緊張了,因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。

  接下來的幾天里,媽媽天天陪著我,幫我忙前忙后?吹剿倾俱驳哪橗,我不禁心疼起來。媽媽,謝謝您,是您一直在我身邊陪伴著我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我,讓我一次次地感受到您對(duì)我那深沉的愛。

鼓勵(lì)作文400字 篇8

  昨天晚上無意間看作文本的時(shí)候,看見老師給我打的分?jǐn)?shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵(lì),那次鼓勵(lì)我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時(shí)我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校,我依然等著老師表?yè)P(yáng)我。

  當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時(shí)候,老師拿了我的`作文,說里面有很多毛病,最嚴(yán)重的是跑題了,其次是語(yǔ)句不通順,再是這就是一篇流水賬。。≡趺磿(huì)這樣,媽媽不是鼓勵(lì)我了么?這是怎么回事?但是,當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候,我還是覺得我寫得不錯(cuò),而且回家之后媽媽依然表?yè)P(yáng)我。

  從那以后,我開始更努力的寫作文了。

  現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵(lì)作文400字 篇9

  每次提到“眼睛”二字,我就會(huì)想到同桌那一束鼓勵(lì)的目光。

  那天的語(yǔ)文老師要抽背課文和回答問題,老師給我們十分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  老師話音剛落,大家不約而同地翻開書本,大聲地朗讀起來。我讀得很專注,讀完后還背了一遍,我信心滿滿地等待著接下來的挑戰(zhàn)。

  開始抽背了,老師看著名單隨便抽,我們都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出來,又怕抽不到?jīng)]機(jī)會(huì)展示。

  抽到的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起來,有的抓耳撓腮,努力想著該怎么背,有的筆挺地站著,漲紅了臉;還有的口若懸河,背得很熟,得到了老師的表?xiàng)睢?/p>

  終于抽到我了,我心里十分緊張,就像提了十五個(gè)吊桶,七上八下,老師問我:“描寫桂林山水的`諺語(yǔ)怎么背?”

  我匆匆地站了起來,不由自主地向老師看了一眼,抓了抓后腦勺。明明是再簡(jiǎn)單不過的問題,腦子一片空白,怎么也想不起來。

  我不由地低下頭。正好,看到同桌朝我投來那束鼓勵(lì)的目光,那目光仿佛在說:“你不要那么緊張,一定要仔細(xì)地、慢慢地想。”我定了定神,開始放松下來,慢慢地想。

  不一會(huì)兒,我的腦海中閃過一道亮光,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”。∥掖舐暤卣f:“這句話應(yīng)該是桂林山水甲天下吧!”老師笑咪咪地說:“恭喜你答對(duì)了,就是這一句。希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)!

  聽了老師的話,我高興地笑了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  從此以后,我遇到困難時(shí),總會(huì)想起同桌那一束鼓勵(lì)的目光,任何困難都能克服。

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