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媽媽的鼓勵(lì)作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的媽媽的鼓勵(lì)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇1
一句溫情的鼓勵(lì)常常像嚴(yán)寒里的陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖；像傷口中的創(chuàng)可貼，讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵(lì)讓我在挫折中奮起，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
那年我在鄉(xiāng)間的一條小道上學(xué)騎自行車。搖搖擺擺的，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大坡。我手忙腳亂的，忘記了剎車，雙手也脫離了車把手，自行車飛快地向斜坡里沖�！斑恕钡囊宦�，連車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來(lái)，好在車子沒(méi)壞，但衣服卻破了。我想，這次媽媽一定責(zé)怪我的.，怎么辦呢。
回到家里，媽媽看到我的衣服又臟又破，竟哈哈大笑起來(lái)，還戲說(shuō)：“怎么衣服都開(kāi)口要飯了�！蔽业椭^，把原委詳細(xì)地告訴她。誰(shuí)知她竟拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“孩子，別怕，摔倒了就站起來(lái)！”原來(lái)媽媽一直跟在我后邊關(guān)注著我學(xué)車。她還講自己學(xué)車的一些經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我。
第二天，我鼓起勇氣，繼續(xù)在小道上學(xué)自行車。卻又摔倒了好幾次，每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來(lái)。忽然，后面又傳來(lái)媽媽的的聲音：“孩子，騎慢一點(diǎn)，眼睛看前，視線遠(yuǎn)一點(diǎn)，右手握緊車把，左手握住剎車……”我的信心回來(lái)了。就在那天，我不但學(xué)會(huì)了自行車，而且很勇敢，敢于自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)。當(dāng)然，媽媽的鼓勵(lì)功不可沒(méi)。
這件事雖然過(guò)去多年了，但媽媽的鼓勵(lì)依然記憶猶新。它一直鼓勵(lì)著我，當(dāng)我遇到挫折，失敗時(shí)，總會(huì)在我耳邊縈繞著，驅(qū)促著；而當(dāng)我用努力換來(lái)成功時(shí)，所有的苦和累，所有的失望都被幸福的汗水所溶解。
“孩子，別怕，站起來(lái)！”媽媽這句鼓勵(lì)讓我勇敢戰(zhàn)勝困難，走向成功。
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇2
有人可能會(huì)問(wèn)我媽媽給了我什么鼓勵(lì)，我就來(lái)告訴你，媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵(lì)。因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鳆滐灒?/p>
開(kāi)始，我有些擔(dān)心：我做的麥餅會(huì)不會(huì)不好吃？可是，在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，你一定能做好的！”
于是，我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤(pán)中，再一邊攪拌一邊加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓�！拔掖�，我搓，我搓搓搓！”直到把它搓成一個(gè)“固體”！
然后，是做麥餅屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一塊剛出“爐”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“��！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像個(gè)力大無(wú)比的娃娃，讓我切也切不動(dòng)，我憤怒地想：好��！你可真夠倔的！我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，過(guò)了一會(huì)兒，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混為一體，把“固體”揉成7一個(gè)圓，下面是把屑裝入“固體”里，我心想：這我可不拿手呀！此時(shí)，媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的`耳邊：“你一定能行的！”我鼓起勇氣，把一個(gè)個(gè)屑“完美無(wú)缺”地裝入了“固體”中�！昂呛牵〗K于好了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
可是，我又碰到難題了。燒麥餅。我擔(dān)心地想：如果燒焦了怎么辦呀？這時(shí)，媽媽的話又在我的耳際響了起來(lái)：“你一定能行的！”我再次鼓起勇氣，把一個(gè)個(gè)碾好的“白娃娃”放入鍋中（鍋中放了點(diǎn)兒油），當(dāng)我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了個(gè)身，我一眼望去，猶如一層黃紗披在麥餅上，可愛(ài)極了！過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的麥餅出爐了！
我嘗了一口，哇！味道好極了！我心想：有這么好吃的麥餅誕生，那多得謝謝媽媽的鼓勵(lì)呀！
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇3
每個(gè)人的成功都會(huì)有許許多多的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)家成功因?yàn)橛袕?qiáng)大的武器與人民的支持。運(yùn)動(dòng)員的成功是因?yàn)榻叹氂?xùn)練有方，自身素質(zhì)優(yōu)秀。而哪一次我的成功，是因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)。
五年前，我所參加的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了，媽媽為我報(bào)了一個(gè)“常訓(xùn)班”，希望我可以更好的學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始訓(xùn)練，并不是很困難，知識(shí)訓(xùn)練動(dòng)作，我還以為“常訓(xùn)班”和原先的游泳班一樣沒(méi)什么難度，但隨著訓(xùn)練次數(shù)增加，訓(xùn)練量也隨之增加，原來(lái)一天只有幾百米，現(xiàn)在卻要游上幾千米，有時(shí)我常會(huì)因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次，在我游泳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作沒(méi)作好，水如排山倒海之勢(shì)涌入我的口鼻，頓時(shí)，我感到痛苦難忍，鼻腔內(nèi)好像有一柄利劍來(lái)回舞動(dòng)，有一種火辣辣的痛得流出了眼淚，我用盡力氣游到池邊，用手拉著分水線，使身子依靠在上面，我喘著粗氣，眼中不斷涌出淚水（控制不住），這時(shí)，一個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，放棄吧，再怎么游也比不上那些老隊(duì)員，還是放棄了別受這份罪了！是呀，那些老隊(duì)員游的很好，在水中他們好像一條條自由自在的魚(yú)兒。因?yàn)檫@個(gè)想法，讓我心情很糟，雖然堅(jiān)持完成了訓(xùn)練，但進(jìn)展得很不順利。
訓(xùn)練完了媽媽來(lái)接我，我悶悶不樂(lè)的心情似乎被媽媽一眼看穿，她問(wèn)我怎么了，我再也受不了這心里的壓力，竹簡(jiǎn)灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后微微地笑了，用手輕輕撫摸著我的肩頭，和藹而又耐心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能輕言放棄，媽媽相信你，你有這個(gè)能力，只要你堅(jiān)持你就會(huì)成功！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)后，我頓時(shí)信心倍增，看著媽媽那萬(wàn)分支持并付有鼓勵(lì)的.眼神，我馬上改變了心態(tài)。今后，媽媽常常鼓勵(lì)我，幫助我，并表示會(huì)一直支持我。這樣，我的游泳技巧好了許多。每當(dāng)我想放棄，我總會(huì)想到媽媽對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。這樣，那些老隊(duì)員中有的早被我超越，我成功了！
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇4
“砰—砰—砰……”摸著黑，我回到家，看看手表，快八點(diǎn)了。
門(mén)無(wú)聲地打開(kāi)了�！澳慊貋�(lái)了，姐姐！”回答弟弟的是我沉重的腳步聲�！澳阍趺戳�，姐姐？”門(mén)輕輕地關(guān)上了。我沒(méi)有回答弟弟，只是雙腿似灌了鉛般走進(jìn)房間，全身無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上，將一包的作業(yè)卸下。
媽媽端著一盤(pán)洗凈的'草莓走過(guò)來(lái)，并示意弟弟出去。
我強(qiáng)打精神向媽媽匯報(bào)我的月考成績(jī)。雖然媽媽已經(jīng)知曉我的成績(jī)，但是我知道媽媽會(huì)問(wèn)，所以我早就做過(guò)自我分析。我不是特別有勁，心情也不是特別好，我的回答像是自言自語(yǔ)，更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。
“好了，好了，不用分析，也不用匯報(bào)了�！眿寢屇闷鹨活w大草莓塞到了我的嘴里，“考試都過(guò)去那么久了，不需要再分析。你好像已經(jīng)會(huì)自我分析了，已經(jīng)進(jìn)步了。”
“可是我這次考試才全年級(jí)第七名感覺(jué)……”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我才沒(méi)有感覺(jué)是在味同嚼蠟，可畢竟還是不太舒服。
媽媽示意我停下，又塞給我一顆草莓：“名次不是很重要，知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，才最重要。學(xué)得不扎實(shí)，再用一下心，加把油，不就行了！”
咦！這顆草莓怎么這么甜？
媽媽又遞給我一顆草莓，心平氣和地說(shuō)：“不考第一未必不是好事，如果現(xiàn)在一直是一帆風(fēng)順，以后未必會(huì)一帆風(fēng)順，你要從現(xiàn)在的挫折中汲取教訓(xùn)，長(zhǎng)大才會(huì)更有出息。”
我細(xì)細(xì)嚼著草莓，也嚼著媽媽的話，似乎明白了點(diǎn)什么，這草莓也似乎變甜了，但甜中還是摻雜著些許酸味。
“來(lái)，繼續(xù)吃！”媽媽將整盤(pán)草莓放入我手中，“下次努力就好了。你先吃，我去做飯了�！�
我忽然食欲大振，不停地吃著草莓，有種沁人心脾的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮……
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇5
幸福，是什么？老師給予的肯定。幸福，是與同學(xué)一起玩耍的時(shí)光。但我覺(jué)得，幸福，是媽媽在我失落時(shí)給我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的星期一。可我的心情卻是陰沉沉的，如同一朵黑色的烏云一樣。因?yàn)槲以谶@次的語(yǔ)文測(cè)試中只考了89分。
放學(xué)了，我拿著上面寫(xiě)著鮮紅的89分試卷，唉聲嘆氣的走出校門(mén)。我抬起頭來(lái)，左看看，右望望，看著校門(mén)口周圍的人們，好像在嘲笑我一樣。突然我聽(tīng)到有人在叫我，我往聲音處望去，原來(lái)是媽媽。我奔跑過(guò)去，拉著媽媽的手，一邊往我上下學(xué)必經(jīng)之路走去。低著頭給媽媽訴說(shuō)我這次考不好，心情很沮喪。我以為媽媽會(huì)火冒三丈，大罵我一通。沒(méi)想到媽媽居然心平氣和的對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，偶爾一次沒(méi)考好，不要緊。但是要分析失誤點(diǎn)在哪里，并且要鞏固和提升，爭(zhēng)取下一次不要再出現(xiàn)類似問(wèn)題。
走著走著，媽媽又說(shuō)：你的卷子可以拿出來(lái)給我看看嗎？我好幫你分析一下卷子的失分點(diǎn)，并一起研究以后類似這種題目要如何應(yīng)對(duì)。我連忙把卷子遞給媽媽，她看著全神貫注地看著卷子上的失分點(diǎn)。
不一會(huì)兒，她就分析完了我的卷子失分點(diǎn)的'問(wèn)題。而且一題一題細(xì)細(xì)的給我講解，我也全神貫注地聽(tīng)著。媽媽還做出了總結(jié)有三：
第一、選擇題錯(cuò)的大多是粗心大意，題目沒(méi)仔細(xì)看清楚。
第二、閱讀題則是不細(xì)心答題，該答仔細(xì)的不答仔細(xì)，該概括重點(diǎn)的沒(méi)有概括到位，不該概括的卻概括一大堆，思路問(wèn)題。
第三、作文寫(xiě)得不錯(cuò)，但是錯(cuò)別字兩個(gè)，也因此被扣2分。接下來(lái)針對(duì)這些問(wèn)題，加強(qiáng)練習(xí)并注重技巧，提升之后一定可以考的好。
經(jīng)過(guò)媽媽的一番分析，我瞬間清晰了前方的路。路上媽媽給我一個(gè)大大擁抱，并且言語(yǔ)中給予我鼓勵(lì)，如同冬日暖陽(yáng)一樣，在我最寒冷時(shí)趕走了冰川，帶來(lái)了溫暖。謝謝你，媽媽！是你讓我的心情又如晴天一樣。
幸福，是媽媽在我失落時(shí)給我的鼓勵(lì)。
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇6
冷酷的冬天來(lái)臨了，肅殺的風(fēng)又吹起來(lái)了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖，一談到期末考，我又想起了以前，想起了母親。
記得十歲那年期末考試，在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí)，但考試十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時(shí)，心就像跌到了萬(wàn)丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上，一切美好的.事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，接著物無(wú)力的開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，此時(shí)媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待我的消息，當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我，便知道了情況，但她仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái)，幫我把書(shū)包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃點(diǎn)心，考卷媽媽看看�！�
當(dāng)她要考卷時(shí)，我的手抓緊了考卷，可她摸摸我的頭告訴我：“不要害怕。”她過(guò)來(lái)拿考卷，我吃點(diǎn)心，點(diǎn)心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當(dāng)她看完考卷后，便和我一起分析，幫助我改正錯(cuò)誤，同時(shí)還告訴我，在今后考試時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，一個(gè)人只要有心，沒(méi)有什么事做不成，古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)過(guò)媽媽的深刻教導(dǎo)，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。
媽媽就像蠟燭，為我?guī)?lái)溫暖。
媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向。
媽媽就像秦天柱，為我撐起一片天地。
�。寢�，是您鼓勵(lì)了我，使我在人生的道路上變得堅(jiān)強(qiáng)，使我不再懼怕考試。感謝您媽媽！
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇7
我從5歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏手風(fēng)琴。掐指算來(lái)，已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵(lì)，那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……
記得我5歲時(shí)，媽媽把我送到了林老師處學(xué)習(xí)手風(fēng)琴�？吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙康难葑嗉夹g(shù)，我十分羨慕。于是，我暗暗地下決心，一定要把手風(fēng)琴學(xué)好。
但是，過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)手風(fēng)琴原來(lái)是一件不簡(jiǎn)單的事，每天至少要花出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴，這樣我就沒(méi)多少時(shí)間和別的孩子玩耍了。窗外其他孩子在開(kāi)開(kāi)心心玩耍，我卻只能在家里練琴。于是，我好幾次對(duì)媽媽說(shuō)：“我們放棄吧，不學(xué)手風(fēng)琴了行不行？”媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�？纯茨切┰谖枧_(tái)上的演員們，無(wú)不經(jīng)歷了艱苦和磨難，才終于練成了這樣的本領(lǐng)。天上沒(méi)有掉餡餅的.好事，沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新鼓起了練琴的勇氣。
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加了省級(jí)的手風(fēng)琴比賽，那是我第一次參加手風(fēng)琴比賽，我十分緊張。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，不要把結(jié)果看的太重，沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，把心態(tài)放輕松�！甭�(tīng)完媽媽的話，我一下子感覺(jué)到輕松了許多。于是，我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐好后，我便開(kāi)始拉手風(fēng)琴。評(píng)委很快就被美妙的音樂(lè)吸引住了。我看到下面有的評(píng)委側(cè)著耳朵，在認(rèn)真傾聽(tīng)；有的評(píng)委還用腳打著拍子；還有的評(píng)委已經(jīng)閉上了眼睛，洗耳恭聽(tīng)。過(guò)了幾天后，比賽成績(jī)就出來(lái)了，我獲得了少兒組比賽一等獎(jiǎng)！那次，我第一次嘗到了成功的喜悅。
之后，我越戰(zhàn)越勇，又多次獲得手風(fēng)琴比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。就在去年，我還考上了手風(fēng)琴的業(yè)余最高級(jí)——十級(jí)呢！
在練琴的道路上處處都充滿了艱辛和磨難。但在關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助，讓我重新拾起信心，去迎接新的挑戰(zhàn)！
在母親節(jié)即將來(lái)到之際，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了！謝謝您！讓我們大家為天下的母親祝福吧！
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇8
當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí)，我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼，鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大，鼓勵(lì)著我去嘗試。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出，我一聽(tīng)到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來(lái)，然后再是開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀！但又想了想，當(dāng)晚要求我表演書(shū)法即席揮毫，當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長(zhǎng)、老校友，當(dāng)然還有校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò)，會(huì)被臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾嘲笑，況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演，這就更容易出錯(cuò)……
一個(gè)月后，校慶的日子到了，雖然那天藍(lán)天白云，但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻來(lái)了，晚會(huì)的主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞書(shū)法即席揮毫。”臺(tái)下隨即響起了雷般的掌聲，然后我就按彩排時(shí)的位置站好，接著就有兩個(gè)“書(shū)童”走了出來(lái)幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣，但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo)，但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾，卻鴉雀無(wú)聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無(wú)聲，我更慌了。這時(shí)，背景音樂(lè)響了起來(lái)，但我的`心情還沒(méi)有平伏下來(lái)，我一緊張，差點(diǎn)把桌上的墨給倒了，幸好旁邊的“書(shū)童”反應(yīng)及時(shí)，把墨放回了原位，我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆，但我一拿筆，我又開(kāi)始緊張了，手不斷地在抖，我向臺(tái)下掃視了一遍，當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候，我看到了一雙熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原來(lái)是媽媽，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充滿了鼓勵(lì)，他的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，相信自己！”我頓時(shí)充滿了信心，我握著筆，寫(xiě)完了那四個(gè)字，背景音樂(lè)停了，臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲，這時(shí)我是多么高興��！
媽媽，你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽，謝謝你的鼓勵(lì)！
媽媽的鼓勵(lì)作文600字 篇9
今天，要公布期中考試成績(jī)，我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的，聽(tīng)到老師的腳步聲，我的心一下子收緊了，攥著鋼筆的手滲出了汗珠，我感覺(jué)自己的手在微微發(fā)抖，腿在打顫，我深吸了一口氣，平復(fù)了一下自己緊張的心情。
卷紙發(fā)下來(lái)了。什么！86分？看到成績(jī)，我的腦袋“嗡”的一聲，猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下，將卷紙揉成一團(tuán)，迅速塞進(jìn)了書(shū)包。不能讓媽媽看到這張卷紙，我必須把它藏起來(lái)。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海。還沒(méi)等我想好要將卷紙藏在哪兒，老師的一句話讓我的如意算盤(pán)落空了。“回家讓家長(zhǎng)簽字�！甭�(tīng)完老師的話我想：這下完了，家里的狂風(fēng)暴雨是躲不過(guò)去了。
回家后，我迅速地躲進(jìn)了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外，大腦一片空白。不知何時(shí)，天暗了下來(lái)，剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風(fēng)吹得塑料袋、樹(shù)葉在天空中飛舞，吹得樹(shù)枝直不起腰來(lái)，發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點(diǎn)兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來(lái)拍打著玻璃窗，攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風(fēng)雨何時(shí)到來(lái)�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)響，我被嚇了一跳，是媽媽走進(jìn)了我的房間。媽媽問(wèn)我：“今天怎么這么安靜，不像你啊？”我說(shuō)：“期中考試我沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了86分。”我的聲音小得像蚊子叫，我靜靜地等待著媽媽的責(zé)罵，可媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“考不好不要緊，重要的是要吸取教訓(xùn)，找出考試失敗的原因，努力改正，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，媽媽會(huì)幫助你的，我們一起加油吧�！�
媽媽的話猶如冬日里的'一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，一股暖流涌遍我的全身，我的眼睛濕潤(rùn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和媽媽的共同努力下，期末考試時(shí)，我考出了令人滿意的好成績(jī)。媽媽的鼓勵(lì)，讓我悲傷時(shí)如沐春風(fēng)，心情豁然開(kāi)朗；媽媽的鼓勵(lì)，讓我在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿希望；媽媽的鼓勵(lì)，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，最終到達(dá)成功的彼岸。有媽媽的鼓勵(lì)真好！
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