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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-08-25 04:02:32 勵志作文 我要投稿
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有關(guān)鼓勵作文400字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的鼓勵作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)鼓勵作文400字集合六篇

鼓勵作文400字 篇1

  在這些鼓勵的話語中,我度過了自己的小學(xué)生涯,邁進(jìn)了中學(xué)的大門。

  面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué),我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原,激動、好奇,而又有些茫然:這么多功課,我能都學(xué)好嗎?這么多同學(xué),我能與他們都和睦相處嗎?

  第一個星期,老師就對我委以重任――讓我當(dāng)班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經(jīng)驗,但是說實話,我的心里仍然沒底。這不,沒幾天,苦惱就來了――

  同學(xué)們來自各個村鎮(zhèn),彼此之間不甚了解,需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信,難免有些人對我的.話愛聽不聽。所以老師不在的時候,同學(xué)們的話就顯得特別多,班里嘰嘰喳喳,猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

  班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我,鼓勵我說:“你是班長,不管誰犯了錯,都應(yīng)該放手去管束他們,不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住,老師永遠(yuǎn)是你的堅強(qiáng)后盾……”

  聽了班主任的一席話,我的心里熱乎乎的,學(xué)習(xí)和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。老師,請放心,我一定不會辜負(fù)您和同學(xué)們的期望,盡力把班里的各項工作都做好。

鼓勵作文400字 篇2

  我曾經(jīng)很想被夸獎,但后來我才發(fā)現(xiàn)我缺少的其實是鼓勵。

  那是一次數(shù)學(xué)考試我考的分?jǐn)?shù)很高,還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光,還夸我說:“你怎么那么棒!你好牛哦!你怎么可以考那么多分?”或許是因為被夸獎而得意過頭,下一次的`數(shù)學(xué)考試別說第一名了,連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多么的虛假,那一句句夸獎的話也瞬間從我腦中浮現(xiàn)。頓時,讓我覺得多么虛情假意。

  后來有幾個挺要好的同學(xué)過來跟我說了幾句話:“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續(xù)努力!”

  這段話帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因為當(dāng)時的我是多么渴望能聽到這些話!而對于當(dāng)時的我,這些話是多么有力量!這句話讓灰心的我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!

  因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的成績。

  或許,夸獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

  好吧,比起夸獎,我更想要的還是那幾句鼓勵。

鼓勵作文400字 篇3

  1956年,第16屆奧運(yùn)會在澳大利亞墨爾本開幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開一個玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。

  清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的火炬手一樣,穿過城市的街道。在接近城市廣場的時候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的`護(hù)衛(wèi)隊為他開道,附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長。不知什么原因,市長并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過去,并開始講話。

  隨后不久,真正的火炬手跑進(jìn)了城市廣場,人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場鬧劇。

  第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點,各大媒體對他爭相報道。

  令人欣慰的是,澳大利亞人對巴里·拉金的這場鬧劇并沒給予過多的指責(zé),而是報以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在20xx年第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)火炬!

鼓勵作文400字 篇4

  失。空l人沒有失敗過。失敗了,試著給自己一些鼓勵,你的生活將會更加絢麗!

  小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無奈,又要在聽不完的嘮叨中煎熬。信心,再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了,要相信自己,試著給自己一些鼓勵,是不是會有一些變化呢?一年后,成功了,我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵,讓你的世界有所改變。

  初一。唉,又沒進(jìn)到年級前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落,再一次侵占了我的.內(nèi)心。再這樣下去,我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因為這幾次失敗就一蹶不振,試著這給自己一些鼓勵,是不是能使自己的世界精彩一點呢?果然,我成功了!給自己一些鼓勵,使你的世界精彩一些。

  現(xiàn)在。驕傲,虛心,只知道玩。后果無疑是退出了錢40名,我為什么會退出前40呢、。當(dāng)然,我自己知道答案,答案是我沒有努力。經(jīng)過這一次的失敗我信心好像消失了,悄悄地,連我自己都不知道。我一定要把它找回來,可是用什么找呢?鼓勵。給自己一些鼓勵,讓你的世界更加絢爛多彩。

  是啊,當(dāng)失敗的時候,多給自己一些鼓勵,重拾信心,不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵,讓你成為強(qiáng)者。

鼓勵作文400字 篇5

  媽媽的鼓勵隨處都有,就像陽光一樣無處不在。

  ——題記

  有一次,我在街上賣報紙。迎面走來一位穿黑夾克的`叔叔,我笑著對他說:“叔叔,要不要報紙?五角一份!”沒想到他冷冰冰地看了我一眼,說:“小屁孩,別擋路!”說完,便揚(yáng)而去。我看了,很傷心,恨不得當(dāng)場就要放聲大哭!靶∮,別灰心,這次不行,下次一定行!相信自己!你能辦到的!”媽媽鼓勵著我。我聽了,信心大增,便繼續(xù)賣報。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去,笑瞇瞇地說:“老爺爺,買份報紙吧!五角一份!”老爺爺也笑著說:“好呀,我買一份!”這樣,第一份報紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了,看著媽媽,她臉上也露出了一絲微笑。

  還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動會,媽媽當(dāng)然也去了。跑步時,槍聲一響,我們像離弦的箭似的沖了出去,但是,跑了一半時,我卻被一個小石子絆倒了,摔在了地上,疼痛不堪。這時,耳邊又響起了熟悉的聲音:小宇,快爬起來,做個堅強(qiáng)的孩子!別被困難擊倒,相信自己!我聽了,擦了擦傷,爬了起來,繼續(xù)跑步。!我超過了一個,兩個人,三個人……我竟然是第一名!我歡喜極了,像兔子一樣跳著,媽媽也滿臉喜悅。

  媽媽一次又一次的鼓勵,給了我極大的自信和幫助。

鼓勵作文400字 篇6

  快要成為一名光榮的升旗手了,我既興奮又緊張,我想珍惜這次機(jī)會,好好地表現(xiàn)自己。

  難忘的日子終于到來了,那天跟平常的星期一沒什么兩樣,全體師生集中在操場上,我在同學(xué)們的注視下上了國旗臺,緊張感接踵而至,心怦怦地跳個不停,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。第一項進(jìn)行的是升國旗,鮮艷的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升,在微風(fēng)中飄揚(yáng)著,我感到很自豪,我終于成為一名光榮的升旗手了。升國旗結(jié)束,唱了國歌,就開始了國旗下的講話,首先輪到的就是我,我接過主持人的話筒,向前跨了一步,心忍不住還是有點緊張,這時我用余光瞄了一下我們的同學(xué)和老師,正好看見他們鼓勵而又信任的眼神,好像在說:“加油啊!牟冰晶,我們相信你一定能行的`!蔽伊⒖叹穸稊\,我想:臺上的我不僅代表我自己,還代表著我們的班級。于是我響亮地說了問候語,接著就開始了國旗下講話的內(nèi)容,不知不覺中,緊張感消失了,我已經(jīng)完全投入其中。講完以后,臺下響起了一片掌聲,同學(xué)們都向我們投來了贊許的目光,我知道我沒在讓同學(xué)和老師失望,同時我也明白,沒有同學(xué)和老師的鼓勵,就沒有我今天這樣自信的表現(xiàn)。

  鼓勵是多么的重要,它的力量是無可估量的,哪怕是一個鼓勵的眼神。

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