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有關(guān)鼓勵作文300字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵作文300字 篇1
在生活中,我們都能遇到很多人和事,別的,我都忘記了,而她,我卻清清楚楚地記得,她甚至陪伴了我整個小學(xué)。
她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個人鼓勵和安慰我。只記得當(dāng)時,她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,如果只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的`晚霞,從不會因為過一次陰天,而不出來。這樣,還能實現(xiàn)自己的價值嗎?
說罷,她拿出卷子,看了看錯題,把我的錯題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對我鼓勵的話,她讓我在絕望的時候看幾眼。不久后,成績出來了,我連忙看了看,這一次分數(shù)達到了我的理想。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的幾天,她告訴了我兩個字:鼓勵。
她就是這樣一個人,在人生跌入谷底的時候,你聽一句她的鼓勵,就會走在人生正確的路上了。此時,我想給他說一句:謝謝你,給我的鼓勵。
鼓勵作文300字 篇2
記得我七歲那年,我該上小學(xué)了,媽媽帶我來到了東街小學(xué)。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進入教室,許多陌生同學(xué)的面孔映入我的眼簾。
這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:“媽媽,你不要走!媽媽??”
每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的'頭,鼓勵我,說:“兒子,沒事兒,記住,你是一名小學(xué)生了,要離開媽媽上學(xué)了,你一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦!
這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負媽媽對我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當(dāng)時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛??
山西長治城區(qū)東街小學(xué)五年級:崔容嘉
鼓勵作文300字 篇3
上午,天空陰沉沉的,空中還飄落著蒙蒙細雨。
消防演練時,我被王老師“教育”了一頓,因為我沒有靠扶手走。
“都秋天了,這蠢鳥怎么還叫個不停,吵死了!”不止鳥,就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我,我沮喪極了。
這傷心的時光直到下午才結(jié)束。
放學(xué),和平常一樣,我得去劉老師那兒匯報背書情況。喊了聲“報告”進去便告訴老師:“……今天抽查了黃譯萬,背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了:“以后像這種大熊貓級別的要多關(guān)心!蔽乙残α。隨后,老師又說:“來,把書包給我拎拎”我應(yīng)聲卸下包遞給老師,她本以為很輕,所以只一手拎包,當(dāng)接到沉重的書包時,腰忽的往下一彎:“怎么這么重?回去減減負!”老師話里帶著命令的語氣,但那是出于關(guān)心,我知道,便向她吐了吐舌頭:“嘻嘻!”“辛苦了,回家吧!”“嗯”然后,我向操場狂奔而去,發(fā)現(xiàn)天并沒有那么陰暗,還是那么明亮。鳥兒吵人的鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑,跑著跑著,忽的`一驚:“王老師說過不管怎樣都不能跑的,你找打呀!”我又笑了,這次是被自己逗笑的。
鼓勵作文300字 篇4
我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷——
那是我參加“走過獨木橋”保持心態(tài)平衡的體訓(xùn)課。
我知道了這事,不停地練習(xí)抗恐高,我十分害怕從高處往下看,一旦爬山,爬到山頂時,我就會開始畏懼。
直到到了去體訓(xùn)課那天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了橋,我慢慢地挪動著腿,突然我停住了,因為,一根綿線絆到了我的腳,我后退了幾步,但下面那從高山上往下看的照片實在是太逼真了,我嚇得腿軟了,我的'耳邊突然傳來一聲聲整齊有力的呼喊聲,我扭頭一看,我不敢相信,那個人竟然是教官!
我漸漸站起來了,那聲音在耳朵里回響的聲音越來越響,我的心熱血沸騰,我大步地邁過綿線,踏著沉重而有力的步子,走到了終點,這次,我在家里留下了五個字:我需要鼓勵。
鼓勵作文300字 篇5
有人說,最動聽的聲音是歌手那美妙的歌聲;有人說,最動聽的聲音是海底生物的密語;有的人說,最動聽的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是,我覺得最動聽的`聲音是響亮的掌聲。
周一輪到了我們班級主持“國旗下的講話”,我們6位女生準(zhǔn)備了將近一個月的舞蹈,要上臺表演了,雖然我們練了無數(shù)遍,也現(xiàn)場排練過了,可是我的心里還是猶如小鹿亂撞,緊張得不得了。準(zhǔn)備了才藝表演的同學(xué)們都陸續(xù)上臺表演完了,馬上要輪到我們了,我看著老師肯定和鼓勵的眼神,深深的吸了一口氣,音樂慢慢的響起來了,我丟掉緊張,認真的聽著音樂,跟著旋律舞動起來,跳著跳著,我就不緊張了,臺下的同學(xué)們跟著我們的音樂大聲的唱著,并且伴隨著掌聲,隨著音樂的結(jié)束,我們也完成了最后一個動作,同學(xué)們和老師們熱烈的掌聲響了起來,我突然覺得其實在表演也沒什么好緊張了,只要我們用心表演,什么緊張都感覺不到了。
這一段鼓勵的掌聲雖然短暫,但是使我得到了自信,這段掌聲,像烙印一樣永遠記在了心里,它讓我克服了緊張,讓我學(xué)會了勇敢。
鼓勵作文300字 篇6
“唉,早知道就不來了!”樂樂同學(xué)大聲說道。
原來是朱老師要求的作文太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫呀!”我小聲說道。
以前,我每次寫作文都得心應(yīng)手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了!可現(xiàn)在?唉,就像“作文海中嘆作文”一樣。
好吧,我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說了三聲:“加油!加油!加油呀!”
我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現(xiàn)。突然,我文思泉涌,要不就寫今天作文課的狀態(tài)吧!這是一個好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時,茅塞頓開!是不是那三聲加油鼓勵我呢?
我發(fā)現(xiàn)了鼓勵的重要性,在生活中,我們要鼓勵別人,也要鼓勵自己,這樣才能多多進步。在被鼓勵的'同時,只有冷靜下來,才能更好地完成任務(wù)。
這是我在課堂上寫的作文,覺得怎樣?
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