有關(guān)一次鼓勵(lì)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一次鼓勵(lì)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一次鼓勵(lì)作文 篇1
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿(mǎn)自信。
記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的�！币苍S是媽媽的話(huà)語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢!你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你�！甭�(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車(chē)，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那以后，我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過(guò)后，我滿(mǎn)懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來(lái)后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺(jué)得好痛仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么，我相信你只要努力就一定能行。”同學(xué)們也安慰我說(shuō)：“云云，別難過(guò)了，你只要努力，下次一定能考好的.，你要相信你自己啊
面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。
鼓勵(lì)填滿(mǎn)了我的生活，鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí)，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢的面對(duì)生活中的困難，并把它們克服;有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì)，我的未來(lái)一片光明。
一次鼓勵(lì)作文 篇2
“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，仿佛剛發(fā)生過(guò)似的，在我的生命里響亮回蕩......
那天，是在幼兒園的時(shí)候，老師突然讓我們準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬(wàn)人目光的聚焦點(diǎn)，我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí)，老師讓我們都停下來(lái)，開(kāi)始提問(wèn)了。我大吃一驚，心跳開(kāi)始加速。完了！完了！我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來(lái)了！我腦子里一片空白，只聽(tīng)“嗡”的一聲，我才如夢(mèng)初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰涼。我由于過(guò)度緊張，什么臺(tái)詞都忘了，只好張冠李戴的亂說(shuō)一氣。
就在那一霎那，全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬(wàn)分，恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí)，也不知是誰(shuí)帶頭鼓的掌，接著，大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......
這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn)，不管在什么場(chǎng)合，都不要吝嗇你的'掌聲，因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng)，能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣，能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀！
一次鼓勵(lì)作文 篇3
是他的那一次鼓勵(lì)，讓我感受到了友誼之間的真摯。
那天陽(yáng)光明媚，浮云把藍(lán)天點(diǎn)綴得美極了，就在這藍(lán)天下，操場(chǎng)上，球架旁，站著兩個(gè)少年。
其中一個(gè)比較矮的是我，而另一個(gè)較胖的是我的小伙伴一一小陳。我們?cè)谀抢锞毩?xí)罰球，小陳投球很準(zhǔn)，我呢？投了好幾個(gè)都進(jìn)不了一個(gè)球。我要么用力太小，球都碰到籃板；要么用力過(guò)度，球砸到籃板彈了回來(lái)，總之我就是進(jìn)不了。
看到小陳那么厲害，再瞧瞧自己，唉，我怎么這么爛呢？我對(duì)自己太失望了。一開(kāi)始的那種斗志昂揚(yáng)早就消到九霄云外去了，唉，真沒(méi)勁！
但小陳并不這么想，他微笑地走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你其實(shí)沒(méi)有那么爛，只是沒(méi)有掌握好方向和力度罷了�！彼牧伺奈业募绨颍骸安灰炎约合胂蟮媚敲丛愀�，要對(duì)自己有信心，來(lái)，再投一個(gè)�！�
說(shuō)完，他把球傳給了我，我站在罰球線(xiàn)上，把球一投，還是沒(méi)投進(jìn)，這令我更失望了。
他見(jiàn)狀，說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你示范一下�！闭f(shuō)完，他接過(guò)球雙手抓住球，右手呈直角，并用眼瞄了一下籃框，把手輕輕一投。
“哇”我尖叫起來(lái)，他竟然投了個(gè)空心球！
“看見(jiàn)了吧，這就是我練習(xí)很久之后的.結(jié)果，來(lái)，再投一個(gè)�！蔽医舆^(guò)球，站在線(xiàn)上，深呼吸一口，并對(duì)自己說(shuō)：“你可以的，不能辜負(fù)了他對(duì)我的鼓勵(lì)，加油！然后我把球向籃框投去，球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后一一球進(jìn)了，而且還是個(gè)空心！
我歡呼起來(lái)，大喊：“我終于成功了！“小陳跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你真行！“我擺擺手說(shuō)：”沒(méi)有，那還不是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)！“他笑了，對(duì)我說(shuō)：”那是，因?yàn)槲覀z是兄弟呀！“
藍(lán)天下，操場(chǎng)上，球場(chǎng)旁，有兩個(gè)少年在那兒哈哈大笑……
那次鼓勵(lì)，還讓我感受到了有個(gè)形影不離的好朋友是多么地好。
一次鼓勵(lì)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與父母早早便來(lái)到了廣場(chǎng)，這是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，正如你所想，我要去學(xué)騎自行車(chē)了！
在廣場(chǎng)，我開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)的旅程，我小心翼翼地向前邁出了那極其害怕的一步——我踩上了自行車(chē)的其中的'一個(gè)踏板，待我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)不僅沒(méi)有倒，而且紋絲不動(dòng)時(shí)，我想：“看來(lái)這自行車(chē)也不過(guò)如此嗎。我剛才的舉動(dòng)肯定多此一舉，真是虛驚一場(chǎng)！”于是，我便踏上了另外一個(gè)踏板，正準(zhǔn)備兩只腳齊頭并進(jìn)時(shí)，我意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)這輛自行車(chē)在放下支撐的鐵桿時(shí)的一瞬間，自行車(chē)就似一個(gè)淘氣的孩子一樣應(yīng)聲摔倒，我猝不及防，也隨著自行車(chē)摔了下去�！斑@自行車(chē)太恐怖了，我不想再練了�！蔽异话病Ⅲ@魂未定地對(duì)爸媽說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系的，加油，寶貝！”“我們?yōu)槟慵佑停 薄瓗拙淦胀ǖ难哉Z(yǔ)就如強(qiáng)心針一樣，注入了我的心靈。我聽(tīng)到這幾句話(huà)后，便打起勇氣，想要再試一試。
第二次，失敗了，沒(méi)關(guān)系，再試一次。第三……終于，我經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我了如指掌的騎自行車(chē)。
是啊，要學(xué)好本領(lǐng)是沒(méi)有投機(jī)取巧的捷徑的，所以，這次鼓勵(lì)才顯得尤為重要，我應(yīng)該謝謝這無(wú)價(jià)的鼓勵(lì)，這使得我一鼓作氣，勇往直前！
一次鼓勵(lì)作文 篇5
鼓勵(lì)，能使人精神百倍；鼓勵(lì)，能使人充滿(mǎn)信心；鼓勵(lì)，能使人變得更加勇敢。我對(duì)鼓勵(lì)這個(gè)詞印象十分的深刻。
今天，我上一年級(jí)了，媽媽幫我送到教室就走了，看著媽媽的身影，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)兒孤單，覺(jué)得心里空落落的。突然，有一位老師，滿(mǎn)臉微笑，和藹極了！笑容似一朵綻放開(kāi)的雪蓮，拉著我胖乎乎的小手，把我安排了位置，我看著她，她的`笑容像一陣輕風(fēng)拂過(guò)海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手，示意大家坐下，然后用溫柔的聲音，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小朋友們，你們長(zhǎng)大了，要懂得獨(dú)自生活。”第一節(jié)課開(kāi)始了！老師讓我們上臺(tái)講故事。一位勇敢的小男生上了臺(tái)說(shuō)了一個(gè)勇敢而又驚心動(dòng)魄的故事，老師豎起大拇指，許多同學(xué)都躍躍欲試了，轉(zhuǎn)瞬即逝間，輪到我了，我還不知道講些什么，心中像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下，”汗水也不時(shí)從臉上滑落上面?zhèn)鱽?lái)了一聲溫柔的聲音：“你不會(huì)，沒(méi)有關(guān)系，上來(lái)說(shuō)幾句也行�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道：“我……我只會(huì)……一點(diǎn)�！庇幸晃煌瑢W(xué)站起來(lái)大方地說(shuō)：“只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，總比不會(huì)好吧！”我從她的眼神中讀出來(lái)鼓勵(lì)與堅(jiān)定。聽(tīng)了這位同學(xué)的一番話(huà)，我的信心一下子油然而生，似乎充滿(mǎn)了力量與勇氣，我滔滔不絕地說(shuō)了故事，我自己也不敢相信，自己會(huì)鼓起勇氣，對(duì)著大家說(shuō)了一個(gè)開(kāi)心而溫暖的故事，這一瞬間，我覺(jué)得自己有了無(wú)限的勇氣，無(wú)限的信心，對(duì)自己以后的道路從滿(mǎn)了戰(zhàn)斗能力。
這件事情對(duì)我印象很深，我永遠(yuǎn)都忘不了這件事情。
一次鼓勵(lì)作文 篇6
我小時(shí)侯對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計(jì)算題，我都懶得算，等著抄答案�？扇缃竦奈覍�(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。這是為什么呢？因?yàn)榉独蠋熃o了一句催我?jiàn)^進(jìn)的表?yè)P(yáng)，正是這一句表?yè)P(yáng)改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教數(shù)學(xué)的是范小平老師。她是一位和藹、風(fēng)趣幽默的老師。在一堂數(shù)學(xué)課上我一個(gè)人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上，被細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有馬上批評(píng)我，而是叫我回答而我卻答非所問(wèn)，語(yǔ)無(wú)倫次。我十分懊惱，我本以為范老師一定會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系但她沒(méi)有。放學(xué)的時(shí)候她叫我去親切地對(duì)我說(shuō)“凌偉強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很天賦，以后很有培養(yǎng)前途，相信你自己，你自己能的”于是投給我了一個(gè)贊賞的目光。
這時(shí)，我百感交集，心想：“范老師，您放心。我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的！從此，我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，漸漸的，我變成了一只數(shù)學(xué)書(shū)蟲(chóng)，歡快在數(shù)學(xué)的迷宮中鉆來(lái)鉆去；變成了一位數(shù)學(xué)“研究生”喜歡探究。
到了學(xué)校有興趣班時(shí)我毫不猶豫地報(bào)報(bào)了數(shù)奧班。課堂上，我常和同學(xué)們?yōu)橐坏谰毩?xí)題的多種解法而絞盡腦汁課間，我常和班級(jí)同學(xué)就一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤；一次次期末測(cè)試中，都取，得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；在三年級(jí)華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。
如今，范老師已不教我一年多了。但當(dāng)我手捧華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書(shū)時(shí)，我又情不自禁地想起范老師的那句話(huà)“凌偉強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很有天賦，以后很有培養(yǎng)前途，相信你自己你自己能行的�！�
范老師，我感謝您是您讓我堅(jiān)持不懈；是您，幫我樹(shù)立了信心；是您使我有了自己的目標(biāo)。范老師，我感謝您是您那次催人奮進(jìn)的表?yè)P(yáng)，讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
一次鼓勵(lì)作文 篇7
在這小學(xué)六年中，我最難忘的便是高老師對(duì)讓我堅(jiān)持寫(xiě)日記的鼓勵(lì)，那一次的鼓勵(lì)使我終身難忘。
那天，高老師寫(xiě)了一篇文章。是關(guān)于批改我們的日記之后的感想。在課堂上她讀給我們聽(tīng)。柔美的聲音如小溪浣浣地流淌著。令我難以置信的是忽然聽(tīng)到了我的名字，而且竟然親昵的稱(chēng)我為“幸兒同學(xué)”。當(dāng)高老師念出這個(gè)名字起，我就已經(jīng)認(rèn)定，這時(shí)我小學(xué)六年中最難忘的一次鼓勵(lì)。
“今天，我看了幸兒同學(xué)之前的日記�！备呃蠋熯@一聲親昵的稱(chēng)呼，讓我想到之前除了父母偶爾會(huì)這樣叫我，其他人從來(lái)都沒(méi)有這樣叫過(guò)我。這一刻，我覺(jué)得高老師就像我的另外一個(gè)媽媽一樣，不斷地給予我向前的力量。也是因?yàn)檫@一個(gè)稱(chēng)呼，很多同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上。而我的臉也不爭(zhēng)氣地紅了起來(lái)�！耙佑团�!”高老師一邊放下紙，一邊用溫柔的眼光看著我，嘴角也揚(yáng)起了一個(gè)美麗的彎度。余音繚繞之際，我也露出了一個(gè)微笑。我相信這個(gè)微笑，是充滿(mǎn)著對(duì)高老師的感激和對(duì)以后堅(jiān)持寫(xiě)日記的保證。我本以為高老師的'鼓勵(lì)已經(jīng)放送完了，沒(méi)想到高老師竟然接著說(shuō)她用了足足半個(gè)小時(shí)的時(shí)間翻閱了我日記后，還留下了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的“墨寶”。我小心地捧起了我的本子，只覺(jué)得這本本子很重很重，重到我足以在每一個(gè)字上停留一會(huì)兒。我仔細(xì)地看了下去。開(kāi)頭第一自然段說(shuō)她用力半小時(shí)的時(shí)間來(lái)翻閱了一遍我之前全部的日記。盡管這句話(huà)是第二次被我感受到，但我還是一陣感動(dòng)。第二自然段說(shuō)我的日記令她如癡如醉。當(dāng)我的指尖漸漸地滑到了最后一句話(huà)時(shí)，最后兩個(gè)字“加油!”又令我感受到了這一份鼓勵(lì)。這一份，我最重要的鼓勵(lì)。
之后，每當(dāng)我翻到這一頁(yè)時(shí)，心頭涌起深深的感激。謝謝老師，謝謝這一份鼓勵(lì)。是它，帶給了我無(wú)限的動(dòng)力。
一次鼓勵(lì)作文 篇8
那是上學(xué)期的事了。每每回想起，我的心中便會(huì)涌動(dòng)著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課，體育老師安排我們進(jìn)行50＊8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，每次跑步，我都會(huì)累得氣喘吁吁，大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子，也讓人惴惴不安，心里緊張到了極點(diǎn)。
丑媳婦總要見(jiàn)公婆，終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線(xiàn)。一聲哨響，我開(kāi)始面對(duì)考驗(yàn)了。第一、二回合，還可以，可到了第三回合，我便沒(méi)體力了，腳上就如同被灌了鉛那樣，似乎每移一步都如同千斤重。我想，我是無(wú)論如何也撐不到終點(diǎn)了。
就在我即將要放棄的一剎那，我的耳畔突然響起了：“加油！加油！”我一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑痛驓�，在一聲聲鼓�?lì)下，我似乎有了新的力量，一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時(shí)間很長(zhǎng)，盡管身體很累，但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我更加樂(lè)于助人了。哪個(gè)同學(xué)需要幫助，我都會(huì)盡力幫助他。因?yàn)槲倚睦锸冀K銘記著同學(xué)們的加油聲，讓我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
給予同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，給予他人一點(diǎn)幫助，這莫過(guò)于是世界上最好的品質(zhì)了。有時(shí)你一句溫暖的.話(huà)語(yǔ)，一句鼓勵(lì)，都是對(duì)同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情，又收獲了快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
同窗六年間，有許許多多讓我印象深刻的事，就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事，卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆，是我一生也不會(huì)忘記的。
一次鼓勵(lì)作文 篇9
人生有很多次嘗試，有很多次成功，當(dāng)然，失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次，而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀，第一次學(xué)步稚嫩，第一次學(xué)寫(xiě)潦草�，F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽，均勻調(diào)整著步伐和呼吸，我的`朋友們?cè)谝慌阅康煽诖簦墒莿e說(shuō)1200米了，當(dāng)我第一次跑800米的時(shí)候，我都受不了。
那時(shí)候我十二歲。那一天，爸爸把我?guī)У揭粋�(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上，一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活，希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么�？墒俏覐膩�(lái)都沒(méi)有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了，開(kāi)始由跑開(kāi)始變?yōu)樽呗�，我捂著肚子，喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨，我又開(kāi)始跑起來(lái)。不知道什么勇氣，總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲，鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么，我真的很累了，感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了，可是它還在跑，還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的。父親告訴我，初中的生活就像長(zhǎng)跑，剛開(kāi)始總是精力充沛，但總會(huì)累，可是只要堅(jiān)持下去，我總會(huì)看見(jiàn)終點(diǎn)那一道紅色的線(xiàn)。其實(shí)想想，人生不也是這樣嗎？
漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣，不斷累積，不斷增大目標(biāo)，可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。
一次鼓勵(lì)作文 篇10
在生活中，每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折，每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助，但總能挺過(guò)去，因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開(kāi)了又落，草枯了又青。年復(fù)一年，時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒(méi)有往日的沙沙作響，只見(jiàn)落葉一片接一片緩緩落地，樹(shù)上光禿禿的，毫無(wú)生氣，仿佛天地頓時(shí)一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對(duì)我眉開(kāi)眼笑的小花小草見(jiàn)到我也垂頭喪氣。我含著淚，咬著嘴唇，看著這畫(huà)了大紅叉的試卷，我仰望天空，對(duì)一切都失去了興趣。正走著，我突然看見(jiàn)了她——數(shù)學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒(méi)想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我，她對(duì)我說(shuō)，其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好，一直很自卑。她也請(qǐng)教過(guò)那些成績(jī)好的人，后來(lái)她才知道，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后，她慢慢地開(kāi)始在題目里總結(jié)一些規(guī)律，下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵(lì)我不要輕言放棄，不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里，我看著她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來(lái)。
我推開(kāi)家門(mén)，突然被媽媽給抱住，她說(shuō)老師打過(guò)電話(huà)了，她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后，媽媽來(lái)到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的'�！碑�(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。
其實(shí)，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的磨難，但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過(guò)去。記住，這些鼓勵(lì)的話(huà)大部分都來(lái)自親情和友情，讓我們珍惜當(dāng)下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開(kāi)始對(duì)我笑，我也笑笑望著她們……
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