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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-08-07 15:34:58 勵(lì)志作文 我要投稿
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【熱門】鼓勵(lì)作文400字錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】鼓勵(lì)作文400字錦集七篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,被班主任選去了國旗下講話。

  媽媽幫我寫好稿子,我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只為國旗下講話的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強(qiáng)掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。

  “敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動(dòng)下,全校師生都鼓起掌來,我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>

  我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進(jìn)行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽著。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  因?yàn)槟钦坡,使我有了自信?/p>

  在我的心中,綻放著一朵鼓勵(lì)之花。這花在我心中永遠(yuǎn)綻放,永遠(yuǎn)不敗!

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  我是個(gè)內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級(jí)起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級(jí),換了班主任。有一次在語文課上,李老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答一個(gè)頗有難度的問題時(shí),我愣住了。這個(gè)問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時(shí)都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……

  我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個(gè)…”我原本抱著僥幸的`心理,認(rèn)為李老師見我不回答,會(huì)讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅(jiān)定、溫柔又帶有強(qiáng)烈鼓勵(lì)的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對(duì)李老師笑了一下,用心思考了片刻,準(zhǔn)確無誤的說出了答案。頓時(shí),四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。

  從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時(shí),我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵(lì)的眼神!

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后,據(jù)說張老師讓每一位家長(zhǎng)寫上最想對(duì)自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長(zhǎng)們通過會(huì)后感,再一次評(píng)價(jià)對(duì)自己的孩子的看法與要求吧。

  第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的。頓時(shí),我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。

  我知道媽媽簡(jiǎn)短的紙條,是對(duì)我的鼓勵(lì),也是對(duì)我的`信任,更重要的是對(duì)我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

  媽媽的鼓勵(lì)令我想起媽媽好多年來對(duì)我教誨,您說:“我不會(huì)像別人的家長(zhǎng)那樣攀比,我只希望你做一個(gè)最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時(shí)努力就行了,重要的是要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!眿寢尩脑捨視r(shí)刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵(lì)對(duì)我來說是一種無窮的力量,它時(shí)刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。

  我以后一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會(huì)辜負(fù)您的期望。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  曾幾何時(shí),我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時(shí),我感到自卑,雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過去。但因一個(gè)眼神改變了我。

  上二年級(jí)時(shí),我沒改變,還是老樣子,默默無聞地當(dāng)著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問題,雖然我一直在認(rèn)真聽老師講課,但由于膽子小,緊張的我再回答題時(shí)語無倫次、支支吾吾,說了半天也沒有答上,同學(xué)們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵(lì),沒有任何的不滿我和生氣,仿佛在說:“我相信你一定行。”終于我艱難地答上了問題。老師看著我說:“很好,以后大膽些,爭(zhēng)取鍛煉自己,我相信你的表現(xiàn)一定很好!”

  那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,改變了我的.一生,讓我在上課時(shí)積極發(fā)言,因?yàn)橛辛四莻(gè)眼神,我不再做老式收音機(jī)了,因?yàn)樗惶蕴;我也不再做做默默無聞的小草,因?yàn)槟菢記]人欣賞……在未來的世界里,我會(huì)為那眼神勇敢地前進(jìn),永不止步!

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  俗話說,媽媽的愛是無私的。今天,我也來談?wù)勎覌寢寣?duì)我的愛。

  有一天下課的時(shí)候,我的'耳朵被一個(gè)高年級(jí)的哥哥撞傷了。撞得很重,耳朵腫了起來,并且出了血。媽媽看了后心疼地掉下了眼淚。她放下工作,馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。在去醫(yī)院的車上,她一直緊緊地抱著我,臉上露出焦急的神情。來到醫(yī)院,媽媽跑來跑去,又是掛號(hào),又是交錢,累得滿頭大汗。我看在眼里,甜在心里。

  來到了治療室。每當(dāng)醫(yī)生按一次我的耳朵,媽媽都會(huì)關(guān)心地問:“疼嗎?”并且用那>溫暖的手撫摸著我的頭。其實(shí)那時(shí)我的耳朵被醫(yī)生涂了藥水以后已經(jīng)不那么疼了?蓩寢屵是堅(jiān)持問著。她每問一聲“疼嗎”的時(shí)候,我都感覺被愛包圍著,>幸福極了。

  有一次,舞蹈老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):劈叉?墒俏覅s劈不下去。但是我決心一定要劈下去。于是我在家里開始練習(xí)壓腿,可沒練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最后還是在媽媽的支持和鼓勵(lì)下終于壓下去了,F(xiàn)在,我橫叉豎叉都能劈了呢!

  還有一次,我和姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理,說我應(yīng)該去向姐姐認(rèn)錯(cuò)。我那時(shí)覺得自己沒錯(cuò),而且認(rèn)錯(cuò)多沒面子啊,于是不肯去。經(jīng)過媽媽的一再要求和講道理,我終于向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我后來反思了一下,果真是我的錯(cuò)。從那以后,我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),總是會(huì)主動(dòng)說“對(duì)不起”。是媽媽教會(huì)我怎么做人。

  媽媽對(duì)我的愛,我相信,沒有哪個(gè)媽媽能比得上。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進(jìn)心房。

  ——題記

  每當(dāng)我佇立于賽場(chǎng),腦海中總回蕩著老師的鼓勵(lì):不要緊張,加油!

  那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布:請(qǐng)四號(hào)先手上臺(tái)。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí),老師在比賽前充滿鼓勵(lì)與關(guān)懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了

  上臺(tái)后,面對(duì)著評(píng)委老師犀利的目光與全場(chǎng)的觀眾,剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我想起了老師的鼓勵(lì):不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信,拍拍上面的'灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口

  回到學(xué)校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時(shí),老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵(lì)與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!

  聽到老師的諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅(jiān)定之后,我只要在賽場(chǎng)上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!

  那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵(lì)著我。

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準(zhǔn)小鳥,石子飛到了樹上,鳥兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。

  我坐在一棵樹下,把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的人走過來。他拍了拍我的'肩膀:“小伙子!”

  我抬起頭,仔細(xì)打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿血絲的雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來他的工作一定十分辛苦。

  他又說話了:“是不是考試考砸了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會(huì)有多么失望,不禁傷心起來,淚水侵略了我的雙眼,隨后又不爭(zhēng)氣的掉了下來。

  他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”

  不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。

  他又說:“考砸了一次,并不代表永遠(yuǎn),只要努力下次就會(huì)取得好成績(jī)!

  我先是一驚,之后就在那兒看著。也不知過了多久才回過神來,但那個(gè)人卻不見了。

  我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)!鳥兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……

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