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【熱門】鼓勵(lì)作文300字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
在人生的道路上,都會(huì)有第一次。這第一次將決定你以后是否會(huì)滿懷信心地面對(duì)一次次的困難,是否會(huì)對(duì)自己充滿希望。而這一連串的問(wèn)題,必須自己去解答,去思考,這完全靠?jī)蓚(gè)字——鼓勵(lì)。
我就經(jīng)歷過(guò),現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。
那天我去打吊針,一名護(hù)士悄悄對(duì)媽媽說(shuō),這次給我打針的是一名實(shí)習(xí)的護(hù)士,希望在打針的'時(shí)候多給她鼓勵(lì),別讓她太緊張。媽媽說(shuō)盡量,她怕我挺不住。沒(méi)過(guò)多久,護(hù)士來(lái)到我身邊,對(duì)我微微笑了一下,可我看得出,她笑的是那么苦。
護(hù)士擦完藥以后,將針慢慢刺進(jìn)我的手里。我努力忍著,直到她把我手腕上的橡皮繩解開(kāi)。媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話,并希望下次打得更好。護(hù)士露出了笑容,她高興地端著藥走了。媽媽也很高興,因?yàn)槟俏蛔o(hù)士得到了鼓勵(lì)。
有時(shí),我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事,你可能會(huì)抱怨,但是,你是否會(huì)想到,別人已經(jīng)很努力的去做,已經(jīng)很辛苦了呢。我們應(yīng)該給他鼓勵(lì),而不是一聲聲埋怨。
鼓勵(lì)作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié),我們一家去了一趟綿山,那里的風(fēng)景太好了!
走到棲賢嶺時(shí),我退縮了,因?yàn)榭吹降氖且粋(gè)深不見(jiàn)底的深澗,人行道全是一個(gè)個(gè)釘在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每個(gè)鐵踏板距離比較遠(yuǎn),而且每次只能放一只腳。吊橋都是緊貼水面的,有的甚至傾斜到45度角,我膽戰(zhàn)心驚,想繞道走。這時(shí),爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)男子漢了,拿出膽量來(lái)。還有,我告訴你一個(gè)訣竅:走的時(shí)候不要總向下看,要平視,要兩只手拉著鐵鏈,一步一步地走。過(guò)吊橋時(shí),要把身子倒過(guò)來(lái),倒著走!倍,爸爸還在前面給我做了多次示范;我開(kāi)始小心翼翼的`向前走,剛開(kāi)始有一點(diǎn)害怕,但在爸爸的鼓勵(lì)下,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了,也掌握了要領(lǐng):要一心一意,把踏板想象成梅花樁,不要猶豫,大膽的往前走。慢慢的,媽媽已經(jīng)被我們甩了好遠(yuǎn)。我回頭看媽媽走路的樣子,像慢吞吞的蝸牛,逗得我哈哈大笑。
通過(guò)這次旅行,我想,是爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ),那信任的眼神,讓我成功地挑戰(zhàn)了自己。我會(huì)銘記爸爸的鼓勵(lì),做一個(gè)真正的男子漢!
鼓勵(lì)作文300字 篇3
生活在大千世界里,我每天都可以看見(jiàn)鼓勵(lì),聽(tīng)到鼓勵(lì),悟懂鼓勵(lì)?蛇@些鼓勵(lì)我已淡忘,可淡忘不了的鼓勵(lì),便是語(yǔ)文老師張俊玲老師對(duì)我作文的鼓勵(lì)。
記得初上作文課時(shí),我因沒(méi)有用心而搜腸刮肚,東拼西湊。最后終于把作文湊夠字?jǐn)?shù)后交給了張老師。當(dāng)我在拿到作文稿時(shí),只見(jiàn)上面全是用紅比標(biāo)注的密密麻麻的修改印記,我頓時(shí)呆住了————張老師在我的作文總評(píng)處寫到:文如其人,你對(duì)班級(jí)那樣負(fù)責(zé),相信對(duì)作文不會(huì)應(yīng)付的,期待你用心的佳作。
從那以后,我對(duì)做我從未馬虎,因?yàn)槲抑,老師期待我用心的佳作?/p>
鼓勵(lì)是一杯溫開(kāi)水,溫暖我的`心;鼓勵(lì)是一塊甜蜜的糖,甜蜜著我的心窩;鼓勵(lì)是一根雪糕,滋潤(rùn)著我的心田。老師謝謝您,使我改變!
鼓勵(lì)作文300字 篇4
老師的微笑會(huì)讓我感到高興,老師的夸獎(jiǎng)會(huì)讓我有點(diǎn)驕傲,但老師的鼓勵(lì)最讓我念念不忘。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),走進(jìn)教室我非常害怕。心中那塊懸起的石頭總是沒(méi)有落地,看看周圍同學(xué)又都是素不相識(shí)的。
第一節(jié)上課鈴聲響了,我們的老師走進(jìn)教室,面帶笑容地介紹自己,并且還問(wèn)大家誰(shuí)也愿意上來(lái)做自我介紹。我非常想上去,但我很內(nèi)向,對(duì)自己沒(méi)有信心并且又很害怕。老師似乎看透了我的心思,對(duì)我和藹可親地鼓勵(lì)到:“上來(lái)吧!勇敢點(diǎn)!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去還是不去呢?接著老師又鼓勵(lì)道:“說(shuō)不流利也沒(méi)事的,大家都不會(huì)笑話你的。”可我還是邁不開(kāi)腳,不能勇敢地走上講臺(tái)。這時(shí)老師走到了我身邊,彎著腰、弓著背,笑瞇瞇的、溫柔的`對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,自信點(diǎn),你上去了,大家都會(huì)夸你勇敢地,老師也會(huì)非常喜歡你的!痹诶蠋煹脑偃膭(lì)下,我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái),吞吞吐吐地開(kāi)始介紹起自己。我講得不是很好,但這個(gè)并不重要,重要的是,老師一次又一次的鼓勵(lì)讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)都充滿了自信。老師!謝謝您!
鼓勵(lì)作文300字 篇5
今天上課時(shí),老師讓大家投票選班干部。同學(xué)們都很高興,我聽(tīng)了以后心里很害怕,想?yún)⒓拥峙伦约菏裁匆伯?dāng)不了。
老師叫同學(xué)們自己舉手發(fā)言,鄭馨先舉了手,只見(jiàn)她很自信地走到了講臺(tái),她說(shuō)得特別好,真不愧是我們班的班長(zhǎng)。我覺(jué)得我也行,于是我是第二上臺(tái)發(fā)言的。
上講臺(tái)時(shí),我特別緊張,也特別激動(dòng),深深地吸了一口氣。發(fā)言時(shí),幸好有老師在一旁,我才有勇氣講完,我心里特別感激老師,當(dāng)看到這么多同學(xué)為我舉手,我心里很開(kāi)心,感謝同學(xué)對(duì)我的支持和信任。
最后同學(xué)們都發(fā)完言了,直到下午,老師宣布我當(dāng)班長(zhǎng),心里又高心又擔(dān)心。高興的是我競(jìng)選成功了,擔(dān)心的'是自己干不好。
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng),不僅要嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),還要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),做好老師的好幫手,才無(wú)愧于班長(zhǎng)這個(gè)頭銜!蔽衣(tīng)完后,心里想,我一定要做到:在家做一個(gè)乖寶寶,在校做個(gè)好學(xué)生。
鼓勵(lì)作文300字 篇6
今天是個(gè)特別的日子,是我們嗩吶考試的日子。這天,我們嗩吶班的人今天都很專注的練習(xí),就連平時(shí)最搗亂的同學(xué)今天也乖乖的.坐在座位上練習(xí),因?yàn)樗麄兌济靼着R陣磨槍,不快也光的道理。
不一會(huì)兒,老師就開(kāi)始挑人考試了。我們的心都緊緊的繃著,生怕自己被挑到?墒牵蠋煹氖志筒黄徽刂傅轿液土硗鈳讉(gè)同學(xué)。我們?cè)谌タ荚嚨穆飞,我的心就像一只小兔子似的,不停的上躥下跳,仿佛一不小心就會(huì)從嘴巴里跳出來(lái)。
到了那里,老師讓我們把我們學(xué)過(guò)的所有曲子吹一遍。于是我心一橫,不管三七二十一的就開(kāi)始吹,剛開(kāi)始的時(shí)候我吹的很好,音調(diào)和聲音吹的都很順暢,伴隨著樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,就在我吹得正得意的時(shí)候我忽然忘了怎么吹了,空氣一下子好像凝固起來(lái),考場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)我這樣,就帶頭給我鼓掌,然后大家就都給我鼓掌,一下子我知道了大家對(duì)我的信任,忽然不知道是怎么了,不由地就吹完了剩下的曲子。
這就是掌聲的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
我認(rèn)為在別人都拋棄你的時(shí)候,也絕不能對(duì)自己放棄,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。要常對(duì)自己說(shuō):“你永遠(yuǎn)是最棒的,努力吧!沒(méi)有人能打敗你!”
記得有一次考試,我考的非常糟糕,我對(duì)自己失去了信心,覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),甚至覺(jué)得自己是個(gè)白癡!爸爸看出了我心中的不快,用慈愛(ài)的眼神,溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“才一次考試嘛,沒(méi)什么大不了的,我們家的孩子是最聰明最乖的,沒(méi)有人能夠打敗她!”這句話像一束陽(yáng)光徹底溫暖了我那顆冰冷的心,讓我對(duì)自己重新建立起了信心,這更證明了鼓勵(lì)的重要性。
也有一個(gè)失敗的例子。那次考試我的'朋友和我一樣也考的很糟糕,可她的爸爸媽媽對(duì)她卻是又打又罵,讓她更加傷心,日后的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這件事更說(shuō)明了鼓勵(lì)的重要性。
“鼓勵(lì)”,你好!請(qǐng)你不要只光顧我一個(gè)人,你要和世界所有的人交朋友,讓鼓勵(lì)這束溫暖的陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心田!
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