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【熱門(mén)】鼓勵(lì)作文600字錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的鼓勵(lì)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
有朋友的日子陽(yáng)光滿地,諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我失敗是成功之母,在缺少自信的時(shí)候,朋友會(huì)鼓勵(lì)我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽(tīng)到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個(gè)解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績(jī)較好的學(xué)生,看來(lái)這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時(shí),身后,乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個(gè)解。
可我明明記著第六題選 B,,最后一題無(wú)解。難道我錯(cuò)了?心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見(jiàn)我這般秋收不展,便湊到我身邊來(lái):“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)兩道題錯(cuò)了。”這好像表現(xiàn)了無(wú)對(duì)失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說(shuō)道:“你一定沒(méi)問(wèn)題,信哥們的,你學(xué)習(xí)那么好,怎么可能錯(cuò)?”她那自信,堅(jiān)定的聲音給了我無(wú)限的鼓勵(lì),我不再擔(dān)憂答案的對(duì)錯(cuò),只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵(lì)讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jī)下來(lái)了,考試成績(jī)下來(lái)了!同學(xué)小華高興地跑回教室,興沖沖地對(duì)我說(shuō)”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內(nèi)心的喜悅。放學(xué)后,一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。
嘿!我說(shuō),你還真行。☆A(yù)感挺強(qiáng)的`嘛,就知道你老姐會(huì)得滿分!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說(shuō) “其實(shí)那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過(guò)為了老姐嘛,委屈一下啦!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話來(lái)。 我到現(xiàn)在才知道,朋友會(huì)在我危難的時(shí)刻鼓勵(lì)我,并對(duì)我伸出援助之手,朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍(lán)天上輕搖的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)有一根扯不斷的線。
鼓勵(lì)作文600字 篇2
如果生命是一棵大樹(shù),那么愛(ài)便是那枝上茂密的樹(shù)葉,讓我們的生活更加充實(shí);如果生命是一片藍(lán)天,那么愛(ài)便是那空中絢麗的彩虹,讓我們的生活更加多彩……而讓我刻骨銘心的便是你真摯的情感和你給予我的那份溫暖的關(guān)心……
記得那一次,我們幾個(gè)人去公園玩。來(lái)到一座獨(dú)木橋邊時(shí),大都?xì)g呼一聲,迫不及待地開(kāi)始了游戲,唯有我站著不動(dòng)。不是因?yàn)橹t讓?zhuān)且驗(yàn)橐灰缓ε!是的,小小的我看到了比自己還要高上幾分煩人的獨(dú)木橋,余下的,便只是濃濃的害怕。
眼看著小伙伴一個(gè)又一個(gè)地走了過(guò)去,我心中不服輸?shù)男睦肀惶袅似饋?lái),心想:大家都能過(guò)去,為什么我不能?
我小心翼翼地邁開(kāi)了步子,目光卻情不自禁地往下瞟,當(dāng)我看到那駭人的高度時(shí),心中萌發(fā)的勇氣有瞬時(shí)蕩然無(wú)存,我退回了起點(diǎn),看著伙伴們不解的神情,在看看那座獨(dú)木橋,我猶豫了。
這時(shí),瀟瀟姐姐走了過(guò)來(lái),她仿佛看清了我的擔(dān)心和忐忑,用她那只溫暖的手握住了我的手,那么地充滿力量!她的眼睛直直地望著我,眸中盈滿了鼓勵(lì),如同星辰般璀璨!我望進(jìn)他的眼眸,看到的.是暖暖的關(guān)心和熱烈的鼓勵(lì)。她輕輕地對(duì)我說(shuō):“暉暉,不要害怕,勇敢地向前,跨越橫在你心中的獨(dú)木橋吧!”
她雙眼灼灼地望著我,用力握了握我的手,然后輕輕地把我送上了獨(dú)木橋。我最后回頭望了她一眼,得到的是她的肯定的點(diǎn)頭。我深吸一口氣,感覺(jué)渾身充滿力量,我邁開(kāi)步伐,走向了對(duì)岸……
時(shí)至今日,我依然忘不了那一天你的關(guān)心和鼓勵(lì)。是你的鼓勵(lì),讓我有了直面困難的勇氣;是你的鼓勵(lì)讓我邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐,永不放棄;是你的鼓勵(lì),讓我明白了友誼的真諦……
鼓勵(lì)作文600字 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有的是一個(gè)微笑,有的是一個(gè)擁抱,有的是一個(gè)眼神,有的只是一句話。這些鼓勵(lì)在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過(guò)時(shí)給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時(shí)讓我們重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)一個(gè)似塔又似山的高高的東西,走近一看,啊!原來(lái)是一個(gè)攀巖設(shè)備。我看見(jiàn)一個(gè)小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。
不一會(huì)兒,穿好裝備,我開(kāi)始向上爬去。一開(kāi)始我并不害怕,后來(lái),慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來(lái)了。
媽媽摸摸我的頭,溫和地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”
聽(tīng)了媽媽的話,我擦了擦眼淚,開(kāi)始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒(méi)那么害怕了,但是當(dāng)我到達(dá)第一次退下來(lái)的位置時(shí),我又害怕了。但是我想起了媽媽說(shuō)的話,難道我真的不行嗎?不!我可以成功!因?yàn)槲沂悄凶訚h!我控制自己不往下看,眼睛只看著前方,我想象自己不過(guò)是在平地攀爬,腦海里只有一個(gè)字,那就是爬!
我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來(lái)的'時(shí)候,媽媽豎著拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”
那一次媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會(huì)便想起媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ)以及教會(huì)我的應(yīng)對(duì)的方法。我都會(huì)在心中油然升起一股勇氣,一股力量!
鼓勵(lì)作文600字 篇4
那次考試后,成績(jī)達(dá)不到我原先的要求,老師對(duì)我很不滿意,說(shuō)我沒(méi)有發(fā)揮真正的水平。媽媽看到我的成績(jī)后更是沒(méi)有好臉色,還特意跑到學(xué)校找老師了解情況。爸爸則在一旁沉默無(wú)語(yǔ),埋頭看著報(bào)紙。我呢,當(dāng)然很沮喪,對(duì)自己更沒(méi)有信心了,只好無(wú)奈地獨(dú)自一個(gè)人在房間里訂正試卷上的錯(cuò)題。
晚上八點(diǎn)左右,我的房門(mén)被輕輕打開(kāi),一個(gè)高大的身影站在了我身旁,是爸爸。他對(duì)我慈祥地說(shuō):“把試卷拿來(lái)給我看看!蔽掖瓜骂^,把試卷拿給了他。他仔細(xì)地看了后,咳嗽了幾下,又走出了房門(mén)。
這時(shí),我覺(jué)得很失落,爸爸怎么也不安慰我一下呀?唉!
過(guò)了一個(gè)小時(shí),爸爸又走進(jìn)了我的房間。這次,他坐在了我的身旁,撫摸著我的頭,用手指著試卷上的錯(cuò)題,一個(gè)一個(gè)地給我講解。我突然感到很溫暖,也很輕松,爸爸終于給我解開(kāi)了許多我原來(lái)一知半解的那些錯(cuò)題。隨后,爸爸又和藹地對(duì)我說(shuō):“這種中考模擬題確實(shí)有點(diǎn)難度,可能你一下子不大適應(yīng)。沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),只要認(rèn)真聽(tīng)課,多些思考,找出失敗的原因,下一次一定能考好!
“一次失敗沒(méi)什么,最要緊的是從失敗中站起來(lái),我相信你一定能行的。”
爸爸的一番話令我心潮澎湃,倍加溫暖!他的形象也在我心里高大起來(lái)。因?yàn)樗腵鼓勵(lì)正是我需要的,簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)給了我信心,也給了我勇氣。此時(shí),雖然外面的天氣很冷,我卻覺(jué)得整個(gè)房間像開(kāi)了暖氣,在整個(gè)空間蔓延開(kāi)來(lái),我感到好舒暢,好溫暖!
鼓勵(lì)如同陽(yáng)光,特別是父母的鼓勵(lì)與安慰,能讓我看到光明,看到希望。
鼓勵(lì)作文600字 篇5
春寒還未消減,小鳥(niǎo)還未高歌,我們已站在天氣微冷的操場(chǎng)上,一圈圈晨跑;夏光散入天空,綠柳早已成行,我們數(shù)千人鋪灑在操場(chǎng)上,一次次練習(xí)彈跳;秋日落葉翩躚,紅楓映襯著同樣火紅的實(shí)心球,劃過(guò)在綠色操場(chǎng)的上空;冬日凜冽的寒風(fēng),伴著精靈般的雪花,我們一組又一組50米向前沖。斗轉(zhuǎn)星移間,我體育訓(xùn)練已經(jīng)一年,F(xiàn)在,我手中緊緊攥著準(zhǔn)考證,走向考場(chǎng)。
望著綠色點(diǎn)綴著紅色的操場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都燃起了自己的斗志。此刻,我心中既緊張又期待,正準(zhǔn)備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著鼓勵(lì)的眼神中包含了兩個(gè)字:加油!相信你能行,老師鏗鏘的話語(yǔ)回蕩在耳邊。
前三項(xiàng)的'測(cè)試中,我發(fā)揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了,想著自己平常練習(xí)1000米跑的痛苦,心中有些緊張懼怕,目光緊緊盯著教官的旗幟,心中突突地跳。這時(shí)一只手放在我肩上,我扭回頭,原來(lái)是我身邊的同學(xué),他用堅(jiān)定的眼神看著我,說(shuō):“我們一起加油!”我愣了愣,旋即與他擊掌!班亍睒屄曧懫,我如一匹黑馬,向前飛馳,耳邊響過(guò)風(fēng)的呼嘯聲。但是隨著戰(zhàn)線拉長(zhǎng),我感到自己身體的乏力,覺(jué)得渾身是汗,張大嘴巴呼吸,依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說(shuō)不出話來(lái)。雙臂因前后擺動(dòng)而有些力不從心,視野漸漸模糊,仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地,我不行了,我要不行了……
這時(shí)耳邊又傳來(lái)熟悉的叫喊聲——是朝夕相處的同學(xué),他們正興奮地為我加油,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句句真誠(chéng)的吶喊,一個(gè)個(gè)揮舞的手臂……班主任也高聲喊著:“加油,你能行。”我攥緊了拳頭用盡全身的力氣向綠色的地毯沖去,耳邊的歡呼聲愈演愈烈!班帧,我終于堅(jiān)持下來(lái)了!
回望跑道,眼前浮現(xiàn)出班主任的微笑、同學(xué)的話語(yǔ),突然體內(nèi)被剛才的鼓勵(lì)幻醒,我收回視線,心中默念:加油!你能行,下午放手一搏。與好友一同擊掌,眼神也更加堅(jiān)定。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
從稚嫩可愛(ài)的一年級(jí)一路走來(lái),每天都有各種聲音與我們相伴?赡且痪渚渑墓膭(lì)聲,卻是令我永生難忘的……
那是一個(gè)美好的日子,太陽(yáng)高掛空中,鳥(niǎo)兒歡快歌唱,云朵在空中向人們展示自己的魔力,好似一個(gè)淘氣包。我在家里吃著糖,看著電視。突然,我的`牙齒一陣劇痛,我捂住牙,大喊:“哎喲,媽媽?zhuān)业难例X好痛呀!”我在床上打著滾,哇哇亂叫。
媽媽聽(tīng)了,連忙說(shuō):“快,我們快去醫(yī)院拔牙,不然牙齒要被蛀光了!
沒(méi)等我回答,媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……
掛完號(hào),我們來(lái)到了口腔科門(mén)口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來(lái)。一聲聲慘叫同我襲來(lái),我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚,我臉色蒼白,心里像是有十五個(gè)吊桶——七上八下。
就在這時(shí),廣播叫到了我的名字,我的心更是怦怦直跳,不知怎么的,我的雙腳像被膠水粘住了,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,拔牙一會(huì)兒就好了,一點(diǎn)兒也不疼的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步向靠椅走去。
燈“咔”的一聲亮了,那簡(jiǎn)直就如魔鬼正兇惡地盯著我,使我睜不開(kāi)眼。醫(yī)生拿出麻醉針,快速向我走來(lái),我抹了一把汗,雙手握拳,那個(gè)針頭就像魔鬼尖利的爪子,突然向我戳來(lái)。醫(yī)生把鉗子拿了出來(lái),3米,2米,1米,越來(lái)越近,我咽了一口口水,緊閉上眼,我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)道:“小朋友,不要害怕,你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),就10秒,堅(jiān)持一下!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起了勇氣,只聽(tīng)“砰”的一聲,牙齒掉在了盤(pán)子里!
聽(tīng),記憶中的鼓勵(lì)聲,是我永生抹不去的光明!那鼓勵(lì)聲,是童年的音符,童年的歌!
鼓勵(lì)作文600字 篇7
生活中,人人都需要掌聲,因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗,一陣掌聲也可以給人以欣慰;而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí),掌聲則給人以信心和勇氣。
上小學(xué)時(shí),由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),我就想學(xué)騎自行車(chē)?墒前职謰寢尶傄詾槲疫小不放心,不讓我學(xué)騎自行車(chē),以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)。小學(xué)畢業(yè)那年,沒(méi)有暑假作業(yè),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,總算給我買(mǎi)了輛我朝思夜想的自行車(chē)好讓我上初中時(shí)騎。這下我可來(lái)勁了!每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車(chē)。盛夏,炎炎烈日,路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,只聽(tīng)到四周樹(shù)上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái),我的`心情也隨著煩躁起來(lái),因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙,連膝蓋都跌破了,也不知流了多少血,我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背,累得筋疲力盡,可他沒(méi)說(shuō)一句話怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行車(chē),然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道:“加油加油!你會(huì)成功,不要放棄!”聽(tīng)到爸爸的掌聲,我感覺(jué)渾身也有了勁,慢慢地踩動(dòng)鏈條,速度逐漸加快,車(chē)子也向前疾馳。開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到,直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容,我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,爸爸的手早就從我的后座上拿開(kāi)啦!我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng),那股成功的喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述……
從那以后,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲,使我對(duì)生活和未來(lái)充滿了信心。同時(shí),我漸漸地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什么事都可以學(xué)會(huì),而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手,為自己鼓掌,也為他人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲,人人需要掌聲。
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