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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間:2024-11-15 00:04:24 勵(lì)志作文 我要投稿
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【熱門(mén)】鼓勵(lì)作文300字集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】鼓勵(lì)作文300字集合七篇

鼓勵(lì)作文300字 篇1

  成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多事情,而鼓勵(lì)是不可缺少的。在我眼里,有鼓勵(lì)才有成功,因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣一件事。

  那一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)機(jī)器人模型。我出于好奇,三下五除以二便把包裝拆了,呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線(xiàn)和電路板。我見(jiàn)了就更忍不住了,草草地看了一遍就開(kāi)始做?墒菦](méi)裝幾步就卡殼了,因?yàn)殡娋(xiàn)不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急,愈急愈拼不上。這時(shí),在一旁的爸爸開(kāi)口了:“你不是自稱(chēng)小發(fā)明家嗎?發(fā)明家要很聰明的',你要認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn),不要急!”我聽(tīng)了后,靜下心來(lái),認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū),終于找到了方法,并接上電線(xiàn)了。爸爸夸道:“真聰明!再接再厲!蔽以诎职值墓膭(lì)和指導(dǎo)下,依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來(lái)了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),機(jī)器人栩栩如生地動(dòng)起來(lái)了。望著它那可笑的動(dòng)作,我笑了,笑得那么開(kāi)心……

  那一次,要不是爸爸的鼓勵(lì),我就做不出它了。可見(jiàn)鼓勵(lì)是多么重要!

鼓勵(lì)作文300字 篇2

  每當(dāng)我想起在北京獲全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí),我首先就會(huì)想起我的老師:林老師。

  我的老師身體瘦瘦的,個(gè)子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉,高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的`幫助。的特金獎(jiǎng)是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無(wú)味的,學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍,兩遍,三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍,有的音按錯(cuò)了老師會(huì)去給我糾正過(guò)來(lái),在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來(lái)。

  終于盼到去北京了老師親自陪同我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),臨上場(chǎng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)問(wèn)題的注意:一開(kāi)始要吹好引子,而且千萬(wàn)別緊張,一緊張就會(huì)發(fā)揮失常!蔽业搅藞(chǎng)上就想起了老師的話(huà)如果我不行那就對(duì)不起老師,還有我一個(gè)月的練習(xí)也會(huì)付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

  如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)有這樣的成績(jī),所以我要發(fā)自肺腑地說(shuō)“老師謝謝你!”

鼓勵(lì)作文300字 篇3

  在我六七歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時(shí),有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

  一天我和爸爸媽媽在爬山看見(jiàn)了“叢林探險(xiǎn)”的游戲,我想玩可是爸爸有恐高癥,媽媽穿的是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一個(gè)人玩,工作人員為我穿上裝備并說(shuō)手不能摸索道。開(kāi)始要滑了,我的心充滿(mǎn)恐懼,不敢玩了,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳中:“不要害怕,小朋友。沒(méi)事的,不會(huì)掉下去的。”原來(lái)一位與我不相識(shí)的阿姨在鼓勵(lì)我,我心中平靜了,我一路上都與這位阿姨一起,那位阿姨也從沒(méi)超越我。每當(dāng)我恐懼時(shí),耳邊就傳來(lái)了那溫柔的'鼓勵(lì)聲:“不要害怕,沒(méi)事的!彼晕覜](méi)有被恐懼嚇倒,但是到最后一關(guān)——走秋千上過(guò)時(shí)我卻害怕了,耳邊依舊有鼓勵(lì)的聲音,可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,這時(shí)爸爸媽媽在終點(diǎn)給我鼓勵(lì),我雖然一步一步在往前走,可是腿還在抖,那位阿姨也一直跟著我,嘴里不停地說(shuō):“不要害怕,不會(huì)掉下去的。”最后我終于到了終點(diǎn),我把事情給媽媽復(fù)述了一遍,媽媽笑著說(shuō):“還得謝謝那位阿姨!

  從中我也體會(huì)到了人與人之間互相鼓勵(lì),就會(huì)得到真情溫暖的同時(shí),戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后,我再也沒(méi)有被困難打倒了。

鼓勵(lì)作文300字 篇4

  我要謝謝的人很多,但我一定要謝謝A她給予了我鼓勵(lì)和信心。

  那是一次考試出分后的事情,我拿住自己的試卷,發(fā)現(xiàn)自己考得十分不理想,心中不禁涌起一絲難過(guò),我爬在課桌上哭了起來(lái),突然,耳邊起悅耳的聲音說(shuō):“擦擦吧,別哭了,下次還有機(jī)會(huì)!蔽姨痤^一看,原來(lái)是A,我結(jié)果她的紙,擦干眼淚,停止了哭泣,但還是有一些難過(guò),她溫柔的.摸著我的后背輕聲說(shuō)道:“別哭了,下次努力,我相信你一定可以!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,上課每一次做題和回答問(wèn)題都很順利,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“繼續(xù)加油,我相信你一定行!蔽椅⑿Ρ硎净卮,在回答問(wèn)題時(shí),我還是沒(méi)有理解對(duì),心情有些失落,A看見(jiàn)了,她跑過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō):“回答得不錯(cuò),但是還有一些不是很好,我可以教你怎樣理解,應(yīng)該這樣……好了以后還有什么困難來(lái)找我,我相信你用了這種方法可以回答的更好”。

  老師在課上測(cè)了張小卷,考的還可以,但是還是粗心了,她有到我身邊說(shuō):“一定要認(rèn)真,馬上就考試了,我相信你行。”考試時(shí)我考了一個(gè)好成績(jī)。

  “A,謝謝你,如果沒(méi)有你的鼓勵(lì),沒(méi)有你的支持,沒(méi)有你的指教,我覺(jué)得自己肯定不會(huì)考這次這么好成績(jī),我的學(xué)習(xí)也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。”

鼓勵(lì)作文300字 篇5

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì),這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。

  其實(shí),我覺(jué)得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵(lì)自己,最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過(guò)是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對(duì)生活完全失去信心的、墮落不堪的`人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

  千萬(wàn)不要有等待的心理,要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文300字 篇6

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中,我已度過(guò)了十四年的春秋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸,但無(wú)論怎樣,成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)。

  成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)!疤斓貙挻,父母恩大!备改甘俏覀兊.啟蒙老師,如同我們成長(zhǎng)路上的明燈。還記得第一次學(xué)騎車(chē)時(shí),我嘗試了多次卻仍然在騎行過(guò)程中摔倒,我?guī)状蜗敕艞,都是父母的鼓?lì)在促使我前進(jìn);侍觳回(fù)有心人,最終我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”便是老師的真實(shí)寫(xiě)照。小學(xué)的一段時(shí)間,我沉迷于虛擬世界中,無(wú)法自拔,而忽略了學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)急速下降。老師得知后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談話(huà),是老師的鼓勵(lì)使我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),而回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  成長(zhǎng),離不開(kāi)朋友的鼓勵(lì)!芭笥岩簧黄鹱,那些情誼不再有。”那時(shí),我十分內(nèi)向、膽怯,想競(jìng)選當(dāng)班干卻沒(méi)那個(gè)勇氣,是朋友的鼓勵(lì)使我擁有了自信,戰(zhàn)勝了自己,邁出了勇敢的一步。

  難忘那些給過(guò)我鼓勵(lì)的人,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的鼓勵(lì)。而我,也在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)作文300字 篇7

  不同的環(huán)境造就不同的人,一個(gè)人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián),他生活的環(huán)境就確定了他的性格。而我就生活在鼓勵(lì)之中。

  我生活在鼓勵(lì)之中,我的生活離不開(kāi)鼓勵(lì)。

  從小,父母就鼓勵(lì)我,讓我勇于面對(duì)一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂(lè)園中的秋千,高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來(lái),看著就感覺(jué)讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),是爸爸鼓勵(lì)我,讓我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋轉(zhuǎn)起來(lái),我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快,一陣陣風(fēng)打在我身上,嚇得我睜不開(kāi)眼。這時(shí),不知哪里傳來(lái)一聲“睜開(kāi)眼!”我就不由自主地隨聲睜開(kāi),想象中的天旋地轉(zhuǎn)并沒(méi)有出現(xiàn),有的'只是一陣爽快,我情不自禁地喊了出來(lái)。坐完后,我的激情還無(wú)法壓下去,還想再去坐,還是爸爸一番勸告我才肯罷休。

  長(zhǎng)期生活在鼓勵(lì)之中,使我學(xué)會(huì)了自信。

  一回的期中考試是全年級(jí)的通考,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)了試卷,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)這次考試并不是那么難了,一切都是那么輕松。后來(lái),我果然考了個(gè)好成績(jī)。

  自信使我在成長(zhǎng)的道路上克服了一切困難,這一切我都要感謝父母,是他們的鼓勵(lì)才造就了這樣的我。

  同學(xué)們,你們又生活在什么環(huán)境之中呢?快來(lái)喝大家分享吧!

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