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勵志作文

鼓勵的笑作文

時間:2024-08-23 11:51:21 勵志作文 我要投稿

鼓勵的笑作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵的笑作文6篇,歡迎大家分享。

鼓勵的笑作文合集六篇

鼓勵的笑作文 篇1

  鼓勵的微笑那一抹贊賞的微笑,令我重新找回了自信!}記

  那天,天空昏昏沉沉的,悶熱的好似馬上就要下雨,烏云彌漫,我的心也和它一般低落。坐在教室里,我聽著老師的話“上一次考試的分?jǐn)?shù)出來了,有14個同學(xué)考了100分,有3個同學(xué)不及格,6個同學(xué)60分剛好,希望這些同學(xué)繼續(xù)努力!”聽到這些話,我不僅傷心起來,看著自己的分?jǐn)?shù),那鮮紅的數(shù)字顯得十分刺眼,心情更加低落了。

  我的數(shù)學(xué)并不算很好,但也算得上中等,但這幾天的考試我屢屢失敗,名次排到了中下,也因此同學(xué)們看我的眼光比變了,把我看成了差生,我很挫敗。就在這時,老師走了過來,看了看我的試卷,拍了拍我的頭,我從失落的'心情中回轉(zhuǎn)過來,驚愕的看著老師,老師綻放出一絲微笑,對我說:“文文,這次的分?jǐn)?shù)比上一次好多了,雖然不算最好,繼續(xù)加油!不要因?yàn)閹状蔚氖《鴼怵H哦!蔽铱粗蠋,老師那抹微笑好似春風(fēng),吹扶著我的臉,很溫暖,很舒服,也因?yàn)檫@一抹微笑,我找回了自信。

  第二天,又是一場考試。我經(jīng)過一晚上的努力奮斗,自信滿滿的上了考場,我再也沒有以前的慌張了,鎮(zhèn)定自若地答題。

  幾天后,分?jǐn)?shù)出來了,我考了96分,在班上排名18名。再看向老師,老師也正在微笑的看著我,還是那抹微笑,鼓勵的微笑洋溢在臉上,我看著老師,也跟著笑了起來,我終于成功了!老師,謝謝你!也許,鼓勵可以不用言語,它,可以是一抹微笑,也可以是一個動作,還可以是一封信……

鼓勵的笑作文 篇2

  太陽火辣辣地照著大地,此時,我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。

  馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過跑在我前面的老張?墒,那兩條腿卻不聽我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵的話:樓奕辰,加油!超過那老張!一面說,一面遞給我微笑。我聽到了鼓勵聲,看到了好友黃佳韻的'笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上來,我加快速度奔跑著,追逐著

  過了一會兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時,身旁的龍舒凡再次給我一個又一個興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的暖陽,推開了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖

  那抹笑,雖不是有名氣的人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。

鼓勵的笑作文 篇3

  花兒需要陽光;禾苗需要養(yǎng)料;鳥兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個鼓勵的微笑。

  就在那天,我得到了一個王老師給的一個鼓勵的微笑。

  鈴鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室,等待著老師給我們上課。這時,老師來了。上課。老師叫道。起立!老師好。于是,老師便打開語文書,說:同學(xué)們,我們繼續(xù)接著上一課:《地震中的父與子》來學(xué)習(xí)。老師提出了一個問題后,便讓同學(xué)來回答這個問題。班里沒有一個同學(xué)舉手回答老師提出的問題。其實(shí),我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個問題,可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過,我還是鼓起勇氣把手舉了起來,王老師看見我舉了手,便對我說:好,文璐,你來回答。可是,我站起來后,由于太緊張,把剛才想好的東西都記不太清了,我支支吾吾的`回答:呃這句話的意思是呃就在這時,我抬頭望了一下王老師,竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒有感到生氣,還一直用鼓勵的眼神微笑的看著我。那神情好像在說:文璐,別緊張。老師相信你,你一定回答好的!加油!加油!看見了王老師那鼓勵的微笑,我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了,還回答得非常好,得到了王老師的表揚(yáng)。

  !王老師,正是您那個鼓勵的微笑讓我更有信心,讓我順利的回答出了那個問題。那個微笑勝過千言萬語。那個微笑是人間最美的微笑,那個微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗,更加動人!

鼓勵的笑作文 篇4

  六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒有一點(diǎn)聲音。教師里,風(fēng)扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩躁。

  你是剛捕魚回來嗎?身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分?jǐn)?shù)出來了,你知道嗎?恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高,一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓:你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的手望去,一個個匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會不會也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來臨,望著初三空曠的教學(xué)樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的.筆,聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒到最后,請不要說放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭,我的心里說不出的溫暖。

  母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個鼓勵的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進(jìn)的動力。

鼓勵的笑作文 篇5

  冰心曾經(jīng)說過:“不是每一道長江都能流入大海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都會長成大樹,但不成長的便成了空殼!”活著,是生命的形式,而微笑則是生命中燦爛的花朵。

  在征服了三輪車后,我看見很多人都在騎自行車,于是我就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。我的這個自行車是紅色的,車輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它,匆匆忙忙地一蹬,誰知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛讓我連站都站不起來。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現(xiàn)。

  果然,我的大救星――鄰居家的朋友出現(xiàn)了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起來,又詳細(xì)地給我說了一些騎車的小竅門。我時不時地看著她,她的笑容,一直掛在臉上,如春風(fēng)一般給人帶來暖意,也給了我巨大的鼓勵,我重新站起來在她的幫助下學(xué)習(xí)騎車。盡管她扶著我的.車后座,我依然很擔(dān)心。正當(dāng)我騎的還可以時她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗開始從頭到腳直冒,心里像塞了鉛塊一樣,又涼又硬的在胸膛上墜著,幾乎掉下來了,全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友,她依然對我笑,臉上冷著點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少,繼續(xù)蹬著腳蹬向前駛?cè)?/p>

  微笑就是這樣神奇,它讓每個人因?yàn)樗兊蒙癫娠w揚(yáng),化解了不少愁苦,鼓勵了多少失敗;它是心與心的交接,是情與情的傳神,是神與神的會意。朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空。

鼓勵的笑作文 篇6

  一個微笑,能帶給人自信;一個微笑,能激勵一個人的斗志;一個微笑,能帶來生活的希望。

  六月的夏天,太陽無情地炙烤著大地,樹葉低垂著頭,蟬兒無力地叫著。窗外,依然是驕陽似火;室內(nèi),我急得滿頭大汗。小學(xué)畢業(yè)考試正在緊張進(jìn)行,滿卷難題,盡收眼中。當(dāng)時,我正處于學(xué)習(xí)的低谷,成績滑坡、老師批評、父母責(zé)罵,心中的壓力越來越大,偏偏在這個時候,畢業(yè)考試悄然來臨了。望著這薄薄的試卷,我總算是體驗(yàn)到欲哭無淚的感受了。

  正當(dāng)我無奈之際,一個如雷般的聲音喝道:“還有三十分鐘!”正可謂是“當(dāng)頭一棒”,我心中涼了大半截。試卷上大塊大塊的空白,在我看來,是如此的刺眼!我不由得浮想聯(lián)翩:看來回去又要挨打了,如果考試不及格,該會是怎樣的情景。我越想越可怕,越想思路越短路。唉,這可憎的試卷!

  我遲遲不肯下筆的'怪異行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。監(jiān)考老師是一個年約三十的女老師,一頭飄逸的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,使她富有一些學(xué)者的氣質(zhì)。她輕輕地走到我身邊,看見我試卷上的大片空白,并沒有責(zé)怪,而是輕輕地說:“加油,老師相信你一定能行!比缓蟪椅⑽⒁恍。在我眼中,這個微笑就如行走沙漠的人眼中的甘泉,饑餓者手中的食物。我的心中亮起一絲光亮,照亮了我的整個心靈,給了我繼續(xù)考試的勇氣和希望。我看到,這個微笑中富含著鼓勵,富含著肯定,富含著老師的慈祥。一時間內(nèi),我的思路如泉水般涌出,我向老師回報了一個微笑,看著輕快的筆尖在紙上歡快地跳躍著,我找到了希望和信心!

  畢業(yè)考試,我考得很成功?晌抑,這一切很大程度歸功于那位老師。一天,我偶然在書包里發(fā)現(xiàn)了一張紙條:一個微笑,點(diǎn)亮心中的燈。剎那間,我明白了許多。

  當(dāng)別人有困難時,我給他一個鼓勵的微笑;當(dāng)別人獲得成功時,我給他一個贊許的微笑。我知道,一個微笑,可以點(diǎn)亮心中的那盞明燈。

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