青春的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
當(dāng)我推開(kāi)窗戶，請(qǐng)這這世間的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的房間，我從濃濃的陽(yáng)光香氣中感受到了這個(gè)季節(jié)。
這是泥土芬芳的氣味，夾雜著昨夜花瓣哭泣的眼淚所蒸發(fā)的味道。這是一個(gè)秋季。沒(méi)錯(cuò)，自立秋那天以來(lái)，秋季的影子就從來(lái)沒(méi)逃出過(guò)這座城市。這是一個(gè)初秋。沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)是柔和的，順滑的，吹到臉上只會(huì)讓人覺(jué)得幸福且不會(huì)帶來(lái)一絲絲的寒意。太陽(yáng)雖不像夏季那樣熱情似火，讓人燥熱，但也算和藹可親，充斥著暖意，身體里頓時(shí)往上翻滾著一種莫名的溫暖，這溫暖一直鉆進(jìn)我這顆稚嫩的十四歲少年的心底。我這未成熟的信念引領(lǐng)著我來(lái)到這最具秋意和活力的城市，尋找我的青春和秋的青春。
我漫步在城市最中心的街道尋找，這如此繁華的街道上行人來(lái)往匆忙，絡(luò)繹不絕。我靜默在他們中間，想提前感覺(jué)一番他們的忙碌。我可以從路旁的樹(shù)木上輕微得發(fā)覺(jué)秋天的來(lái)到，我還可以向路人們穿著中尋找。是，每個(gè)人都感覺(jué)到了，秋天的確來(lái)到了。
但是，并不像深秋般深沉，無(wú)論是從溫度還是感覺(jué)，初秋總是充滿希望的，在這點(diǎn)上毫不亞于春季的蓬勃。人們并沒(méi)有因?yàn)樽怨盼娜蓑}客們對(duì)秋的抒情而認(rèn)為秋天是一個(gè)寂寞到有些無(wú)聊的季節(jié)。人們的笑臉依舊很燦爛，很甜美，很真實(shí)。這便是秋的青春，與人相同，充滿熱情，給人興奮、愉悅。高樓大廈遮不住秋風(fēng)溫柔的吹，像一只芊芊細(xì)手正在撫摸著誰(shuí)的臉頰，正在安慰著誰(shuí)的`心靈。我覺(jué)得秋風(fēng)是可以療傷的，請(qǐng)?jiān)诮值郎蟻?lái)往匆忙的人群中停駐，多多感受一下秋風(fēng)帶來(lái)的親切。請(qǐng)?jiān)试S一縷縷秋風(fēng)像一只手把你心中的哀愁偷走，把你對(duì)愛(ài)人、親人、友人的思念傳遞到我們身邊。
我手捧一杯咖啡假裝成熟地坐在街角的咖啡店里，思考著我所渴望的秋的青春。漸漸地，風(fēng)涼了，夕陽(yáng)散了，行人少了，我感到絲絲寒意飄來(lái)。可我的心早已被初秋擄走，怎可挽回？無(wú)奈，天色已晚，明日也許是另一個(gè)秋。
青春的作文2
無(wú)情的歲月，如流水滑過(guò)，留了下來(lái)的是我的青春。
人生路很漫長(zhǎng)，青春像天空耀眼的陽(yáng)光，陪著我一路前進(jìn)，但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨，把我淋濕。但是我不怕，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
青春，是快樂(lè)。記得小學(xué)時(shí)，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學(xué)，在路上閑聊；一起在教室中畫(huà)書(shū)本；一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年，我的快樂(lè)，更是我的青春，我憶它。
青春，是叛逆。剛上中學(xué)時(shí)，帶著一身稚氣的`我，并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué)，下課去玩結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈�；氐郊�，不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道，他們?cè)缫呀?jīng)打電話問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春，為我的青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。
青春，是友誼。在我迷茫的時(shí)候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我；我的對(duì)手，在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛(ài)它。
青春是快樂(lè)，是叛逆，是友誼，更是未來(lái)。無(wú)論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨，即使淋了感冒，我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。
青春的作文3
那是一個(gè)星期五的下午，時(shí)間已是六點(diǎn)多了，但天氣仍舊十分炎熱。我正坐在教室后面補(bǔ)考語(yǔ)文，看著站在窗外等我的朋友，不由地加快了速度，悶熱使我煩燥。一滴水珠滴在了我的頭上，眺向四周，有幾位同學(xué)在瓶蓋上扎了個(gè)孔，互相噴著。了解到事實(shí)的我抵住了誘惑，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，終于我長(zhǎng)出一口氣，把背寫(xiě)的交給課代表，沖了出去。走到臺(tái)階下帽子就已透了，回頭時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)跑的沒(méi)影了。我跑到籃球場(chǎng)找朋友，二人守信的等候多時(shí)了。我在樹(shù)坑里拾起幾塊小石子，這時(shí)走來(lái)了三個(gè)女同學(xué)，后面的是幾個(gè)要好的朋友。
我把左手的小石子兒兩指捏住，用力扔了過(guò)去，空了，又扔又空了，左手的小右子通通倒入右手扔了過(guò)去，只見(jiàn)一人揉著額頭就知道扔到了，向朋友走去，不理睬她們?nèi)齻�(gè)。走出校外，椏軒拿著瓶子噴向那三個(gè)女的，她們回手反擊，我們有兩個(gè)，但只有一個(gè)可以使用，另一個(gè)噴不出，我只好順手拿著。她們走進(jìn)一個(gè)胡同，我們騎車(chē)追了上去。按耐不住內(nèi)心的`激動(dòng)，擰開(kāi)瓶蓋，向她們潑了過(guò)去。水化成一滴滴的追了過(guò)去一化二，二化四，四生無(wú)限，仙女散花般潑落在地。又一涉二像一把由水化成的無(wú)形的劍，有上劈下去，勢(shì)不可擋。再一潑，由下向上形成一張大網(wǎng)，蓋住了她們，水終于滴落在她們身上。
在此同時(shí)，椏軒從瓶子里噴出的一道道透明的“激光”呈現(xiàn)出射線狀，一道道噴向她們。她們的水早己用完，只得四處逃竄。朋友們?cè)诼房诘却覀�，就如他們知道我們�?huì)來(lái)找他們。
朋友不一定要付出多少，或從朋友那獲取多少，因?yàn)樾湃危詿o(wú)畏。
青春的作文4
蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，時(shí)間一分一秒的流過(guò)；壯闊的大海，海浪滔天，帶給人澎湃的感覺(jué)；涓涓的小河，清澈見(jiàn)底，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，心扉中的秘密傳給知音人；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，夢(mèng)想的音符帶動(dòng)我奔向希望。
不知是否曾經(jīng)擦肩而過(guò)，你輕輕的如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注…你還在嗎？
青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將西望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。青春是美妙的，它是可遇的，并非不可求。
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想中的生活。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將她們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印記。
藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的'召喚隨著藍(lán)色的亮光注入我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：“飛翔吧。落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為你的理想飛吧�！�
十四歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望在日來(lái)臨。
生活中的青春，青春中的生活，兩者缺一不可，它們是密不可分的。
青春的作文5
青春是人一生中最美好的一段時(shí)光，處于青春期的我們青澀又向往著長(zhǎng)大。從進(jìn)入這所學(xué)校起，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，與剛脫離小學(xué)生這個(gè)名號(hào)的兩年前的我們相比，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能發(fā)出更耀眼的光芒。
懷揣著憧憬，我進(jìn)入了這所學(xué)校。我熱血沸騰，躍躍欲試，如一顆流星，迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會(huì)有影子，剛?cè)雽W(xué)的我并未察覺(jué)。不久，我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象，而考出來(lái)的成績(jī)，卻總是會(huì)有遺憾，有許多地方都令人后悔。但是，青春無(wú)悔！沒(méi)有后悔，就沒(méi)有下一次的努力；沒(méi)有努力，怎能成功！
一晃一年過(guò)去，我們升入了初二。學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)增多，無(wú)數(shù)同學(xué)或挑燈夜戰(zhàn)，或早起猛趕，教室里抱怨的聲音也漸漸增多，什么“卷子堆起來(lái)是以前的N倍”“早上六點(diǎn)就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰，我們進(jìn)入了傳說(shuō)中的青春期。我們開(kāi)始向往著半夜不歸家，在廣闊的世界里沒(méi)有管束的瘋玩，學(xué)習(xí)成年人的生活。正如同一句話——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事，這樣才是無(wú)悔的青春。
在學(xué)校和老師們心中，無(wú)悔的'青春，要和每周一升旗儀式上說(shuō)的一樣，成為好孩子，好學(xué)生，好公民，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)外校……這樣的青春，雖無(wú)悔但也無(wú)奈。我們比品德，拼成績(jī)，但也別忘了自己的內(nèi)心。究竟是向往著冒險(xiǎn)，還是向往著穩(wěn)步向前；是想跟隨心靈，還是遵守規(guī)矩……每個(gè)人都有自己的想法，因此才會(huì)有自己的光芒。
無(wú)數(shù)個(gè)少年，手心里都攥著一團(tuán)光芒，光芒與光芒相融，我們的青春因此絢麗多彩，無(wú)怨無(wú)悔。
青春的作文6
上周日，我自己親手做了一次蛋炒飯。這是我第一次做蛋炒飯，雞蛋、鹽、大米、電飯鍋、炒鍋、色拉油都齊全了，但是廚師必須具備的信心卻一點(diǎn)也沒(méi)有，有的是不需要的些許自卑和膽怯。我把大米洗凈，和一定比例的水放進(jìn)電飯煲。不一會(huì)，飯好了，但是等待我的卻是一鍋粥般的米飯�？粗浰拿罪�，帶著一絲失望，我漫不經(jīng)心地將米飯放進(jìn)裝有色拉油的炒鍋中，手還被火燙了一下，隨便把一團(tuán)黃不拉幾的雞蛋一同倒進(jìn)鍋中。由于先前炒雞蛋時(shí)油還沒(méi)熱，火太小了，所以雞蛋都沒(méi)成型，黏黏稠稠的。米飯和雞蛋在鍋中隨著我的攪動(dòng)不停的翻轉(zhuǎn)，加鹽、關(guān)火、裝盤(pán)、品嘗。呀！真咸，還軟軟的，太難吃了。我抽頭喪氣地將我的杰作端給媽媽品嘗，嘴里嘟囔著：“媽媽?zhuān)茈y吃吧！我一定是沒(méi)有做飯的天資啊�！薄岸�，味道不錯(cuò)，比我第一次炒的蛋炒飯好吃多了，”媽媽品嘗著“但是，好像缺少了一點(diǎn)信心�！闭娴奈兜啦诲e(cuò)嗎？會(huì)不會(huì)是我對(duì)自己太不自信了？畢竟有人肯定了我的成果！我心里暗自竊喜。從此，我在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，一次一次的嘗試，手藝一天一天的.好了起來(lái)，信心也倍增了很多。
近幾日，媽媽心情很失落，做事無(wú)精打采，總是很心不在焉。一向最?lèi)?ài)做飯，而且手藝精湛的媽媽?zhuān)秃孟衩月返暮⒆右粯�，不是炒菜咸了，就是放的油多了……一份�?jiǎn)單的蛋炒飯，居然也炒得粘了鍋，廚房傳來(lái)焦焦的味道。看著碗里有點(diǎn)點(diǎn)黑斑的蛋炒飯，我毫不猶豫的吃了起來(lái)。好難吃啊，硬硬的，還摻雜著點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但是嘴上卻邊吃邊說(shuō)：“太好吃了！”還不停的狂吃幾口。看著我的滑稽相，媽媽開(kāi)心的笑了。我就是媽媽的開(kāi)心果，慢慢的往日充滿自信和微笑的媽媽又回到了我的身旁。
我與媽媽就像那碗里的熱騰騰的蛋炒飯，雞蛋咸了，米飯來(lái)淡化；米飯稀了，雞蛋來(lái)硬化。我們互相鼓勵(lì)，彼此關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步……
就算生活再艱辛，我和媽媽擁有彼此，日子都變得那么甜蜜。
青春的作文7
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
燦爛的煙火，點(diǎn)亮天空，綻放出青春的美麗。
隨著啪的幾聲，幾束騰空而起，綻，放，亮出最美的花，最絢麗的色彩，在那之后，變黯淡，黯淡，消失了，一會(huì)兒，又有一束煙花代替了他的位置。我卻被猛然驚醒，青春也不過(guò)如此，用有限的時(shí)間，綻放自己的美麗，卻不知道還有多少與他競(jìng)爭(zhēng)，所以它只能拼命的開(kāi)，開(kāi)出最大的火花，雖然稍縱即逝，雖然微不足道，但他仍然，努力的綻放。
人活著，就應(yīng)該積蓄自己的能量，厚積而薄發(fā)。要想讓自己如煙花一樣綻放，成為顏色不一樣的煙火，積蓄力量的過(guò)程就必不可少。就像煙花上升蓄力的過(guò)程，美麗總是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉默，也就是這短時(shí)間的沉默讓人一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大，能量被一點(diǎn)點(diǎn)積攢。當(dāng)條件成熟時(shí)，才有了這夜空中艷麗的開(kāi)放——青春。
在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中，有多少人如煙花媚出一團(tuán)魅影？青春只是彈指一揮間，如煙花一樣短暫。只是這短暫的青春又有多少，能在時(shí)光的夜空中幻化出煙花的魅影？留下璀璨的痕跡？青春雖短，卻有多少人難以把握？每天握不住自己的時(shí)間，總是覺(jué)得度日如年。青春若像這樣，還會(huì)有美麗可言嗎？又如何要求他的'時(shí)間會(huì)燦爛如煙花？他早已沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)光和熱，所以只能溶入黑夜，無(wú)聲無(wú)息，直至?xí)r間逝去。
青春如煙花曾虛幻；青春如煙花曾繁華；青春如煙花曾耀眼，綻放，落下，一瞬間的光彩，一瞬間的美麗。但是總有人埋怨，它太短暫，開(kāi)的太快，消逝的也太快了，讓人還來(lái)不及欣賞，就消失了，也曾有人這樣說(shuō)過(guò)“不在乎天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有�！彪y道不是嗎？青春雖然短暫，但是卻會(huì)給人留下深刻的印象，美好的記憶。所以我們定要把握時(shí)間，做一個(gè)顏色不一樣的煙火！
煙花，縱然香消玉殞?zhuān)瑓s是我們一瞬而逝的青春真實(shí)寫(xiě)照。
青春的作文8
那年我十五歲，一個(gè)花一般卻似懂非懂的年齡。朋友們口中的“愛(ài)情”我從未想過(guò)也從未想過(guò)擁有。可是文的出現(xiàn)打破了我原本的一切。
那天我們?cè)趯W(xué)校的樓道相遇。他似乎有些害羞，但他在一幫同學(xué)的慫恿下說(shuō)出了那句話。那時(shí)的我可能被這突如其來(lái)的愛(ài)情沖回了頭吧！從此，在朋友口中，我變成了我們。
我這個(gè)電燈泡終于“欠費(fèi)”了！
我不知道這意味著什么？我不知道這會(huì)對(duì)我造成什么影響？我只知道一只小家雀兒得到老天的眷顧了。
以后的倆個(gè)星期，我們會(huì)時(shí)不時(shí)同行，如果沒(méi)有遇見(jiàn)，我心里總會(huì)有點(diǎn)小失落。本是播種的季節(jié)，卻要收獲，這樣任性的行為，似乎終將要受到老天的責(zé)罰。
又是無(wú)言的`一周，沒(méi)有刻意，沒(méi)有同行。又是在校園里偶遇，也因?yàn)槲覂?nèi)向的性格，彼此沉默。再后來(lái)。
沒(méi)有再后來(lái)了。終于有一天所有的罪過(guò)都接踵而來(lái)。那無(wú)言的一周似乎是這一切的征兆。那天晚上我剛掛上Q，紋就發(fā)來(lái)信息說(shuō)要分手，我慌亂而又準(zhǔn)確的叩下鍵盤(pán)，問(wèn)他這是為什么。紋說(shuō)他就要畢業(yè)了，想趁早放棄。殘酷的現(xiàn)實(shí)終將把我推下懸崖。我知道，紋說(shuō)的畢業(yè)，只是個(gè)借口罷了。到底是我不夠漂亮？還是我太過(guò)冷漠？這一切怕也只有紋自己知道了吧！
接到短信的那天晚上，我沒(méi)有哭，只是慢慢回想和紋這倆個(gè)星期的一點(diǎn)一滴。然后我笑了。因?yàn)槲抑溃@一切遲早會(huì)發(fā)生，但老天還是眷顧我的。只有倆個(gè)星期，說(shuō)沒(méi)有感情是假的，但老天在我們沒(méi)有海誓山盟的承諾、不離不棄的約定時(shí)，結(jié)束了這一切。
是的，完就完了，再也回不到從前了。
畢竟，沒(méi)有成熟的果實(shí)是苦澀的！但愿自己能盡早忘記這段“羞于啟齒”的愛(ài)情，盡早忘記這個(gè)”愛(ài)情道路“上到來(lái)頗早的過(guò)客。
青春的作文9
青春年少，神采飛揚(yáng)，一腔熱血滿胸膛！
十年寒窗，奮發(fā)圖強(qiáng)，天下之大任我闖！
十七八歲的花季年華，你以后會(huì)記起一些什么？是教室里苦讀還是校外的瘋狂？是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧？或許每個(gè)人都不同，如林間的葉子，沒(méi)有一片是完全相同。
記起每個(gè)星期天從家里來(lái)到學(xué)校，總會(huì)有那么一段時(shí)間去與朋友們?cè)诮稚稀傲骼恕�。然后將錢(qián)花光，只留可憐的三四十元，回到寢室大喊：“兄弟們救命！”然后他們總會(huì)含笑拍一下你的肩膀，“咱們都一樣”。然后只好早上一塊，中午兩塊，晚上兩塊的用著，有的時(shí)候還需要在女生面前撐點(diǎn)面子，以便支撐自己豪爽多金的形象，然后自己變得更加窮困潦倒！死要面子活受罪，但為什么沒(méi)人信呢？掏錢(qián)的一瞬間像高富帥，然后這一星期都做矮窮矬！
每天幻想自己能如趙子龍一樣，一人持槍英姿瀟灑的站在百萬(wàn)大軍之前大喝一聲：“常山趙子龍?jiān)诖�！”然后�?duì)面百萬(wàn)人在自己的浩蕩威風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)依舊高高懸掛，我抬頭與它打了個(gè)照面，然后我就知道遲到了！火急火燎的穿上衣服，沖出宿舍。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑，我朝他一笑，走到座位上拿起英語(yǔ)書(shū)，然后站到了他的辦公室里等待急風(fēng)驟雨的到來(lái)，走時(shí)只留給兄弟們一個(gè)瀟灑的背影，正如古文中一句──風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！接下來(lái)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的`同學(xué)們都知道吧，我們的班主任大人會(huì)讓你在幾篇“天書(shū)”中選一部來(lái)“修煉”，還不準(zhǔn)煉短的，要煉就煉好幾十層的那玩意！
或許多年以后，想起這些有些好笑，有一點(diǎn)難過(guò)，有一份遺憾，也有一絲留戀，但現(xiàn)在我們正值青春，或許多年后人們一談這個(gè)學(xué)校就會(huì)記起你，有什么不可能的呢？
知過(guò)去，創(chuàng)未來(lái)，只需擁有一點(diǎn)瘋狂！
頌青春，舞夢(mèng)想，揮灑自由一片希望！
青春的作文10
這是一個(gè)太陽(yáng)收起溫和，表現(xiàn)霸道的季節(jié)，沒(méi)有順從，沒(méi)有放棄，沒(méi)有安靜;滿天飛舞的是不服，是叛逆，是惡作劇，是我們新鮮的咄咄逼人的心思。
可是每天面對(duì)著硬得讓人感到踏實(shí)的課桌，還有上面成摞的人教版湘教版華東師大版，不漏一點(diǎn)縫隙的包裹住叛逆的空間，我們的心情去哪里宣泄呢?那藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的桌套，成了宣泄快樂(lè)、愁緒、簡(jiǎn)單、復(fù)雜想法的.場(chǎng)所。
僅一幅卡通人物的漫畫(huà)，就能讓人輕松的不得了。像俏皮卻沉著冷靜的柯南、帥呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即興的涂鴉，都會(huì)出現(xiàn)在桌套上。
一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飛揚(yáng)、或是表達(dá)心事的歌詞，常常是桌套上永久不變的項(xiàng)目�！拔医K于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮”，這樣充滿陽(yáng)光的句子，是小小的我們大大的決心;“河邊的風(fēng)，在吹著頭發(fā)飄動(dòng)，牽著的手，一陣莫名感動(dòng)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們獨(dú)有的牛奶堂一樣的情感，也許只有坐在身邊的同學(xué)，那一張張玩世不恭的臉遮掩下的純純的心才會(huì)懂。
還有誰(shuí)會(huì)在二十一世紀(jì)每天重復(fù)著自己的座右銘，除了把它寫(xiě)在桌套上。不知道那些我們認(rèn)為的，那些瑣碎的而富有哲理的句子算不算是一種信仰。如果算是，那么一些桌套上就充滿了信仰。它們關(guān)于友誼、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活。
我們的青春就這樣被一張薄薄的桌套承載著。也許它們不懂上面的圖圖畫(huà)畫(huà)和脫離了童稚卻未到成熟的字體，但是它們一定知道，這些作畫(huà)和寫(xiě)字的人，是用怎樣的一顆跳躍著生動(dòng)節(jié)奏的心在描述的。
也許很久以后，我們長(zhǎng)大了，還會(huì)記得自己的桌套上有過(guò)什么。記錄過(guò)的語(yǔ)言，一定是當(dāng)時(shí)念念不忘感慨。不記得是用了那只純藍(lán)色中性筆還是那只印著糖果屋標(biāo)志的油筆寫(xiě)的，也忘了是誰(shuí)在那時(shí)候碰到了我的右手，所以整齊的一行字突兀的出現(xiàn)了一個(gè)小叉叉，但是一定會(huì)記得那句話是為什么而寫(xiě)的。
多么幸福的桌套啊，感受著我們簡(jiǎn)單而自認(rèn)為復(fù)雜的心。
青春的作文11
窗臺(tái)朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺剑且黄鼥V。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對(duì)，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界。可是逐漸逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì)說(shuō)：“不用怕的，都會(huì)過(guò)去�！钡牵�?chē)鷾啙岬目諝馐刮覊阂�，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì)在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié)，也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害，才會(huì)更易長(zhǎng)大。的確，如今的我仰著頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(zhǎng)，以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jī)的'低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對(duì)老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門(mén)，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié)，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦桑矍熬褪俏业姆较颉?/p>
黑色的潮水終有一天會(huì)退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
青春的作文12
我家養(yǎng)了很多動(dòng)植物，可是我們最喜歡的還是一對(duì)狗母子。我們喜歡不僅是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)相憨態(tài)可掬，更因?yàn)樗鼈z身上深厚的母子情。
這對(duì)母子?jì)寢尳型敉�，兒子叫小五。還記得在汪汪生小五兄弟幾個(gè)的時(shí)候，它瘦的幾乎皮包骨，卻一頓也不落的給孩子喂奶。每每都是喂完小狗們，它才去吃自己的食物。陽(yáng)光照耀下的它顯得很可憐，可眼中卻流露出只有母親才擁有的慈祥目光。這時(shí)我們才知道應(yīng)該給它增加營(yíng)養(yǎng)，看它一天天的胖了，我這顆懸著的心終于放了下來(lái)。待到小五能吃東西了，我開(kāi)始怕它撐著不敢喂它太多吃的，它吃完后就會(huì)搖搖晃晃地走到汪汪地碗邊，嚯，它還吃得下。我剛想笑笑它，笑它貪心，笑它吃得多，但是一向護(hù)食的汪汪卻耐心的'讓它吃完，自己才去吃。我連忙給汪汪加了一些食物。
眼看小狗狗們漸漸長(zhǎng)大了，也該送人了。我們都很不舍，可它們?cè)谝黄饘?shí)在是太鬧了，最后在我的央求下只留了小五。汪汪發(fā)現(xiàn)后，它的眼神變了，我第一次有點(diǎn)兒讀不懂它的眼神，是一種離別的傷感？亦或是“吾家有兒初長(zhǎng)成”的喜悅……
慢慢的小五也長(zhǎng)大了，也能跟著媽媽一起出去玩兒了，一到外面，它這聞聞，那動(dòng)動(dòng)，有時(shí)還和它媽媽鬧，就像孩提時(shí)代的我們還什么都不懂。終于有一天它為自己的無(wú)知付出了代價(jià)，惹到了一條大狗，大狗呲牙著追著小五，它邊逃邊發(fā)出驚恐的叫聲。一向膽小的汪汪看到了這一幕，瘋了似的沖向大狗，雖然身體的大小差了很多，可是由于母愛(ài)汪汪明顯占了上風(fēng)，就在這時(shí)候驚奇的一幕發(fā)生了，剛才還在發(fā)抖的小五竟然也參加了戰(zhàn)斗，最終娘倆合力打退了大狗。
看到這里我記憶的閘門(mén)呼的一聲打開(kāi)了，我看到了風(fēng)雨中爸爸為我遮風(fēng)擋雨，我聽(tīng)到到了媽媽講題的聲音，聞到了家里那香噴噴的飯菜，摸到了爸爸媽媽臉上的皺紋……
青春的作文13
近日，雨中偶遇一初中同學(xué)美，甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇，估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息：明，那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩，一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動(dòng)得最多，但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少，有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾１憋w的兒子，甚是羨慕。雪，一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩，上學(xué)時(shí)很是投緣，但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊，算起來(lái)還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍，上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片，是一個(gè)很有生活品味的人，贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班，即使看了微信頭像和名字，也無(wú)法一一對(duì)應(yīng)，實(shí)在抱歉。
看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄，記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。
因中學(xué)合并，初三時(shí)，我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的.我，是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，陌生的老師同學(xué)，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧！
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí)，甲、乙、丙，我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多，如紅、強(qiáng)、淑等，依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客，也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪，平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，大概大家彼此都惺惺相惜吧。
青春的作文14
這是一大片油桃園，有幾十畝大，四周是空曠的田野，天空的寧?kù)o和大地的廣褻，在這里一攬無(wú)余。
油桃林西邊有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，網(wǎng)高三丈，長(zhǎng)度剛好圍住油桃林，網(wǎng)是黑色的，網(wǎng)眼比魚(yú)網(wǎng)大了幾倍，剛好是一個(gè)鳥(niǎo)兒的頭頸尺寸，這種網(wǎng)叫防護(hù)網(wǎng)，也叫捕鳥(niǎo)網(wǎng)，是農(nóng)人為了保護(hù)鳥(niǎo)兒啄食果樹(shù)專(zhuān)設(shè)的網(wǎng)。
網(wǎng)遠(yuǎn)看像一團(tuán)淡霧，清風(fēng)可以輕易穿過(guò)寬闊的網(wǎng)眼，陽(yáng)光可以自由自在在網(wǎng)的里外流瀉。
秋未冬初，大地一片簫條，只有青青的麥苗在云空下舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了初秋田野里隨處可食的野果，谷粒，空荒的原野，只有凄冷的風(fēng)和漠漠的夜色，連看果園的人也在一壺老酒里酣睡。
廣褻的田野夲來(lái)是鳥(niǎo)兒的天堂，天高任鳥(niǎo)飛，歙動(dòng)的風(fēng)，可以把鳥(niǎo)兒黑色的翅膀，用最優(yōu)美的姿式表現(xiàn)出來(lái)，飛翔不僅僅是為了運(yùn)動(dòng)，還為了覓食生存，人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。
據(jù)說(shuō)鳥(niǎo)兒的視力是人類(lèi)的若干倍，而鳥(niǎo)兒的嗅覺(jué)是人類(lèi)的幾十倍，但是它們的`智商是人類(lèi)的幾百分之一。
一只餓了幾天的小鳥(niǎo)，聞見(jiàn)了油桃的甜香味，夜色漸濃，母親外出覓食還未回家，它忘了母親的叮囑，越是有美食的地方越有危險(xiǎn)，它受不了油桃甜香的味道，在夜色俺護(hù)下飛向一團(tuán)黑霧遮擋的油桃林，它以為那只是一團(tuán)霧，等它感到翅膀被勒緊，脖預(yù)被束縛，一切都晚了，它拼命掙扎，它不知道人類(lèi)的聰明，這鳥(niǎo)網(wǎng)是富有彈性的尼龍繩所制，越掙扎越緊，直到它翅膀張開(kāi)，兩只腳蹬住網(wǎng)繩，頭成為一種窒息的痛苦，一聲聲凄歷的鳥(niǎo)鳴在網(wǎng)眼里散開(kāi)，母親聞聲而來(lái)，救子心切的它犯了和兒子一樣的錯(cuò)誤，它開(kāi)始用彖去拉兒子柔滑的羽毛，不起作用后就自己拼命撞擊網(wǎng)，直到自己的頭和兒子的頭連在一起。
第二天，平靜的鳥(niǎo)網(wǎng)上掛了一大一小鳥(niǎo)兒的尸體，大鳥(niǎo)用翅膀護(hù)住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的頭很安詳靠在大鳥(niǎo)肩上，很幸福很安逸。
那一刻，我淚流滿面。
青春的作文15
《頭文字Ｄ》是一片賽車(chē)競(jìng)技電影，在眾明星大腕加盟下，星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學(xué)生藤原拓海，與自己的愛(ài)車(chē)“８６”在秋名山上漂移青春的精彩故事，扮演主角拓海的是明星周杰倫，他精湛的演技與電腦特效的完美的`結(jié)合，使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰�！额^文字Ｄ》不僅僅是單純的賽車(chē)競(jìng)技電影，也詮釋了人生的哲理。
“知不知道什么是神？神以前也是人，只是他做了人做不到的事，后來(lái)就成了神！”此句為電影中的經(jīng)典臺(tái)詞。所謂的神也是人，但為什么能做到其他人做不到的事呢？是他神通廣大？我想這世界上并沒(méi)有什么神人。主人公拓海從中學(xué)開(kāi)始，無(wú)論刮風(fēng)、下雨、下雪，每天早上駕駛那輛ＡＥ８６在秋名山上飛馳，五年間車(chē)技突飛猛進(jìn)，練成了華麗的駕駛技術(shù)。老驥伏櫪，志在千里，只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。
“孩子，你記著，千萬(wàn)別懷著與別人爭(zhēng)的心！”拓海的父親，一個(gè)改行賣(mài)豆腐的職業(yè)車(chē)手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說(shuō)的“自滿、自高、自大，是人生的三大暗礁。”拓海本著只是想展現(xiàn)自己的車(chē)技的心理，與職業(yè)車(chē)手京一、涼介在秋名山上展開(kāi)了颮車(chē)大賽―此賽的勝者便是秋名山車(chē)神。三人的賽車(chē)呼嘯而過(guò)，引擎聲就像是一種樂(lè)器，三人你追我趕，互不相讓?zhuān)_(kāi)進(jìn)隧道風(fēng)聲瀟瀟。拓海華麗的漂移，嫻熟的車(chē)技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍，名與利常常沖昏人的頭腦，為了名利往往有人不顧一切，職業(yè)車(chē)手京一為了得到榮譽(yù)，不故他人的勸告，明知有反向車(chē)駛來(lái)而強(qiáng)行超車(chē)，導(dǎo)致了車(chē)禍。急切想得到名利，到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空！其賽手涼介的賽車(chē)馬力過(guò)大，輪胎承受不了壓力，最終負(fù)于拓海的家用車(chē)“８６”。對(duì)于勝利，拓海只是喝了一瓶汽水，一笑置之。
名利有著積極與消極的作用，正確的看待它們能讓你更進(jìn)一步，過(guò)分的追求到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。淡泊名利，做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事？就像主人公拓海一樣，用自己的激情漂移青春，獲得了榮譽(yù)只是淡淡一笑。
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