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精選鼓勵(lì)作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的鼓勵(lì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文 篇1
有一次,我和姑姑晚上去廣場(chǎng)打籃球。
到了廣場(chǎng),我看到廣場(chǎng)籃球場(chǎng)地上沒有人,就非常高興,因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球,害怕打不好他們嘲笑我。我雙手拿著籃球使勁兒一投,力氣太大了,沒有投進(jìn),第二次,我又用出我全身的力氣往籃球筐里投,一看,投偏了,又沒投進(jìn),接著我又投了許多次,不是力氣太大,就是力氣太小,或者投偏了,沒投進(jìn),我漸漸失去了信心,我垂頭喪氣地告訴姑姑說:“我不想打了”,姑姑帶著微笑地告訴我:“堅(jiān)持就是勝利”,于是,姑姑拿起籃球給我做示范,姑姑說;“先拿著籃球瞄準(zhǔn)籃球筐,再用力一投就進(jìn)了!蔽野凑展霉媒涛业腵來做,這次果然投進(jìn)了,我一蹦三尺高,嘴里喊著:我終于投進(jìn)了。
我能投進(jìn)是因?yàn)楣霉迷谖一倚牡臅r(shí)候鼓勵(lì)了我,所以我才再次充滿了信心,才能投進(jìn)球。
鼓勵(lì)作文 篇2
功夫不負(fù)有心人,鼓勵(lì)話題作文。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……
獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的`飛鳥……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——
“喂,你是……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評(píng)了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》
簡(jiǎn)評(píng):這篇作文行筆流暢,語言清新,段落短小,給人以“體態(tài)美”的感受。審題準(zhǔn)確到位,將鼓勵(lì)理解為朋友電話中一兩句慰藉、關(guān)心和鼓勵(lì)的話語。構(gòu)思上突出了我在得獎(jiǎng)前后的心理變化過程,波折起伏,富有層次感,結(jié)尾較為含蓄,精巧,擺脫了平鋪直敘的俗套。
鼓勵(lì)作文 篇3
人生哪能一帆風(fēng)順?
在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子就會(huì)來臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼,鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税?給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。
鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的'日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功,中學(xué)生作文《鼓勵(lì)自己》。
鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。
鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。
鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵(lì)自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!
鼓勵(lì)作文 篇4
我不是從小在鮮花鼓勵(lì)中生活的孩子,我認(rèn)為平凡點(diǎn)的好,我把一切看得很淡,失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我總結(jié)出:一切的失敗是成功的前提,成功之前必須要做的是---失敗。同時(shí),鼓勵(lì)也成了最關(guān)鍵的要素......
我翻開魯迅的《吶喊》,這時(shí)窗外密密的樹蔭映在了我的臉頰、手背、書頁上,一伸手,一片葉子落在我的手心,我好奇的往上看,才發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)入秋了呢......我不禁想起母親對(duì)我殷切的希望,父親那失望的眼神,我的心不禁抽的疼了一下,一次次失敗,痛苦的何嘗不是他們呢,可是我必須坦然面對(duì),不是么?我笑著把葉子放在書的里面,合上書本,看著遠(yuǎn)方的教學(xué)樓,淺笑不語...
是的,我該回家了,我立馬被起書包,起身離開校園。
我走進(jìn)家門,喝著茶水,道:“不太理想!
我有些不滿,成績(jī)?cè)谒麄冄壑姓娴哪敲粗匾?!難道我的快樂就不重要?是的,我渴望的是快樂,能像少部分的孩子一樣,同父母開開玩笑,希望不是那種僵硬的關(guān)系,而是同父母一起生活得像兄弟姐妹一樣!我心里掙扎著,發(fā)現(xiàn),手里的.紙杯已經(jīng)被我捏得不像樣了...
母親恰巧從屋子里出來,愣愣的看著我手里杯子,和我那張忍著不生氣的神情,她詫異了...
“孩子他爸,不要那么逼孩子,孩子已經(jīng)很努力了!眲裾f著快要發(fā)火的爸爸。
我放下書包,坐在沙發(fā)上等待著他的訓(xùn)斥,訓(xùn)斥完我便該去寫作業(yè)了吧。那些數(shù)學(xué)題、文科試題、科學(xué)卷子......我有種沖動(dòng)想要撕毀它們!學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、成績(jī)成績(jī)成績(jī)、作業(yè)作業(yè)作業(yè)......種種的一切壓得我喘不過氣,我想起了最近看的一本小說,終離寫的《不安》,里面的一句話是這樣的:是不是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷那么多的痛,是不是痛過之后才能明白長(zhǎng)大的意義。或許比起父母的痛,我這并不算什么吧,是的,父母是好意,為什么他們的好意我卻感覺壓得我透不過氣?
“孩子,你是爸爸的驕傲!卑职肿轿遗赃叄凵癫辉偈鞘,而是一絲絲的期待。
我詫異的看著他,等待這他的下文。
“雖然每一次都考不到好成績(jī),可是你都沒有自暴自棄,爸爸知道你心里怨爸爸,爸爸向你道歉”不知為什么,聽著聽著,我的淚水出來了...其實(shí)他們一直懂我...
我倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過頭,說:”我沒怨你們,是我自己不夠好,我去寫作業(yè)了!
我快關(guān)門的時(shí)候,我突然停下動(dòng)作,道:”爸媽,謝謝你們...有你們真好,我下次一定努力!“
關(guān)上門,靠在門上,我拭去淚水,笑了,因?yàn)榭鞓范Γ?/p>
真幸運(yùn),因?yàn)橛辛怂麄?....
鼓勵(lì)作文 篇5
給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用,正是因?yàn)橛兴拇嬖,我們的生活才?huì)變得豐富多彩。
---題記
鼓勵(lì)所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的.,我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心,而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣。。。。。。
在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣,做起事情來也會(huì)變得事半功倍,而別人對(duì)自己的鼓勵(lì),會(huì)讓我們變得自信,做起事來會(huì)更加有動(dòng)力。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難,我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單,自己難別人也難得心理來面對(duì)考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油。
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會(huì)讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對(duì)別人還是對(duì)自己。
鼓勵(lì)作文 篇6
從小到大,無論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。
小時(shí)候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒穩(wěn),沒走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來扶我,但媽媽卻沒有,而是在一旁鼓勵(lì)我,說:“寶貝,你能行的,加油!”說罷,我慢慢學(xué)著自己站起來,結(jié)果成功了。我笑了,媽媽也笑了。
到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車,我就覺得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來……!卑謰尮膭(lì)著我說:“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。
進(jìn)入中學(xué)后,每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績(jī)中等,但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場(chǎng),心想:這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來,我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的',別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心,你說,如果沒有別人的鼓勵(lì),我們會(huì)從失敗中出來嗎?
鼓勵(lì)作文 篇7
世上有兩種愛,一種是鼓勵(lì)的愛,一種是嚴(yán)厲的愛。這兩種愛一直陪伴著你成長(zhǎng)。他們會(huì)時(shí)刻提醒你,小心,注意,總結(jié),提高。也會(huì)給你帶來靈感和創(chuàng)作的源泉。
我認(rèn)為如果在一個(gè)家庭中,擁有這兩個(gè)愛,那無疑會(huì)很幸福。因?yàn)楸慌u(píng),就能改過來,得到正確的指示。如果你被批評(píng)了,那你將得到母親的關(guān)心,所以很幸福。
我的父母就是這樣的人。有一次,我考得很差,膽跳驚心的拿給爸爸看。我低著頭,希望時(shí)間快點(diǎn)過去,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)爸爸失望的'口氣與批評(píng)!霸趺茨敲床,別人肯定比你考得高吧!”爸爸嚴(yán)厲地指責(zé)我。這是媽媽走了出來,說:“沒關(guān)系,你在努力一點(diǎn),再加把勁,就肯定能考好!不是有句名言警句寫過‘世上無難事,只怕有心人’,我相信你下次一定能考比這次好!聽了媽媽的話,我又重新振作起來。是啊,只要我再加油,復(fù)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn),肯定能考好,一定要吸取教訓(xùn)。
在我的生活中,一直有批評(píng)與鼓勵(lì)的話隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。父親是如此的嚴(yán)厲、謹(jǐn)慎、客觀、理性。母親又是那么慈祥。當(dāng)我一次次考差時(shí),母親也還是一如既往地鼓勵(lì)我,“加油,再努力,沒事,‘世上無難事,只怕有心人’,我相信你下次一定可以考得更好。”“怎么又考那么差,一定又沒有仔細(xì)審題,別人肯定比你考得高吧!”
是的,父母的嚴(yán)厲和鼓勵(lì)給了我極大的幫助。在生活中,鼓勵(lì)與嚴(yán)厲是不可缺少的。
鼓勵(lì)作文 篇8
我要感謝我的媽媽,因?yàn)樗o了我許許多多的關(guān)愛,還有很多的鼓勵(lì)。
一年級(jí)暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法的興趣班,想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂,哇,我驚呆了,這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐,他們的字都寫得好漂亮啊,我害怕極了。因此,我上課時(shí)的毛筆都在抖,老師布置的字也寫不好?粗麄儗懙淖,再對(duì)比我寫的.字,覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評(píng)了幾句我寫的不好的地方;氐郊遥揖透嬖V了媽媽。媽媽聽了,鼓勵(lì)我:“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇,那些哥哥姐姐可是練了幾年了,只要你肯努力,一定也會(huì)寫得像他們一樣,甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊,你一定會(huì)成功的!”我聽了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我就再也不去看別人了,認(rèn)真得寫自己的字,更加勤奮地練習(xí)書法,終于功夫不負(fù)有心人,今年暑假里拿到了書法的七級(jí)證書。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又報(bào)了自己感興趣的畫畫,學(xué)習(xí)了水粉畫,也已經(jīng)拿到了三級(jí)證書。我的成功,飽含了媽媽對(duì)我的愛和鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇9
風(fēng)拂過歲花般的流年,帶走了萬千事物,卻帶不走那份鼓勵(lì)。
教室里人聲鼎沸,大家臉上都洋溢著激動(dòng)與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇,可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道:“沒關(guān)系,加油吧!”說著,臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑,吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”
英語課上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),再挨個(gè)淡然地走下來。輪到我了,手不停顫抖著,一步比一步僵硬。站在講臺(tái)上的'我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對(duì)下面所有同學(xué)關(guān)注的目光,緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個(gè)字也發(fā)不出聲,我的目光不知所措地游離在人群中,那一刻,仿佛立足懸崖之上,再也找不到出路。
突然,我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑,是賈瑞馨!就是那一縷陽光,穿透了我無措的心,穿透了那重重陰霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的緊張似乎全部化為虛無,彌漫在暖暖的微笑中。講臺(tái)上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,掌聲陣陣。我飛奔下臺(tái),抱住了那抹微笑的主人,開心地笑了。
歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,但那抹微笑帶給我的鼓勵(lì),縈繞在我的腦海中。它使我自信,使我成功,讓我享受到無窮的快樂!
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