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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2023-07-23 11:59:00 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文(通用)

青春作文1

  再過一年,我便要離開這個(gè)我生活了六年的母校。

  以前,我總希望自己快點(diǎn)離開這個(gè)我厭煩的學(xué)校,因?yàn)椋矣憛掃@里,討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里,我開始留戀它了,但是為什么,我又要走了呢?我相比從前,成熟了許多,長(zhǎng)大了,我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧!興許我現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)早。

  這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想,我把我最為寶貴的童年給了它,里面有我的歡聲笑語(yǔ)、有我的汗水、有我奔跑的足跡……

  沿著我小時(shí)的腳印重走一遍,再也找不到那時(shí)的快樂,再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴,再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與可愛,初入校園的我們愛鉆牛角尖,記得那時(shí)……

  那時(shí),我和同學(xué)們都挺小的,總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅P〉氖露鵂?zhēng)吵起來(lái),時(shí)而吵得不可開交。那時(shí)吵完過后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍,不過以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的,F(xiàn)在的我們比以前更大度了,不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來(lái);不過相比之下我更喜歡從前的我們,從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚,而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢?隨著時(shí)間的.流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見了消失了,難道是因?yàn)檫@世界的現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎?

  從前,我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印,使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過,看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶,讓我難以忘懷,記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來(lái),不知怎得走在校門口的時(shí)候,我的腳步不自覺的停了,以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué),現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了,我是多么的后悔,多么的希望時(shí)光能倒流在我初入校園時(shí)的那一刻,但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí),我知道這是不可能的事。

  小學(xué)生涯是一個(gè)多么美好的字眼,這個(gè)字眼令人回味,令人難忘,當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭,興許他們希望自己快快長(zhǎng)大,成為國(guó)家的棟梁之才,為國(guó)家出一份微不足道的綿薄之力,其實(shí)我也是這樣希望的。

  我將會(huì)在有限的小學(xué)時(shí)光里好好珍惜這來(lái)之不易的友誼,同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

  為什么會(huì)有懷念?為什么會(huì)有留戀?我懷念的是什么,留念的又是什么。哦!我想起來(lái)了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴;懷念的是逝去的童年,是再也找不到的腳!

  寫到這里時(shí),我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬(wàn)千的淚水,眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來(lái)。

  雖然童年一去不返,但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù),我期待著明天的到來(lái)……

  明天,你好!

青春作文2

  南京是著名的石頭城,也可以說(shuō)是個(gè)歷史悠久的老城。這個(gè)老城最近多了些活力,因?yàn)槲覀兩倌陜和那鄪W會(huì)就要在這里舉辦了。所以大家都投入到了運(yùn)動(dòng)的.熱潮中去了。

  我們學(xué)校的同學(xué)們?yōu)榱擞忧嗄陫W會(huì)的到來(lái),都開始進(jìn)行體育鍛煉。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子,好不熱鬧。學(xué)校還特意舉辦了花繩月和踢毽月,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力。

  有的同學(xué)跳雙搖一口氣可以跳300多個(gè),有的同學(xué)踢毽子把毽子踢得五花八門。同學(xué)們互相切磋技藝,互相挑戰(zhàn)。這樣不僅鍛煉了同學(xué)的體魄,也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,真是件一舉兩得的好事。最近我們學(xué)校又在準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們一定也會(huì)表現(xiàn)得很出色。

  讓我們用新的面貌去迎接2014年充滿活力的青年奧運(yùn)會(huì)吧!

青春作文3

  推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,假如,你愿意讓我握信你的手,我會(huì)指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實(shí),在我的眼睛還能望見你的時(shí)候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來(lái),你從來(lái)就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng),你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會(huì)淡淡的化開。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星,因?yàn)槭軅募拍`魂,因?yàn)槟阏f(shuō)過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,將我冰冷的手放進(jìn)去,然后將我的`臉,將我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。

青春作文4

  青奧,一直是近幾年來(lái)南京的青春夢(mèng)想,它就如一個(gè)活力而充滿激情的青蘋果,感化著來(lái)自全世界的人。

  讓那青蘋果長(zhǎng)出了火紅的成就。然而,論為南京人的我們,論為青少年的.我們,也應(yīng)該為青奧盡心地做一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,青春少年的夢(mèng),應(yīng)該有一個(gè)美好的健康的環(huán)境。

  綠化,是我們南京市非常需要的。種植花草樹木,不僅能把城市裝扮得美麗,還能保持那清新的空氣,有利于人身心健康。我記得,我已經(jīng)很久沒有看到南京的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,天上的云是雪白雪白的了。如果大度濫砍樹木,還會(huì)造成大自然的災(zāi)害。歷史悠久的紫金山已發(fā)現(xiàn)了稀罕的虎鳳蝶,但是尸骨。這說(shuō)明紫金山的污染越來(lái)越嚴(yán)重了。南京市里到處能見車,而車的尾氣排量已經(jīng)漫浸全市。一棵棵綠色的樹在倒下,一幢幢大樓在拔土而起,晚上又見不到一顆星星了……

  為了南京,為了青春,植樹吧!不要再讓南京煙氣沉沉了!

青春作文5

  溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽(yáng)光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,暖暖的陽(yáng)光照在身上時(shí),我有一種被幸;\罩著的感覺,把手指從陰暗伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開來(lái),無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺,讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽(yáng)光的味道,我,又一次失敗了,面對(duì)慘不忍睹的試卷,心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷,眼淚也沒有了以往的驕傲,舍棄了我的眼,一滴一滴落在了試卷上,在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

  你,著一身淺藍(lán),圓圓的.臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入,似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈,是那么的美,是那么的溫柔,可那笑,太過刺眼,灼傷了我的眼,心里涌起一股無(wú)名怒火,想把你的笑容摧毀,不禁嘲諷起來(lái),“哎呀,沒想到某人還有心情在那笑,自己理科考得那么差,還不知道反省,不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了,只知道為成功而歡呼了。

  你的笑忽然地凝固住,那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘,我的心里忽而閃過一絲快感。但之后,你的眼里便涌出了一種自信,堅(jiān)定,你的笑容越來(lái)越燦爛,越來(lái)越刺眼,全身不再是剛才高興的光芒,而是一種自信,是一種我從未有過的光芒,你開口道:“我知道啊,理科不會(huì),上課認(rèn)真聽,下次加油考。我相信,總有一天,我不會(huì)單為文科而高興,你嘛!就不要在傷心了,這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

  你絲毫不介意我剛才的話語(yǔ)。你的語(yǔ)言如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無(wú)天日的世界,那里不再是寒風(fēng)凜冽,而是春暖花開,我的臉忽然紅了,小聲地開口道:“那個(gè),我剛才不應(yīng)該那樣說(shuō)你的,不應(yīng)該以小人之心度君子之腹!蹦锹曇舴浅P,似乎說(shuō)的也很模糊,但你還是聽見了。

  “沒事,記住哦,一起加油!闭f(shuō)完了你笑了。笑得那么的溫暖,摸摸口,感覺好暖。

  那一縷陽(yáng)光永不黯淡。心中的一輪太陽(yáng)散發(fā)著光和熱,它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽(yáng)光,如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上,感受大你的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。

青春作文6

  高考是一場(chǎng)青春的聚會(huì),是一場(chǎng)青春的贊美,是一場(chǎng)青春的集合,也是一場(chǎng)青春的突破、希望和再創(chuàng)造。這一回青春的大考驗(yàn),是生命當(dāng)中獨(dú)一無(wú)二的精彩華章,也是每個(gè)人的青春印記中最有榮光的篇章。

  人生最美的時(shí)光,莫過于青春時(shí)光;人生最美的故事,莫過于和青春有關(guān)的故事。這一場(chǎng)青春的考驗(yàn),更是一場(chǎng)青春的歷練和升華。正因?yàn)榈雌鸱,正因(yàn)榫薀o(wú)限,這段青春時(shí)光才如此讓人眷戀和難忘,這段青春時(shí)光,才更應(yīng)該用最好的態(tài)度,安放在自己經(jīng)過的生命時(shí)光中。

  高考,是青春成長(zhǎng)的坐標(biāo),是人生思考的一次轉(zhuǎn)機(jī),也是青春成長(zhǎng)的一次轉(zhuǎn)身。裝點(diǎn)青春的行裝,活出青春的力量,打起一份少年情懷,活出一份幸福昂揚(yáng)。該做什么,該承擔(dān)什么,該思考什么,出發(fā),去面對(duì)。也許生命當(dāng)中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)悲壯、眼淚和傷感,但總有方向和希望。這世間沒有什么真正的憂傷,能阻擋少年的腳步,這世間沒有真正的悲傷,能困惑少年的情懷。

  路,在前方,心,在丈量。青春是一種坦誠(chéng)的陪伴,是一種昂揚(yáng)的詮釋,是一種樂觀的笑納,是一種歡喜的遇見。也許這一路走來(lái)有些困惑,有些曾經(jīng)的迷茫,也許有時(shí)候有些失落,有些寂寥、感傷或蒼涼。經(jīng)歷過,所有的經(jīng)過已經(jīng)不那么重要,最重要的是不改對(duì)未來(lái)的希望。

  青春在線,方向在前方,這一次青春的聚會(huì),這一次青春的盛宴,這一次青春的遇見,這一場(chǎng)青春的考場(chǎng),更是生命的歷練場(chǎng),更是生命的分享地,更是生命的一份青春集結(jié)號(hào)。

  世界怎么樣,在青春面前徐徐打開,歷練著青春,成就著青春,啟迪著青春,也鞭策著青春。青春具有強(qiáng)大的可塑性,青春具有無(wú)可超越的推動(dòng)力,青春有無(wú)可掩蓋的'青春榮光,青春有可以繼往開來(lái)的青春信心。

  青春是最美的風(fēng)景,青春也是生命最強(qiáng)大的力量,青春也是最精彩的一種呈現(xiàn),是生命綻放最美的時(shí)段。如何塑造一個(gè)更加美好的青春,不是用一種自我去表述,彰顯自我獨(dú)特的個(gè)性,不是用盡方法,表達(dá)自我的特立獨(dú)行。而是去尋找一種參與、融入、合作、分享,我們叫做,小小少年,正在長(zhǎng)大,不拒絕困惑和煩惱,不懼風(fēng)雨和磨礪,活出和這個(gè)世界的再一次認(rèn)知和擁抱,塑造一種青春的情懷,塑造一種青春的高度,塑造一種青春的信念,打開一片青春的視野。

  回首高考,青春的信心仍然不改。做一個(gè)行走多年,情懷不改的人,做一個(gè)歷經(jīng)滄桑,情懷純粹的人,作一個(gè)倍加感傷,還能篤定生命信仰的人,做一個(gè)不管多少年,還能夠自己欣賞自己,自己尊重自己,自己點(diǎn)贊自己的人。

青春作文7

  暑假來(lái)臨了,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)——紅領(lǐng)巾閱讀。在這幾天里,我讀了《我愛你,中國(guó)》一書中的《青春萬(wàn)歲》一文后,令我感慨萬(wàn)千。

  文中主要講了:作者用自己的青春度過了充滿遐想的日子,在一天的日子里,作者對(duì)浩大的世界充滿好奇,遇到困難和挫折不會(huì)沮喪和憂愁。

  在這篇文章中,我讀到了不少好詞和好段,如:編織、遐想、嚴(yán)峻、想念和招呼。如:是轉(zhuǎn)眼的`日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛……

  讀了這篇文章后,我有著許多感想:文中的作者——王蒙現(xiàn)在雖然已經(jīng)老了,可他卻對(duì)自己面臨的擔(dān)子從不發(fā)愁,對(duì)面前的戰(zhàn)斗不會(huì)失去信心。他對(duì)未來(lái)總是充滿遐想。作為我們少先隊(duì)員,祖國(guó)未來(lái)的建議者,應(yīng)該要像王蒙學(xué)習(xí),做一個(gè)不畏艱難,勇往直前的人,長(zhǎng)大后為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

青春作文8

  青春似水,匆匆的來(lái)又匆匆的去。

  青春是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段,但每個(gè)人的青春都是不同的,有的人能把握住青春,快快樂樂的度過,但有的人不能把握住讓青春從身邊流過。所以每個(gè)人都應(yīng)該把握住青春,讓自己有個(gè)快樂、美好的青春經(jīng)歷。

  青春似火,燦爛熱烈。如花似火,是我們?nèi)松豁憳返男蚯<词褂欣щy、有曲折、有痛苦,對(duì)我來(lái)們說(shuō)也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想財(cái)富。

  青春似雨,在我們被困難困,被挫折所打到、被污水所玷污時(shí),用那清潔雨水擊打的.我們的心靈讓我們重新找回動(dòng)力、重拾希望,繼續(xù)向自己的目標(biāo)奮斗。有這樣一句格言是這樣說(shuō)的,在那里跌倒就在那里爬起來(lái)。這句名言一直作為我前進(jìn)的動(dòng)力,也是我的青春格言。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這句話,我就會(huì)重新的站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)、奮斗。

  青春讓我們充滿熱情,春滿朝氣、春滿希望,讓我們自由奔放地歌頌青春吧。

青春作文9

  原本以為兩個(gè)月的暑假生活一眨眼就會(huì)過去,沒想到這次卻過的十分漫長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)暑假過的乏味,不知所措,一方面是對(duì)母校的依依不舍,另一方面是對(duì)新校園的憧憬和對(duì)未來(lái)的渴望。

  在這種生活狀態(tài)下,8月28日如約而至,因?yàn)檫@是我第一次住校生活,我有些緊張,在家的我徹徹底底是一個(gè)懶人,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我不禁問自己“我行嗎?”媽媽用慈祥的眼神看著我,仿佛在鼓勵(lì)我,我拿著大包小包,跟在媽媽后面,腦子里也不知道在想什么,只是覺得暈暈的…… 隨著車子的前行,不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——嘉興建筑工業(yè)學(xué)校,這學(xué)校給我的第一印象就是整齊,里面的學(xué)生都很熱情,領(lǐng)著初來(lái)駕到的我們?nèi)ブ付ǖ攸c(diǎn)報(bào)名,里面人山人海,我在人海中穿梭,好像一不小心就會(huì)走丟似的,那個(gè)領(lǐng)著我們走的學(xué)生就像我們的指路明燈,我繞了幾個(gè)彎就到了報(bào)名處,班主任細(xì)心地為我講解一道道報(bào)名程序,一切都井井有條。隨后我們又到了教室和寢室,雖說(shuō)我們的寢室在一樓光線不是很好,但外面的綠化做的很好,空氣很清新。

  一開學(xué)你會(huì)想到什么呢?嗯,是軍訓(xùn)。而且學(xué)校規(guī)定開學(xué)第二天就要開訓(xùn)了。還好,我們班分到了一個(gè)年輕的教官,他對(duì)我們很好的,當(dāng)然,如果我們不乖的.話,他也十分嚴(yán)肅的奧,這也許就是一個(gè)優(yōu)秀軍人的作風(fēng)吧。說(shuō)實(shí)話軍訓(xùn)這幾天,確實(shí)蠻辛苦的,但我們班沒有一個(gè)同志被太陽(yáng)所屈服,即使在陽(yáng)光下站上20分鐘的軍姿。每當(dāng)我們有空了或練的好了,教官就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們休息教我們玩游戲,唱軍歌……讓我感觸最深的是唱軍歌,特別是軍歌里有思家情感的,雖然我們坐在草坪上,斗志昂揚(yáng)地唱著……看到身邊的女同學(xué)低下頭,眉心微蹙,應(yīng)該是想家了吧,我的鼻尖也有點(diǎn)發(fā)酸,尤其是唱到“說(shuō)句心里話,我也想家,”這句時(shí),往日的情景又浮現(xiàn)在眼角,任淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  到了軍訓(xùn)的第四天也就是我們的會(huì)操比武了,這正是展現(xiàn)我們班青春,朝氣的平臺(tái)啊,雖然我們沒有身穿橄欖綠的服裝,但我們統(tǒng)一穿上了藍(lán)天的顏色,象征我們擁有同一片藍(lán)天,在會(huì)操比武上我們個(gè)個(gè)精神飽滿,挺胸抬頭,度過了短短的5分鐘的會(huì)操表演,取得了好的成績(jī),我們的辛苦沒有白費(fèi),我感慨,我興奮,雖然只有短短的4天時(shí)光,當(dāng)教官和我們說(shuō)再見時(shí),我們卻有點(diǎn)依依不舍了。

  通過軍訓(xùn),讓我懂得什么才是真正的青春。青春要拼搏要奮斗,加油!

青春作文10

  勵(lì)志的青春,是每天叫醒你的不是鬧鐘,而是你日夜追尋的夢(mèng)想!

  青春樂章,夢(mèng)想靈動(dòng)!

  初中三年,歡笑與淚水交織,編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣,一路成長(zhǎng),三年時(shí)光,曾經(jīng)少年,已然成了另一副模樣。在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!三年拼搏,只為中考,可惜,劍未鋒,沒能出鞘……還記得初入莘中,懷著考入順一的夢(mèng),卻在中考成績(jī)一出,那一瞬,化為了泡沫。

  樸樹在他《傲慢的少!分袑懙剑骸翱偹懔鞲闪搜蹨I,總算習(xí)慣了殘忍,太陽(yáng)每天都照常升起,在爛醉的清晨,像早前的天真夢(mèng)想,被時(shí)光損毀!币娺^了現(xiàn)實(shí)的殘忍,流過了悔恨的淚水,雖沒有爛醉,卻也不得不埋葬了過去的夢(mèng)想,在青春路上,再次揚(yáng)帆起航……

  不奮斗,你的才華如何配上你的夢(mèng)想?不奮斗,你拿什么跟上你父母老去的腳步?不奮斗,世界那么大,你憑什么去看看?是啊,不奮斗,我怎么對(duì)得起我的青春,我的夢(mèng)?

  步入高中,將面臨高考大關(guān),所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn),成敗間,是人生走向的改寫。無(wú)暇再做天真的美夢(mèng),沒有機(jī)會(huì)失敗重來(lái)!能否從高考的大軍中突出重圍,成為青春路上關(guān)鍵一步,若一腳踏空,將萬(wàn)劫不復(fù)!中考的教訓(xùn)還在眼前,兩年半后的高考,我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷?我不知道。但總要拼個(gè)痛快,才不負(fù)青春一場(chǎng)!

  點(diǎn)點(diǎn)光亮,透著希望,今天的校園,清晨五點(diǎn)四十分,天還未亮,夜的氣息還未完全散盡,我已迎著心中的朝陽(yáng),開始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花,綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上!也許它不是最耀眼的那朵,卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的`最美見證。

  在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!我還記得這句我最初的夢(mèng)想,仿佛曾說(shuō)著前路漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想,曾經(jīng)挫折后的頹唐,我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。

  我的青春,我的夢(mèng),歷盡徘徊迷惘,嘗遍苦難彷徨,所有的隱忍與期望,都將在未來(lái)的某一天迎風(fēng)綻放!夢(mèng)想會(huì)指引我,從傷疤中透出光芒,長(zhǎng)出翅膀!

青春作文11

  我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的爸爸,今年 39 歲。他對(duì)我說(shuō)過:“運(yùn)動(dòng)會(huì)使人看起來(lái)年輕,使人不太會(huì)生病!泵慨(dāng)他看到病懨懨的孩子被父母護(hù)送著來(lái)到醫(yī)院,就回對(duì)我說(shuō):“你看,那些生病的`孩子里肯定有一些是不愛運(yùn)動(dòng)的。”

  一次,我和爸爸在打乒乓球,爸爸一會(huì)兒給我正手球,一會(huì)兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會(huì)兒,可他不讓,還給我加大難度,說(shuō):“打乒乓球可以保護(hù)視力,鍛煉反應(yīng)力和體格。”沒辦法,我只能打。后來(lái),我困得連眼皮都睜不開了。爸爸可不困,自顧自和墻壁打了起來(lái)。

  還有一次,我和爸爸在踢足球,踢著踢著,由于我沒接住,足球飛了出去,我可不想去撿。爸爸自己去撿,他越跑越快,越跑越有勁。不一會(huì)兒,球就撿回來(lái)了,爸爸還說(shuō):“這球太慢了,不過癮!”

  這就是我的青春老爸。正因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),所以變得青春。

青春作文12

  聽窗外時(shí)緊時(shí)密的雨聲,心中便會(huì)充滿詩(shī)意,我們走過了十八年的花季雨季,在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣,也在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多了些許成熟......

  青春如輕柔的風(fēng),在我的掌心奏著潺潺的樂聲,每一個(gè)音符,每一個(gè)曲調(diào)漸漸落入了這成長(zhǎng)的大湖中,一個(gè)接著一個(gè),暈開了一圈圈漣漪,也暈開了一個(gè)個(gè)結(jié)局。

  小時(shí),我們?cè)谔煅暮=,等待著土壤萌芽,等待著長(zhǎng)大后的感受,可真的長(zhǎng)大了卻又無(wú)比懷念那逝去的青春,人總是矛盾的。矛盾的我們,矛盾的生活在這個(gè)矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個(gè)寄主體內(nèi)的兩個(gè)靈魂,他們是那么相像。清清脆脆的春天,樹葉在風(fēng)里唱著歌,一陣春雷過后,所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外,風(fēng)景在流動(dòng)。教室內(nèi),粉筆與黑板一次又一次的邂逅,雖無(wú)法永遠(yuǎn)被彼此記憶,但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光,清脆的鈴聲,還有那個(gè)同桌的你。因此相攜的手忘不了感動(dòng),因?yàn)槲覀兌际悄贻p的`同路人。我此時(shí)無(wú)法停止筆尖的思念,就像無(wú)法停止這春天的雨。

  的確青春一經(jīng)典當(dāng),便再也贖不回,時(shí)間就像小溪,一路丁當(dāng)著,走了過去,還有三四天,我就要對(duì)我的青春說(shuō)再見了,因?yàn)槲覍⒉饺胧藲q的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天,在這僅剩下幾天可以被任性的日子里;在這吃飯?zhí)羰扯鵁o(wú)所顧忌的日子里;這這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)盡情索取的日子里;在這......

  摘下一片樹葉,去聆聽一片森林的呼吸,讓我們?cè)陉?yáng)光的琴鍵上跑過去,奏出歡快的樂聲;蛟S今后只能有交響樂來(lái)代替那小調(diào),但我們?nèi)杂涀≈灰坨R保持年輕心就不會(huì)荒蕪。今后的生活,無(wú)論責(zé)任多么重大,無(wú)論負(fù)擔(dān)多么沉重,都要扛起來(lái),只要不放棄總會(huì)有人在你的黑暗中劃出點(diǎn)點(diǎn)星光,讓你循著微光前行。

  青春,人生正最美好的一段時(shí)光,一生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處,讓我們留戀又不得不向前走去,伴隨著歲月的浮華,伴隨著人生的喧囂,我們會(huì)一天天長(zhǎng)大,也終會(huì)一天天老去。

  楊柳又綠了江南,微微熏香的水汽彌漫,信手抓住一把柳絮,我又把它吹散,吹向我的人生,也致于我最愛的青春。

青春作文13

  青春,懵懂而美好。但誰(shuí)的青春不迷茫呢? 青春路的起點(diǎn)便是那樣迷茫,讓我不知所措。為什么要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,為什么不能像一個(gè)壞學(xué)生一樣自由?因?yàn)槔蠋煹年P(guān)注,家長(zhǎng)的期望。我永遠(yuǎn)不能想到如果我墮落了他們會(huì)怎么想。面對(duì)青春的迷茫,我告訴自己:不能認(rèn)輸!一定要挺過去,為了美好的未來(lái)奮斗到底要堅(jiān)持,人生才有意義。于是,在青春路上我邁出了艱難的第一步。 我一直很羨慕小貓小狗,他們是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。但一想,但他們一樣要為生存而奮斗,是啊!既然活著,就要有勇氣面對(duì)一切,何況是青春呢?

  青春路上,有太多荊棘,面對(duì)前方的坎坷我也曾迷失了方向。曾經(jīng)我以為慢節(jié)奏最適合我,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。不去上學(xué)才感到空虛,沒有老師同學(xué)的'陪伴,沒有知識(shí)充實(shí)大腦。懶散的生活讓我厭煩了,我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件美好的事。我懂了,青春應(yīng)該是充實(shí)的,快樂的,這樣的青春才是值得被記憶的,至少將來(lái)回憶的時(shí)候我曾盡我所能去勇敢面對(duì)它了。

  繼續(xù)向前走去,我遇到了云海,白茫茫一大片。我再次迷茫,在原地暈頭轉(zhuǎn)向。我一度自卑,我的朋友是那么優(yōu)秀,長(zhǎng)得漂亮,身材好,成績(jī)好,體育好,人見人愛。相比之下,我笨拙得像個(gè)像個(gè)小丑,沒多少人關(guān)注我,我感到孤獨(dú)。漸漸地在朋友的光環(huán)之下我開始自卑,失落,開始嫉妒,覺得她自私霸道。后來(lái)我漸漸平靜下來(lái),有仔細(xì)想了一想,才發(fā)覺她的善解人意,耿直,和不卑不亢。每次我哭都有他在身邊,她會(huì)因?yàn)槲业某晒Ω吲d的亂跳,他會(huì)為我擋住別人的閑言碎語(yǔ),她會(huì)和我分享她的喜悅。原來(lái)她一直沒變,變的是我。我很慶幸,我沒有失去她,我還是幸福的,她會(huì)陪著我走完這個(gè)迷茫的青春。她說(shuō)要想得到別人的關(guān)注,只有先成為自己的女神,我懂了。

  撥開白茫茫的云霧,青春又變得美好,雖說(shuō)短暫之后總會(huì)有荊棘,但還是美好的,不是嗎? 我心懷夢(mèng)想選擇拼搏,選擇義無(wú)反顧的面對(duì),在困境中,告訴自己“加油,你一定可以!”我微笑著面對(duì)青春的迷茫。

  哪有不迷茫的青春,只是因人而異罷了。青春終究會(huì)離去,她的迷茫亦會(huì)離去,只能盡力個(gè)人生留一抹溫馨的回憶吧。 走出迷茫,走出荊棘,望眼天還是那么藍(lán),樹還是那么綠,青春依舊迷茫,卻充滿了—希望和樂趣。

青春作文14

  青春的蛻變,頹留幼稚的殘翎。

  ——題記

  時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤。

  不再有奶聲奶氣的聲音,不再有釋然無(wú)心的大笑,取而代之的,是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情,不再向往人多嘈雜的'鬧市,只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間,致我將逝去的青春,感謝蛻變。

  不會(huì)再像離了弦的箭似的沖向店鋪,買一杯熱騰騰的奶茶,聞著水果味,流著口水,忍著燙嘴唇的疼,張著大嘴,恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今,只是雙手插在口袋中,不急不慢,不溫不火,慢條斯理踏入店鋪,討一杯咖啡,坐在吧臺(tái)旁,吹一吹騰飛的熱氣,搖一搖杯,不再有小孩子那般的激情,一小口,又一小口,品著由苦轉(zhuǎn)甜的奇妙過渡,回味著青春的苦與甜,可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春,蛻變,品味之升華。

  不再是百依百順,只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒主見的小孩;一天到晚纏著父母,哭著,嚷著,求著他們陪自己玩一會(huì)兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決,接著想到媽媽幫著做決定,含著沒主意語(yǔ)氣的小孩,找不到了;那個(gè)做事不慮后果的小孩,隨風(fēng)逝了,那個(gè)言聽計(jì)從,惟命是聽的小孩,回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,開始叛逆了,開始有了自己的主意了,開始學(xué)習(xí)在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓(xùn)的心了!所做的一切是那么的“成功”,但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉,整日的怨天尤人,擔(dān)憂成績(jī),這,就是成長(zhǎng)的定義嗎?或許,只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧,想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧!致青春,蛻變,叛逆正亂舞。

  致青春,青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人,匆匆的來(lái),匆匆的去,捕不到風(fēng),捉不到影,但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組,仿佛一夜之間就變了,變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是啊,經(jīng)過蛻變的彩蝶怎會(huì)留意丑陋的毛蟲呢?壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái),只是不愿開口言說(shuō),父母疏遠(yuǎn)了嗎?唉,只想走過蛻變,用一首歌的時(shí)間,結(jié)束這一切!致青春,蛻變,起飛的彩蝶。

  青春蛻變,亦甜亦苦,亦喜亦憂,一面樂著成長(zhǎng),一面憂著成長(zhǎng)。唉,蛻變的滋味,到底中什么樣的呀!

青春作文15

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來(lái)了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來(lái)臨。——題記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁(yè),書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

  這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。

  我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情,我愛看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

  初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

  我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o(wú)邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的.筆,在空白的紙頁(yè)上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來(lái)看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。

  一路走過來(lái),從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個(gè)班級(jí),愛著這個(gè)校園。

  在宇宙的某個(gè)角落,我們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。

  風(fēng)雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉(cāng)促的書。

  我的青春,是有著艷陽(yáng)般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂,擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語(yǔ),就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。

  致我們可愛的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。

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