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勵(lì)志作文

青春隨想作文

時(shí)間:2023-07-24 16:15:26 勵(lì)志作文 我要投稿

青春隨想作文(推薦)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的青春隨想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春隨想作文(推薦)

青春隨想作文1

  如果說,人生是一本書,青春就是書中最絢爛的彩頁;如果說,人生是一部舞臺(tái)劇,青春就是劇中最精彩的瞬間;如果說,人生是一首詩,青春就是詩中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行,擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光!

  十五歲的我,迎來了美好而又短暫的青春……

  十五歲的我,已不再是父母羽翼下的雛鳥,而是學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);十五歲的我,已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣,而是學(xué)會(huì)了摒棄和堅(jiān)強(qiáng);十五歲的我,已不再無憂無慮,而是學(xué)會(huì)了多思和善感……

  十五歲了,我必須承載父母的某些期望?赡苓@并不輕松,但我無法擺脫,更不能擺脫——這是我應(yīng)該的。不可否認(rèn),我曾對(duì)此存在著一些反叛的'念頭,但我清醒地意識(shí)到這些期望是如此合理而又必不可少,我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當(dāng)然,我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)如何去感受。

  十五歲了,我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識(shí)愁滋味”的年代已不復(fù)存在,現(xiàn)如今則是“少年更識(shí)愁滋味”。這些“愁”,是時(shí)代賦予的,是社會(huì)施與的,是父母寄予的,更是始于自我。不要說我傻,自我認(rèn)為這也是必要的。正因?yàn)槿绱,我?huì)在愁的旋渦里自尋樂趣。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去看待如何去消愁。

  十五歲了,我在感受快樂的同時(shí)也飽嘗失敗帶來的艱辛,F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,尤其是昆承,競(jìng)爭(zhēng)無處不在?荚、成績(jī)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,有幾個(gè)是常勝將軍?我清楚的明白這一點(diǎn)。于是,雖然有跌到,有失敗,有眼淚,有悔恨,但我不怕!爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我,必須學(xué)會(huì)如何去面對(duì)如何去爭(zhēng)取。

  十六歲是花季,十七歲是雨季,那么十五歲就是最燦爛的陽光季。

  珍惜我的十五歲,珍惜我的陽光季,珍惜我燦爛的青春時(shí)光!

青春隨想作文2

  我很喜歡走在無人的路上,因?yàn)樗幸环N恬靜的美,偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音,意境也不會(huì)被打破,反而會(huì)更添幾分色彩。

  如果我沒記錯(cuò),那是一個(gè)很美的夜晚:有風(fēng),輕輕地拂過我的耳畔,吹起幾絲頭發(fā);有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人,思考著未來的方向,一邊走,一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的鈴鐺。

  走到路口,便看見了那顆大樹,已是歷盡了風(fēng)雨,飽受了滄桑,它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過青春?有的,且定是經(jīng)過有奮斗的日子。如今,已是粗枝大葉。仔細(xì)看,這樹下,竟先長(zhǎng)出了許多小芽,在向上拼命生長(zhǎng)著,正如現(xiàn)在的我們。

  這天夜晚很涼,露珠一滴滴落下,像眼淚一般,沾濕了我的衣裳。

  是天空在哭泣么?有什么可悲傷的呢?在路上,盡管會(huì)遇到許多事,但生命,是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽,向上飛翔,感受到風(fēng)的柔軟,無論在什么地方落下了,也要以青春的姿態(tài),繼續(xù)去飛。

  現(xiàn)在,那些朝著我來的,日復(fù)以夜,都是一些不被料到的'安排,還有那么瑣碎的錯(cuò)誤,讓今日的我,終于明白:世界上有些東西仿佛專門為我們而來,那是未來的音樂,欲斷還續(xù)的歌謠。

  總感覺,我的耳邊總有一個(gè)聲音,很神圣,很迷人,長(zhǎng)久以來,我便把它聽成這樣的意思:生活吧,享受青春吧!我想我沒有聽錯(cuò),我還是懷著這種熱情去過生活,或許途中還有小小的不明白,又有何要緊呢?青春就是這樣,既悲傷又華麗,只管愛它就對(duì)了吧!

  真真確確,似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空,那里,躍動(dòng)一溪繁星,多像我們的眼睛!

  走盡這條街,我想我要勇敢大膽地前往,沒有回首,沒有佇足,扔下所有,轟轟烈烈地跑!

青春隨想作文3

  走過童年的夢(mèng)幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿夢(mèng)想,活力與浪漫的青春季節(jié)。

  青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩,需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫,需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

  正值青春年華的`我們,帶著對(duì)未來的憧憬,應(yīng)以天地之精華,養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自我,讓自身的妙處修剪自我,讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍,用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對(duì)生命的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求!

  青春是我們?nèi)松凶钔昝赖臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。應(yīng)對(duì)寂寞,敢于固守自我心靈的一方凈土;應(yīng)對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自我堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。應(yīng)對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。應(yīng)對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽,一齊高呼:讓我們的青春無悔!

青春隨想作文4

  以往覺得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng),永不停息。每一天重復(fù)走過的路,離開,回到,離開,回到周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。

  成長(zhǎng)的旅程中有太多完美的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,應(yīng)對(duì)稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的.可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>

  勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷供給著加速度,維持著這奔向期望的生命的運(yùn)動(dòng)。

  原先,每一天都是嶄新的,草長(zhǎng)鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原先,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

  我自信,我出色

  我努力,我成功

  我青春,我無悔

青春隨想作文5

  走過童年的夢(mèng)幻生活,告別了少年的純真歲月,初三九年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文:青春隨想650字。在新世紀(jì)的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想,激情與浪漫的青春季節(jié)。

  青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩,需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有的青春之歌;青春是一幀美麗的畫,需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

  正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來的憧憬,應(yīng)以天地之精華,養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍,用我們青春的.汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對(duì)生命的熱愛和對(duì)理想的追求!

  青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié),650字作文《初三九年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文:青春隨想650字》。面對(duì)寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽,一起高呼:讓我們的青春無悔!

青春隨想作文6

  現(xiàn)在,我們習(xí)慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中,早已經(jīng)忘記了探索與追求,生活似乎變得索然無味。小時(shí)候的夏天,我們習(xí)慣坐在璀璨的星空下,看浩瀚的天際數(shù)著星星,尋找著最閃亮的那一顆。那時(shí)候,生活就像七彩的泡泡,虛幻包圍著我們。

  現(xiàn)在的社會(huì)讓人們學(xué)會(huì)了虛偽,做作。他們殊不知在已經(jīng)背離了兒時(shí)的夢(mèng)想,可曾想過那正直的夢(mèng)想背后的黑暗。在這樣的社會(huì)中,我們要學(xué)會(huì)be yourself!

  而《家》則向人們?cè)忈屃艘粋(gè)人生的哲理:生還因?yàn)槟愣,世界?yīng)為你而燦爛。

  在《家》描繪的那個(gè)舊社會(huì)高公館的三公子覺慧,敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的.感染,沖破了傳統(tǒng)思想,毅然決然的與自己的知己——一個(gè)丫鬟——鳴鳳結(jié)合在了一起!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)教會(huì)了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇于探索,敢于攀登生活的巔峰。他們永遠(yuǎn)在不斷的挑戰(zhàn)中,發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的需求,不斷完善,不斷提高,。不斷充實(shí)。這正是人們生活的意義,不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的事物。同時(shí)也是對(duì)新事物的不斷渴求。

  青春是飛逝的時(shí)光,一去不復(fù)返,沒有絲毫的猶豫。于是奮斗者說:“青春是水。”青春是進(jìn)取的力量,充滿了盎然的生機(jī)。于是旅行者說:“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神,是不去的信念,是堅(jiān)定的決心。青春是動(dòng)力,于是我說:“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

  作為我國(guó)的新一代青年,我們應(yīng)當(dāng)把握住青春,把握住生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)會(huì)“青春精神”,學(xué)會(huì)勇往直前。正真的理解青春的意義。

  外婆曾經(jīng)對(duì)我說,每一個(gè)人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強(qiáng)健的,當(dāng)你翱翔的時(shí)候,你的身后會(huì)籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中,我們一起展翅,你我相約!

  青春的光芒會(huì)為你點(diǎn)亮,青春的花朵會(huì)為你綻放。

青春隨想作文7

  雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

  不知不覺,不知不覺,同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

  青春時(shí)代伴隨著初中生活而來,一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來不及準(zhǔn)備,來不及回味,手足無措地迎來了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無憂無慮的生活,還幻想著那放學(xué)后將書包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見人影的生活。

  雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負(fù),才開始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。

  終于迎來了盼望已久的'下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭(zhēng)搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的鈴聲,我們又繼續(xù)在題海中漫游……

  青春對(duì)于我們來說,有理想召喚,也有考驗(yàn);有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。

青春隨想作文8

  時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng),生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝,年華似水的日子里,我們就這樣地步入了青春年華!}記

  在我們的遐想中,我們或許曾幻想過無數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的,對(duì)美好的幻想總是向往的?墒敲\(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),上天不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕孟攵淖兪裁,未來的路很長(zhǎng)很苦,我們必須充滿信心地走下去。

  世間的生命是美好的',而我們的生命就像一棵樹上的葉子,在春天來臨時(shí),我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力,當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí),我們便會(huì)離開這個(gè)世界;蛟S我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的葉子,當(dāng)他稍稍張開手掌,就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開這個(gè)世界。所以,我們應(yīng)該努力張開雙臂,擁抱和珍惜每一天。

  當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)世界上時(shí),那份本屬于我們的畫卷是一片空白,而我們的任務(wù)便是在這份畫卷上揮灑我們的青春年華,調(diào)制出最美麗的色彩,描繪出最美麗的畫景。

  流年仍在消逝,年華仍在我們的手中溜去,而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華,在那份屬于我們的畫卷上描繪。在以后的日子里,我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和挫折,我們不能怨天憂人,我們要重拾信心,昂首闊步地向前走!我們不會(huì)因挫折而后退,因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。

  當(dāng)我們踏步走在青春的道路上,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線,每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié),當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸,太多的領(lǐng)悟和太多的幸福,因?yàn)槊看未煺鄱际且粋(gè)成長(zhǎng)的階梯。

青春隨想作文9

  關(guān)于青春,我想我是有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。

  依舊喜歡啃手指,喝可樂,吃街邊辣味十足的油炸食品,穿顏色格外鮮艷的鞋子,喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮,對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的,上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子,下課玩自拍時(shí)在平常不過也是格外青睞的事情了,下課后和校委對(duì)著干,有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆,喜歡小清新,喜歡午后清閑的時(shí)光,經(jīng)常偽裝成文藝小青年,是我們,正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的,沒有工資,沒有補(bǔ)貼,只有作業(yè),只有考試成績(jī),我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。

  青春的我們喜歡淳樸的民謠,也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂,向往著一場(chǎng)說走就走的旅行,熱愛無所顧忌的自由,渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情,我們喜歡狂放不羈,我們喜歡游俠的正義,我們喜歡……

  青春的`我們也經(jīng)常無法駕馭自己的情緒,有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流,悲傷地天昏地暗,給自己內(nèi)心深處制造一場(chǎng)悲傷地告別,一場(chǎng)關(guān)于友誼的告別,一場(chǎng)關(guān)于青春的告別,他是在干凈的舊時(shí)光里走的,走得很瀟灑,走的很決絕,一塵不染,什么也不帶走,不給我留一點(diǎn)留戀的余地,只留下太多的歡樂,醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺,迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延,關(guān)于青春宴席上的一場(chǎng)告別把青春渲染的成熟而厚重,為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的煩惱。

  青春,猶如一條河,一條讓人看似平靜而憂傷的河,在心底緩緩流過,我想要駕馭自己的青春,我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開,我想要還自己一個(gè)鳥語花香的好季節(jié);蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷,但我更相信青春年少時(shí)遇見的人遇見的事會(huì)是我們一生的欣慰。

青春隨想作文10

  青春是我們引以為自豪榮耀。

  朋友,給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里,用生命的熱血滋潤(rùn),用生活的沃土培育。希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是一顆向上的春苗;在大江大海,是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔,是一珠樂觀的雪蓮。

  如果把青春看成一多嬌艷的鮮花,沉醉于妖嬈紛繁的資色,必然會(huì)花兒凋謝,留下無盡的悔恨;如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝葉,及時(shí)地根植于沃土之中,來日在那勃發(fā)的參天大樹上,將會(huì)看到青春永不消逝的身影。

  一味糾纏在生活的瑣事里,將會(huì)把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來老將至,空虛無度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過,那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

  青春應(yīng)當(dāng)是求知的貪婪者,苦學(xué)、好問、精思的藝術(shù)家,讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類智慧的“引爆”,釋放出驚人的能量。

  青春的腳步不能留戀涂蠟的地板,光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應(yīng)超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人,也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里,只有那永遠(yuǎn)充滿陽光激情的人,才可以永葆青春。

  青春離開了偉大的理想和斗爭(zhēng),不過是水上漂流的'落花,最多只能贏得人們的嘆息。假如說,人生是一串金色的環(huán)鏈,那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說,人生是一組春意盅然的山脈,那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。

  青春的美,不僅在眉宇間流露,更在理想與抱負(fù)、勇氣和智慧里放彩。青春,像噴香的花朵,用無聲的語言報(bào)告金秋終將來臨。一朵花便是一顆飽滿的果實(shí),那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。

  趁著年紀(jì)尚輕,別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識(shí)和道德的種子,明天你就會(huì)獲得豐收的喜悅。

青春隨想作文11

  太陽從地平線跳躍出來,將周圍的一切染得通紅,宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾,將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我,看著那熱血般的霞,一遍又一遍的問自己:青春是什么?

  書上說:青春是早晨八、九點(diǎn)的陽光;青春是充滿理想和激情的年華;青春是走向成熟的季節(jié)……可是,這些都不是我想要的。

  我想要青春像葉子那樣平凡、靜美:一個(gè)人,背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行,去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味,我要去看海,看看安靜美麗的海;我要去登山,領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的.風(fēng)采;我要去草原,我要在開闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城,看看那有另一番特色的古典藝術(shù);我要去桂林,感受“桂林山水甲天下”的感覺……到最后,葉落歸根。

  我想要青春像夜空那樣美麗:一個(gè)人,靜靜的躺在田野上,一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空,被星星點(diǎn)綴的十分美麗,月亮蒙上了一層輕紗,我就在這樣美麗的天空下,感受著夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨(dú);蛟S有時(shí)候,我會(huì)聽到喜鵲的叫聲,還會(huì)聽到牛郎織女的竊竊私語。因?yàn)槲腋敢,一個(gè)人在這個(gè)天地間,幻想——美麗。

  我想要青春像花園那樣溫暖:朋友,還記得那些一起走過的日子,相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠(chéng)……煙花一樣,綻放之后,留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾,身靜于杳冥之中,心澄于無何有之鄉(xiāng)。剎那間一點(diǎn)靈光,如黍米之大,在心田中宛轉(zhuǎn)悠然,聚而不散,漸充漸盈。

  我知道,青春如驚鴻一般短暫,如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);我想知道很多很多我不知道的;我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣,盡管自己的力量很小很小,但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……

  我還想,讓我的青春,既平凡,又不平凡。

青春隨想作文12

  青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

  青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來說正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

  青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過去的日子,是單純的日子,也是充滿遐想的'日子。在那無憂無慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!

  青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

  青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴。花開花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來你窗下喊你,一起跳上加滿油的車,揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

  山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

  似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!

  鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

  趁陽光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來一場(chǎng)青春的旅行吧!

青春隨想作文13

  走出了童年的稚氣與天真,匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí),從心底油然升起一份喜悅,卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑,被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首,昨天走過的13個(gè)春、夏、秋、冬,那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分膽怯。

  然而人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天,我要自信而勇敢地開始新的旅行。憑著那份執(zhí)著,那顆年輕而凝重的心,我灑脫地?fù)]揮手,開始了堅(jiān)定的第一步……

  當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來,令我束手無策時(shí),我后悔過;當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí),我抱怨過;望著無限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路,我想過退卻;常為沮喪而無奈的成績(jī),低吟著“今天不回家”;徘徊在屋門口,聆聽著父母焦急等待我的踱步聲,面對(duì)那扇熟悉的門,卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰,然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地?cái)⑹鲋鴤泻涂喑。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡,撞得頭破血流,遍體鱗傷,卻只能含笑地爬起來,自勉一句:“我還行!”

  經(jīng)歷了這些磕碰,感到疲倦時(shí),我靜坐著、思忖著:是否沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,是否沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……突然,天更暗了,我的'心像受到了震撼似的,我意識(shí)到:黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗,我體味到了人生的真諦:14歲,生命已賦予我們舵手的重任,生活不能讓別人來主宰,要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱,讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

  我背起空空的行囊,抬起頭,瞥一眼前方,誓用心中的那份赤誠(chéng)與莊嚴(yán),點(diǎn)亮生命的火炬,劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天,用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。

青春隨想作文14

  一個(gè)微風(fēng)和煦的午后,我靜靜地坐在書桌前,望著窗外蔚藍(lán)色的天空發(fā)呆。

  突然,一只燕子映入我的眼簾,與那無邊無際的天空相比,是那么渺小的一個(gè)小圓點(diǎn)。我起初并沒有在意,可是當(dāng)它離我越來越近時(shí),我瞥見了它那時(shí)而舒展、時(shí)而合起的翅膀,便再也移不開眼。它時(shí)而在空中滑翔,時(shí)而停在高高的樹枝上。我想,它是自由的、快樂的、勇敢的。因?yàn)樗軌蛟诿利惖腵天空中任意地飛翔,盡情地?fù)]灑歡樂;能夠勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限,展現(xiàn)自己的青春。

  一轉(zhuǎn)眼燕子不見了蹤影,一陣風(fēng)姍姍而來,拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的劉海,低下頭,看見墻角有一株小草在風(fēng)中搖曳。我想,雖然它只有單調(diào)的綠色和矮小的身材,沒有花兒那樣鮮艷,沒有大樹般高大,但是它那搖曳的身姿是美的,有著它自己獨(dú)特的青春與活力。

  傍晚,我依舊坐在書桌前,即使外面的世界有狂風(fēng)暴雨肆虐著,我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開窗戶,我向遠(yuǎn)處望去,只見一朵小花在田埂上昂首挺立著,似乎在說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”望著它堅(jiān)強(qiáng)的身姿,我的內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬佩:小草很堅(jiān)強(qiáng),有自信和勇氣去戰(zhàn)勝困難,相信自己的青春與花兒一樣璀璨。

  青春是什么?我想,青春是一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們的激情;青春是一面旗幟,召喚我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂仪靶;青春是一首悅耳的歌,撥?dòng)著我們的心弦;青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用永恒的堅(jiān)強(qiáng)與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。

  青春多么可貴!世界上最美妙的歌,便是青春;人生中最美好的日子,便是青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),絢麗耀眼。我們,一群青春少年,在舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我風(fēng)采!我想,這便是我們心中那無悔的時(shí)光。

青春隨想作文15

  日出又日落,花開又花謝。

  青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的.樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!

  經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

  獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

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