[通用]青春的腳步作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的腳步作文1

　　回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發(fā)現(xiàn)，青春，已然來(lái)臨。

　　——題記

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著舊時(shí)光的離去，來(lái)的是青春的腳步。

　　青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對(duì)生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)人生的憧憬縈繞于心。

　　青春的腳步是倉(cāng)促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn)，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺(jué)中被我們揮霍了大半。

　　當(dāng)時(shí)少不更事的孩童，只會(huì)給父母添麻煩，從不為父母考慮，現(xiàn)在善解人意的少年，卻已經(jīng)能看到父母頭上的'白發(fā)，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔(dān)工作的辛勞。青春的腳步，是成長(zhǎng)。

　　當(dāng)時(shí)對(duì)老師尊敬愛(ài)戴，唯命是從，爭(zhēng)著搶著幫老師分憂解難的乖學(xué)生，現(xiàn)在卻變成壞學(xué)生，敢對(duì)老師不敬，老師愛(ài)自己的感情也不屑一顧，把關(guān)心的話語(yǔ)當(dāng)成煩人的嘮叨，和老師處處作對(duì)。成長(zhǎng)的腳步，是叛逆。

　　當(dāng)心底戀愛(ài)的種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當(dāng)努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂(lè)；當(dāng)自己的勤奮、誠(chéng)懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當(dāng)與最親密的朋友爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，青春的腳步是悲憤；當(dāng)受了委屈卻又無(wú)從傾訴，青春的腳步是落淚……

　　青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個(gè)滋味都值得我們細(xì)細(xì)品味。英國(guó)戲劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！辈灰�讓你的青春白白浪費(fèi)，趁現(xiàn)在青春還未走遠(yuǎn)，抓緊時(shí)間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！

青春的腳步作文2

　　在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海�；ǎ�開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。

　　夢(mèng)想，盡管遙遙無(wú)期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的'自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來(lái)，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來(lái)奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來(lái)愈來(lái)愈近。

　　青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。

　　清晨，陽(yáng)光灑落滿是空寂的房間，送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！

　　曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌，原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開(kāi)未來(lái)的大門，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！

　　當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。

　　因?yàn)槲抑�道，青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……

青春的腳步作文3

　　歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間，我們已站在青春的門檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。

　　記得還是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我正在家里悠閑自在的寫(xiě)著作業(yè)，突然，一只攔路虎迎面而來(lái)，正絞盡腦汁時(shí)，媽媽讓我去扔一下垃圾，我一聽(tīng)，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)有那閑工夫，自己去扔呀！真煩人”。媽媽一聽(tīng)這語(yǔ)氣，很不高興，邊訓(xùn)起我來(lái)：“不去就不去，你急什么急，我也忙了一天了，你看你，懶死了。“我也來(lái)了脾氣，索性不做作業(yè)了，與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，最后，我滿腹委屈，噙著眼淚，甩門而去。

　　來(lái)到小時(shí)候常玩的'小樹(shù)林里，坐下來(lái)靜靜的想著心事�！昂�，媽媽太壞了，我以后再也不要理她了。“我在心中一遍一遍的喊著。四周靜極了，只有我的呼吸聲。不知過(guò)了多久，天空有些暗了。我的心情平靜了許多，突然，我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像來(lái)自天邊，不，來(lái)自我的心里。“孩子，回去吧，媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢？孩子，好好想想，媽媽收拾家務(wù)一天了，腰酸背痛，讓你去扔垃圾，你都不愿意，再說(shuō)，你那樣對(duì)你的媽媽說(shuō)話，她聽(tīng)了該有多傷心呀！你遇到難題心情不好，她正是想讓你扔垃圾休息一下，再去攻克這道難題呀，你怎么不懂那。她養(yǎng)你，愛(ài)你了十三個(gè)春秋，你甩門而去，她該有多么的傷心呀！你看到她眼角的淚水，頭上的白發(fā)了嗎？回去吧，孩子！你的媽媽在等你�；厝グ�，回去吧……”我心底的聲音震撼了我，我站起身來(lái)，急急忙忙的往家趕。走到家門口，我一眼看到了門前張望的母親，媽媽這時(shí)也看到了我，幾步邁到我面前，說(shuō)：“孩子，回家吧，媽媽有話跟你說(shuō)�！蔽业椭�頭，不敢正視媽媽的眼光，跟著媽媽回了家。

　　青春的成長(zhǎng)大概就是這樣，酸澀中有著一絲絲的甜蜜，痛苦中有著一絲絲的快樂(lè)，只有經(jīng)過(guò)一次次的磨礪，才能造就一個(gè)完整美好的青春。

青春的腳步作文4

　　青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……

　　初入校園時(shí)，我偶然來(lái)到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝，開(kāi)始啼鳴起來(lái)，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。

　　恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見(jiàn)老師平靜溫和的臉。“老師，我喜歡在這里看書(shū)，學(xué)習(xí)�！敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。

　　校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書(shū)包被我隨手扔到了那已有些陳舊的.長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái)，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。

　　如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過(guò)，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹(shù)，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。

　　我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫(xiě)下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念�！卑阉�埋藏在那棵最顯眼的樹(shù)下，離開(kāi)了，離開(kāi)了……

　　所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開(kāi)步伐，大步向前走去……

青春的腳步作文5

　　人的一生就像植物的一個(gè)階段，先發(fā)出嫩綠的小芽接著開(kāi)花，最后花落結(jié)果。小芽就像我們的幼時(shí)，那開(kāi)花就是我們的青春，結(jié)出的果實(shí)就是我們?cè)谇啻簳r(shí)奮斗的成果，果子長(zhǎng)的大不大則是我們?cè)谠杏龝r(shí)夠不夠努力。

　　走進(jìn)青春的我們身上的責(zé)任不一樣了。我們總是在抱怨，大好的青春竟然浪費(fèi)在無(wú)盡的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情，在老時(shí)才能拿來(lái)話說(shuō)我們的過(guò)去�，F(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的我們，記憶最強(qiáng)的我們，每每走進(jìn)伴著讀書(shū)聲的教室，自己也會(huì)被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是無(wú)憂無(wú)慮的孩童。現(xiàn)在不努力，將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。

　　走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了。“我們和好吧”這句話大概現(xiàn)在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們，不夠面子的向別人低頭認(rèn)為沒(méi)什么；現(xiàn)在要強(qiáng)的我們，礙于自尊的驅(qū)使，那句簡(jiǎn)單的話再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。

　　走進(jìn)青春的.我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們，現(xiàn)在在眾人面前也會(huì)收斂了；以前代表友誼的擁抱現(xiàn)在也不會(huì)有了；以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們，現(xiàn)在也會(huì)從父母的眉宇之間發(fā)現(xiàn)怪異的神情了；以前碌碌無(wú)為的我們，現(xiàn)在也懂得分擔(dān)父母的憂愁了；即使在一些方面會(huì)與父母有不同的見(jiàn)解，那也僅僅是時(shí)代的不同，所以我們也會(huì)靜下來(lái)隨父母討論了，而不是一味的大吵大鬧。

　　青春的腳步向我們靠近了，我們真的長(zhǎng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。

青春的腳步作文6

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來(lái)漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。

　　青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活。青春是人生的過(guò)渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝，也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰燼。過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們?cè)�幻想有一天長(zhǎng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時(shí)，青春是這本人生紀(jì)念冊(cè)中最重要的朋友。青春有過(guò)錯(cuò)，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。

　　處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。

　　青春，是一本太倉(cāng)促的.書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。我喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。

　　我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。

　　青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!

青春的腳步作文7

　　秋風(fēng)又一次席卷大地，一片片楓葉又高掛枝頭，那漫山遍野的紅楓葉，驕陽(yáng)似火般的散發(fā)著炙熱的光，也不禁勾起了我對(duì)童年的追憶。

　　在我的腦海中，童年的紅葉谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的，如陽(yáng)光一般富有活力，當(dāng)年小小的我也如其他孩子般貪玩，去紅葉谷時(shí)，那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著我的心，總是圍在楓樹(shù)下面，這瞧瞧，那看看，幼稚的去夠那怎么也夠不到的葉兒，也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著小腳丫，肆意的在小溪中嬉戲，而那楓樹(shù)也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我，陪我一起笑著。那時(shí)，稚嫩的心中也只是想著那個(gè)年紀(jì)孩子的心事，在興盡回家時(shí)，如火的夕陽(yáng)映著紅楓在那靜默著。

　　而如今，看著那熟悉的紅葉，也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回，我也隨著時(shí)間的流逝，告別了童年，迎來(lái)的青春少年的花季，這都告訴著我，一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊，但心中已不再是那些事兒，思想升華了，青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉，我總會(huì)輕嘆一句：小葉子，調(diào)皮的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳出來(lái)了吧！便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒，任它自由的飛走�，F(xiàn)在，每當(dāng)看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉，心中無(wú)限感慨油然而生，也許時(shí)間的滑過(guò)使它們不得不悄然離開(kāi)，半映在泥土中的枯葉，會(huì)想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。我，然后才會(huì)對(duì)它們?cè)俅畏攀�，任他們�(cè)谔祀H間繼續(xù)尋找下一站，默然，離去……這些想法會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大了，變化了呢？

　　青春的腳步踏起了輕快的樂(lè)章，現(xiàn)在，我擁有了青春年華這筆可觀的'財(cái)富，在興奮之余，也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒，日月如梭。小時(shí)候，望著夕陽(yáng)西下，小小的心中只想著：哦，今天結(jié)束了。而現(xiàn)在的自己，再也不會(huì)像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了，而這個(gè)變化，無(wú)疑又讓我多了一筆財(cái)富：惜時(shí)！

　　年齡的變化，思想的升華讓我的生活多姿多彩，奏起青春的舞曲，帶著嶄新的面貌，邁著青春的腳步去走向未來(lái)吧！

青春的腳步作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，同學(xué)們?cè)俅翁と胧煜さ男�園。

　　此時(shí)的我們即將成為一名九年級(jí)的新生，面對(duì)嶄新的教室，忙碌的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿整個(gè)教室。情景二：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的話語(yǔ)，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。情景三：“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號(hào)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。情景四：“最新消息，要檢查衛(wèi)生了�！保菏菃�？那全都行動(dòng)起來(lái)吧，一定要打掃干凈，追求完美。“隨后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的.臉頰。面對(duì)亮潔如新的教室和滿手的灰塵，同學(xué)們充滿了成就感。青春的腳步充滿了激情，充滿了快樂(lè)，充滿了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì)讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會(huì)付出，會(huì)收獲，會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。青春有時(shí)會(huì)讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì)讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿著恬靜與美好。

　　青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。我們都知道，人生的道路上充滿了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì)輕易退縮嗎？一定不會(huì)的。就讓我們充滿激情，充滿活力，邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧！

青春的腳步作文9

　　伴著無(wú)數(shù)次的徘徊，我堅(jiān)定了自己的信心，去尋自己的夢(mèng)，追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來(lái)年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹(shù)，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？

　　再往前行，我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹，它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因?yàn)樗�是鷹！為了�?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，它正努力地搏擊著。

　　我明白了：未來(lái)掌握在自己手中！

　　路是人走出來(lái)的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒(méi)有探路的心。

　　壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠(yuǎn)，但他們的'精神將永遠(yuǎn)在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹(shù)常青。

　　時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點(diǎn)。

　　我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過(guò)完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

　　往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！

青春的腳步作文10

　　還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。

　　第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。

　　臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的'洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。

　　我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍！

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！最新推薦文章我的理想環(huán)境手中幸福月下遐想大自然，觸動(dòng)我的心靈我的季節(jié)我做主故鄉(xiāng)的泥土。

　　那一刻，我想家現(xiàn)實(shí)改變了我感動(dòng)在積累幸福的泥藻我愛(ài)冬天心中的那一縷陽(yáng)光幸福的感覺(jué)當(dāng)屈原遇上孔子成長(zhǎng)的腳印我是一棵小草一朵美麗的浪花我們的祖國(guó)放棄也是一種選擇有你同行誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感木偶奇遇記讀后感快與慢秋游之后學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿生命的意義難忘的一天

青春的腳步作文11

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過(guò)去了，日復(fù)一年，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著長(zhǎng)大； 青春，就意味著成熟； 青春，就意味著不是做那天真無(wú)邪的'孩子；就意味著有更重的學(xué)業(yè)，就意味著承重更重的擔(dān)子，就意味著自立，就意味著要去離開(kāi)父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯(cuò)誤，要自己去承擔(dān)，不能依靠父母，有句話說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因?yàn)�，在老媽、老爸面前永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

　　青春的腳步，在一步一步向我們走來(lái)緊逼著我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì)了我們，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)包容別人，不能斤斤計(jì)較，要懂得去寬容和包容他人。

　　青春就意味著長(zhǎng)大，就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅(jiān)強(qiáng) 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(zhǎng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì)有更美的太陽(yáng)”對(duì)呀，越受傷 越堅(jiān)強(qiáng) …明天會(huì)有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔(dān)更多的事吧。

　　青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來(lái)，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光，是人生中最重要的……

青春的腳步作文12

　　漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。

　　青春，多么美好莊嚴(yán)的字眼，充滿著力量，充滿著期盼，代表著融化一切的熾熱溫度，代表著幸福的理想堅(jiān)定的信念，代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的`青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。

　　我懷著對(duì)生命的敬仰莊嚴(yán)起誓：我，生為人，出于對(duì)青春的熱愛(ài)，絕不辜負(fù)青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

　　我有理想，我愿盡我所能為社會(huì)注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如：茍利國(guó)家生死以，其因禍福避趨之“的林則徐……

　　我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強(qiáng)。作為被青春創(chuàng)造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn)，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽!

　　春種秋收是農(nóng)民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛(wèi)國(guó)家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲，是青春的責(zé)任，是青春的榮耀!

　　青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣�。未�?lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì)變成絕世的玉璧。

　　邁著青春的腳步，走吧，走吧。

青春的腳步作文13

　　青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快�！　�—題記

　　“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)……

　　記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過(guò)隙，我從童年過(guò)渡到少年。

　　與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái)，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥(niǎo)兒一樣，沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽(yáng)的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的`眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

　　隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來(lái)收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說(shuō)：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实�，他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ�改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無(wú)息地默默生長(zhǎng)，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過(guò)；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲……

青春的腳步作文14

　　“你可以輕視我的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�

　　——題記

　　再次聽(tīng)到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)名詞——青春。

　　當(dāng)我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來(lái)臨，什么是青春？

　　青春，一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。

　　青春，一個(gè)展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候，因?yàn)橛辛饲啻�，我們�(cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，總是會(huì)好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。

　　青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。

　　青春更是一個(gè)值得我們珍惜的'時(shí)候，它會(huì)在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì)在雨的“洗禮”中流逝。我們應(yīng)讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習(xí)，必須不斷地充實(shí)自己，無(wú)需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫(huà)更加完美。

　　青春的腳步已悄悄地加快。

　　我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著我們的未來(lái)會(huì)是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”

　　的確是這樣的，沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，而任何人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。

　　就像拜倫說(shuō)的那樣：“沒(méi)有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)。”對(duì)于每個(gè)人，青春只有一次。

　　青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。

　　我們沒(méi)有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無(wú)悔！

青春的腳步作文15

　　小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。

　　——題記

　　青春是寶貴的，應(yīng)該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，頑強(qiáng)不息；青春是美妙的，應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！

　　青春是寶貴的。“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的`腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。

　　青春是困惑的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)��?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè)與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。

　　青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。

　　跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠(yuǎn)去。跟隨青春的腳步，微笑面對(duì)前方的路，前方會(huì)有一扇通往美好未來(lái)的大門。

　　跟隨青春的腳步！

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