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[通用]青春的腳步作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春的腳步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的腳步作文1
回望那些如流沙般消逝的歲月,曾多少次憧憬那美好的花樣年華,再回首,猛然發(fā)現(xiàn),青春,已然來(lái)臨。
——題記
“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,童年也悄悄離去。隨著舊時(shí)光的離去,來(lái)的是青春的腳步。
青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,充實(shí)的日子使我們忘掉對(duì)生活的不滿,忘掉外界給予的壓力,只留下追求理想帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)人生的憧憬縈繞于心。
青春的腳步是倉(cāng)促的。我們怕青春太快離去,自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備,卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn),美好的青春時(shí)光早已在不知不覺(jué)中被我們揮霍了大半。
當(dāng)時(shí)少不更事的孩童,只會(huì)給父母添麻煩,從不為父母考慮,現(xiàn)在善解人意的少年,卻已經(jīng)能看到父母頭上的'白發(fā),想要撫平他們臉上的皺紋,心疼他們,想幫他們分擔(dān)工作的辛勞。青春的腳步,是成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)對(duì)老師尊敬愛(ài)戴,唯命是從,爭(zhēng)著搶著幫老師分憂解難的乖學(xué)生,現(xiàn)在卻變成壞學(xué)生,敢對(duì)老師不敬,老師愛(ài)自己的感情也不屑一顧,把關(guān)心的話語(yǔ)當(dāng)成煩人的嘮叨,和老師處處作對(duì)。成長(zhǎng)的腳步,是叛逆。
當(dāng)心底戀愛(ài)的種子悄悄萌芽,青春的腳步是懵懂;當(dāng)努力做成一件事歡欣鼓舞,青春的腳步是快樂(lè);當(dāng)自己的勤奮、誠(chéng)懇被人懷疑,青春的腳步是苦澀;當(dāng)與最親密的朋友爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,青春的腳步是悲憤;當(dāng)受了委屈卻又無(wú)從傾訴,青春的腳步是落淚……
青春的腳步雖美好卻短暫,但也“五味”俱全,“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”,每個(gè)滋味都值得我們細(xì)細(xì)品味。英國(guó)戲劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!辈灰屇愕那啻喊装桌速M(fèi),趁現(xiàn)在青春還未走遠(yuǎn),抓緊時(shí)間跟隨它的腳步,讓自己的青春多姿多彩,綻放出不一樣的璀璨人生!
青春的腳步作文2
在青春的歲月里,追隨著時(shí)光的鐘樓,在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海。花,開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里,幻想,化成了泡影,現(xiàn)實(shí),打碎了玻璃,告別我們年少的回憶,我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想,盡管遙遙無(wú)期,但我始終堅(jiān)信,青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕,更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想,恪守約定,堅(jiān)定不移的信念!夢(mèng)想是青春的動(dòng)力,少不了記憶的伏筆,幼小的'自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶,可原來(lái),那只是擁有了重新的自己,青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步,向未來(lái)奮勇前進(jìn),你看,前方,是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春,就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨,陽(yáng)光灑落滿是空寂的房間,送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā),隨著風(fēng)的洗禮,飛舞在空氣的呼吸里,嘴角輕輕勾起,隨著心靈的慢慢沉淀,我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三,我握著自己的命運(yùn),把希望擱淺在心里,渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光,仰望45度角,深呼吸,把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春,我將雄起!
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌,原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒,它一直躲在希望的背后,讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望,用激情打開(kāi)未來(lái)的大門,他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng),一直一直。青春是一首永不泯滅的歌,青春是深藍(lán)色的湖,青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景!
當(dāng)青春的腳步不再匆忙,當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻,沖破心理的難關(guān)時(shí),夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年,剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑溃啻旱哪_步一直不曾遠(yuǎn)離,不曾走遠(yuǎn)……
青春的腳步作文3
歲月悠悠,任飄逸的白云牽走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺(jué)間,我們已站在青春的門檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。
記得還是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我正在家里悠閑自在的寫著作業(yè),突然,一只攔路虎迎面而來(lái),正絞盡腦汁時(shí),媽媽讓我去扔一下垃圾,我一聽(tīng),沒(méi)好氣的說(shuō):“誰(shuí)有那閑工夫,自己去扔呀!真煩人”。媽媽一聽(tīng)這語(yǔ)氣,很不高興,邊訓(xùn)起我來(lái):“不去就不去,你急什么急,我也忙了一天了,你看你,懶死了!拔乙瞾(lái)了脾氣,索性不做作業(yè)了,與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言,我一語(yǔ),互不相讓,最后,我滿腹委屈,噙著眼淚,甩門而去。
來(lái)到小時(shí)候常玩的'小樹(shù)林里,坐下來(lái)靜靜的想著心事!昂撸瑡寢屘珘牧,我以后再也不要理她了!拔以谛闹幸槐橐槐榈暮爸K闹莒o極了,只有我的呼吸聲。不知過(guò)了多久,天空有些暗了。我的心情平靜了許多,突然,我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音,好像來(lái)自天邊,不,來(lái)自我的心里!昂⒆樱厝グ,媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢?孩子,好好想想,媽媽收拾家務(wù)一天了,腰酸背痛,讓你去扔垃圾,你都不愿意,再說(shuō),你那樣對(duì)你的媽媽說(shuō)話,她聽(tīng)了該有多傷心呀!你遇到難題心情不好,她正是想讓你扔垃圾休息一下,再去攻克這道難題呀,你怎么不懂那。她養(yǎng)你,愛(ài)你了十三個(gè)春秋,你甩門而去,她該有多么的傷心呀!你看到她眼角的淚水,頭上的白發(fā)了嗎?回去吧,孩子!你的媽媽在等你;厝グ,回去吧……”我心底的聲音震撼了我,我站起身來(lái),急急忙忙的往家趕。走到家門口,我一眼看到了門前張望的母親,媽媽這時(shí)也看到了我,幾步邁到我面前,說(shuō):“孩子,回家吧,媽媽有話跟你說(shuō)。”我低著頭,不敢正視媽媽的眼光,跟著媽媽回了家。
青春的成長(zhǎng)大概就是這樣,酸澀中有著一絲絲的甜蜜,痛苦中有著一絲絲的快樂(lè),只有經(jīng)過(guò)一次次的磨礪,才能造就一個(gè)完整美好的青春。
青春的腳步作文4
青春的腳步留在校園的小徑上,我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中,在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅,彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí),我偶然來(lái)到了這條小徑上,凝望著那一條條垂下的枝,鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭,我悄悄靠近,一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝,開(kāi)始啼鳴起來(lái),從清晰到模糊,消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上,任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間,仿佛被人牽住了衣角,猛得一回頭,只見(jiàn)老師平靜溫和的臉。“老師,我喜歡在這里看書,學(xué)習(xí)!敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨:“老師也喜歡在這里坐一坐,靜一靜,聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢!”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬,要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖,但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備,老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑,如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立,有幾分孤獨(dú),也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的.長(zhǎng)椅上,兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下,一滴,兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái),掀起了一陣陣的水花,不愿被斥責(zé)包圍的我的心,就如同這淚水都煙消云散。
如今,六年級(jí)的我將要畢業(yè),告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我,這一次要慢悠悠地走過(guò),去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步,早就知道會(huì)有盡頭,俯下身,輕撫路邊的花兒,親吻著參天的大樹(shù),踩踏著徑上的石板,回憶著這六年的時(shí)光,恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么,拿起紙筆,輕輕寫下這么一句話:“青春的腳步,我們的留念!卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹(shù)下,離開(kāi)了,離開(kāi)了……
所謂成長(zhǎng),也許就是要告別昨天,向往明天;所謂青春,就是要燃燒熱血,勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑,我邁開(kāi)步伐,大步向前走去……
青春的腳步作文5
人的一生就像植物的一個(gè)階段,先發(fā)出嫩綠的小芽接著開(kāi)花,最后花落結(jié)果。小芽就像我們的幼時(shí),那開(kāi)花就是我們的青春,結(jié)出的果實(shí)就是我們?cè)谇啻簳r(shí)奮斗的成果,果子長(zhǎng)的大不大則是我們?cè)谠杏龝r(shí)夠不夠努力。
走進(jìn)青春的我們身上的責(zé)任不一樣了。我們總是在抱怨,大好的青春竟然浪費(fèi)在無(wú)盡的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情,在老時(shí)才能拿來(lái)話說(shuō)我們的過(guò)去。現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的我們,記憶最強(qiáng)的我們,每每走進(jìn)伴著讀書聲的教室,自己也會(huì)被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),青春的腳步向我們走來(lái)了,我們就不再是無(wú)憂無(wú)慮的孩童,F(xiàn)在不努力,將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。
走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了!拔覀兒秃冒伞边@句話大概現(xiàn)在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們,不夠面子的向別人低頭認(rèn)為沒(méi)什么;現(xiàn)在要強(qiáng)的我們,礙于自尊的驅(qū)使,那句簡(jiǎn)單的話再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了,我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。
走進(jìn)青春的.我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們,現(xiàn)在在眾人面前也會(huì)收斂了;以前代表友誼的擁抱現(xiàn)在也不會(huì)有了;以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們,現(xiàn)在也會(huì)從父母的眉宇之間發(fā)現(xiàn)怪異的神情了;以前碌碌無(wú)為的我們,現(xiàn)在也懂得分擔(dān)父母的憂愁了;即使在一些方面會(huì)與父母有不同的見(jiàn)解,那也僅僅是時(shí)代的不同,所以我們也會(huì)靜下來(lái)隨父母討論了,而不是一味的大吵大鬧。
青春的腳步向我們靠近了,我們真的長(zhǎng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。
青春的腳步作文6
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間真是如流水,青春的腳步漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來(lái)漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了青春。
青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活。青春是人生的過(guò)渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間將隨著我們的長(zhǎng)大而消逝,也隨著我們的長(zhǎng)大將化為灰燼。過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧,但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)利用,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。我們的青春就像是奔流不息的江河,呼嘯著追求我們想要的一切。青春,是用心編織的夢(mèng)。我們?cè)孟胗幸惶扉L(zhǎng)大了,幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時(shí),青春是這本人生紀(jì)念冊(cè)中最重要的朋友。青春有過(guò)錯(cuò),讓我們懂得真理,青春有笑臉,讓我們銘記幸福。青春有拼搏,讓我們活出自己。
處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我無(wú)能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生,這就是青春。
青春,是一本太倉(cāng)促的.書。這是席慕蓉說(shuō)的。我喜歡這句話,因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。
我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下,勇敢地前進(jìn)。
青春一路,夢(mèng)想做伴,愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園,愿青春的你我,將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
青春的腳步作文7
秋風(fēng)又一次席卷大地,一片片楓葉又高掛枝頭,那漫山遍野的紅楓葉,驕陽(yáng)似火般的散發(fā)著炙熱的光,也不禁勾起了我對(duì)童年的追憶。
在我的腦海中,童年的紅葉谷已是一片模糊,但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的,如陽(yáng)光一般富有活力,當(dāng)年小小的我也如其他孩子般貪玩,去紅葉谷時(shí),那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著我的心,總是圍在楓樹(shù)下面,這瞧瞧,那看看,幼稚的去夠那怎么也夠不到的葉兒,也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著小腳丫,肆意的在小溪中嬉戲,而那楓樹(shù)也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我,陪我一起笑著。那時(shí),稚嫩的心中也只是想著那個(gè)年紀(jì)孩子的心事,在興盡回家時(shí),如火的夕陽(yáng)映著紅楓在那靜默著。
而如今,看著那熟悉的紅葉,也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回,我也隨著時(shí)間的流逝,告別了童年,迎來(lái)的青春少年的花季,這都告訴著我,一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊,但心中已不再是那些事兒,思想升華了,青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉,我總會(huì)輕嘆一句:小葉子,調(diào)皮的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳出來(lái)了吧!便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒,任它自由的飛走,F(xiàn)在,每當(dāng)看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉,心中無(wú)限感慨油然而生,也許時(shí)間的滑過(guò)使它們不得不悄然離開(kāi),半映在泥土中的枯葉,會(huì)想到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。我,然后才會(huì)對(duì)它們?cè)俅畏攀,任他們(cè)谔祀H間繼續(xù)尋找下一站,默然,離去……這些想法會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大了,變化了呢?
青春的腳步踏起了輕快的樂(lè)章,現(xiàn)在,我擁有了青春年華這筆可觀的'財(cái)富,在興奮之余,也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒,日月如梭。小時(shí)候,望著夕陽(yáng)西下,小小的心中只想著:哦,今天結(jié)束了。而現(xiàn)在的自己,再也不會(huì)像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了,而這個(gè)變化,無(wú)疑又讓我多了一筆財(cái)富:惜時(shí)!
年齡的變化,思想的升華讓我的生活多姿多彩,奏起青春的舞曲,帶著嶄新的面貌,邁著青春的腳步去走向未來(lái)吧!
青春的腳步作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,同學(xué)們?cè)俅翁と胧煜さ男@。
此時(shí)的我們即將成為一名九年級(jí)的新生,面對(duì)嶄新的教室,忙碌的學(xué)習(xí),每位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的笑容,青春的氣息剎那間充滿整個(gè)教室。情景二:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,吃得苦中苦,方為人上人,只要努力,端正態(tài)度,相信勝利一定是屬于你們的!”隨著老師慷慨激昂的話語(yǔ),每位同學(xué)都激情澎湃,仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。情景三:“一二一,一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號(hào),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著,即使很累,也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道,只有有了一個(gè)健康的身體,才能拼勁全身的力氣沖刺中考。情景四:“最新消息,要檢查衛(wèi)生了!保菏菃幔磕侨夹袆(dòng)起來(lái)吧,一定要打掃干凈,追求完美!半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái),笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的.臉頰。面對(duì)亮潔如新的教室和滿手的灰塵,同學(xué)們充滿了成就感。青春的腳步充滿了激情,充滿了快樂(lè),充滿了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆,有時(shí)可能會(huì)讓你措手不及,但追隨著青春的腳步,我們會(huì)付出,會(huì)收獲,會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。青春有時(shí)會(huì)讓我們大膽、奔放,那一刻的我們就像是脫韁的馬匹,在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲;青春有時(shí)又會(huì)讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水,充滿著恬靜與美好。
青春的氣息令人陶醉,令人沉迷。我們都知道,人生的道路上充滿了坎坷與荊棘,但活力四射的我們會(huì)輕易退縮嗎?一定不會(huì)的。就讓我們充滿激情,充滿活力,邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧!
青春的腳步作文9
伴著無(wú)數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢(mèng),追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來(lái)年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹(shù),看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?
再往前行,我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲!為了?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想,它正努力地搏擊著。
我明白了:未來(lái)掌握在自己手中!
路是人走出來(lái)的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒(méi)有探路的心。
壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的'精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹(shù)常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過(guò)完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!
青春的腳步作文10
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng),青春之門就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕,在青春的門檻外徘徊。終于有一天,我懷著忐忑不安的心,朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。
第一次,不要爸媽牽手,對(duì)他們說(shuō):“讓我自己走”,第一次,床頭上,不再有那心愛(ài)的布娃娃,第一次,心里頭不再有做游戲的渴盼。
臉上添多了一份沉靜,心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春?多夢(mèng)的季節(jié),總想著為夢(mèng)想插上翅膀,讓青春振翅翱翔,美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲,從變音的喉嚨里迸發(fā),唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水,就像那天空的彩虹。背起空空的行囊,我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,風(fēng)雨的'洗禮和冰霜的歷練,我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕,我一無(wú)所有,但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍!
有人說(shuō),夢(mèng)想是虛幻的,我要說(shuō),夢(mèng)想是美麗的,那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步?讓青春伴我起程,讓夢(mèng)想陪我上路,打開(kāi)那醞釀已久的酒壇,為青春喝彩,與夢(mèng)想干杯,在清醇于芳香中——前進(jìn)!最新推薦文章我的理想環(huán)境手中幸福月下遐想大自然,觸動(dòng)我的心靈我的季節(jié)我做主故鄉(xiāng)的泥土。
那一刻,我想家現(xiàn)實(shí)改變了我感動(dòng)在積累幸福的泥藻我愛(ài)冬天心中的那一縷陽(yáng)光幸福的感覺(jué)當(dāng)屈原遇上孔子成長(zhǎng)的腳印我是一棵小草一朵美麗的浪花我們的祖國(guó)放棄也是一種選擇有你同行誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感木偶奇遇記讀后感快與慢秋游之后學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿生命的意義難忘的一天
青春的腳步作文11
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間如流水,一年又一年的過(guò)去了,日復(fù)一年,年復(fù)一年,我們也漸漸長(zhǎng)大了、從哇哇的大哭的嬰兒,到幼兒園時(shí)的淘氣包,又到小學(xué)時(shí)的懵懂,都漸漸地離我們遠(yuǎn)去。反之,花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活都漸漸流走,我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中,就步入了花季,就步入了青春的腳步、青春,就意味著長(zhǎng)大; 青春,就意味著成熟; 青春,就意味著不是做那天真無(wú)邪的'孩子;就意味著有更重的學(xué)業(yè),就意味著承重更重的擔(dān)子,就意味著自立,就意味著要去離開(kāi)父母,自己的事情要自己解決,自己闖的禍要自己去解決,自己犯下的錯(cuò)誤,要自己去承擔(dān),不能依靠父母,有句話說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ,自己選擇的路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子,但是,我們卻不失孩子的天真。因?yàn),在老媽、老爸面前永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
青春的腳步,在一步一步向我們走來(lái)緊逼著我們,讓我們一步一步走向成功的道路,青春的腳步,讓我們知道了什么是成熟,教會(huì)了我們,長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)包容別人,不能斤斤計(jì)較,要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長(zhǎng)大,就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷, 越堅(jiān)強(qiáng) 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(zhǎng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì)有更美的太陽(yáng)”對(duì)呀,越受傷 越堅(jiān)強(qiáng) …明天會(huì)有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們,可能就要去承擔(dān)更多的事吧。
青春的腳步,在一步一步向每一個(gè)人走來(lái),它似乎是公平的,也似乎是自私的,但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光,是人生中最重要的……
青春的腳步作文12
漸漸地,漸漸地,青春的腳步近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞,走到我們面前了。美好的青春啊,感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸,感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心,讓我們能感受世界,探索世界。
青春,多么美好莊嚴(yán)的字眼,充滿著力量,充滿著期盼,代表著融化一切的熾熱溫度,代表著幸福的理想堅(jiān)定的信念,代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是,一個(gè)人的`青春可以走得平淡無(wú)奇,可以荒廢虛度懊悔一生,可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒,也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。
我懷著對(duì)生命的敬仰莊嚴(yán)起誓:我,生為人,出于對(duì)青春的熱愛(ài),絕不辜負(fù)青春,我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我有理想,我愿盡我所能為社會(huì)注入一絲前進(jìn)的力量。我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如:茍利國(guó)家生死以,其因禍福避趨之“的林則徐……
我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的剛毅與頑強(qiáng)。作為被青春創(chuàng)造的我們,同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn),有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊:活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽!
春種秋收是農(nóng)民的收獲;學(xué)有所成是學(xué)生的收獲;保衛(wèi)國(guó)家是軍人的收獲;教子有方是父母的收獲;經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲;而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲,是青春的責(zé)任,是青春的榮耀!
青春歲月,春暖花開(kāi),我們踏上青春的道路才剛不久,前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣N磥?lái)是晴天也好,陰天也罷,歲月的磨練和捶打,加上汗水的沖刷,或許璞玉會(huì)變成絕世的玉璧。
邁著青春的腳步,走吧,走吧。
青春的腳步作文13
青春的腳步時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,感觸越深,步伐越快! }記
“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí),我仿佛隨著思緒回到了童年,悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)……
記得那時(shí)候,我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩,傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡;摔倒的時(shí)候,便嚎啕大哭一場(chǎng),趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。那段時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮。但青春腳步怎會(huì)停止,白駒過(guò)隙,我從童年過(guò)渡到少年。
與小時(shí)侯相比,現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重,多了一絲成熟。不再貪玩,變得沉默寡言,傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣,摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái),展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。
青春的包袱沉而重,有時(shí)我想放下包袱,自由地像鳥(niǎo)兒一樣,沒(méi)有煩惱地翱翔在天空之上,看太陽(yáng)的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的`眼神,我又不愿放下包袱,包袱雖重,但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng),都想去追逐,但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。
隨著初三課業(yè)的繁多,壓力也隨之而來(lái)。每個(gè)人都有想退縮的念頭,我也不例外。但不付出,何來(lái)收獲?青春包袱再重,我也會(huì)笑著走完青春路。
就像歌詞所說(shuō):“背起了夢(mèng)想的想象,忍著淚的倔強(qiáng),走在未知的路上。”青春是多姿多彩的,他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán),花兒依舊奔放,河水依然清澈,世界的一切曾未改變。只有我們,因?yàn)榍啻翰椒ザ淖儭C總(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽,正在悄然無(wú)息地默默生長(zhǎng),隨著時(shí)間的澆灌,終有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩,仰望天空,看著排排大雁從空中劃過(guò);俯視土地,小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí),我領(lǐng)悟了許多,耳畔仿佛傳來(lái)青春急促的腳步聲……
青春的腳步作文14
“你可以輕視我的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代;夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
——題記
再次聽(tīng)到陳歐的這個(gè)廣告詞,我腦?倳(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)名詞——青春。
當(dāng)我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí),殊不知青春的腳步已悄悄的來(lái)臨,什么是青春?
青春,一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候,明年的夏天我們即將畢業(yè),我們懷揣著自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園,驀然回首,如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。
青春,一個(gè)展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候,因?yàn)橛辛饲啻,我們(cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),總是會(huì)好不放棄,是青春給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。
青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。
青春更是一個(gè)值得我們珍惜的'時(shí)候,它會(huì)在風(fēng)的“指尖”里滑落,會(huì)在雨的“洗禮”中流逝。我們應(yīng)讓它擁有彩虹般的顏色,就必須努力勤奮的學(xué)習(xí),必須不斷地充實(shí)自己,無(wú)需回頭,用我們的行動(dòng)譜寫優(yōu)美的韻律,讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。
青春的腳步已悄悄地加快。
我不知該如何挽留,只能努力抓住眼前的時(shí)光,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因?yàn)槊總(gè)人都知道,青春時(shí)留下的足跡,即將決定著我們的未來(lái)會(huì)是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜,隱約記得屈原的:“白金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”
的確是這樣的,沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,而任何人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛,慢慢的理解這句話,使我深受感觸。
就像拜倫說(shuō)的那樣:“沒(méi)有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)!睂(duì)于每個(gè)人,青春只有一次。
青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。
我們沒(méi)有時(shí)間再去猶豫,勇敢地向前——拼搏、探索,大步流星,讓青春無(wú)悔!
青春的腳步作文15
小時(shí)候,總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來(lái),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的,應(yīng)該抓住青春的時(shí)光,奮發(fā)向上;青春是困惑的,應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),頑強(qiáng)不息;青春是美妙的,應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽(tīng),慢慢品味;。青春,多么美妙的字眼!
青春是寶貴的!吧賶巡慌,老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎?“逝者如斯夫,不舍晝夜”,青春的`腳步在緊追不舍,屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝,怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空?“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼,應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥(niǎo),能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔!拔液芟腼w,多遠(yuǎn)都不會(huì)累”,這是我們的期待。然而,小鳥(niǎo)也有它的困惑,他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo),他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的,他將快樂(lè)與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠,晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符;青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章;青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭(zhēng),讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步,把握住美好的今天,憧憬美好的明天,不要讓青春的腳步離我們遠(yuǎn)去。跟隨青春的腳步,微笑面對(duì)前方的路,前方會(huì)有一扇通往美好未來(lái)的大門。
跟隨青春的腳步!
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