青春優(yōu)秀作文(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春優(yōu)秀作文1

　　“香月，好不容易來一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。

　　“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

　　“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的'眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。

　　“好吧。”香月拉起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問耀杰。

　　“還真是個宅女，我看全校就她不會唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對。

　　“今天真好玩！下個星期咱們再來吧！”走出青春火花是，香雪對耀杰說。

　　“你不是說自己是個宅女嗎？”耀杰疑惑地問香雪，臉上卻露出了笑容。

　　“以前是宅在家里的宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說。

　　“那不是降級了么？想不到平時總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了！”耀杰有點幸災(zāi)樂禍。

　　“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個木棍就要打耀杰。

　　“救命��！母老虎要殺人啦！”耀杰撒腿就跑。

　　“你說什么？！你給我站住！”香月朝耀杰追去。

青春優(yōu)秀作文2

　　青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰(zhàn)，青春是學(xué)業(yè)，讀完才能體會到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里，勾勒著一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。

　　青春是學(xué)業(yè)，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說的難成正果，當(dāng)然還得靠自己，六分靠自己，四風(fēng)靠園丁，青春是學(xué)業(yè)，讓我們在園丁的滋潤;呵護下。快樂的'成長吧！

　　青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學(xué)，誤會了自己做了某些壞事兒責(zé)罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰(zhàn)勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續(xù)走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味著自己走下去，你將不會屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉(zhuǎn)折點。

　　青春是一個人生的轉(zhuǎn)折點，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來走。

青春優(yōu)秀作文3

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。

　　青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么便伴隨你有生之年的。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

　　擁抱青春，就是擁抱理想、、希望和勇氣，就是擁抱、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的.手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。

　　擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個人進步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的時期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

　　擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前!

青春優(yōu)秀作文4

　　在我還不曾懂得青春為何物的時候，我便聽說了很多關(guān)于形容青春的詞句，譬如青春是無價的云云。那個時候我只知道無價分兩種一為沒有價值二為沒法用價值估量。

　　當(dāng)我初入中學(xué)的大門，我便開始用自己的親身感受感嘆青春是無價的，而且是無法用價值估量的。帶著青春的激昂身披風(fēng)華正茂的戰(zhàn)袍，我開始了我的初中生活。青春是美好而又充滿活力的。后來才擦覺若想青春變成什么樣子，需要我們一點一滴的努力。

　　春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，我們便回收獲一份回報。青春是展示你我的季節(jié)，散發(fā)出一個亮點，我們便可收獲一份喜悅。

　　青春是我們永遠不服輸?shù)?資本，一個沒有青春的人，他永遠也無法與我們相比。因為我們有青春的活力和朝氣。

　　青春需要勇氣，需要自信，需要拼搏，需要團結(jié)。需要愛心。若青春失去了勇氣，自信，拼搏，團結(jié)，愛心，那么我們的這個世界會失去光彩與輝煌。

　　90年前的5月4日，我國偉大的愛國主義青年進行了一場偉大的五四運動。他們充分顯示了他們當(dāng)代青年的偉大革命精神與力量。更何況我們這些處在一個美好而又和平時代的青年們呢？

　　雖然我們不能和他們一樣轟轟烈烈去革命，去斗爭，但我們可以用我自己的革命歷史，去展示我們21世紀青年們的活力與朝氣。

　　三十載，滄桑巨變，世界震驚，功在改革，數(shù)百年，困頓全消，中華掘起，源于創(chuàng)新。隨著我國科技進步，經(jīng)濟迅猛發(fā)展。我國與世界迅速接軌，國家越來越更視對我們青年的培養(yǎng)。給我們創(chuàng)造了許多展現(xiàn)我現(xiàn)如今青年活力的大舞臺，及是供各種優(yōu)惠政策。鼓勵我們大膽創(chuàng)業(yè)。

　　希望我們這些朝氣蓬勃的青年在這個黃金時代大展手腳。為國家建設(shè)添磚加瓦。

青春優(yōu)秀作文5

　　高高的臺階，像靜靜守候的月桂樹搖曳了千年，默默彎下身軀，散落一地芬芳，溫柔地喊了一聲：“青春起航”。

　　就這樣踏入了高中的大門，踏入了青春之路，踏入了忙碌的日子里。

　　回望過去走過的坎坷，路上布滿了一雙雙沉重的`腳步，那里記載著我的喜悅和悲傷。

　　抬頭仰望天空，不知未來的路是怎樣，青春已經(jīng)到來。我要翱翔在青春中，展開雙翅去觸摸屬于我的那片天空。

　　面帶微笑，沐浴陽光，走在青春的路上，對未來充滿無限懷想，我的未來等著我去創(chuàng)造，我的未來必將絢麗多彩。

　　從一堆堆習(xí)題中抬起惺忪的眼，在白熾燈漸漸暗下去的微弱光線里，一手撐起黑寂的夜，睜開雙眼，規(guī)劃著自己的未來。

　　告別忙碌，荒誕，逐漸迎來一種舒適與安心，青春的道路是不斷變化的，一切事物都在變化著，但我不在乎，這樣的變化是正確的。尋找自己堅持的夢想，方向依舊不變，這是我的夢想，也是生命給予我們的勛章。

　　青春的旅途不知付出多少心血，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但我心依舊，無怨無悔，我會為我飛揚的青春而驕傲，喝彩。

　　從一開始的學(xué)習(xí)試飛，到現(xiàn)在終于能展翅翱翔，歷經(jīng)那么多的艱辛，我們堅信夢想會成真。

　　未來的路向何方，只見眼前到處白雪迷漫，不過堅信青春已經(jīng)到來，那片天空屬于我，任我自由翱翔，我會用七彩的羽翼鋪墊青春之路，讓我的青春之路變得輝煌。

　　放飛青春，創(chuàng)造未來。即使天寒地凍，只要前方閃亮，只要夢依舊存在……

青春優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)我覺得我的大學(xué)生活應(yīng)該像高中那樣忙碌時，才發(fā)現(xiàn)那一切的一切都只是自己的假想。

　　不知道該說是自己習(xí)慣了這種生活，還是該說我以被他們慢慢的同化。開始哪些豪情壯語，不知從何時起拋到了千里之外。似乎大家總在睡覺，不管是白天還是黑夜�；蛟S睡覺，能讓他們短暫的忘記自我，忘記時間的流逝。

　　吃飯或許只有在餓的時候，才會感覺到吧。沒有人去打擾他們熟睡的夢，也沒有人樂意去找一些不必要的麻煩。大學(xué)讓人學(xué)的最快的是：他人的事情與我無關(guān)，所以我不必去理、也不必去發(fā)表什么感慨。

　　記得每次和以前的哥們聊天時，他們總會說：當(dāng)初的我們不懂事，不成熟�？僧�(dāng)我們成熟時，才發(fā)現(xiàn)早沒有青春等著我們?nèi)�揮霍。我們總會開玩笑的說：我們是被誰帶壞了的，可最后我們自己都不知道自己是被誰帶壞了的。我們只是在屬于我們自己的青春里，為自己 埋藏了一點獨家記憶。并沒有誰為我們的青春買單，而我們卻自己祭奠著我們自己。不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在。

　　情侶在大學(xué)似乎隨處可見，似乎隨時都可能遇見認識的人。不管在何時何地，總是會遇見的`。我并不能像如來那樣舍棄自己的七情六欲，也不能像陳世美那樣為權(quán)棄妻，更不能像西門慶那樣三妻四妾。因為時代的不允許，加之我也沒有那個想法。

　　我并不是一個無情的人，也不是一個多情的人。我只想去保護我自己想保護的那個女孩，珍惜她、愛惜她。不管最后的結(jié)局如何，我都會笑著祝福著她。

青春優(yōu)秀作文7

　　青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。

　　青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學(xué)會了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……

　　綠色代表著叛逆。在這時，我們經(jīng)常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的`抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母為你擔(dān)心。

　　青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來。

　　藍色代表著成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說過：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的。紫色代表著收獲。

　　青春的路會給我們帶來一個很大的收獲，但這個收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

青春優(yōu)秀作文8

　　20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。

　　初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學(xué)，一年級的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。

　　同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗�您，就覺得您是女巨人般的存在，這一點讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧�！崩蠋熤噶酥缸�在角落里的我。

　　我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的.跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　二年級下學(xué)期宣布期末考試成績的時候。您將分數(shù)一一的報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進行了口頭表揚。并說，孩子們?nèi)�年級不比二年級輕松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分數(shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。

　　20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。

　　葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。

青春優(yōu)秀作文9

　　落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。

　　“每一次的考試都像是一場無形的戰(zhàn)爭�！蹦阈χ�打趣，哈了哈手，透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕�淡的.感嘆。我走上前，“正是因為朦朧，才會讓人想去看清，才會讓人想去追逐啊�！鄙焓�，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗�！跋Ｍ�就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁寫下這句話。

　　望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

　　我想，給那些時候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

　　后記：這是一個任性的想法，我希望時間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會走過一條很長的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時間，不需要考慮何時分別。這真是一個任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。

　　這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!

　　最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時光。

青春優(yōu)秀作文10

　　青春，你好：

　　還記得嗎，那個迷茫懵懂的小學(xué)時代……

　　當(dāng)時的我自由自在，隨心所欲。我可以因為朋友的難題而著急，可以因為一顆糖而開心。在那個懵懵懂懂的時代，沒心沒肺的我也可以在陽光下奔跑忘卻所有煩惱。

　　從一年級到六年級，我所走的每一步都像在跨越一層層階梯。家里的書架上早已擺滿了各式各樣的書，我也因此而獲得了許多知識。在時光的.飛逝下，我長大了。變得像個大人了，已不再是剛?cè)胍荒昙壍哪莻�膽小懦弱的孩子……

　　還清楚地記得六年級的我變化很大，愛冒險，愛嘗試一些童年不敢嘗試的東西。最有趣的，莫過于防空洞了！那次，我跟著一大群孩子闖入那個神秘的防空洞。在昏黑的洞里，忐忑而又無比好奇地摸索著，直到見識過里面的蜘蛛，蟑螂等等可怕的生物后，才伴隨著陣陣尖叫跑了出來。( )

　　我也明白了，如果時間能改變?nèi)说男木�，青春則可以給我?guī)�來前所未有的勇氣�?/p>

　　青春，你知道嗎，現(xiàn)在的我快要初中畢業(yè)了。

　　在初中三年里，我似乎又成熟了許多。經(jīng)歷過叛逆期的年少輕狂，你仿佛給了我一個不一樣的自己。我開始懂得人間險惡，也懂得辨別虛偽的情感，甚至?xí)�開始偽裝自己，不讓任何人傷害。

　　青春啊，你帶走了曾經(jīng)單純的我，又讓我擁有了一個全新的自己去面對未來的生活。

　　到了這里，完了嗎？不，沒有。這封信沒有結(jié)尾，因為我的青春還沒有結(jié)束，我的人生還有很長的一段路要走。

　　青春，小學(xué)時你給了我勇氣，帶走了我的膽小和懦弱；初中時你給了我成熟穩(wěn)重，帶走了曾經(jīng)年少輕狂的自己。高中就快到了，這次你將帶給我什么，又會帶走我什么呢？

　　我努力著，更期待著……

青春優(yōu)秀作文11

　　我的臉上長有青春痘，這真是禿子腦袋上的虱子—明擺著的。加之形狀不一，顏色深淺各異，以人類無法掌握的規(guī)則排列著，頓使我的臉上異彩紛呈，絢麗奪目。在女孩看來，此乃實為一件可悲之事。看著同齡女孩桃花瓣般粉馥馥的面頰，吾頓覺欲哭無淚。更可恨此君對我情義深重，幾個春秋已匆匆而過，卻沖不淡它對我的愛戀，仍舊形影不離。致使我不得不帶著它拜客，訪友，上學(xué)，睡覺，甚為討厭。

　　父母為此憂心仲忡。媽曰:“你長大了可嫁得出去乎?”爸搶答道:“否也�！蔽乙嗌钜詾槿�，曰:“雙親大人之言甚合女兒之心意，省下一筆嫁妝，不亦樂乎?”

　　爸懂中醫(yī)，曾開了種種草藥與我，或煎服，或外敷。用水近一噸.耗電近十度，卻半點效驗皆無。我大筆一揮，寫就“江湖騙子”四字于紙上作為錦旗掛于爸的床頭，惱得他直翻白眼。

　　在善良的女孩間，興致高時，彼此拿對方取笑，甚為有趣。有時甚至我也自嘲自諷，用盡典故，唾沫橫飛，弄得她們前仰后合�？赡翘欤�碰到的那個無聊男生，著實令我生氣。和他素不相識，卻三句話不到就揭我的`短。這時候，我豈肯示弱?拍案而起，雙手插腰作茶壺狀，反唇相譏道:“青春痘乃育春期的表現(xiàn)形式，說明我發(fā)育正‘常，可是你……哼哼!”他臉上頓時青、紅、皂、白。我也知道這話出口頗不雅觀，但實在忍無可忍。一瞄周圍，糟了，全是不長痘的，我趕緊扛上書包溜之大吉。第一次真正從心底感到悲哀。

　　但，我很快笑了起來。青春是多么美好的字眼，是一段萬金難買的時光，而我正擁有它，有什么可愁的呢?快快樂樂地笑吧，用勤奮和智慧努力寫一篇“青春傳奇”，如何?

青春優(yōu)秀作文12

　　畢業(yè)季，恰似江南梅雨時節(jié)，離愁總是那么的悠長悠長。

　　畢業(yè)了，青春似乎也就此散場了，在這一個多月里關(guān)于我們的記憶總在寂寥時分悄然襲來，那奔赴遠方的兄弟姐妹，你們都還好嗎？那有緣牽手無緣相守的姑娘，你還好嗎？

　　青春是雨后天邊的那道彩虹，美得讓你我窒息，卻短暫的如同芬芳的曇花；青春是圣母瑪利亞懷抱中的嬰孩，圣潔卻稚嫩；青春是蚌蛤腹內(nèi)的.珍珠，美麗卻疼痛。青春有著你我關(guān)于未來的所有可能，有著敢與太陽肩并肩的勇氣，有著我們?yōu)槊魈烊鱿碌念w顆關(guān)于夢想的種子。是啊，這世上最珍貴的東西莫過于青春了。

　　兄弟們，還記得我們上鋪兄弟的鼾聲、對床哥們的腳臭味、打牌時的叫喊聲、考前突擊的狼狽樣子嗎？還記得散伙飯上你我相擁，哭著約定要笑著送走每個人卻沒有履行嗎？ 還有那可愛的姑娘，你還記得我們一起度過的那三個美麗的七夕之夜嗎？四年來，我們一起哭過笑過吵過鬧過，似乎直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你我從來沒有像現(xiàn)在這么思念過。朋友們，是你們給了我最燦爛的青春。

　　那些與青春有關(guān)的日子是漸行漸遠的單車，留下的美麗背影終會消失在夕陽下的地平線上，那些與青春有關(guān)的人和事是耳邊永遠不會散去的音符像大自然的小溪不知疲倦的彈奏著嘩嘩的流水聲。燦爛的青春，你將是我永遠的行囊，給予我青春的人兒，你們是我心頭永遠的牽掛，不論天涯海角請你們永遠記著你們是某人的青春。

　　再見，我的大學(xué)，再見，我的朋友，再見，我的青春。

青春優(yōu)秀作文13

　　我的青春是一次奇遇的冒險。在那里，我經(jīng)歷了許多，遇到了生命中的種種，但他們也許是我最美的遇見。發(fā)生的事隨風(fēng)而去，卻讓我感悟了又感動著……

　　小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪著圓圓的眼一個勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。總是托著笨重的腦袋望著窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時候才會有自己的一片天呢？現(xiàn)在老愛這樣思考著。但還是像個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋�；蛟S她的內(nèi)心是孤寂的'，但那時，我能了解那種感受嗎？

　　長大后發(fā)現(xiàn)世界真的不同，思想開始孤立起來，想要一個人過自己的生活，人心的復(fù)雜，喜歡的男孩讓自己變得困惑起來。于是不知該往哪兒走，還是停在原地一動也不動，我無力再逃脫，眼看著時間溜走，我知道自己必須努力起來。從那以后我變了許多，現(xiàn)在更能理解媽媽的那份不易了，所以我想與她一起分擔(dān)這微笑背后的心酸。在大家眼中，我總是要成熟一些，多了一些理智和安靜。每次聽到這個，我的嘴角會微微上揚，因為我知道自己真的蛻變成了一位美麗的公主。這是青春的十字路口嗎？我想我選對了自己所要走的路。

　　在心的某個角落，裝放了我的自由心情。戴上了自由與期盼的項鏈，等著起飛。故事總在上升墜落之間，慢慢沉淀，青春亮的刺眼，因為平凡，所以羨慕著永遠，我知道我會含著微笑的淚來珍惜這酸甜--我的青春。

　　時間飛逝，我的青春經(jīng)歷過一次次華麗的冒險。昨天的淚會蒸發(fā)成我的藍天，哭過了笑過了的瞬間總是令人懷念。我們各有各新的起點，美麗的酸甜會永遠在我心間。

青春優(yōu)秀作文14

　　青春是雨后的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著友情的秘密。

　　——題記

　　初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書，坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快，纖細的手指觸碰到光潔的頁角，又敏銳地往我這邊一瞥，見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字，便又將手放下，一言不發(fā)地歪過頭去，細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響，才又沉浸到閱讀中來。早已習(xí)慣了共享，在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

　　夏季的雨來的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔凈的'雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑，借著鍛煉的名義，頭上頂著濕漉漉的校服，沖進一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場紅跑道上跳躍著，你拉著我的手，避開淺水灣，以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著，一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧�，我拿紙來給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。

　　雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續(xù)，醞釀著無窮的活力。我們一同享受，一同承擔(dān)，因為彼此的存在，一個鼓勵，一個微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恒。

青春優(yōu)秀作文15

　　太陽下去，明早依舊爬上來：花兒謝了，明年還會一樣的開；美麗的小鳥，飛去無蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會是誰，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？

　　我不知道他會陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的'微粒灑在大地上，我的青春撒在時間的羅盤上，沒有聲音，也沒有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。

　　走的盡管走了，來的盡管來著；來走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時候，青春從臉邊過去；側(cè)看牛郎織女的時候，青春又從眼角過去；感嘆憂傷時，便隨聲音從嘴邊過去。我察覺他一步步遠離，伸出手想要抓住他時，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時，我尋找滿天繁星的蹤跡，他便悄無聲息地從我眼前飛過，從我身邊溜走。等我和月亮再見，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥的影兒又開始變得更加渺茫了。

　　在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂也會消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？

　　你聰明的告訴我，我的青春小鳥在誰的手上留戀呢？

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