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責(zé)任的作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
每天中午放學(xué)以后,我總會(huì)看到有那么幾個(gè)同學(xué)還留在班級(jí)里,不去食堂吃飯,我出于好奇就去問(wèn)了那幾個(gè)同學(xué),原來(lái)他們都是為了省去排隊(duì)的時(shí)間,這樣就可以多一些時(shí)間去學(xué)習(xí)了。
我想在他們的潛意識(shí)里,學(xué)習(xí)一定是他們的責(zé)任吧。
責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷。
老師的責(zé)任是把知識(shí)傳授給學(xué)生,教學(xué)生做人。
為人父母的責(zé)任是工作賺錢(qián)來(lái)培養(yǎng)孩子,孝敬父母。
……
那我的責(zé)任又是什么呢?
我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片,放棄了逛街,放棄了我酷愛(ài)的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊,然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的'小朋友們,正在成群結(jié)隊(duì)的玩耍著,而我卻在背著古詩(shī)、單詞、課文,刷著數(shù)學(xué)題、物理題,看著政治書(shū)、歷史書(shū)。望著他們蹦蹦跳跳的背影,我心中很是無(wú)奈。思緒隨著嫉妒跌落,想著如果能回到幼兒園的時(shí)候該多好,這樣我就也能開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們一起玩耍了,可是我也隨之轉(zhuǎn)念,真能回到幼兒園,又走過(guò)十幾年,不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時(shí)空停格,歲月定影,然而這是完全不可能的。為了學(xué)習(xí)放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽(tīng)到了一個(gè)聲音“值”。
期末考試的成績(jī)帶著老師、家長(zhǎng)和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕,但回首呢,讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇,慶幸自己沒(méi)有逃避應(yīng)盡的責(zé)任,在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差,進(jìn)步也不是很大,但是至少我努力過(guò)了,也有了進(jìn)步;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有了回報(bào),我嘗到了成功的喜悅,更嘗到了盡責(zé)任的艱辛。
正是因?yàn)檫@樣的責(zé)任感,意味著我不能像那些小朋友一樣無(wú)所顧忌,我要努力成為更好的自己,像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負(fù)起自己的責(zé)任。即使再苦再累,也要堅(jiān)持著,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,更是為了報(bào)效祖國(guó),以后的祖國(guó)就要輪到我們來(lái)守護(hù)了,我們可不能掉鏈子。
但是,盡到學(xué)習(xí)的責(zé)任,盡心盡意,一心一意,心與意都無(wú)悔了。一個(gè)圖形里就有無(wú)限的纏綿,一本書(shū)里就有無(wú)盡之意,一靜心時(shí)就有無(wú)限的未來(lái)。
受同學(xué)們的影響,我也成為了他們其中的一員,后來(lái)我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了……
責(zé)任的作文2
帶著責(zé)任,踏著青春的腳步,有時(shí)要親身經(jīng)歷一些事,才能明白一些道理記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我與幾個(gè)好朋友約好一起去廣場(chǎng)踢足球。踢了一會(huì)兒球后,我就說(shuō):“你們踢球的技術(shù)真是差,就你們這樣還算踢球,踢磚頭還差不多,就讓我來(lái)為你們表演高手踢球吧!蔽业囊粋(gè)好朋友小明說(shuō):“好啊,你踢呀,我們看你如何把鞋子踢飛!贝蠹叶即笮ζ饋(lái)。我說(shuō):“好,等一下有你們哭的時(shí)候。”說(shuō)完,我就把球放在地上,用手穩(wěn)了一下,向后退了幾步,彎下腰,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他們會(huì)笑話我。所以,我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺(jué)我的心跳如飛機(jī)一樣快,汗水如噴泉似地流。突然,我沖上前去,一腳把球踢飛,可球踢偏了,把一個(gè)屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗,他們?jiàn)勢(shì)不對(duì),立刻扭頭就跑,而且跑得比兔子還快。我見(jiàn)他們跑了,我也跟著跑,還時(shí)不時(shí)往后看,看那家屋子的主人來(lái)追我們沒(méi)有。回到家中,我立刻沖進(jìn)房間,躲在被子里,我一直在回想剛才所發(fā)生的事情。我一直盯著門(mén),害怕那屋主找上門(mén)來(lái),怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上,我躺在床上,想著今天發(fā)生的事。我想:我應(yīng)該賠錢(qián)給那位屋主,因?yàn)槭俏曳傅缅e(cuò)。如果屋主要打我,不怕,因?yàn)槲冶旧砭陀绣e(cuò)。
第二天,我找到了那位屋主,我把事情的來(lái)龍去脈告訴屋主,并向他道歉和賠錢(qián)。屋主對(duì)我說(shuō):“小朋友,你就是個(gè)男子漢,因?yàn)槟凶訚h的責(zé)任是承擔(dān)錯(cuò)誤,今天你做到了這點(diǎn)!
自從這件事之后,我終于明白了男子漢真正應(yīng)該做的事就是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)
維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)。”負(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。
危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)
曾有過(guò)這樣的.一個(gè)真實(shí)的故事:一名公交車(chē)的司機(jī)在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
責(zé)任的作文3
所謂負(fù)責(zé),就是要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任,而負(fù)責(zé)并非一定要指那些為國(guó)為民的大責(zé)任,就算是身邊發(fā)生的小事,也需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
王愛(ài)珍曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們能做好自己應(yīng)該做的事,就是一種負(fù)責(zé)!边@番話,實(shí)在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小,社會(huì)身份也有所不同,因而所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同。
諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的認(rèn)真態(tài)度,是他對(duì)國(guó)家事務(wù)的負(fù)責(zé);歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的高尚情趣,是他對(duì)人民百姓的負(fù)責(zé);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是他對(duì)天下事的'負(fù)責(zé)。
古往今來(lái),有多少開(kāi)明君主、圣明賢人,為他們的國(guó)家和百姓負(fù)責(zé);不僅在古代,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們所要承擔(dān)的責(zé)任也在不斷加重,但又有多少人能夠真正做到負(fù)責(zé)呢?
美國(guó)一位叫做弗蘭克的意大利移民,辛苦地開(kāi)了一家小銀行,卻未料到被人搶劫而破產(chǎn)。法律上雖未需他償還這筆天文數(shù)字般的錢(qián)財(cái),但他出于負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)十幾年終于付清了這筆“債”。我想,他不僅還清了這筆本不屬于他的“債”,而且獲得了他人的贊賞,給這個(gè)世界留下了一筆無(wú)形而無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。
弗蘭克的負(fù)責(zé),使他得到了贊許。在現(xiàn)實(shí)生活中,身邊點(diǎn)滴的日常小事也需融入這大大小小的負(fù)責(zé)精神,但由于很少被人們所發(fā)現(xiàn),這使負(fù)責(zé)精神在人們心中的地位不斷下降,但我們身邊仍有不乏負(fù)責(zé)心的人在。在馬路邊兢兢業(yè)業(yè)工作的園藝工、環(huán)衛(wèi)工,不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交通的交警,在課堂上認(rèn)真講課的老師……我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊這些負(fù)責(zé)的人,并向他們學(xué)習(xí)并致敬。人存在于這個(gè)世上,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)體現(xiàn)在方方面面,無(wú)論在于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作還是生活,都應(yīng)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也要為他人負(fù)責(zé)。
從國(guó)家、他人、個(gè)人來(lái)說(shuō),負(fù)責(zé)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)顯得尤為重要,它關(guān)系著身邊人的命運(yùn),責(zé)任不在于大小,而在于承擔(dān)的人是否負(fù)擔(dān)起它。責(zé)任是一灣清泉,能夠洗凈人的心靈;責(zé)任是一縷陽(yáng)光,能夠照亮人生的路;責(zé)任是需要我們負(fù)擔(dān)起的財(cái)富……
讓我們?cè)谏钪胸?fù)責(zé)吧!不止對(duì)他人負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé),使我們的人生更充實(shí),使我們的生命收獲一筆無(wú)形的財(cái)富!
責(zé)任的作文4
微笑是忠于青春的守護(hù)者,微笑的責(zé)任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時(shí)代,雕刻著栩栩如生的魅惑,點(diǎn)化著翎羽泫然的驕傲,而這些,終究是微笑一手栽種的責(zé)任。
——題記
。ㄒ唬┧橛褴、碎裂的鏡折射出萬(wàn)千耀眼的太陽(yáng)
毛穎,十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩(shī)篇,名字叫微笑。
那一如筆筆勾勒中國(guó)水墨畫(huà)般的仔細(xì)斟酌,又一如著名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細(xì)致精品。這,終究是最美的。有人問(wèn)為何,毛穎便綻出一抹恬靜的微笑——那一如她的詩(shī)稿般的溫柔。若是放在陽(yáng)光下,這詩(shī)篇,是否可以溫柔的滴出水來(lái)呢?笑顏,霎時(shí)將微笑一詞的詮釋升華到了極致!
那從容優(yōu)雅,青春飛揚(yáng)的自信和溫柔,來(lái)源于微笑的鑄就!
“塑造微笑,便是塑造青春,微笑的責(zé)任,就是溫柔了青春!
親,你可見(jiàn)過(guò)這樣的青春,這樣的責(zé)任?
。ǘ┗h落文靜、一襲白衣的溫文爾雅
他是個(gè)愛(ài)歌的人。好的DV。
罩著耳機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,嘴角微微勾起,他會(huì)寧?kù)o而閑適的醉在音樂(lè)里。骨子里散發(fā)出來(lái)的那朝氣蓬勃的青春氣質(zhì),是無(wú)論如何都比不了的自然和儒雅。
一襲素衣,白靜而簡(jiǎn)單,清清爽爽。
風(fēng)度翩翩的他,一副好嗓子,贏得了不少的青睞,磁磁的男嗓音,經(jīng)典的凝練。溫柔的微笑,溫柔的青春,溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑,終究那青春為籌碼,打造了成功的人生剪影。
如此溫柔,如此經(jīng)典的微笑,持續(xù)他的.責(zé)任……
。ㄈ┡涯婢帕愫螅(zé)任——魅惑唯美的瀟灑
饒芯,叛逆而魅惑的九零后。
一整天一身丁玲當(dāng)啷的破破爛爛的“乞丐服”,金屬物叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎玻l(fā)出清脆的聲音,招牌表情就是卡哇伊的天使笑容,沉魚(yú)落雁?閉月羞花?勾魂攝魄??jī)A國(guó)傾城?九零后,叛逆而瀟灑的年代,肆意妄為不顧一切的性格像瘋草般地開(kāi)始蔓延……一如千年的枯藤,固執(zhí)而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。
但是,那狡猾的壞壞的可愛(ài)的微笑,是不是青春呢?
是,那是唯一的青春的見(jiàn)證!
我說(shuō)過(guò),微笑是青春的見(jiàn)證,青春離不開(kāi)微笑的色彩。微笑的責(zé)任就是用溫柔一色的經(jīng)典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責(zé)任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。
青春是一首明媚的歌,暗藏誰(shuí)的殤……青春的微笑,升華青春。
微笑的責(zé)任,鑄就了一切……
責(zé)任的作文5
父母是孩子的鏡子,是孩子的榜樣,是孩子的第一任老師,因此父母必須承擔(dān)和履行好教育孩子的責(zé)任和義務(wù),只有在家里把孩子教導(dǎo)好了,孩子才不會(huì)在社會(huì)上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面,父母不能蠻干也不能敷衍,相反,他們必須在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中注重教育方式和教育手段,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)良好的引導(dǎo)和啟發(fā),孩子才能健康成長(zhǎng)。
父母要引導(dǎo)孩子講文明和懂禮貌。第一次見(jiàn)面,無(wú)論面對(duì)的是陌生人還是家里人,孩子一定要先學(xué)會(huì)打招呼,而是是要謙卑有禮的打招呼,切不可沒(méi)大沒(méi)小,也不可敷衍了事。再者,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助和指導(dǎo)時(shí),無(wú)論對(duì)方是親生父母還是一個(gè)普通的職工,孩子必須要先學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝,因?yàn)檫@是最基本的禮貌和原則問(wèn)題,也是顯示一個(gè)人教養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。
父母要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神。在日常生活中,父母要漸漸引導(dǎo)孩子自己的事情自己做,比如自己穿衣鋪床,自己洗漱吃飯,自己整理玩具等。在學(xué)習(xí)方面,父母更是要教會(huì)孩子合理安排自己的時(shí)間,讓孩子有計(jì)劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí),也要讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地去研習(xí)自己感興趣的`東西,比如在畫(huà)畫(huà)彈琴方面,在做手工練書(shū)法等方面。孩子的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的,因此在興趣培養(yǎng)方面,父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性,也不要去打壓孩子的興趣,相反要全力支持孩子的想法,也要誠(chéng)摯地去夸獎(jiǎng)孩子。
父母要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。父母不能一直做孩子的天,也不能一直做孩子的地,在教育孩子方面一味地?cái)v扶和包攬對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處,相反那只會(huì)讓孩子變得懶惰,變得自私,變得懦弱,變得膽怯,也變得脆弱。因此,孩子摔倒了要鼓勵(lì)他自己爬起來(lái),孩子遇到難題了要引導(dǎo)他一步步自己解決,孩子遇到挫折了要激勵(lì)他自己勇敢克服,只有這樣才會(huì)讓孩子有頑強(qiáng)的意志,有自強(qiáng)的品質(zhì),這對(duì)他們以后的生活和工作大有好處。
總之,要成為一個(gè)真正合格的父母,那就一定要去不斷引導(dǎo)孩子變得優(yōu)秀,更要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和樹(shù)立高尚的品格,只有這樣才是真正愛(ài)孩子的表現(xiàn)。
責(zé)任的作文6
權(quán)利的平衡
上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來(lái)。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時(shí)間的推移而來(lái),比如我們最重要的政治權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會(huì)自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我?jiàn)^斗而擴(kuò)大,比如榮譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。
權(quán)利的取得和實(shí)現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利時(shí),不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權(quán)利,那么,自己的權(quán)利也會(huì)同時(shí)受到限制。因?yàn)闄?quán)利是相對(duì)的,不是絕對(duì)的.。如果有什么權(quán)利是絕對(duì)的,那么也就沒(méi)有什么權(quán)利了。
邊沁說(shuō):“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂(lè)。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么!币虼,我們的一切行動(dòng),都要衡量行動(dòng)的結(jié)果,將給我們帶來(lái)什么影響。如果認(rèn)識(shí)到快樂(lè)大于痛苦,我們就可以做。如果認(rèn)識(shí)到痛苦大于快樂(lè),我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然,這里還存在概然性的問(wèn)題。有時(shí),我們付出很大的代價(jià),合法地去爭(zhēng)取某種利益,有可能一事無(wú)成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時(shí),有的人不需要付出很大的代價(jià),非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂(lè),又很受社會(huì)的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。
在一個(gè)法律趨向于健全的國(guó)家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無(wú)收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長(zhǎng)久。因此,法律維護(hù)權(quán)利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國(guó)家的安全、社會(huì)的正常管理、經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行、個(gè)人的正常生存,都依賴于權(quán)利的平衡。
在對(duì)于快樂(lè)和痛苦的衡量上,我們還需要注意時(shí)間的考驗(yàn)。得到了暫時(shí)的快樂(lè),卻遭受了長(zhǎng)久的痛苦,不值得。為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的快樂(lè),忍受暫時(shí)的痛苦,付出巨大的代價(jià),要甘心情愿?鞓(lè)有近期的快樂(lè),中期的快樂(lè)和遠(yuǎn)期的快樂(lè)。各自需要付出不同的努力。
有的大學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達(dá)到了社會(huì)的巔峰和人生的巔峰,這是一個(gè)偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拼搏,目標(biāo)定位在海拔零米的位置,他們的快樂(lè)限于初級(jí)的快樂(lè)、感官的快樂(lè),來(lái)自吃喝玩的樂(lè)而已。
責(zé)任的作文7
年輕是一種財(cái)富,這曾是許多人津津樂(lè)道的前衛(wèi)時(shí)尚,仿佛擁有了年輕,也就擁有世間的風(fēng)光和榮華了。這也難怪,那些已逝王朝的九頂之尊,哪個(gè)不是想著法子,以求返老還童、鶴壽延年呢?
時(shí)下,一打開(kāi)代表現(xiàn)代文明的電視,令人目不暇接的,多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮:“今年二十,明年十八!”在這里,年輕似乎是上了一個(gè)臺(tái)階,到達(dá)“美”的境地了。年輕固然是一種財(cái)富,但我更想說(shuō)年輕是一種責(zé)任,來(lái)自內(nèi)心的美德對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。我一直不曾忘記當(dāng)年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對(duì)小仲馬說(shuō):“兒子,你是我最好的作品”這一軼事。這個(gè)戒示就在這事之后:當(dāng)小仲馬收到出版社寄來(lái)的小說(shuō)《茶花女》一書(shū)的稿酬時(shí),便打電話告訴他父親,說(shuō)他準(zhǔn)備用這筆錢(qián)作一次紀(jì)念性旅游。大仲馬對(duì)他的兒子說(shuō),何不趁著這份好心情,再拿起自己的筆呢,“把年輕作為自己的使命,你將會(huì)收獲更多,也就會(huì)有更多的人記住你,這種‘紀(jì)念’不是更有意義嗎?”小仲馬遂聽(tīng)從了他父親的告誡。也正因?yàn)槿绱,才迅速有了《茶花女》的劇本,有了后?lái)的盛名的《金錢(qián)問(wèn)題》《私生子》等鴻篇巨著。
在大仲馬看來(lái),年輕,首當(dāng)?shù)?就應(yīng)該是責(zé)任。這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是有著積極的意義和作用的。即或年輕是一種財(cái)富,那么,這種財(cái)富,也惟有責(zé)任驅(qū)使下的創(chuàng)造潛能才具有含金量,絕不是“今年二十,明年十八”那份虛榮的滿足。
日月如梭,能積淀留存的,只是真實(shí)生命在求索途中的不屈鐫刻,假如我們讓生活的夢(mèng)想,在年輕時(shí)節(jié)的草坪上作休閑的徜徉;假如我們?nèi)松睦寺,只是花前月下的喃喃私語(yǔ);假如我們的財(cái)富,只是年輕時(shí)的強(qiáng)壯身體和高歌喉嚨,那么,我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影,惟有責(zé)任營(yíng)造的青春,才能到達(dá)真正的富足之美。
a、年輕,就是要把墾荒的犁緊握手中;
b、年輕,就是要將挑戰(zhàn)的劍舉過(guò)頭頂;
c、年輕,就是面對(duì)艱難曲折傲之以微笑:
d、年輕,就是詮釋生命價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程。
——猶如蕊之于花,果之于秋,這就是年輕在漫長(zhǎng)人生中的全部含義。有時(shí),年輕還代表著一種心態(tài),但責(zé)任永遠(yuǎn)是年輕的靈魂。因?yàn)橹挥胸?zé)任驅(qū)使的人才可能“常思將來(lái)”,經(jīng)過(guò)寂寞寒冬的孕育等待,歡快地應(yīng)和著祝福的歌聲!
責(zé)任的作文8
英國(guó)的王子查爾斯曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有速度哦你不得不去做的事,那就是——責(zé)任!
其實(shí),每個(gè)人從懂事有自理能力起,就有禮責(zé)任。一個(gè)人對(duì)自己言行不負(fù)責(zé)任,他就會(huì)墮落;對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,就會(huì)對(duì)他人造成痛苦;對(duì)社會(huì)和國(guó)家不負(fù)責(zé)任,就會(huì)給社會(huì)與國(guó)家?guī)?lái)危害……而在網(wǎng)絡(luò)上,有關(guān)”責(zé)任’的言論也有許多,其中有兩則言論是我印象深刻,至今難以忘記……
第一則講的是:一對(duì)剛剛新婚的夫婦在沒(méi)有準(zhǔn)備之下,南方的老父親因病中去世了,老母親沒(méi)有伴了,希望能跟兒子兒媳婦住在一起?蓛合眿D就不樂(lè)意了,檢出要獨(dú)自過(guò)二人世界,想把老母親送到林外一家離自家較近的公寓里透。往往沒(méi)想到的是兒子是個(gè)實(shí)實(shí)在在的妻管?chē)?yán),竟然毫不猶豫地同意了,而且也不管自己老母親愿不愿意,就強(qiáng)行地把老人家送了過(guò)去。一開(kāi)始,妻子還可以堅(jiān)持送飯過(guò)去,但是,后來(lái)他嫌煩,不想送了只給錢(qián)讓老母親自己去買(mǎi)自去做。但是他并不知道老人家的行動(dòng)早已不方便了。最終過(guò)了一個(gè)月后,公寓鄰家聞到了一股臭味從老母親拿出傳出,等到鄰居破門(mén)而入,才發(fā)現(xiàn)老人家的身體已經(jīng)……
第二則講的是:一個(gè)單身家庭,孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子,可當(dāng)兒子大展宏圖了,有了數(shù)不盡的錢(qián),就開(kāi)始羨慕親麻煩礙事,就對(duì)她不聞不顧,自己跑去了外國(guó),知道自己母親病重而死,他人告訴于他時(shí),他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后,會(huì)憤怒,滿心的鄙視,但是我心中卻對(duì)這些不責(zé)任的子女而感到輩子,傷心。當(dāng)然,我還要對(duì)個(gè)人,社會(huì),國(guó)家沒(méi)有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下:責(zé)任的純?cè)冢苍S就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的.欄桿。許多人都不能大家一部跨過(guò),而是偷偷地從下方鉆了過(guò)去;但沒(méi)事特使有許多人勇敢地通過(guò)了,他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任,成為一名受人尊重的人。逃過(guò)的人也隨著正常人一般伴這時(shí)間的流逝而去,單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾;而通過(guò)這場(chǎng)責(zé)任的考驗(yàn)的人即使逝去,也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任!
責(zé)任的作文9
忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,孝是對(duì)父母的責(zé)任,不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì),尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個(gè)酷熱的夏天,姥姥家來(lái)了許多客人,因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了,所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I(mǎi)好。然而就是在買(mǎi)菜的時(shí)候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí),我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個(gè)雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會(huì)反抗、掙扎,它沒(méi)有我想的那么倔強(qiáng),相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護(hù)動(dòng)物是人類的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對(duì)上它那漂亮的眸子,想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓?粗前难凵,我感到一種從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué),也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人,倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí),我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽,一邊是只可憐的.流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō),以后的路走一步看一步吧!
沒(méi)過(guò)多久,就遇到剛買(mǎi)完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒(méi)有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動(dòng)物是人類的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心,保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任!蔽业脑捵寢寢専o(wú)話可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上,公路上汽車(chē)那響亮的喇叭聲,聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
責(zé)任的作文10
女人帶著孩子出門(mén)旅游去了,留下了男人一個(gè)人在家。女人不在家,男人喝著啤酒,不停地?fù)Q著電視頻道。這時(shí),女孩的電話打來(lái)了,她說(shuō),我閑著沒(méi)事,到你家坐坐吧。男人說(shuō),這…不行,我正要出去。女孩其實(shí)已經(jīng)在男人的樓下了。
女孩是男人的部下,女孩很多次對(duì)他表示出了好感,男人都巧妙地拒絕了。男人知道,年輕女孩的心是一張空白的紙,他沒(méi)有資格在上面留下任何墨跡。
女孩手里提著很多東西,還有一瓶紅酒,站在了男人的家門(mén)口。男人說(shuō),那我下廚吧。女孩說(shuō),不用,便在廚房里忙碌起來(lái)。男人忙不迭地收拾房子,他偶然看見(jiàn)女孩忙碌的背影,突然有了一種感動(dòng)。就那么一會(huì)兒,他立即將這種片刻的感覺(jué)壓在了心底。
在另一間房子里,他開(kāi)始打電話約熟悉的朋友來(lái)家里吃飯,可是朋友們都不在。過(guò)一會(huì),女孩已經(jīng)在喊他了,他到廚房猛地愣了,女孩端給他的是一盤(pán)熱騰騰的餃子。他最愛(ài)吃餃子了,可是,平時(shí)他和女人都太忙,沒(méi)有時(shí)間包餃子。
兩盤(pán)餃子、幾碟小菜、一瓶紅酒,女孩的臉上柔柔的笑,攪動(dòng)了他的心。說(shuō)不清為什么,他在女孩不注意的時(shí)候,關(guān)掉了手機(jī),拉上了陽(yáng)臺(tái)的簾。他能聽(tīng)到自己心跳的聲音。
一瓶紅酒喝完了,女孩說(shuō)頭暈,就軟綿綿地倒在了男人懷里。男人承認(rèn)女孩是美麗的,他緊緊地把她抱在懷里,也就在那一刻,他才感覺(jué)到女孩的身體是那樣的弱小,在他寬闊的肩膀里像個(gè)孩子似的睡著,像他的女兒,他的心猛地一顫。
女孩在他的床上睡去了,他輕輕地帶上了門(mén)。這時(shí),客廳的電話響了,是女人和孩子打來(lái)的。
男人仍然喝著啤酒,不停地?fù)Q著頻道,他分明聽(tīng)到了女孩輕微的呼吸,但是,他努力地讓自己的`心冷靜、再冷靜。
女孩醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上。男人一夜未眠。男人為女孩準(zhǔn)備了早餐。吃飯的時(shí)候,女孩問(wèn),你不喜歡我嗎?男人說(shuō),喜歡。那你不寂寞嗎?有點(diǎn),可是…怕我糾纏你?女孩的嘴像迸豆似的發(fā)問(wèn)。
男人認(rèn)真地說(shuō),生活是一種責(zé)任,就像這碗稀飯和煎蛋,盡管老吃覺(jué)得沒(méi)有什么味道,可是你每天還得做、還得吃,有時(shí)甚至覺(jué)得它難吃,可是不吃心里空蕩蕩的。
女孩沉默了。送走了女孩,男人覺(jué)得從未有過(guò)的輕松。
愛(ài)是一種誠(chéng)信,是需要付出代價(jià)的,如果不愛(ài),或無(wú)法承受,那么就別輕易地將自己的心打開(kāi)。誘惑和寂寞,本不是愛(ài)的理由。
責(zé)任的作文11
“友情是一份甜美的義務(wù)素來(lái)不是一個(gè)機(jī)遇”這是紀(jì)伯倫曾說(shuō)功的這么咱們就承當(dāng)伏它吧!——題記
我是一盆神仙掌,臭名曰,我是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,但我卻沒(méi)有成長(zhǎng)在沙漠里,我從誕生就待在了這間教室里——我算了算,都鈍六年了呀!我在這里生涯得十分惡,每天凌晨都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲,上課時(shí),我聽(tīng)的津津樂(lè)道,就連下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲都讓我認(rèn)為悅耳呢!
在這個(gè)班里,天天都有新穎事產(chǎn)生,而我總把這些事望在眼面,共學(xué)們的喜怒悲樂(lè),皆讓我感嘆萬(wàn)千。就拿前多少地的那件是說(shuō)吧:每天半夜,都是同窗們最愜意的時(shí)候,他們用完餐后就去運(yùn)動(dòng),父生跳皮筋,男生擊籃球。而這天,老師的左右手——肖伶憶、陳學(xué)敏留在了教室取老師一起查看功課的過(guò)錯(cuò)。就在這時(shí),陳學(xué)敏領(lǐng)出了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的啼聲:“呀!肖伶憶,你這錯(cuò)啦!”肖伶憶趕緊跑從前一看,她的一個(gè)字多寫(xiě)了一橫,這可讓她急了,一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學(xué)敏,明顯就是在說(shuō):“通融一下啦!”陳學(xué)敏看到后,也不好心念在再說(shuō),就想睜一只眼關(guān)一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄,這讓陳學(xué)敏左左難堪了,用供幫的眼光看著肖伶憶,“哼,錯(cuò)就扣分啦。”話是這樣說(shuō)了沒(méi)去,但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說(shuō)著一邊拿起舊學(xué)敏的作業(yè)看,不一會(huì)她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉,陳教敏看到后,氣得眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛!這個(gè)音調(diào)亮明未經(jīng)打得很尺度了,但她還……她越想越冤屈,便抬聲大泣了起來(lái)。肖伶憶看到后也忍不住了,眼淚直下,這學(xué)室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過(guò)了多久,聲音結(jié)束了,肖伶憶感到是她太激動(dòng),就起身去撫慰鮮學(xué)敏:“剛是我的'錯(cuò),別賭氣嘍!薄皼](méi)呀,我又沒(méi)活力。”陳學(xué)敏負(fù)氣地說(shuō)!昂俸佟毙ち鎽浶α颂,即伸手去捏陳學(xué)敏的鼻子!肮彝堵淞,別弄啦!”陳學(xué)敏大聲?shū)Q到。肖伶憶睹了,也會(huì)意一笑!白甙,往玩!”“嗯!边@會(huì),操場(chǎng)上呈現(xiàn)了一講靚麗的景致線……
回想到這,我口里不禁涌出一股寒流。本來(lái),友誼是如許美妙呀,就像同學(xué)之間,瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事,固然鬧了些抵觸,但還是由于友誼這份情義化結(jié)了。我想,果替有了友誼,我生才會(huì)更添殘暴吧!朋誼是一份甜蜜的責(zé)任,但它卻不會(huì)是你累贅,因?yàn)樗呢?zé)任是讓你領(lǐng)有快活!
那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢?實(shí)在我也不曉得。
責(zé)任的作文12
我們無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),源于第一次當(dāng)校值勤的經(jīng)歷。
三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了執(zhí)勤。準(zhǔn)備上崗的前一天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺(jué),心想:哇,明天就要上崗了,真是太好了!執(zhí)勤這項(xiàng)工作可是我夢(mèng)寐以求的啊!雖然只是站在門(mén)口檢查同學(xué)們有沒(méi)有遵守校規(guī),有沒(méi)有佩戴;、紅領(lǐng)巾、帽子,但是想到他們看到我們時(shí)畢恭畢敬的樣子,我就會(huì)覺(jué)得自己威風(fēng)得不得了!“鈴鈴鈴……”早上6點(diǎn)整,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,佩戴好;眨5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了,向?qū)W校飛奔而去?墒俏业搅藢W(xué)校一看電子表:不會(huì)吧,才6:40!執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)不能太早到的!這可怎么辦?沒(méi)辦法,我只好坐在學(xué)校門(mén)口的柱子上等。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電子表,等待著時(shí)間的流逝……時(shí)間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時(shí)間到!我立馬站在自己的崗位上,全神貫注地盯著每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地檢查著同學(xué)們的帽子、紅領(lǐng)巾、校徽。我看到每一個(gè)人都嚴(yán)格地遵守校規(guī),不僅服裝整齊,還向老師們問(wèn)好。快要“下班”了,我的`火眼金睛總算看到一個(gè)一年級(jí)小朋友沒(méi)戴;。我飛奔過(guò)去,小聲而又嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“同學(xué),你的;漳?”
那時(shí)已經(jīng)7:56了,就是說(shuō)快要遲到了。那個(gè)小朋友“嗯”了一聲,害怕地站在原地不動(dòng),快要哭出來(lái)了?催@情形,好像是我在欺負(fù)他。我看了看,他好像是個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。我想:唉,算了吧,他只不過(guò)是個(gè)小孩子,我對(duì)他好像太兇了。小孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤,他看上去也才五六歲。而且,他好像已經(jīng)在反省了……我心一軟,從書(shū)包里拿出備用的;战杞o他,溫柔地說(shuō):“小朋友,下次一定要記得戴上啊!好了,快走吧!”
望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感。這一刻,我了解到,“執(zhí)勤隊(duì)員”并不只是一個(gè)稱號(hào),更是一份責(zé)任,是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責(zé)任。
責(zé)任的作文13
人生就像一部電影,每個(gè)人都在扮演著不同的角色。你可能是萬(wàn)眾追捧的熒幕主角;也可能是熒幕邊緣的小配角;更可能是無(wú)人注意跑龍?zhí)椎,但,不管是身兼任何角色,他都是?duì)這部電影所付出的一份責(zé)任,你都要去努力,去刻苦,把他演示好。
責(zé)任,是應(yīng)盡的義務(wù),應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次,銀行遭搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶也都失去了存款。弗蘭克沒(méi)有選擇逃避,而是帶著妻子和四個(gè)兒子重新開(kāi)始,并決定承擔(dān)起償還那筆對(duì)他來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的巨款。所有人都不理解他為什么這么做,因?yàn)檫@件事他并沒(méi)有責(zé)任,不必要去承擔(dān)。但弗蘭克說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在做人的道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé),為我的儲(chǔ)戶們負(fù)責(zé)!彼ㄕ巳甑臅r(shí)間,償還了所有的`債務(wù),當(dāng)最后一筆債務(wù)寄出時(shí),他感到這三十年從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松·····
劉易斯說(shuō)過(guò):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,是不折不扣的廢物。”弗蘭克用那顆善良的責(zé)任心,履行了自己所定下的義務(wù),他是所有人心中的強(qiáng)者,勝利者,成功者。
家庭也是一種責(zé)任,一種享受溫馨的快樂(lè)的地方!
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一家人一起到森林干活,突然下起了大雨,可是他們只帶了一塊雨衣。這時(shí)爸爸就把雨衣披給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了哥哥,哥哥又讓給了小漢克,小漢克不解大家為什么讓來(lái)讓去,就問(wèn)爸爸,爸爸回答說(shuō):“因?yàn)槲冶葖寢審?qiáng)大,要保護(hù)她,所以讓給媽媽,哥哥也是同樣的想法才讓給你的!毙h克聽(tīng)后,把雨衣慢慢的撐開(kāi)悄悄低擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面······這個(gè)家庭的對(duì)話讓我感動(dòng)。真正的強(qiáng)者有責(zé)任心的不一定是富甲一方,但是要用那份炙熱的心去幫助每個(gè)人和對(duì)待每件事。我們不應(yīng)該虛度一生,到那時(shí)我們應(yīng)該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事!
每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
責(zé)任的作文14
責(zé)任在詞典里的解釋是“應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的事”。或許幼時(shí)懵懂的我尚還不清楚,但如今,我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了這句話的意,這一切都源于那場(chǎng)風(fēng)波……
深夜,窗外大雨傾盆,空氣燥熱難安,不時(shí)有汽車(chē)低鳴地駛過(guò)。我在屋內(nèi)做著作業(yè),看著剩下的小山一般的作業(yè),心中陡生一股煩悶,唉,都怪我白天貪玩去了,只能晚上來(lái)補(bǔ)啦。我無(wú)奈的嘆口氣,認(rèn)命的重新拾起筆繼續(xù)寫(xiě)。但架不住身體的疲憊,眼皮越來(lái)越沉重。待再一次睜開(kāi)眼已是第二天早晨,看著那堆尚未完成的`作業(yè),雖然后悔,卻木已成舟,為時(shí)已晚。
在上學(xué)的路上,我絞盡腦汁的思考著該如何面對(duì)老師的盤(pán)問(wèn):說(shuō)作業(yè)本在老家,沒(méi)有帶到學(xué)校,說(shuō)記掉了作業(yè)沒(méi)有做,一路上我已想好數(shù)個(gè)理由。
到學(xué)校了,我在座位上坐了下來(lái),本想趁著早讀的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ),卻不早讀的鈴聲剛剛響起,老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè),我心里一慌,趕忙想著應(yīng)對(duì)之策,手心里全是汗,面上卻一派不顯。正想交個(gè)空本子上去蒙混過(guò)關(guān)時(shí),老師又說(shuō):“收作業(yè)時(shí)課代表幫忙檢查一下,以免有人交空本”。我一聽(tīng)更慌了,可還沒(méi)待我做出準(zhǔn)備,已有人將沒(méi)交的名單遞了上去。老師一掃名單,用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子:“沒(méi)交的人站到講臺(tái)上來(lái)!”我羞愧的站起身,低著頭快步走上講臺(tái),內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們,宛若凌遲。“周末作業(yè)就那么一點(diǎn),你們憑什么不做?”說(shuō)罷,老師揚(yáng)起了手上搟面杖,把我們一個(gè)個(gè)叫到身前,我某目光微微一縮,已經(jīng)預(yù)料到了接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事。果然“憑什么不做,憑什么不做,憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來(lái)的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心,更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上,望著通紅的手掌怔怔出神,心里五味雜陳:我曾跟你們說(shuō)過(guò)做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責(zé)任,如果連這個(gè)責(zé)任都沒(méi)法完成,何談其他?如果你沒(méi)有作業(yè),那么你就沒(méi)有資格坐在這里,沒(méi)有資格享受教育。老師惡狠狠地說(shuō):“我要你們每個(gè)人都給我記住,人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮,而是身上背負(fù)著一種對(duì)未來(lái)的責(zé)任,該做的事沒(méi)有做完,便像有幾十斤重?fù)?dān)壓在肩頭喘不過(guò)氣,躲也躲不了,有了責(zé)任,良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,這一天便過(guò)得痛苦,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,便是死也是帶著痛苦進(jìn)棺材里去!”
老師的話如同一把利劍,刺的我耳膜生痛,也是此刻,我才真正懂得了責(zé)任的意義。
責(zé)任的作文15
建筑大樓是農(nóng)民工的責(zé)任;教育學(xué)生是教師的責(zé)任;打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任我踏著朝陽(yáng),閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)。空氣清新,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。
路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。
這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!
來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。
路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續(xù)她那漫長(zhǎng)的工作。
心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系?指明燈,照亮了我們前行的路。
如果沒(méi)有了您,我們就會(huì)在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!
回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,看著車(chē)水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。
清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?
一切不可想象。
每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們又是否盡到自己的責(zé)任了?
如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?
我踏著夕陽(yáng),信心滿滿地駛向回家的路上。
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