- 實用的鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【合集】鼓勵作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的鼓勵作文10篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
生活中我們都會遇到困難和挫折。父母、親人、朋友鼓勵的話語會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折對生活充滿希望。——題記
深夜,驟然的疼痛把我從夢中拉醒,我猛地從床上坐了起來。腹部的劇痛讓我無法忍耐,不由得尖叫起來,父母急火急燎地把我送往醫(yī)院急診室。最終確診為急性闌尾炎,需要住院做手術(shù)。
醫(yī)院走廊里,慘白的燈光打在病床上,我疼得無法入睡,止疼針也毫無效果。劇疼時,父母緊緊握著我的雙手,一直鼓勵我說:“一定要堅持,會好起來的!”聽著父母的話,雖然身上疼得冒冷汗,但是我感到暖暖的,內(nèi)心中充滿了勇氣。就這樣熬了八個小時,四百八十分鐘,兩萬八千八百秒……
那夜的煎熬,漫長得如同一個世紀。盼著,盼著,我終于挺到了清晨的手術(shù)時間。在進入手術(shù)專用電梯前,我內(nèi)心中漠然產(chǎn)生一種恐懼,這時爸爸抓著我的手說:“孩子,要學(xué)會堅強!”此時,慌亂的.心頓時有了一絲安定。
手術(shù)的過程就像一場離奇的夢。夢中的我躺在手術(shù)床上,全身麻醉,身上插滿了各種管子、儀器,大腦一片空白,昏昏沉沉地進入睡眠!靶研,睜開眼睛!”睡夢中,我仿佛聽見了父母對我的呼喚。我努力睜開雙眼,看到父母朦朧的臉龐,我的心徹底放松了下來,內(nèi)心真想大喊:我堅持下來了,卻力不從心。
住院期間,我不但感受到父母給予我的鼓勵,還有來自于病友和其親屬給予的幫助。
手術(shù)后第二天,醫(yī)生要求下床走動?墒,傷口的絞痛讓我連坐起來都感到困難。在父母的攙扶下,在病友的加油打氣下,我緩緩地坐起來,雙手撐著床沿,雙腿顫栗地站了起來,艱難地挪動起腳步。這時,病房中傳出了陣陣的鼓掌聲和贊嘆聲……在大家的鼓舞下,我堅定信心,拖著身子,成功的在病房中走了幾圈!
這次住院的經(jīng)歷,讓我感受到:人在遇到困難和挫折時,他人的鼓勵很重要,會讓我們面對困難充滿勇氣,面對挫折充滿希望。
鼓勵作文 篇2
生活中,挫折總像潮水般,涌向我們。唯有媽媽的愛,向明燈般,指引著我,走向人生燦爛輝煌的那一新篇章。
——題記
有這樣一種鼓勵。
他振奮人心。那次的測驗,自以為是的我在看到成績后瞬間垮臺。那醒目的紅字像針一樣深深的扎透我的心。在媽媽面前,我泣不成聲。她只拿著我的'卷子,輕輕地攥緊我的手,眼神堅定而又憤慨。她說:“只要你努力了,你就是最棒的!”這一句簡短的話,像一團滾燙的火,沖擊著我的胸膛,振奮著我的胸腔,鼓勵著我向前努力!
有這樣一種鼓勵,他和藹可親。
如今的學(xué)習任務(wù)是艱巨的。每晚上,當寂靜的夜空劃過十聲清脆的鐘鳴,媽媽會輕輕打開房門,細心端上一杯溫牛奶,溫暖我的心。我們更多的是沉默,她只會揉揉我早已酸痛的肩膀,輕輕抬高我的頭,帶有幾分責怪的說:“眼睛都貼到書上了!迸紶,她也會固執(zhí)的讓我吃水果。做完這一切后,她才肯離去,但她的腳步聲卻是極輕,像蜻蜓點水般拂過地面。她時時刻刻鼓勵著我打起精神,和時間賽跑。
有這樣一種鼓勵,她嚴肅至極。
年少的我,禮數(shù)不周,時有發(fā)生。父親總是讓我站在墻角,讓我反省。委屈的我躲在媽媽后面,輕拽她的衣服,希望她能幫我。媽媽的手不安的在前面摩紗,好半天才板起面孔,嚴肅對我說:“只有反省完了,才能做得更好!蔽也磺樵傅厝チP站,但心里也明白,那是對我好。待站完后,早已麻木疼痛的雙腿,托著疲憊的身軀,倒向床。媽媽偷偷地進來,跪在床邊,以及其溫柔的力道,一遍遍的揉著我的雙腿。揉完后,她有幫我掖了掖被子,才放心離開。
有這樣一種鼓勵,他激勵著我向前努力,萬暖著我的心,讓寂靜的深夜不再寒冷。
鼓勵作文 篇3
在那以前我的數(shù)學(xué)老成績就沒好過,數(shù)學(xué)只有男生學(xué)的好的念頭,總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵,讓我改變了觀念,我的數(shù)學(xué)成績覺不會像現(xiàn)在這樣。
那堂的數(shù)學(xué)課學(xué)的是“解方程”,整堂課我的心都在操場的游戲中。連老師點我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死無疑了。下課了果真被老師叫到辦公室,令我驚奇的是王老師沒有狠狠的批評我一頓,是讓我坐到他的辦公桌上。拿了一本練習題給我。很顯然是要我去完成,面對上面的題目我只能用!我只能用一愁莫展來形容叮了大半天,也只做了三條,而且對錯還不拿準。我當時可真是急死了,可他呢,卻像是個沒事的人,在旁邊看著他自己的題目。突然老師拿起筆在作業(yè)上畫了幾個,然后對我說道;“你這幾題都是正確的,過程大都是合理的,看來你還是挺聰明的嘛!要是注意勞逸結(jié)合估計你可以去做數(shù)學(xué)課代表了。聽完這句話我信心倍增,以為老師是說真的呢,于是把全身吃奶的力氣都用到學(xué)數(shù)學(xué)上面去了。拼命的鉆研,清楚的記的兩天后我成了數(shù)學(xué)小組長,從此我中午的第一個作業(yè)就是數(shù)學(xué),
鼓勵的作用
隨著數(shù)學(xué)成績漸漸好轉(zhuǎn),王老師又更器重我對學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣更濃了,其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新,有一道奧數(shù)題大家都不怎么會,當然包括老師在內(nèi),老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當我在黑板上做那道題目的.時候,一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動了
人這一身也許會經(jīng)歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要,因為那是我第一次考那么高分。
真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來,桌子上擺著一張“鼓獎勵”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué),由于年的努力學(xué)習,取得了優(yōu)異成績,卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵,同時作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎”至今還在家中的墻上貼著,每次看到,心中就有數(shù)不盡的愉快,總會帶來無數(shù)遐想……
鼓勵的重現(xiàn)
也許是思想發(fā)生了變化了吧,也許是數(shù)學(xué)越來越難學(xué)了吧,我的數(shù)學(xué)成績一直不理想,盡管總是想到王老師…..
唉,就算在努力也是徒勞,與其死用腦子,還不如放蕩自己。然而僅在一次回家的路上,又讓我發(fā)生了巨大的變化。
一次期中考試,87分巨大的陰影在我心中抹滅不去。秋風蕭瑟,連天氣都在嘲笑我,我一個人走在路上,反思著,傷心著……突然一個熟悉的身影映入我的眼簾。沒錯,是他,王老師!一路上我攀談了很多,談到了過去,談到了現(xiàn)在,談到了將來。就在我說出分數(shù)的剎那間,老師頭上有增多了幾縷銀絲。他說:“如果試卷不難,哪來的人才,如果試卷不難怎能知道你的態(tài)度。你呢,上帝愛憐你,給了你靈活的腦子,而你如今卻要糟蹋它,你對的起誰呢……”我抑制不住那激動的淚泉,頭也不禁得低下來了……就在這時,老師拿了幾塊糖給我,又說道:“風風雨雨都回過去的,接下來的是彩虹和晴天,好好得珍惜,不要等到陰天才悔恨自己的碌碌無為……”
那些話烙在我的心里,怎么都不會忘記,那一次次的鼓勵給我的成功和喜悅,帶給我更多的收獲和希望。
鼓勵作文 篇4
給我一個鼓勵就夠了,它會像一束陽光,溫暖我的心田,給我一個鼓勵就夠了,它會像一道彩虹,裝點湛藍的藍天;給我一個鼓勵就夠了,它會像冬日里的一枝臘梅,裝飾白色的世界;給我一個鼓勵就夠了,它會像蒙蒙細雨,滋潤干燥的土地。
知道嗎,鼓勵會讓人做出意想不到的事。比如我,有一次,體育課上,我因為缺乏鍛煉,理所應(yīng)當?shù)脑谂懿綍r堅持不住了。明明才跑了兩圈而已,我心里想著,面上也不免顯露了出來。這時,旁邊的朋友說:“加油!你可以的,別用嘴呼吸,要三步一呼三步一吸,不然就會岔氣,就像你現(xiàn)在一樣!薄芭杜,好的,我試試吧!彪m然有些強人所難,因為我已經(jīng)用嘴呼吸了好久,改變可能有點難,不過,朋友都這么說了,不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸,開始很難,慢慢的,呼吸不再費勁了,似乎岔氣也不疼了,好神奇!朋友說:“看吧,我就說照我說的'一定沒錯!”“謝了!”我也順利地跑完了五圈。
看,朋友的鼓勵讓我有了前進的動力,所以,鼓勵又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事,也是朋友幫的我。時間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時候:那一次的第一天,我就被厄運纏身,倒霉的不要不要的,現(xiàn)在想起來就一句話“說多了都是淚啊!”
那次在學(xué)校里換衣服時,我的衣服——一件短袖不見了!我找了半天沒找到,看到別人都換完了,我的心情可謂是一個大寫的崩潰啊,正當我不知所措的站在那時,我的同桌得知了我的處境時,說:“你先穿上有的衣服,再去找老師就行,我陪你!蔽胰フ依蠋煏r還很心里發(fā)咻,同桌說:“沒事,快去吧,說完回來就行了。”“好吧。”說了后,中午老師又給我找了件。
都說了那天厄運纏身啦,所以,又理所應(yīng)當?shù)囊徽於荚谕浤妹弊樱雷屛铱烊ツ,忘記拿杯子,同桌讓我快點跑回去拿……終于,放學(xué)了。終于解脫的我義無反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵很神奇,它會讓人充滿力量,做好每一件事,所以,你要不要去試一試,多多鼓勵身邊的人!
鼓勵作文 篇5
鼓勵對于鼓勵者本人來說可能只是一句簡單的話語,但是對于被鼓勵的人卻是一種莫大的支持,給被鼓勵者帶來信心。
我以前看過一篇閱讀。故事的大致內(nèi)容是講作者對一個被抓到的小偷進行開導(dǎo),說他既然能偷盜無數(shù),撬開各種各樣的鎖,那么他一定是一個心靈手巧、有耐心、聰明的人,如果他能脫胎換骨,去干一番事業(yè),一定能有所收獲。幾十年后,作者來到香港,在吃飯時遇到了當年的'那個小偷,身著西裝,告訴作者,正式因為作者當年對他的鼓勵,使他重新做人,現(xiàn)在已是一家連鎖公司的老板。看完這個故事,我對鼓勵開始有了一絲欣賞。心中同時也在疑惑:鼓勵竟然有如此驚人的力量,能使一個小偷有翻天覆地的變化。
在初二的下半學(xué)期,學(xué)校開展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負責拍攝的同學(xué)經(jīng)過幾個星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進行展覽。負責拍攝的“編劇”先風趣地說:“這個視頻講的是一個學(xué)渣浪子回頭的故事!币曨l的開始了,先是講了一位同學(xué),學(xué)習成績并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來他也想像別人過生日一樣,開個生日派對,于是他開始寫生日邀請函,可是剛寫出生日邀請函五個字,便把這頁撕了下來,揉成團后扔掉了。誰會想去參加一個差生的生日派對。可是,到了他生日的那天,當他一進班,看見的卻是黑板上“祝你生日快樂幾個字”,站在講臺上的幾個同學(xué)齊聲對他說出了祝你生日快樂。之后,他就像變了一個人,開始好好學(xué)習,奮發(fā)向上。
視頻雖然只有短短的兩分多鐘,但是使我再一次目睹了鼓勵帶給他人的力量。
一句話的鼓勵,可以使他人不在自卑,重拾信心,這是多么強大的力量呀,也是多么地應(yīng)該被人欣賞。
我最欣賞鼓勵。
鼓勵作文 篇6
在我的成長歷程中,見過許多人的目光,或是朋友間關(guān)懷的目光,亦或是父母師長鼓勵的目光,它們就猶如打開心扉的鑰匙,引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時,思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻難忘的寒假中去。
那年冬天,我才三四年級,對英語演講并沒有多大的把握,只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個英語演講比賽。但沒過多久,我的熱情便被耗盡了,曾打算放棄,但想到父母與老師對自己的期望,我便暗暗下定決心,定要在比賽中取得好成績。
幾天后,初賽開始了,雖有些忐忑與不安,但還是順利的走了下來。窗外北風呼嘯,好一片凄涼寒冷的景象,但縱使是再大的風雪,也抵不住此時我的信心。有經(jīng)過了幾周時間,我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺。
比賽開始前,我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上,看著其他選手陸續(xù)走進現(xiàn)場。此時,窗外的天昏暗了起來,細蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點兒的雪花,向大地紛紛淋淋的飄散著,但往往還沒等落地,就已經(jīng)消散的無影無蹤了。時間過得飛逝,比賽就這樣在一片緊張的`氣氛中開始了。
隨著前面的選手慢慢減少,我緊張的心情一下子提到了嗓子眼,不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會兒,隨著老師的報幕,我邁開略顯僵硬的腿,走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾,深深地鞠了一躬。
也不知過了多長時間,我的演講結(jié)束了,到了老師提問的環(huán)節(jié)了,本有些緊張的我變得更加忐忑與不安,我看了看臺下的老師,只見一位老師平靜的看著我,像一潭深深的池水,看到她的目光后,我的心很快平靜下來,沉著與冷靜漸漸涌上心頭,從她的目光中,我仿佛看到了鼓勵,看到了希望。隨后,她又慢慢伸出右手,舉起大拇指,我有些驚訝,又有些鼓舞,流利的回答出老師的問題。
在人的一生中,有許多像這樣的目光,它猶如大海中的燈塔,指引我們前進的方向,猶如夜空中最亮的星,照亮屬于我們自己的成功之路。
鼓勵作文 篇7
鼓勵對每個人來說,都起了不少作用,鼓勵可以使人前進,努力奮斗,最終取得成功。鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼;陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛;親人給我的鼓勵是對我的關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵下,我漸漸自信。
記得那是上個月的事,媽媽給我買了一輛自行車,我對它愛不釋手,于是我纏著媽媽教我騎自行車,媽媽一口答應(yīng)了。晚上,我們來到公園,媽媽開始教我騎。我很快就學(xué)會了要領(lǐng),想要實踐一下。于是我坐上了自行車的座椅,讓媽媽在后面扶著。正當我得意洋洋地騎著自行車時,媽媽的手突然放掉了,只聽“撲通”一聲,我連人帶車摔了個狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全無,坐在地上大哭起來:“媽媽,我不想學(xué)自行車了,我要回家,嗚嗚……”媽媽跑過來,鼓勵我說:“寶貝,站起來,失敗乃是成功之母,多試幾次,媽媽相信你一定能成功的!”我聽了媽媽的.話,忍著痛爬了起來,心想:我是不會認輸?shù)。于是我重新騎上了自行車,經(jīng)過我三個小時的努力,我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草對話;花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點頭,仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我,欣慰地笑了。
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳,鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!
鼓勵作文 篇8
作為萬千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個學(xué)期都會在第一月的月末舉行一場看似普通其實很重要的考試,為什么說它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習冊上摘錄下來的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個班,沒錯,這就是傳說中的分班考試,考試的成績關(guān)系到你半年的學(xué)習生活,想想看,還確實挺重要的。
考試之前,班主任再三強調(diào),一定要好好考,爭取成績超過隔壁的理科實驗班,看似是一條鼓勵的話,實則不然,他接著又說,要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡單的題都不會,還能熬到高三嗎?看吧,在他說這話之前我就猜到,他會帶一些負能量。老班的負能量可不是只有一點,他每次在空閑的時候,都會給我們灌輸,說的最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來得及。說實話,我是一個小心眼的`人,我會在意他說過的話,我心里一直都有個聲音想要反駁他,我想對他說我們既然都選擇了理科,就不會后悔,請不要向我們灌輸負能量,請干好自己的本職工作,和我們攜手并進?墒,我沒有說。
在成年人的世界里,總是會涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習來評價一個人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習好,這個世界就會優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢力,不愛和學(xué)習差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習好的人有他自己的缺陷,學(xué)習差的人有自己的長處。如果大家都只是以學(xué)習成績?yōu)闃藴,那教育出來的人才就不是真正的人才。我常常一個人發(fā)呆,不知道我們的未來會變成什么樣,不知道在一個個小格子里奮筆疾書埋頭苦讀的我們,最后是否都會實現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來,實驗班的學(xué)生是否都會比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語。
對了,今天看到了一句話,突然想對全世界的老師和家長說:莫被分數(shù)遮望眼,鼓勵孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒有鼓勵和陪伴!
鼓勵作文 篇9
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀,愛是一種信任……”我認為愛是一份鼓勵。
在上個學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢期,幾乎可以達到2天用完一支筆。當然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫試卷紀錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的最低分紀錄:79分。在上個學(xué)期打破了三樣紀錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候,媽媽上樓來檢查我們的作業(yè)。當時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝,或者把它給燒了?墒怯幸痪湓捳f的'好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實際的念頭。
唉,等會媽媽就要對我實施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說了一大堆人生大道理,我認真地聽著,不時還點點頭,講完了之后,媽媽說:“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵的話:“光光,要加油哦!”。
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認為,愛是一份鼓勵。
鼓勵作文 篇10
很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時,張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。
學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的'突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠方的路,遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚不屬于我。
外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實現(xiàn)了一個又一個新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當一部分自我的鼓勵。是自我鼓勵擦出了星星之火,星星之火點燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠方的路,遠方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵,努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當太陽升起的時候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……
【鼓勵作文】相關(guān)文章:
【精選】鼓勵作文08-02
鼓勵作文08-02
(精選)鼓勵的作文08-03
鼓勵的作文【精選】08-06
鼓勵的作文11-03
鼓勵的作文(精選)07-05
鼓勵的作文(精選)07-06
(經(jīng)典)鼓勵的作文08-04
[經(jīng)典]鼓勵作文08-04
[經(jīng)典]鼓勵的作文08-04