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【合集】鼓勵(lì)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的鼓勵(lì)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)作文 篇1
生活中我們都會(huì)遇到困難和挫折。父母、親人、朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓我們面對(duì)困難充滿勇氣,面對(duì)挫折對(duì)生活充滿希望。——題記
深夜,驟然的疼痛把我從夢(mèng)中拉醒,我猛地從床上坐了起來(lái)。腹部的劇痛讓我無(wú)法忍耐,不由得尖叫起來(lái),父母急火急燎地把我送往醫(yī)院急診室。最終確診為急性闌尾炎,需要住院做手術(shù)。
醫(yī)院走廊里,慘白的燈光打在病床上,我疼得無(wú)法入睡,止疼針也毫無(wú)效果。劇疼時(shí),父母緊緊握著我的雙手,一直鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持,會(huì)好起來(lái)的!”聽(tīng)著父母的話,雖然身上疼得冒冷汗,但是我感到暖暖的,內(nèi)心中充滿了勇氣。就這樣熬了八個(gè)小時(shí),四百八十分鐘,兩萬(wàn)八千八百秒……
那夜的煎熬,漫長(zhǎng)得如同一個(gè)世紀(jì)。盼著,盼著,我終于挺到了清晨的手術(shù)時(shí)間。在進(jìn)入手術(shù)專(zhuān)用電梯前,我內(nèi)心中漠然產(chǎn)生一種恐懼,這時(shí)爸爸抓著我的手說(shuō):“孩子,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”此時(shí),慌亂的.心頓時(shí)有了一絲安定。
手術(shù)的過(guò)程就像一場(chǎng)離奇的夢(mèng)。夢(mèng)中的我躺在手術(shù)床上,全身麻醉,身上插滿了各種管子、儀器,大腦一片空白,昏昏沉沉地進(jìn)入睡眠!靶研,睜開(kāi)眼睛!”睡夢(mèng)中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母對(duì)我的呼喚。我努力睜開(kāi)雙眼,看到父母朦朧的臉龐,我的心徹底放松了下來(lái),內(nèi)心真想大喊:我堅(jiān)持下來(lái)了,卻力不從心。
住院期間,我不但感受到父母給予我的鼓勵(lì),還有來(lái)自于病友和其親屬給予的幫助。
手術(shù)后第二天,醫(yī)生要求下床走動(dòng)?墒牵瑐诘慕g痛讓我連坐起來(lái)都感到困難。在父母的攙扶下,在病友的加油打氣下,我緩緩地坐起來(lái),雙手撐著床沿,雙腿顫栗地站了起來(lái),艱難地挪動(dòng)起腳步。這時(shí),病房中傳出了陣陣的鼓掌聲和贊嘆聲……在大家的鼓舞下,我堅(jiān)定信心,拖著身子,成功的在病房中走了幾圈!
這次住院的經(jīng)歷,讓我感受到:人在遇到困難和挫折時(shí),他人的鼓勵(lì)很重要,會(huì)讓我們面對(duì)困難充滿勇氣,面對(duì)挫折充滿希望。
鼓勵(lì)作文 篇2
生活中,挫折總像潮水般,涌向我們。唯有媽媽的愛(ài),向明燈般,指引著我,走向人生燦爛輝煌的那一新篇章。
——題記
有這樣一種鼓勵(lì)。
他振奮人心。那次的測(cè)驗(yàn),自以為是的我在看到成績(jī)后瞬間垮臺(tái)。那醒目的紅字像針一樣深深的扎透我的心。在媽媽面前,我泣不成聲。她只拿著我的'卷子,輕輕地攥緊我的手,眼神堅(jiān)定而又憤慨。她說(shuō):“只要你努力了,你就是最棒的!”這一句簡(jiǎn)短的話,像一團(tuán)滾燙的火,沖擊著我的胸膛,振奮著我的胸腔,鼓勵(lì)著我向前努力!
有這樣一種鼓勵(lì),他和藹可親。
如今的學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的。每晚上,當(dāng)寂靜的夜空劃過(guò)十聲清脆的鐘鳴,媽媽會(huì)輕輕打開(kāi)房門(mén),細(xì)心端上一杯溫牛奶,溫暖我的心。我們更多的是沉默,她只會(huì)揉揉我早已酸痛的肩膀,輕輕抬高我的頭,帶有幾分責(zé)怪的說(shuō):“眼睛都貼到書(shū)上了!迸紶,她也會(huì)固執(zhí)的讓我吃水果。做完這一切后,她才肯離去,但她的腳步聲卻是極輕,像蜻蜓點(diǎn)水般拂過(guò)地面。她時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我打起精神,和時(shí)間賽跑。
有這樣一種鼓勵(lì),她嚴(yán)肅至極。
年少的我,禮數(shù)不周,時(shí)有發(fā)生。父親總是讓我站在墻角,讓我反省。委屈的我躲在媽媽后面,輕拽她的衣服,希望她能幫我。媽媽的手不安的在前面摩紗,好半天才板起面孔,嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“只有反省完了,才能做得更好!蔽也磺樵傅厝チP站,但心里也明白,那是對(duì)我好。待站完后,早已麻木疼痛的雙腿,托著疲憊的身軀,倒向床。媽媽偷偷地進(jìn)來(lái),跪在床邊,以及其溫柔的力道,一遍遍的揉著我的雙腿。揉完后,她有幫我掖了掖被子,才放心離開(kāi)。
有這樣一種鼓勵(lì),他激勵(lì)著我向前努力,萬(wàn)暖著我的心,讓寂靜的深夜不再寒冷。
鼓勵(lì)作文 篇3
在那以前我的數(shù)學(xué)老成績(jī)就沒(méi)好過(guò),數(shù)學(xué)只有男生學(xué)的好的念頭,總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵(lì),讓我改變了觀念,我的數(shù)學(xué)成績(jī)覺(jué)不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
那堂的數(shù)學(xué)課學(xué)的是“解方程”,整堂課我的心都在操場(chǎng)的游戲中。連老師點(diǎn)我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死無(wú)疑了。下課了果真被老師叫到辦公室,令我驚奇的是王老師沒(méi)有狠狠的批評(píng)我一頓,是讓我坐到他的辦公桌上。拿了一本練習(xí)題給我。很顯然是要我去完成,面對(duì)上面的題目我只能用!我只能用一愁莫展來(lái)形容叮了大半天,也只做了三條,而且對(duì)錯(cuò)還不拿準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)可真是急死了,可他呢,卻像是個(gè)沒(méi)事的人,在旁邊看著他自己的題目。突然老師拿起筆在作業(yè)上畫(huà)了幾個(gè),然后對(duì)我說(shuō)道;“你這幾題都是正確的,過(guò)程大都是合理的,看來(lái)你還是挺聰明的嘛!要是注意勞逸結(jié)合估計(jì)你可以去做數(shù)學(xué)課代表了。聽(tīng)完這句話我信心倍增,以為老師是說(shuō)真的呢,于是把全身吃奶的力氣都用到學(xué)數(shù)學(xué)上面去了。拼命的鉆研,清楚的記的兩天后我成了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),從此我中午的第一個(gè)作業(yè)就是數(shù)學(xué),
鼓勵(lì)的作用
隨著數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),王老師又更器重我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了,其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新,有一道奧數(shù)題大家都不怎么會(huì),當(dāng)然包括老師在內(nèi),老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當(dāng)我在黑板上做那道題目的.時(shí)候,一陣?yán)坐Q聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動(dòng)了
人這一身也許會(huì)經(jīng)歷許多考試可是對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪一次比那回更重要,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰寄敲锤叻帧?/p>
真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來(lái),桌子上擺著一張“鼓獎(jiǎng)勵(lì)”內(nèi)容是這樣的“***同學(xué),由于年的努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績(jī),卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵(lì),同時(shí)作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎(jiǎng)”至今還在家中的墻上貼著,每次看到,心中就有數(shù)不盡的愉快,總會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)遐想……
鼓勵(lì)的重現(xiàn)
也許是思想發(fā)生了變化了吧,也許是數(shù)學(xué)越來(lái)越難學(xué)了吧,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,盡管總是想到王老師…..
唉,就算在努力也是徒勞,與其死用腦子,還不如放蕩自己。然而僅在一次回家的路上,又讓我發(fā)生了巨大的變化。
一次期中考試,87分巨大的陰影在我心中抹滅不去。秋風(fēng)蕭瑟,連天氣都在嘲笑我,我一個(gè)人走在路上,反思著,傷心著……突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。沒(méi)錯(cuò),是他,王老師!一路上我攀談了很多,談到了過(guò)去,談到了現(xiàn)在,談到了將來(lái)。就在我說(shuō)出分?jǐn)?shù)的剎那間,老師頭上有增多了幾縷銀絲。他說(shuō):“如果試卷不難,哪來(lái)的人才,如果試卷不難怎能知道你的態(tài)度。你呢,上帝愛(ài)憐你,給了你靈活的腦子,而你如今卻要糟蹋它,你對(duì)的起誰(shuí)呢……”我抑制不住那激動(dòng)的淚泉,頭也不禁得低下來(lái)了……就在這時(shí),老師拿了幾塊糖給我,又說(shuō)道:“風(fēng)風(fēng)雨雨都回過(guò)去的,接下來(lái)的是彩虹和晴天,好好得珍惜,不要等到陰天才悔恨自己的碌碌無(wú)為……”
那些話烙在我的心里,怎么都不會(huì)忘記,那一次次的鼓勵(lì)給我的成功和喜悅,帶給我更多的收獲和希望。
鼓勵(lì)作文 篇4
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像一束陽(yáng)光,溫暖我的心田,給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像一道彩虹,裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天;給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像冬日里的一枝臘梅,裝飾白色的世界;給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)干燥的土地。
知道嗎,鼓勵(lì)會(huì)讓人做出意想不到的事。比如我,有一次,體育課上,我因?yàn)槿狈﹀憻挘硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了。明明才跑了兩圈而已,我心里想著,面上也不免顯露了出來(lái)。這時(shí),旁邊的朋友說(shuō):“加油。∧憧梢缘,別用嘴呼吸,要三步一呼三步一吸,不然就會(huì)岔氣,就像你現(xiàn)在一樣!薄芭杜,好的,我試試吧!彪m然有些強(qiáng)人所難,因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久,改變可能有點(diǎn)難,不過(guò),朋友都這么說(shuō)了,不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸,開(kāi)始很難,慢慢的,呼吸不再費(fèi)勁了,似乎岔氣也不疼了,好神奇!朋友說(shuō):“看吧,我就說(shuō)照我說(shuō)的'一定沒(méi)錯(cuò)!”“謝了!”我也順利地跑完了五圈。
看,朋友的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,所以,鼓勵(lì)又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事,也是朋友幫的我。時(shí)間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時(shí)候:那一次的第一天,我就被厄運(yùn)纏身,倒霉的不要不要的,現(xiàn)在想起來(lái)就一句話“說(shuō)多了都是淚!”
那次在學(xué)校里換衣服時(shí),我的衣服——一件短袖不見(jiàn)了!我找了半天沒(méi)找到,看到別人都換完了,我的心情可謂是一個(gè)大寫(xiě)的崩潰啊,正當(dāng)我不知所措的站在那時(shí),我的同桌得知了我的處境時(shí),說(shuō):“你先穿上有的衣服,再去找老師就行,我陪你。”我去找老師時(shí)還很心里發(fā)咻,同桌說(shuō):“沒(méi)事,快去吧,說(shuō)完回來(lái)就行了!薄昂冒伞!闭f(shuō)了后,中午老師又給我找了件。
都說(shuō)了那天厄運(yùn)纏身啦,所以,又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽於荚谕浤妹弊,同桌讓我快去拿,忘記拿杯子,同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于,放學(xué)了。終于解脫的我義無(wú)反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵(lì)很神奇,它會(huì)讓人充滿力量,做好每一件事,所以,你要不要去試一試,多多鼓勵(lì)身邊的人!
鼓勵(lì)作文 篇5
鼓勵(lì)對(duì)于鼓勵(lì)者本人來(lái)說(shuō)可能只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),但是對(duì)于被鼓勵(lì)的人卻是一種莫大的支持,給被鼓勵(lì)者帶來(lái)信心。
我以前看過(guò)一篇閱讀。故事的大致內(nèi)容是講作者對(duì)一個(gè)被抓到的小偷進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),說(shuō)他既然能偷盜無(wú)數(shù),撬開(kāi)各種各樣的鎖,那么他一定是一個(gè)心靈手巧、有耐心、聰明的人,如果他能脫胎換骨,去干一番事業(yè),一定能有所收獲。幾十年后,作者來(lái)到香港,在吃飯時(shí)遇到了當(dāng)年的'那個(gè)小偷,身著西裝,告訴作者,正式因?yàn)樽髡弋?dāng)年對(duì)他的鼓勵(lì),使他重新做人,現(xiàn)在已是一家連鎖公司的老板?赐赀@個(gè)故事,我對(duì)鼓勵(lì)開(kāi)始有了一絲欣賞。心中同時(shí)也在疑惑:鼓勵(lì)竟然有如此驚人的力量,能使一個(gè)小偷有翻天覆地的變化。
在初二的下半學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進(jìn)行展覽。負(fù)責(zé)拍攝的“編劇”先風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)視頻講的是一個(gè)學(xué)渣浪子回頭的故事。”視頻的開(kāi)始了,先是講了一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來(lái)他也想像別人過(guò)生日一樣,開(kāi)個(gè)生日派對(duì),于是他開(kāi)始寫(xiě)生日邀請(qǐng)函,可是剛寫(xiě)出生日邀請(qǐng)函五個(gè)字,便把這頁(yè)撕了下來(lái),揉成團(tuán)后扔掉了。誰(shuí)會(huì)想去參加一個(gè)差生的生日派對(duì)。可是,到了他生日的那天,當(dāng)他一進(jìn)班,看見(jiàn)的卻是黑板上“祝你生日快樂(lè)幾個(gè)字”,站在講臺(tái)上的幾個(gè)同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)出了祝你生日快樂(lè)。之后,他就像變了一個(gè)人,開(kāi)始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
視頻雖然只有短短的兩分多鐘,但是使我再一次目睹了鼓勵(lì)帶給他人的力量。
一句話的鼓勵(lì),可以使他人不在自卑,重拾信心,這是多么強(qiáng)大的力量呀,也是多么地應(yīng)該被人欣賞。
我最欣賞鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)歷程中,見(jiàn)過(guò)許多人的目光,或是朋友間關(guān)懷的目光,亦或是父母師長(zhǎng)鼓勵(lì)的目光,它們就猶如打開(kāi)心扉的鑰匙,引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時(shí),思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻(gè)難忘的寒假中去。
那年冬天,我才三四年級(jí),對(duì)英語(yǔ)演講并沒(méi)有多大的把握,只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。但沒(méi)過(guò)多久,我的熱情便被耗盡了,曾打算放棄,但想到父母與老師對(duì)自己的期望,我便暗暗下定決心,定要在比賽中取得好成績(jī)。
幾天后,初賽開(kāi)始了,雖有些忐忑與不安,但還是順利的走了下來(lái)。窗外北風(fēng)呼嘯,好一片凄涼寒冷的景象,但縱使是再大的風(fēng)雪,也抵不住此時(shí)我的信心。有經(jīng)過(guò)了幾周時(shí)間,我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺(tái)。
比賽開(kāi)始前,我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上,看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí),窗外的天昏暗了起來(lái),細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)兒的雪花,向大地紛紛淋淋的飄散著,但往往還沒(méi)等落地,就已經(jīng)消散的無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間過(guò)得飛逝,比賽就這樣在一片緊張的`氣氛中開(kāi)始了。
隨著前面的選手慢慢減少,我緊張的心情一下子提到了嗓子眼,不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會(huì)兒,隨著老師的報(bào)幕,我邁開(kāi)略顯僵硬的腿,走向舞臺(tái)中央。開(kāi)著臺(tái)下的老師與觀眾,深深地鞠了一躬。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的演講結(jié)束了,到了老師提問(wèn)的環(huán)節(jié)了,本有些緊張的我變得更加忐忑與不安,我看了看臺(tái)下的老師,只見(jiàn)一位老師平靜的看著我,像一潭深深的池水,看到她的目光后,我的心很快平靜下來(lái),沉著與冷靜漸漸涌上心頭,從她的目光中,我仿佛看到了鼓勵(lì),看到了希望。隨后,她又慢慢伸出右手,舉起大拇指,我有些驚訝,又有些鼓舞,流利的回答出老師的問(wèn)題。
在人的一生中,有許多像這樣的目光,它猶如大海中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,猶如夜空中最亮的星,照亮屬于我們自己的成功之路。
鼓勵(lì)作文 篇7
鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都起了不少作用,鼓勵(lì)可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功。鼓勵(lì)是一股力量,讓我們摔倒了再爬起來(lái)。朋友給我的鼓勵(lì)是深沉的友誼;陌生人給我的鼓勵(lì)代表世界充滿了愛(ài);親人給我的鼓勵(lì)是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在朋友、親人的鼓勵(lì)下,我漸漸自信。
記得那是上個(gè)月的事,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我對(duì)它愛(ài)不釋手,于是我纏著媽媽教我騎自行車(chē),媽媽一口答應(yīng)了。晚上,我們來(lái)到公園,媽媽開(kāi)始教我騎。我很快就學(xué)會(huì)了要領(lǐng),想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車(chē)的座椅,讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車(chē)時(shí),媽媽的手突然放掉了,只聽(tīng)“撲通”一聲,我連人帶車(chē)摔了個(gè)狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全無(wú),坐在地上大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)自行車(chē)了,我要回家,嗚嗚……”媽媽跑過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,站起來(lái),失敗乃是成功之母,多試幾次,媽媽相信你一定能成功的!”我聽(tīng)了媽媽的.話,忍著痛爬了起來(lái),心想:我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)。于是我重新騎上了自行車(chē),經(jīng)過(guò)我三個(gè)小時(shí)的努力,我也能像別人一樣輕松自如了。我一會(huì)兒騎得飛快,仿佛小鳥(niǎo)在跟我賽跑;一會(huì)兒騎得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草對(duì)話;花壇里有一些不知名的小花對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我,欣慰地笑了。
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的槳,鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
鼓勵(lì)作文 篇8
作為萬(wàn)千即將高考的學(xué)生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個(gè)學(xué)期都會(huì)在第一月的月末舉行一場(chǎng)看似普通其實(shí)很重要的考試,為什么說(shuō)它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學(xué)校老師出題,題目呢大多都是從某些練習(xí)冊(cè)上摘錄下來(lái)的,每次看到那劣質(zhì)的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會(huì)有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關(guān)系到我的這半年該去哪個(gè)班,沒(méi)錯(cuò),這就是傳說(shuō)中的分班考試,考試的成績(jī)關(guān)系到你半年的學(xué)習(xí)生活,想想看,還確實(shí)挺重要的。
考試之前,班主任再三強(qiáng)調(diào),一定要好好考,爭(zhēng)取成績(jī)超過(guò)隔壁的理科實(shí)驗(yàn)班,看似是一條鼓勵(lì)的話,實(shí)則不然,他接著又說(shuō),要是考不好的話,我倒是建議你們?nèi)W(xué)文科,現(xiàn)在是高一,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還能熬到高三嗎?看吧,在他說(shuō)這話之前我就猜到,他會(huì)帶一些負(fù)能量。老班的負(fù)能量可不是只有一點(diǎn),他每次在空閑的時(shí)候,都會(huì)給我們灌輸,說(shuō)的最多的,就是現(xiàn)在轉(zhuǎn)文科還來(lái)得及。說(shuō)實(shí)話,我是一個(gè)小心眼的`人,我會(huì)在意他說(shuō)過(guò)的話,我心里一直都有個(gè)聲音想要反駁他,我想對(duì)他說(shuō)我們既然都選擇了理科,就不會(huì)后悔,請(qǐng)不要向我們灌輸負(fù)能量,請(qǐng)干好自己的本職工作,和我們攜手并進(jìn)。可是,我沒(méi)有說(shuō)。
在成年人的世界里,總是會(huì)涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。不管你是好人或是壞人,只要你學(xué)習(xí)好,這個(gè)世界就會(huì)優(yōu)待你。我也曾經(jīng)這樣子勢(shì)力,不愛(ài)和學(xué)習(xí)差的人打交道,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,學(xué)習(xí)好的人有他自己的缺陷,學(xué)習(xí)差的人有自己的長(zhǎng)處。如果大家都只是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),那教育出來(lái)的人才就不是真正的人才。我常常一個(gè)人發(fā)呆,不知道我們的未來(lái)會(huì)變成什么樣,不知道在一個(gè)個(gè)小格子里奮筆疾書(shū)埋頭苦讀的我們,最后是否都會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會(huì)一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來(lái),實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生是否都會(huì)比普通班的學(xué)生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語(yǔ)。
對(duì)了,今天看到了一句話,突然想對(duì)全世界的老師和家長(zhǎng)說(shuō):莫被分?jǐn)?shù)遮望眼,鼓勵(lì)孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒(méi)有鼓勵(lì)和陪伴!
鼓勵(lì)作文 篇9
有人說(shuō):“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一份叮嚀,愛(ài)是一種信任……”我認(rèn)為愛(ài)是一份鼓勵(lì)。
在上個(gè)學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期,幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫(xiě)試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的最低分紀(jì)錄:79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時(shí)甚至想不開(kāi)要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時(shí)候,媽媽上樓來(lái)檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真是想把試卷撕了拿來(lái)泡茶喝,或者把它給燒了?墒怯幸痪湓捳f(shuō)的'好“躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉,等會(huì)媽媽就要對(duì)我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說(shuō)了一大堆人生大道理,我認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,講完了之后,媽媽說(shuō):“這么爛的成績(jī)我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當(dāng)我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵(lì)的話:“光光,要加油哦!”。
有人說(shuō):“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一聲叮嚀、愛(ài)是一種信任……”而我認(rèn)為,愛(ài)是一份鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇10
很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時(shí),張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。
學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂(lè)才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對(duì)我,親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。
外表,是先天的,我無(wú)法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績(jī)變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來(lái),我讀完一本又一本磚頭似的書(shū),使自己知識(shí)淵博;一次次黑夜的燈火,使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的'突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶欤(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——成了金子……
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂(lè)才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。
曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對(duì)我,親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。
外表,是先天的,我無(wú)法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績(jī)變好。
數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來(lái),我讀完一本又一本磚頭似的書(shū),使自己知識(shí)淵博;一次次黑夜的燈火,使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。
終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。
我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。
漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——成了金子……
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