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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-08-09 18:43:23 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)作文【實(shí)用】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的鼓勵(lì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的鼓勵(lì)作文【實(shí)用】

鼓勵(lì)作文 篇1

  在我五歲時(shí),我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。

  我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛的玩具給我玩,并鼓勵(lì)我說:“不要害怕,醫(yī)生會(huì)治好我們的病,我們都要堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”聽了大哥哥們的話,我覺得輕松多了,不再像以前那么寂寞。

  可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí),我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對(duì)我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“生命是寶貴的,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí),今后的科技也會(huì)越來越先進(jìn),我們也可以和正常人一起工作!闭f完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙,上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的學(xué)生關(guān)少波,他九歲時(shí)患了骨癌,腿截了肢,但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí),以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽了胖哥哥的話,我似懂非懂,但對(duì)手術(shù)不再抗拒了。

  當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不但沒有哭,反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了,我被推出手術(shù)室,等在門口的媽媽看見我,眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對(duì)媽媽說:“我沒事,媽媽不哭!

  手術(shù)后,我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。

  就在這兩個(gè)星期里,又來了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的`小朋友,他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說:“你要堅(jiān)強(qiáng),你看,我比你小,都熬過來了,你也一定可以的!蔽野雅指绺缃o我講的話又對(duì)他講了一遍,他聽了我的話,不再像以前那樣哭鬧了。

  終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì),他使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。

鼓勵(lì)作文 篇2

  我的媽媽既是我最親的親人,也是我最好的朋友。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,她陪伴在我的身邊;在我傷心的時(shí)候,她安慰我,給我前行的翅膀;當(dāng)我失落的時(shí)候,她鼓勵(lì)我,給我信心,陪伴我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

  那是去年的一件事情。一個(gè)陽光明媚的上午,可我卻感覺烏云密布,因?yàn)槟翘煳乙獏⒓右粓?chǎng)朗誦比賽。要知道,我平生最怕朗誦了。臺(tái)下那么多人看著我,要是我讀錯(cuò)了怎么辦,多尷尬啊!可媽媽說參加比賽可以讓我得到鍛煉,同時(shí)可以提高朗讀的能力。我覺得,要是在家里訓(xùn)練就好了,何必費(fèi)這么大勁在臺(tái)上朗誦,和在家里朗誦有什么區(qū)別呢?更重要的是,我對(duì)自己沒有信心,我不相信自己能朗誦好。

  眼看比賽的時(shí)間越來越近,我坐如針氈,我甚至想賴著不走,或者裝病,這個(gè)想法剛一蹦出來就被我否決了,如果媽媽知道了,肯定會(huì)非常生氣的。出發(fā)的時(shí)間到了,我極不情愿地坐上了車。一路上桃紅柳綠,姹紫嫣紅,可我卻無心欣賞。終于到了比賽的地方,看著前面小朋友穿著節(jié)日的盛裝,落落大方地走上臺(tái)去,有的讀的是一首詩,有的讀的是一篇文章,那聲音仿佛是天籟之音。我越來越緊張,手心里全是汗。馬上就輪到我上場(chǎng)了,我好像沒有一點(diǎn)力氣。媽媽拍了拍我的手,微笑著說:“兒子,你讀得非常好,你一定能行的!”我鼓起勇氣,慢慢走上舞臺(tái)。燈光打在我的臉上,有些耀眼。往臺(tái)下望去,一排排座位上坐滿了人。他們滿臉微笑望著我,是在等著聽我的朗誦嗎?我的表演會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我的大腦一片空白。我想不起我朗讀的第一句是什么了。我嚇了一大跳,頭上開始有冷汗冒出來,腿也開始發(fā)抖。不,你朗誦得非常好!我想起媽媽上臺(tái)前的鼓勵(lì),向媽媽那邊望去,媽媽正笑盈盈地看著我,向我豎起了大拇指。我立刻平靜了下來!白鹁吹氖迨灏⒁蹋H愛的小朋友們,大家好!”一段美妙的音樂響了起來,我放開了嗓子,一句句熟悉的話語如靈泉一般,在我的唇邊汩汩流淌……

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久。那一刻,我覺得在臺(tái)上表演真好,有那么多的人們可以聽到我的.朗誦,我原來可以朗誦得這樣好。

  頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。我雖然沒有如愿以償?shù)玫降谝幻诙某煽?jī)讓我感動(dòng)了很久。我從內(nèi)心里知道,這成績(jī)與媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。沒有媽媽的鼓勵(lì),我根本不可能參加比賽,更不可能在舞臺(tái)上出色地發(fā)揮。是媽媽的鼓勵(lì),讓膽怯的我變得自信;是媽媽的鼓勵(lì),讓弱小的我變得強(qiáng)大;是媽媽的鼓勵(lì),讓我迎著風(fēng)雨,一步步茁壯成長(zhǎng)!

鼓勵(lì)作文 篇3

  人生哪能一帆風(fēng)順呢?

  在面臨挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……請(qǐng)不要悲傷!不要心急!相信快樂的日子終會(huì)來臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

  鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税桑拷o自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來,使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來,別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的',決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見它,便開朗了,驕傲的心遇見它,便收斂了。

  鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。

  鼓勵(lì)自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!

鼓勵(lì)作文 篇4

  回首往事,望著那幼稚的腳印,包含著父母的關(guān)愛,老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折,向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。

  父母的關(guān)愛

  父母的關(guān)愛,好像溫暖的'陽光,帶給我信心,伴隨成長(zhǎng),從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢(mèng)中,夢(mèng)到了一只怪獸在追我,我“!”的一聲正在縫衣服的媽媽,三步并作兩步的跑了過來,媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過來,對(duì)我說“那只是一個(gè)夢(mèng),別怕!”

  老師的幫助

  老師的幫助,就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我,因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo),我才會(huì)日見進(jìn)步,當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí),對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬,當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見感受到她的偉大,當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí),我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光,當(dāng)我考試成績(jī)不如我愿時(shí),我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次,我語文考試只考了81。5,正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí),老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯(cuò)的原因,對(duì)我說要繼續(xù)努力,就走了。

  同學(xué)的支持

  同學(xué)的默默地支持我、鼓勵(lì)我,是對(duì)我最大的支持。記得有一次,選路隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng),我覺得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因?yàn),她們認(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對(duì)我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長(zhǎng)該做到的責(zé)任。

  鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮;鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉,當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣;鼓勵(lì)是面包,在饑餓時(shí)吃上一塊,就不會(huì)讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵(lì)中,我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)更好生活。

鼓勵(lì)作文 篇5

  我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對(duì)自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來到公園的長(zhǎng)椅,想感謝那位給予她鼓勵(lì)的.老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個(gè)聾人,他在2年前就逝世了!

  聽了這個(gè)故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。

鼓勵(lì)作文 篇6

  從小到大,無論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

  小時(shí)候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒穩(wěn),沒走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來扶我,但媽媽卻沒有,而是在一旁鼓勵(lì)我,說:“寶貝,你能行的,加油!”說罷,我慢慢學(xué)著自己站起來,結(jié)果成功了。我笑了,媽媽也笑了。

  到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車,我就覺得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來……!卑謰尮膭(lì)著我說:“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的`鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。

  進(jìn)入中學(xué)后,每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績(jī)中等,但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場(chǎng),心想:這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來,我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。

  在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的,別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心,你說,如果沒有別人的鼓勵(lì),我們會(huì)從失敗中出來嗎?

鼓勵(lì)作文 篇7

  在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到失敗,有了媽媽的安慰與鼓勵(lì),我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

  最開始學(xué)跆拳道時(shí),我只顧著玩,沒有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級(jí)考試,我自認(rèn)為絕對(duì)能過,根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上,所有同學(xué)都拿到了新腰帶,可唯一沒有叫到我的名字,我特別難過。最后,教練宣布儀式結(jié)束的時(shí)候,我都沒聽見,呆在原地,淚水模糊了眼睛。突然,我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的`身影正向我走來,原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說:“莫凡,這次沒考上黃帶,下次還有機(jī)會(huì)。媽媽只是希望你能通過學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識(shí)更多朋友,開開心心地鍛煉身體,考不考級(jí)都沒關(guān)系!甭犃诉@話,我一下投進(jìn)了媽媽懷里,放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說:“不管你考沒考上,都是媽媽的好寶寶!彪m然很不情愿,我還是要鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),參加補(bǔ)考啊。不過,有了媽媽的鼓勵(lì)和這次失敗的教訓(xùn),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時(shí),認(rèn)真看教練的動(dòng)作,跟著學(xué);回到家里,反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補(bǔ)考前,媽媽對(duì)我說:“莫凡,別緊張,相信自己一定能行!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我希望我能考過!眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗,做了一個(gè)加油的手勢(shì)!

  有了媽媽的鼓勵(lì),我當(dāng)然順利通過了補(bǔ)考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時(shí),媽媽說:“失敗并不可怕,可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,在摔倒后重新站起來,才有可能獲得成功。”

鼓勵(lì)作文 篇8

  鼓勵(lì)的話,是一種可以幫助別人找到前行方向的話語;鼓勵(lì)的話,是一首讓別人在失敗時(shí)得到安慰的詩歌;鼓勵(lì)的話,是可以讓別人在困惑中找到出口的那一盞明燈,就像燈塔指引著小船。人的一生中,很多時(shí)候都需要?jiǎng)e人給予他鼓勵(lì),我,當(dāng)然也不例外,因?yàn)橛械臅r(shí)候往往只有在別人的.鼓勵(lì)下,才能重新找到前進(jìn)的動(dòng)力。

  我在玩魔方這一方面非常厲害。有一次,我的一個(gè)好朋友盧宇軒聽說我是魔方界的“超級(jí)大神”,于是讓我到他家復(fù)原一個(gè)特別難的異形魔方。一開始,我剛拿到魔方時(shí)毫無頭緒,用了好幾種方法與技巧,可絲毫沒有進(jìn)展,我非常煩躁,恨不得一下子把這個(gè)魔方砸了!太丟人了,這可不符合我在魔方界的身份地位!盧宇軒感覺我很煩躁,于是說:“冷靜,冷靜,別急,慢慢來,你能搞定的!”這一句話,似乎真的讓我冷靜了許多,這句話就像清涼清涼的泉水,流進(jìn)了我的心田。望著他崇拜而又信任的眼神,我不想讓盧宇軒失望,于是我絞盡腦汁,“急中生智”,終于復(fù)原了那個(gè)魔方。要不是盧宇軒那句話,說不定我還真復(fù)原不了,半途放棄了。

  記得之前,那是剛上三年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得非常差,沒有好詞佳句不說,整個(gè)文章連讀都讀不通,每次的作文要么是乙要么是被打回來重寫。終于有一次,韓老師找我談話了,說讓我回家多練練寫作文,多讀讀書,剛開始可以寫短一點(diǎn)。并且說他看好我。這讓我很感動(dòng),原以為韓老師會(huì)把我大罵一通呢!于是每天我一回到家,都早早地寫完作業(yè),然后開始練習(xí)寫作文,讀書。就是韓老師的那句話,給予我了練習(xí)寫作文的動(dòng)力。以前總以為自己肯定不行,寫的作文簡(jiǎn)直是稀爛,F(xiàn)在,終于,我的作文越寫越好,經(jīng)?梢栽谥v臺(tái)上朗讀,當(dāng)范文,而我,也成為了別人家的孩子。我真是感謝韓老師,要不然我的作文也不會(huì)有如此大的提升。

  有的時(shí)候,給予別人一句關(guān)心的話語就是鼓勵(lì);有的時(shí)候,給予別人一個(gè)肯定的眼神就是鼓勵(lì);有的時(shí)候,向別人豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊就是鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì),可以給予別人動(dòng)力,讓他人不再迷失自我,因?yàn)樗@得了朋友、同學(xué)、老師、家人的認(rèn)可,便會(huì)找回真正的自我,那個(gè)最好的自我,就會(huì)更加努力,從而取得更大的進(jìn)步,更大的勝利。所以,鼓勵(lì),往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵之取。

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