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(通用)實(shí)用的鼓勵作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
“快點(diǎn)兒,今天同學(xué)們要到我們教室來上‘小海燕俱樂部 ’的!”王老師一聲聲催促我們快點(diǎn)整理書包排隊(duì)放學(xué)。
大家都行動起來:有的同學(xué)急于回家早早地把椅子翻好到門口排隊(duì);有的同學(xué)輪到今天做值日,拿起掃帚、抹布準(zhǔn)備開始動工;有的要上“小海燕俱樂部”由于時間很長,所以到門口與別人互換零食吃……似乎所有的人都在忙碌著,包括那個仍舊坐在座位上拼命趕著作業(yè)的我。
在座位上奮斗了幾十分鐘,手都快要“罷工”了。真想休息一會兒,可是只要再過五分鐘,現(xiàn)在空蕩蕩的教室里就會人山人海,所有的座位都會被上課的同學(xué)給占領(lǐng)。所以我必須在他們進(jìn)來之前把作業(yè)都做完。想到這兒,我強(qiáng)行讓手重新“開工”。我一邊看題一邊忐忑不安地想:我倒底是先做作業(yè)還是先做值日呢……作業(yè)少做做快,掃地慢呀……可是作業(yè)有點(diǎn)兒難,還不如先值日呢……一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,疾步向我跑過來!昂伲 薄坝惺聠?”我疑惑不解,他今天又不用上課,應(yīng)該出去排隊(duì)放學(xué)了呀。他對我說:“已經(jīng)放學(xué)了,你還在滿頭大汗地寫什么?”我像伯牙見到了鐘子期似的,向他訴起苦來:“語文作業(yè)還沒有寫完,可我今天還要值日,掃地時間都不夠了!”“就這點(diǎn)小事啊,有我呢!”他拍了拍我的.肩對我說,“別急,慢慢來,不會的可以問我嘛,我會給你解答的,以后需要我的時候就說一聲好了!蔽异话驳男睦,仿佛淌過了一陣暖流,他微笑著,很平靜地望著我,像甘甜的清泉滋潤我的心田……“你先安心做作業(yè)吧,我?guī)湍闳プ鲋等铡彼f。于是,他拿起了掃帚,“唰唰唰,唰唰唰,三下五除二就掃完了地。我因?yàn)闆]有了精神上的負(fù)擔(dān),一下子茅塞頓開快速做完了作業(yè)。隨后我迅速理完了書包,站起來對齊了課桌椅。終于,我趕在同學(xué)們進(jìn)來上課之前完成了作業(yè),在好朋友的幫助下也完成了值日。
”那我先走嘍!八娢乙言谧鲎詈蟮恼砉ぷ髁,便背上書包,拎上美術(shù)工具袋,一蹦一跳地走出了教室。”明天見啰。“我目送著他漸行漸遠(yuǎn)……我以前一直認(rèn)為,只有親人才會給予我關(guān)愛。現(xiàn)在回想起來,原來同學(xué)和朋友的一聲鼓勵,就融入進(jìn)了對我的關(guān)愛。這種關(guān)愛,溫暖甜美,沒有一絲雜質(zhì),回蕩在天地之間。
鼓勵作文 篇2
青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物為了自己的活力,都在努力著,奮斗著,為自己鼓勵。白云悠悠,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著,為自己鼓勵。
走進(jìn)初三,似要做一場持久的噩夢,要上一年的戰(zhàn)場,要背著沉重的.包袱,感覺眼前滿是戰(zhàn)火的硝煙。我有些迷茫,感覺自己是一艘在大海中航行的帆,迷失了方向。
皎潔的月光,撩起了窗紗,我倚在床頭,幻想起自己的未來,又想到了即將面臨的中考,淚光泛起,不知不覺中,珍珠般的淚珠奪眶而出,我咬緊牙關(guān),在心中暗暗地告訴自己,一定要努力,相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
大半個學(xué)期就這樣恍恍惚惚絕塵而去,同學(xué)們意識到中考快到了,晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí),課間做作業(yè),做各科練習(xí)的同學(xué)越來越多,我們很聰明地懂得取舍,要想前程似錦,我們必須奔波忙碌。休將白發(fā)唱黃雞的道理淺顯易懂,而我們必須付諸行動,不能回頭,我們要堅定的向前走。
蒲松齡說:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!备嬖V我們成功的關(guān)鍵一是“有志”,另一個是“苦心”,而“苦心”是一個日積月累的過程。
我相信:在中考來臨之前,我會認(rèn)真地做好每一門功課的復(fù)習(xí),正如李白說的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。
時光忌回首,歲月不饒人。
我自向前,且行且吟。——后記
鼓勵作文 篇3
“成長就是伴隨著疼痛而蛻變的過程,而是我走出成長這一步的,是那鼓勵的目光!
由于牙參差不齊,嚴(yán)重影響美觀,我堅定的選擇去整牙,但結(jié)果卻使我大吃一驚,竟然要拔掉四顆牙,還必須帶牙套。
其實(shí),拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內(nèi)。那長長的針,嚇得我不敢亂動,當(dāng)打在我的牙上的時候,疼得我面部扭曲,但嘴又不敢亂動,生怕迎來更大的疼痛。這時,我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅強(qiáng),我逐漸安靜,努力平復(fù)心情。就這樣,我花了四周周末,拔掉了四顆牙,多虧了媽媽鼓勵的目光。
“你確定要帶上牙套嗎,之后有段時間會很疼!
“恩!蔽以僖淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭,下了很大的決心。
一下午的功夫,牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子,锃亮锃亮的,還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑,嘴角僵硬,很是別扭。
“接下來兩年的'時間里,你要戴著它,一定要注意……”
牙醫(yī)的話總在我腦海里盤旋;氐郊,疼痛果然襲來,,脹痛無休無止,整個口腔似乎都都在顫抖著,我咬緊牙關(guān),希望可以減輕些脹痛,可隨之而來的是更強(qiáng)烈的“襲擊”我渾身打起寒戰(zhàn),眼淚不爭氣的一顆接著一顆,嘩啦啦的往下掉落。
吃飯更是個難題。面對滿滿一桌的佳肴,我只能埋頭吃米飯,即使有媽媽專門為我燉的雞蛋膏,也毫無胃口。每吃一口米飯,吃一口雞蛋膏,口腔的疼痛都牽動著我的神經(jīng)。我不想在繼續(xù)這痛苦,于是打算起身回臥室,但又迎上了媽媽鼓勵的目光,窗外的陽光這時斜射進(jìn)來,給我無盡的溫暖,又面對那鼓勵的目光,我重新坐下吃飯。如今,早已過了適應(yīng)期,我深刻的意識到那目光給我?guī)淼臉O大鼓舞,又愛意滿滿。
面對那鼓勵的目光,我擁有無法抗拒的溫暖和信心,去面對苦難。
鼓勵作文 篇4
人人都說:“如果把母愛比作一陣春風(fēng),父愛就是一座為我們擋暴風(fēng)暴雨的山;如果把母愛比作改變我們?nèi)松较虻尼♂,父愛就是能載著我們到達(dá)理想彼岸的船!痹谄匠H说难劾,母愛主要表現(xiàn)在無微不至。如,母親給在外地的兒女打個電話,噓寒問暖。父愛總是沉默寡言的。但在我的家庭中,父愛也是無微不至的。
五年級時,我曾與同窗在樓道中嬉戲,不慎摔下樓梯,造成左手肱骨處骨折。在老師送我去醫(yī)院后,我的父母第一時間趕到醫(yī)院。他們當(dāng)時那嚇得蒼白的臉色,我仍記憶猶新。當(dāng)醫(yī)生給我上夾板時,我強(qiáng)忍著的淚珠,終于溢出了眼眶,我用顫抖地聲音說:“爸爸,請您鼓勵我!卑职侄紫聛恚盟请p大手握著我的右手。爸爸的`手不同于其他男人的人,他的手很光滑,隨時都很溫暖,還嫩嫩的。當(dāng)他的手接觸到我的手時,我就像身體里有一根電線,從手傳到了頭上,又傳到了眼睛里,接著我的眼淚如一個沒關(guān)緊的水龍頭的流水,一條線順著臉頰不停地淌出。
接著,我住進(jìn)了醫(yī)院。天天躺在病床上,動彈不得,連身體皮膚癢都抓不了,骨折處又痛,這不是一般人能愛得了的,何況是一個年僅十歲的孩子。那時我?guī)缀趺刻於伎蓿膊恢獮槭裁纯,每天都生氣,也不知是為什么生氣。晚上,我總會莫名其妙地在凌晨一點(diǎn)或兩點(diǎn)醒來,然后便放聲大哭。有一次,我記得是在一點(diǎn)四十就醒來了。我看到爸爸正在給我蓋被子,想是怕我感冒了,我一直看著他,眼淚直流。他抬頭望著我,先是一怔,然后說:“醒了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“別哭!你媽剛睡著,別把她吵醒了。”“爸爸,請您鼓勵我!”爸爸拿個椅子,坐到床前,說:“餓了嗎?吃點(diǎn)零食,填填肚子。”我吃著零食一邊聽爸爸給我講故事,那晚爸爸說了許多人堅強(qiáng)的故事。
此后,在爸爸?jǐn)?shù)不盡的鼓勵下,我終于出院,恢復(fù)了往日的歡顏!鞍职,請您鼓勵我!碑(dāng)聽到別人對爸爸說這句話時,我也不禁潸然淚下。
鼓勵作文 篇5
我要感謝我的媽媽,因?yàn)樗o了我許許多多的關(guān)愛,還有很多的鼓勵。
一年級暑假,爸爸給我報了一個書法的興趣班,想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂,哇,我驚呆了,這里上課的都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐,他們的字都寫得好漂亮啊,我害怕極了。因此,我上課時的毛筆都在抖,老師布置的字也寫不好。看著他們寫的字,再對比我寫的'字,覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評了幾句我寫的不好的地方;氐郊,我就告訴了媽媽。媽媽聽了,鼓勵我:“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇,那些哥哥姐姐可是練了幾年了,只要你肯努力,一定也會寫得像他們一樣,甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊,你一定會成功的!”我聽了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我就再也不去看別人了,認(rèn)真得寫自己的字,更加勤奮地練習(xí)書法,終于功夫不負(fù)有心人,今年暑假里拿到了書法的七級證書。在媽媽的鼓勵下,我又報了自己感興趣的畫畫,學(xué)習(xí)了水粉畫,也已經(jīng)拿到了三級證書。我的成功,飽含了媽媽對我的愛和鼓勵。
鼓勵作文 篇6
有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進(jìn)心房。
——題記
每當(dāng)我佇立于賽場,腦海中總回蕩著老師的鼓勵:不要緊張,加油!
那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布:請四號先手上臺。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時,老師在比賽前充滿鼓勵與關(guān)懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了
上臺后,面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾,剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個個方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關(guān)鍵時刻,我想起了老師的鼓勵:不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口
回到學(xué)校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的`自己。此時,老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!
聽到老師的諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅定之后,我只要在賽場上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!
那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵著我。
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