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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-13 07:18:45 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文4篇(精品)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的鼓勵(lì)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鼓勵(lì)的作文4篇(精品)

鼓勵(lì)的作文 篇1

  鼓勵(lì)鼓勵(lì)是嚴(yán)冬里的開水,喝了,心里暖暖的;鼓勵(lì)是酷夏里的一把扇子,扇一下,渾身涼遍……——題記鼓勵(lì),令人扣動(dòng)心匪的兩個(gè)字,讓我想到了那一幕。那一次,我考試失利了,心情很糟,不想說(shuō)話,只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里,暗暗的流著眼淚,本來(lái),我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)陰影,可就是因?yàn)槟且宦暢林氐?聲音讓我找到了光明:“xx,吃飯了,今天又你最愛吃的烤肉,快點(diǎn)了!”我心一動(dòng),飛快的跑向廚房,果然有一碟烤肉。!爸爸的鼓勵(lì)是一碟烤肉。那一天,中段考的成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想,不愿說(shuō)話,呆呆的坐在座位上,看著成績(jī)單,滿腦子不停的責(zé)被自己,怪自己不爭(zhēng)氣,怪自己沒有用。這時(shí),語(yǔ)文老師好想看透了我的心思,走到我身旁,拿起成績(jī)單,看了一下,微笑的對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò),在努力一點(diǎn),下回肯定會(huì)考的更好的!”此刻,我看到了勝利向我招手。!老師的鼓勵(lì)是甜甜的笑容。上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我第一次寄住在學(xué)校,開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂,我對(duì)此沒有信心,一天到晚都想著搬回家住。后來(lái)是媽媽撫著我的頭說(shuō):“xx堅(jiān)持著,你會(huì)感受到集體生活的好處的。”那刻,我看到了自信的火光,現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。!媽媽的鼓勵(lì)是溫柔的手。鼓勵(lì)讓我坐在了這里;鼓勵(lì),你是我親愛的伴侶。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  一直以為,自己無(wú)人能敵。

  一次次把對(duì)手踩在腳下,然后在心底發(fā)出狂妄的笑。

  一直以為,自己百戰(zhàn)百勝。

  一回回讓對(duì)手狼狽不堪,毫無(wú)勝算。

  有誰(shuí)知道,他們的失敗竟成為了他們前進(jìn)的'動(dòng)力。

  是的,他們,站起來(lái)了。

  并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。

  我不會(huì)相信,

  原來(lái)的手下敗將竟反敗為勝。

  我不會(huì)相信,

  從前懦弱的他們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

  我在痛苦與自卑的深淵下掙扎。

  我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。

  找不到方向。

  就算是這樣,

  我,也不會(huì)讓你們得逞的。

  我,還是原來(lái)的那個(gè)我。

  你們等著瞧吧。

  荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)初一:十月的浮夸

鼓勵(lì)的作文 篇3

  記得那時(shí)我家還沒有搬家,我也還沒從幼兒園畢業(yè)?墒俏覅s總是嚷著要騎車。于是,在一個(gè)天氣晴朗的午后,老爸把車庫(kù)里的自行車搬到了小區(qū)門口,讓我試著騎一騎。

  這輛車不大,但是為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車,老爸已經(jīng)將它原有的四個(gè)輪子拆了兩個(gè)下來(lái)。我興奮地騎上車,老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來(lái)到了一顆大樹前。老爸扶著扶著,突然松開了手。我毫無(wú)防備,失去了平衡,車即刻摔在地上。我也摔了下來(lái),摔得很疼,老爸在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō)“沒事的',起來(lái)繼續(xù)騎!

  我的心里一下子暖了,仿佛渾身充滿了力量。這時(shí),陽(yáng)光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇氣,大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車,聚精會(huì)神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著,幫我保持平衡。這一次,到了那顆樹邊,老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時(shí)間,我又跌倒在地。可憐的車也倒在一邊,像個(gè)垂暮的老人,奄奄一息。

  此時(shí)此刻,我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁,什么也沒有說(shuō),但是眼神中卻透露出對(duì)我的肯定,好像在表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我對(duì)騎車的執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲,風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌,說(shuō)著“你能行的!”于是我站起身,把車推到老爸站立的位置處,準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心,再次跟在后邊……后來(lái),我終于輕松地駕馭了自行車。

  回想過去的這段經(jīng)歷,細(xì)品取得的成就,我發(fā)現(xiàn)大部分來(lái)源于老爸對(duì)我眼神的鼓勵(lì)。成長(zhǎng)路上,我們離不開別人對(duì)我們投來(lái)的眼神,尤其是鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  今天我們的作文本發(fā)下來(lái)了,我很想知道我的了多少分,便迫不及待的翻開,好開心喲,大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻,文章末了那幾行的批語(yǔ)引起了我的注意,我讀完之后,一股信心在我心中油然而生,我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的`希望。自己感覺心里很踏實(shí),申老師的話語(yǔ)是那樣的親切,那樣的和藹,短短的幾句話讓我感到心中好溫暖,感情的波濤在胸中激蕩,那是一種用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái),用文字表達(dá)不出來(lái)的感情。申老師的那幾句批語(yǔ)讓我永生難忘。申老師給我的批語(yǔ)是這樣的:

  你是一個(gè)文思敏捷、學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生,努力吧,長(zhǎng)大后你會(huì)有出息的!

  !這是多么溫暖的一句話呀,這是一種多美的鼓勵(lì)呀!

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