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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-08-15 18:29:19 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文經(jīng)典[5篇]

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的鼓勵作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵作文經(jīng)典[5篇]

鼓勵作文 篇1

  由于從小想象力太豐富不敢走夜路,怕突然冒出個鬼來吃了我,所以也不敢晚上自己在家。

  但有一次是不得已,自己在家度過一天一夜,沒有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了,第二天才能回來。而爺爺奶奶又在老家,我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去,我怕我忘了拿鑰匙,就只能露宿街頭了,我就自己在家玩游戲,把聲音開到最大,這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡單而又可口的飯菜,吃的很飽。吃完一會就有點想媽媽了,我努力的找點事干,盡量把這件事拋之腦后。啊,我想起來了,我可以給同學(xué)打電話,讓他來我家玩啊!不一會電話打通了,但是他說他沒有時間。我又看了一會電視,直到困的不行了才敢去睡覺?墒俏覄偺上聥寢尨騺砹艘粋電話,我接通后電話那邊傳來媽媽滿是安慰和擔心的聲音:“喂,今天自己在家過的好不好,吃飯了沒?”“嗯,就是有點害怕。”“沒事,只要經(jīng)歷過去就好了,你要是實在害怕就聽聽故事吧!”聽了媽媽的話后害怕減少了許多,然后告訴媽媽:“嗯!”于是我打開故事機利索的關(guān)了燈,然后一溜煙跑到床上去,閉上眼心里一直默念三遍:沒事的,沒事的`,媽媽明天就回來了,別瞎想了趕緊睡覺吧。這個方法果然有效,5分鐘后我睡著了。

  第二天醒來的時候已經(jīng)是9點了,媽媽早已經(jīng)回來了。他笑著對我說:“這么大的孩子了還怕黑!爆F(xiàn)在想起來我那時也笑我自己。

  小時候自己在家,最終還是熬過來了,那是小學(xué)四年級發(fā)生的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,小時候那種天真可愛,讓人笑的樣子,隨著年齡的增長,越來越淡了。

鼓勵作文 篇2

  與無以計數(shù)的放學(xué)回家一樣,回到家,我把書包往沙發(fā)上隨手一丟,便迫不及待地坐在了小車上,我兩腳并用,“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著,并沒有意識到時間正在指縫間悄然流逝。正當我玩的不亦樂乎時,門外傳出“咔咔”的開門聲,媽媽推門而入,見我正玩得不亦樂乎,便問:“作業(yè)寫好了嗎?”完蛋了!我差點把正事給忘了!光顧著玩游戲,作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了,這下該怎么辦?該如何向媽媽交代呢?我忐忑不安的想著。媽媽見我沒吱聲,便提高了嗓門又問了一遍。我猛然回過神,支支吾吾的回答:“作業(yè)!還……沒有呢!”我看到媽媽的臉頓時陰下來,粗聲粗氣的說:“那你還玩的那么起勁?今晚沒寫好作業(yè)不許睡覺!”我無計可施,只好乖乖聽從。

  拖著沉甸甸的書包,無力地走進書房,我一下子坐在木凳上,連連嘆氣道:“唉,今天作業(yè)可多了呢!要是我早點領(lǐng)悟就好了,恐怕今天是做不好嘍。”我無奈地搖了搖頭。開始發(fā)奮攻“讀”。作戰(zhàn)準備已到位!我手持鉛筆,拿出一大波作業(yè)“攻敵”,“三、二、一!”我埋下頭,向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進攻。我“刷刷刷”地寫著,字跡一行一列清晰可見。我的手不停地飛舞,從效果上來看,我的“功夫”也是沒有完全白費,“敵軍”也在我的強勢回擊下,不由得心驚膽戰(zhàn),嚇得直哆嗦,“敵軍”的數(shù)量也在直線下降。此時我的手已經(jīng)寫的酸痛無力,我抬起頭,向窗外望去,此時的天已經(jīng)是黑漆漆的一片,天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見。我在窗邊看星星,仿佛星星也在看著我,它們的目光中有著絲絲同情。

  這時,媽媽推門進來,一陣涼風仿佛穿透我的心,媽媽輕輕地坐在我身旁,溫柔的對我說:“加油,不要放棄,好好完成作業(yè)哦!”頓時,我的心里暖洋洋的,剛才被穿透的心也在悄然愈合,有種說不出來的味道。

  在做手抄報時,媽媽也拿起筆與我一同作畫,灰暗的燈光下,我看著媽媽的臉,她的臉在燈光下顯得更加憔悴,她的臉上又多了些許皺紋,眼皮也開始有點下垂的`跡象,原本濃密的黑發(fā)中此時增添了幾根銀絲,在燈光下顯得尤為刺目。

  歲月不饒人啊!它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡,我突然覺得鼻子酸酸的,眼眶瞬間噙滿淚水,滾燙的淚水滴在紙上,也打在了我的心上……。

  屋外,冬風初起,而我滿身心溫暖。

  是啊,一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個人心中的蜂飛蝴蝶,綠水山藍!更何況來自于母親的溫暖與鼓勵。

鼓勵作文 篇3

  在日常生活中,我和同學(xué)之間、老師之間發(fā)生過許多難忘的事,其中有一件事讓我印象深刻,因為我從中受到了鼓勵。

  我有一個語文老師,她有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。

  我的語文老師是一個善于鼓勵別人的`人。記得有一次上語文課的時候,語文老師在講試卷,我們一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正寫錯了的地方。就在講第二題用“將心比心”和另一個詞語造句的時候,語文老師問道:“第二題你們誰會做?”有很多同學(xué)都在舉手,他們還說:“我會,我會!”可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,其中就包括我。也許是語文老師看到我很緊張吧,在這一大片同學(xué)中偏偏選中了我。

  我慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那將心比心怎么造句呢?不是兩個詞語都要造句嗎?”這時,我才意識到我寫錯了,原來要用兩個詞語,我心想:完了,完了,這次肯定要被語文老師批評了?墒,事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn),語文老師竟然沒有批評我,而是對我說:“是不是沒認真看題,寫錯了呀?沒關(guān)系,下次再認真一點就好了!

  我下定決心,下一題一定要答對,為了彌補我的錯誤,到了下一題的時候,語文老師又問誰會做這一題,我把手高高的舉起來,語文老師叫到了我,還鼓勵我說:“加油,你這次一定可以答對的,不要緊張,慢慢來!苯(jīng)過語文老師的鼓勵,我的心平靜了下來,我把這道題的正確答案說了出來,老師伸出來大拇指。

  這次,我受到了鼓勵,它讓我敢于面對困難。

鼓勵作文 篇4

  我是一名蕭山日報的小記者,參加由蕭山日報組織的軍事夏令營活動,去體驗軍人艱苦的訓(xùn)練和軍營生活。 我懷著激動和好奇的'心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍,舉行了開營儀式,下午就開始了軍訓(xùn)。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場,我看看火紅火紅的太陽,又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面,我驚呆了,在這么熱的“鬼地方”軍訓(xùn)。我想退縮,但耳邊仿佛有一個人在鼓勵我“小軍人,你不能退縮!边@短短的一名話,讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場上軍訓(xùn)。立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊等等動作,每一個都那么難。這樣訓(xùn)練了一會兒,突然,我感到頭昏腦脹,腿腳發(fā)麻,口干舌燥。

  此時,我真想喊一聲“報告”,然后到樹蔭下喝上一口水,放松休息一會兒再去軍訓(xùn),就在要喊“報告”的時候,耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人,你不能退縮!边@短短的一名話,又讓我充滿了力量。 我沒有退縮,就因為那句話,有你在鼓勵著我。我知道,真正的軍人還要艱苦千百倍,等我長大了,也要成為一名真正的軍人,去保衛(wèi)自己的祖國。

鼓勵作文 篇5

  鼓勵如同和煦的春風,可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉,可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

  有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧!

  “嗯”

  “那就給我們跳一段吧!

  旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳。”我低下頭,恨不得找一個地縫鉆進去。

  這時,媽媽把我拽過來,鼓勵我說:“陽陽,怎么不跳呢?”

  “我怕跳不好,叔叔阿姨會笑話我!蔽揖镏∽欤婚_心地說。

  媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會笑話你的。再說了,你上臺比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個人,怎么不敢跳了呢?”

  聽了媽媽的話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。

  跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的`,好像開了花似的。

  鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。

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