鼓勵作文

時間：2023-08-29 15:45:18 勵志作文我要投稿

【精品】實用的鼓勵作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鼓勵作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精品】實用的鼓勵作文7篇

鼓勵作文篇1

　　“快點兒，今天同學(xué)們要到我們教室來上‘小海燕俱樂部 ’的！”王老師一聲聲催促我們快點整理書包排隊放學(xué)。

　　大家都行動起來：有的同學(xué)急于回家早早地把椅子翻好到門口排隊；有的同學(xué)輪到今天做值日，拿起掃帚、抹布準備開始動工；有的要上“小海燕俱樂部”由于時間很長，所以到門口與別人互換零食吃……似乎所有的人都在忙碌著，包括那個仍舊坐在座位上拼命趕著作業(yè)的我。

　　在座位上奮斗了幾十分鐘，手都快要“罷工”了。真想休息一會兒，可是只要再過五分鐘，現(xiàn)在空蕩蕩的教室里就會人山人海，所有的座位都會被上課的同學(xué)給占領(lǐng)。所以我必須在他們進來之前把作業(yè)都做完。想到這兒，我強行讓手重新“開工”。我一邊看題一邊忐忑不安地想：我倒底是先做作業(yè)還是先做值日呢……作業(yè)少做做快，掃地慢呀……可是作業(yè)有點兒難，還不如先值日呢……一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，疾步向我跑過來�！昂�！”“有事嗎？”我疑惑不解，他今天又不用上課，應(yīng)該出去排隊放學(xué)了呀。他對我說：“已經(jīng)放學(xué)了，你還在滿頭大汗地寫什么啊？”我像伯牙見到了鐘子期似的，向他訴起苦來：“語文作業(yè)還沒有寫完，可我今天還要值日，掃地時間都不夠了！”“就這點小事啊，有我呢！”他拍了拍我的肩對我說，“別急，慢慢來，不會的可以問我嘛，我會給你解答的，以后需要我的時候就說一聲好了�！蔽异话驳男睦铮路鹛蔬^了一陣暖流，他微笑著，很平靜地望著我，像甘甜的`清泉滋潤我的心田……“你先安心做作業(yè)吧，我?guī)湍闳プ鲋等铡彼f。于是，他拿起了掃帚，“唰唰唰，唰唰唰，三下五除二就掃完了地。我因為沒有了精神上的負擔(dān)，一下子茅塞頓開快速做完了作業(yè)。隨后我迅速理完了書包，站起來對齊了課桌椅。終于，我趕在同學(xué)們進來上課之前完成了作業(yè)，在好朋友的幫助下也完成了值日。

　　”那我先走嘍�！八娢乙言谧鲎詈蟮恼砉ぷ髁�，便背上書包，拎上美術(shù)工具袋，一蹦一跳地走出了教室�！泵魈煲妴！拔夷克椭麧u行漸遠……我以前一直認為，只有親人才會給予我關(guān)愛�，F(xiàn)在回想起來，原來同學(xué)和朋友的一聲鼓勵，就融入進了對我的關(guān)愛。這種關(guān)愛，溫暖甜美，沒有一絲雜質(zhì)，回蕩在天地之間。

鼓勵作文篇2

　　千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

　　千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時候，就會有人來鼓勵你哩!

　　所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

　　不過，人在低潮時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢?

　　因此，遇到低潮時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

　　之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的`強韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!

　　有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

　　怎么辦呢?

　　有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪。

　　方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?

　　能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

鼓勵作文篇3

　　在溫暖的下午，我翻開相冊，輕輕地摸著我們小學(xué)班級的畢業(yè)照�；貞浧饛那暗氖虑椋蹨I從臉頰滑過，一張張笑臉，一束束目光在我腦中劃過。

　　記得我在小學(xué)的時候是一個膽小的人，在上課的時候幾乎沒發(fā)過言，老師自然也很少叫我。可那天老師卻破天荒的把衛(wèi)星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來，小聲地回答了老師問的問題，緊張地甚至有些口吃，只聽見老師帶著怒氣的對我說：“上課發(fā)言要大聲一點，重說一遍�！�

　　我自然是被老師嚇到了，更是不敢回答。我的眼睛向四處看去，而此刻我正好對上了同桌的眼睛。她的目光亮亮的，像盞明燈一樣，瞬間點燃了我的心，她仿佛再說：“加油！你可以的'�！彼哪抗夤膭盍宋�。那一刻，我在心里告訴自己：你要相信你自己，不能讓她失望。我鼓起了勇氣，加大了我原有的分貝說出了答案，此時一聲聲的掌聲向我的耳朵襲來，我心中洋溢著成功的喜悅。

　　還有一次我參加學(xué)校的一個演出，而且是要我單獨彈奏的節(jié)目。從沒有當(dāng)全校同學(xué)登過臺的我對這次的演出并沒有信心。她知道后，溫和地看著我說：“沒關(guān)系，你只要盡力了就好重在過程�！彼哪抗饫锍錆M了陽光，那一束陽光直直的透過了我的心，讓我有了勇氣。

　　終于，演出的日子到了。馬上就要到我上場了，我坐在后臺，抱著我心愛的琴，緊張地手腳冰涼。她知道我內(nèi)心的不安，走到我身邊對我說：“別緊張，你一定是最棒的。”我在她的目光里看出了信任與鼓勵。她的眼神那么堅定，仿佛在告訴我：“你是最閃耀的�！鄙衔枧_后我控制住了內(nèi)心的緊張，彈完了曲子。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我望向了她，她也望著我，笑了。

　　她那目光就像是一把開荒的鐵犁，默默地耕種，把勇敢的種子散播。

鼓勵作文篇4

　　那是一個晴空萬里周末的一個上午，我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門口進行了調(diào)查問卷，我們每個組員發(fā)了二十份問卷！雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問卷的活動，可是我卻心里還是很害怕自己會遭到別人的拒絕，但是任務(wù)總是要完成的，不能退縮，我心里壯著膽子，找到一位叔叔對他說：“叔叔，您好！我是百仕達小學(xué)的學(xué)生，今年讀四年級了，我們學(xué)校最近在組織一個關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿意市民的要求的'調(diào)查，請問您能幫我填一填這份表嗎？”可是我剛說完那位叔叔竟然對我翻了個白眼說：我沒時間，別來打擾我，你去找別人吧！我心里有點難受，于是尋找下一個目標，突然我看到一個姐姐和一個哥哥在馬路邊上悠閑地跑步，我和陳欣怡沖上去，不過我剛想要把表交給姐姐的時候，黃啟偉沖了上來竟然把姐姐搶走了幫他填表，我垂頭喪氣心想：“哎！我怎么這么失敗呀！”有點沮喪！

　　后來通過阿姨們的鼓勵，我自己再繼續(xù)找目標，終于順利的完成了20份問卷，我心里那個激動不已�。�

　　我想要告訴大家，當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己，相信自己一定能做到你就會有信心，當(dāng)你失敗了不要不開心，因為自己才能幫助自己！

鼓勵作文篇5

　　有些話像流星，劃過天際，劃過耳邊，劃進心房。

　　——題記

　　每當(dāng)我佇立于賽場，腦海中總回蕩著老師的鼓勵：不要緊張，加油！

　　那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布：請四號先手上臺。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時，老師在比賽前充滿鼓勵與關(guān)懷地話語在我耳邊響起：不要緊張，加油！這好像給我注入了許多能量，步伐，也不再是那么飄忽了

　　上臺后，面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾，剛?cè)〉玫囊稽c自信又煙消云散。說完開頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個個方塊字，好似頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關(guān)鍵時刻，我想起了老師的鼓勵：不要緊張，加油！一瞬間，我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的'自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇氣開口

　　回到學(xué)校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的失望，更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時，老師上前來，她眼里并無失望，而是充滿了鼓勵與安慰，她開口說：孩子，不要失落，我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練，你只要記�。翰灰o張，加油！

　　聽到老師的諄諄教誨，我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落，眼中充滿了堅定之后，我只要在賽場上，老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔：不要緊張，加油！

　　那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線，永恒地停駐于我的心頭，一直鼓勵著我。

鼓勵作文篇6

　　“成長就是伴隨著疼痛而蛻變的過程，而是我走出成長這一步的，是那鼓勵的目光�！�

　　由于牙參差不齊，嚴重影響美觀，我堅定的選擇去整牙，但結(jié)果卻使我大吃一驚，竟然要拔掉四顆牙，還必須帶牙套。

　　其實，拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內(nèi)。那長長的針，嚇得我不敢亂動，當(dāng)打在我的牙上的時候，疼得我面部扭曲，但嘴又不敢亂動，生怕迎來更大的疼痛。這時，我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅強，我逐漸安靜，努力平復(fù)心情。就這樣，我花了四周周末，拔掉了四顆牙，多虧了媽媽鼓勵的'目光。

　　“你確定要帶上牙套嗎，之后有段時間會很疼�！�

　　“恩�！蔽以僖淮吸c了點頭，下了很大的決心。

　　一下午的功夫，牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子，锃亮锃亮的，還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑，嘴角僵硬，很是別扭。

　　“接下來兩年的時間里，你要戴著它，一定要注意……”

　　牙醫(yī)的話總在我腦海里盤旋�；氐郊�，疼痛果然襲來，，脹痛無休無止，整個口腔似乎都都在顫抖著，我咬緊牙關(guān)，希望可以減輕些脹痛，可隨之而來的是更強烈的“襲擊”我渾身打起寒戰(zhàn)，眼淚不爭氣的一顆接著一顆，嘩啦啦的往下掉落。

　　吃飯更是個難題。面對滿滿一桌的佳肴，我只能埋頭吃米飯，即使有媽媽專門為我燉的雞蛋膏，也毫無胃口。每吃一口米飯，吃一口雞蛋膏，口腔的疼痛都牽動著我的神經(jīng)。我不想在繼續(xù)這痛苦，于是打算起身回臥室，但又迎上了媽媽鼓勵的目光，窗外的陽光這時斜射進來，給我無盡的溫暖，又面對那鼓勵的目光，我重新坐下吃飯。如今，早已過了適應(yīng)期，我深刻的意識到那目光給我?guī)淼臉O大鼓舞，又愛意滿滿。

　　面對那鼓勵的目光，我擁有無法抗拒的溫暖和信心，去面對苦難。

鼓勵作文篇7

　　一句鼓勵，可以讓你變得有信心；一句鼓勵，可以改變你的態(tài)度；一句鼓勵，可以讓你收獲成功、擁抱成長。

　　那是一個考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時，我分外驚詫。看著站在門框邊一臉拘謹?shù)奈�，老師端著茶杯，輕輕晃了兩下：“施政，明天考試，你可以取得第一嗎？我看你蠻有潛力的�！蔽翌D時大吃一驚，立馬停住了，腦子一片空白。老師笑了笑，抬頭用充滿希望的眼神目視著我：“加油，你一定能做到的！”

　　“我？考試？取得第一？怎么可能！”靜靜地走在回家的路上，我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑�？赊D(zhuǎn)念一想，老師的鼓勵，是對我的愛、支持與信任！不知不覺地，我便加快了回家的步伐。

　　晚上9點，濃濃的睡意向我襲來，已被困意沖昏了頭腦的我，剛想倒頭就睡，突然記起老師對我的鼓勵，我可不能辜負老師的期望呀！那鼓勵中滿滿的是老師對我的信任啊……想罷，我便像充滿了電似的機器人一樣，風(fēng)馳電掣般的復(fù)習(xí)起考試的'內(nèi)容來……

　　考場上，突然有道難題如大山般擋在了我的面前，使我著急不已。“唉，這道題可是四分的呀！這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，腦海里浮現(xiàn)出老師的失望，眼神中透露著淡淡的憂傷，耳中回響老師的責(zé)罵：“這次考試怎么又沒考好？”……不，我不能辜負老師的期望，我一定要做出來！漸漸地，我靜下心來，將題目解出。

　　那句鼓勵，使我得到了第一名；使我增加了學(xué)習(xí)的信心；更使我學(xué)會感恩，學(xué)會在收獲成功、擁抱成長的同時也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。

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