- 鼓勵(lì)作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 鼓勵(lì)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)鼓勵(lì)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
潮起潮落,浪拍海岸,人生亦在波浪起伏;蛟S在一個(gè)急速下墜中,迷失了,悵然了,他人的信任則能讓我們從容地直掛云帆。因?yàn),信任是最美的鼓?lì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,大致講的是一個(gè)流浪漢在街上落魂地行走,小心地敲開(kāi)了一戶(hù)富人家的門(mén),想要借點(diǎn)錢(qián)吃飯。迎接他的不是冷冰冰的面孔,而是一個(gè)笑意,一個(gè)信任。如此若來(lái),誰(shuí)心中不會(huì)激起一股“晚燈”,誰(shuí)心里不會(huì)有暖流在悄悄運(yùn)動(dòng)呢?信任,就是這么地神奇。
同樣,再把日常生活聯(lián)系起來(lái),我們便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象——我們?cè)诜稿e(cuò)中成長(zhǎng)。在鼓勵(lì)中“改過(guò)自新”,完善自我。這也就好比啦啦隊(duì)的作用,在我們消磨,無(wú)所事事之時(shí),振奮我們的精神。像一只溫暖而又寬大的手掌,托起我們將要墜落的身軀。
不知你也是否有過(guò)如此的經(jīng)歷,在信任感中快樂(lè)成長(zhǎng),那不僅是他人對(duì)你自己的認(rèn)可,更是對(duì)自己能力的考驗(yàn);蛟S黑夜茫茫,多情多義,但最終仍能夠走到底,不畏恐懼,使他人的助力,更是自己的'上進(jìn)與努力。
然而,想要得到他人的信任也絕非易事。正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,我們給予他人的第一印象是極其重要的,一次的大意與失誤就可能錯(cuò)失良機(jī)。因此,在以后的生活中,我們都要三思而后行。
星星自有光亮的反射,這是力量的匯聚,能力的匯聚。唯有迎望星空,方能走遠(yuǎn),走好。
信任,莫過(guò)于相信,認(rèn)可。信任,是最美的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
鼓勵(lì),如同干旱土地中的一場(chǎng)及時(shí)雨;如同茫茫黑夜中一盞明亮的燈;如同燥熱天氣中一縷縷清涼的風(fēng)。我在同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中成長(zhǎng),鼓勵(lì)讓我在生活的海洋中揚(yáng)帆起航。
一天周末,我在家中閑得無(wú)聊,心中突發(fā)奇想,想自己折一只千紙鶴。于是,我讓爸爸來(lái)教我。
爸爸先找來(lái)幾張粉紅色的、軟軟的卡紙,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我覺(jué)得折千紙鶴挺簡(jiǎn)單的,就自己試著折了起來(lái)。但不管我怎么努力,卡紙都像是一個(gè)調(diào)皮的小寶寶一樣,總是不聽(tīng)我指揮,不是在這里開(kāi)個(gè)口,就是在那里裂個(gè)縫。我忙活了半天,急得滿頭是汗,也沒(méi)有折出一只來(lái)。唉,倒真是應(yīng)了那句話:說(shuō)著容易做著難啊!
我并沒(méi)有氣餒,依舊努力地折著。可換來(lái)的卻是一次次的失敗。我心灰意冷、沮喪不已,我嘆了一口氣,說(shuō):“爸爸,我還是不折了吧,千紙鶴太難折了!”“為什么要放棄呢?”爸爸微笑著說(shuō),“生活中的挫折遠(yuǎn)不止這些,只是遇到這種小小的挫折你就想放棄?那如果以后再遇到挫折你該怎么辦呢?還是放棄嗎?你不能老是一昧的放棄,你必須學(xué)會(huì)要克服困難,不向困難低頭,這樣你才有在社會(huì)中生存、立足的.資格!這些道理你以后會(huì)明白的,現(xiàn)在你只需要知道,你不能向困難低頭,你要勇敢的克服它!知道了嗎?加油,你一定可以折出千紙鶴的!”聽(tīng)了爸爸的這番話,我羞愧不已,不敢抬頭看爸爸的眼睛!鞍职,對(duì)不起,我不該輕言放棄的。”“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就行。你再折一會(huì)吧,我還有事,就不陪你了!薄班,我知道了,爸爸。”
我重新坐下,深吸了幾口氣,調(diào)整了一下心態(tài)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得心中充滿了自信,于是,我又坐下折了起來(lái)。然而,我做出的依舊只是些不成形的千紙鶴,不是一拉就斷的,就是剛成形就散架了的。一次次的失敗并沒(méi)有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍繼續(xù)練習(xí)著,漸漸地,我仿佛進(jìn)入了一種奇妙的境界,慢慢忘卻了時(shí)間,忘卻了一切,忘卻了自己……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我漸漸從這種奇妙的境界中回過(guò)神來(lái),我看著手中千紙鶴,臉上充滿了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千紙鶴!我想起了爸爸說(shuō)的話,是啊,如果我當(dāng)初放棄了,又怎能折出這只千紙鶴呢?又怎能有這番收獲呢?結(jié)果顯然是否定的。我暗暗下定決心,以后,我無(wú)論遇到什么都絕不輕言放棄,我一定要堅(jiān)持到底!
我又開(kāi)始折了起來(lái)。有了第一個(gè),剩下的就都簡(jiǎn)單了許多,我沒(méi)費(fèi)多少功夫就折出了幾只千紙鶴。正巧這時(shí)爸爸回來(lái)了,我捧著這幾只千紙鶴,激動(dòng)的跑到爸爸跟前,讓爸爸看我的杰作!辈诲e(cuò)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。這句話如同甜潤(rùn)的微風(fēng)徐徐吹在我心中,滋潤(rùn)著我的心田。我心里美滋滋的。
我在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;我在鼓勵(lì)中享受成長(zhǎng)的喜悅;我在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡……鼓勵(lì)可以給他人帶來(lái)關(guān)懷和激勵(lì),更能給自己帶來(lái)動(dòng)力。爸爸的鼓勵(lì),讓我在生活的海洋中揚(yáng)帆起航、駛向前方!
鼓勵(lì)的作文 篇3
“33天,30天,28天……”眼看就到了比賽的日子。還好,那段緊張的時(shí)光里有鼓勵(lì)相伴。
“魯南山區(qū)的一個(gè)小村子里,降生的一個(gè)小女孩兒……”“不好意思,打斷一下。”老師嚴(yán)厲地說(shuō),“這里要用喜悅的心情來(lái)說(shuō),這部分還沒(méi)有寫(xiě)到主人公的悲慘命運(yùn),再來(lái)一次!崩蠋熤更c(diǎn)著。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時(shí)的我滿臉通紅,大家仿佛都用嘲笑的目光看著我,我恨不得馬上跑出去放棄比賽。
吹著涼風(fēng),望著星空,鼻子一酸,晶瑩的珠子落了下來(lái),我抽啜著,真想放聲大哭。她跑了過(guò)來(lái),輕輕放慢了腳步,站在我身旁,淚水早已朦朧我的雙眼,夜空變得不那么明亮!澳闶蔷o張嗎?”看我沒(méi)回答,她繼續(xù)安慰我:“沒(méi)事的,只是一場(chǎng)比賽,你忘了我第一次比賽時(shí)的樣子嗎?上臺(tái)結(jié)結(jié)巴巴,差點(diǎn)沒(méi)得個(gè)倒數(shù)第一。呵呵,經(jīng)過(guò)幾次磨練,你也會(huì)變得優(yōu)秀。但千萬(wàn)不能放棄,挫折與快樂(lè)并存,你不試一試怎知成與?”我的心似乎受到了猛烈的沖擊。夜晚的'星空,星星仿佛比太陽(yáng)還大。
上臺(tái)前,她把手搭在我的肩上,沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),在我耳邊悄聲說(shuō):“加油,等你超越我哦!”看著她,我會(huì)心一笑。
那段緊張的時(shí)光,成長(zhǎng)的日子,有你溫暖鼓勵(lì)的相伴,真好!
鼓勵(lì)的作文 篇4
在我眼里的陌生人永遠(yuǎn)都是冷漠的,永遠(yuǎn)都擺著一張對(duì)什么事都不關(guān)心的“撲克臉”有時(shí)還對(duì)人帶著嘲笑,所以,我無(wú)論是在公交車(chē)上,還是在地鐵上,只要旁邊有人,我絕對(duì)不會(huì)坐下,可是這次去上海卻讓我大吃一驚。
上海的地鐵四通八達(dá),貫穿整座城市,我們經(jīng)常坐地鐵出行。有一次,我剛到地鐵站,就有一列車(chē)來(lái)了我跑上車(chē),等著外婆和媽媽上車(chē),可外婆走得慢,等她到地鐵站時(shí)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,我在車(chē)?yán)锟粗麄兊腵身影百般著急,心想:這里又沒(méi)有熟悉的人,一個(gè)人怎么辦?我一直走來(lái)走去,一滴滴晶瑩剔透的汗珠從我的頭發(fā)兩邊滴了下來(lái)。這時(shí),一位叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“妹妹,沒(méi)關(guān)系,你在下一站等你媽媽?zhuān)诙嗟罔F會(huì)很快開(kāi)來(lái),你在上車(chē)就行了,如果你還有些擔(dān)心,我可以把電話給你用!薄爸x謝叔叔”我給媽媽打了電話,心里平靜下來(lái),很快,第二站到了,我下了車(chē),又上了第二班車(chē),很快就和媽媽團(tuán)聚了。
現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)那位叔叔對(duì)我的鼓勵(lì)是多么重要。
鼓勵(lì)的作文 篇5
記得二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)預(yù)測(cè)自己只考了89分。
我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會(huì)受到什么樣的懲罰。這時(shí),我媽來(lái)找我,我怯生生地對(duì)我媽說(shuō):“媽?zhuān)业腵預(yù)測(cè)只有89分!痹捯魟偮洌揖蜏I流滿面。但我媽和藹地說(shuō):“你盡力也沒(méi)關(guān)系,下次記得好好考。”我一聽(tīng),就放下石頭,認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)槲蚁霃浹a(bǔ),所以沒(méi)有犯錯(cuò)。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,自然會(huì)來(lái)找你。所以你千萬(wàn)不要?dú)怵H!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。
幾次考試,我都沒(méi)有考到95分以下,媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔。祝你和世界之母?jié)日快樂(lè)!”
鼓勵(lì)的作文 篇6
初中生活就像一次跨越黑暗的大海,一路上挫折無(wú)處不在,當(dāng)挫折一次次地將你擊潰在邊緣,總有束鼓勵(lì)的光將你拉起……
那年春天剛到不久,我們學(xué)校期末考試的成績(jī)也隨之而來(lái)。我激動(dòng)的心情早已按耐不住,對(duì)于這次考試,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?cè)谖艺J(rèn)為早已是十拿九穩(wěn)了。可是,這次卻偏偏就出現(xiàn)了“九穩(wěn)”之外的那一個(gè)。當(dāng)我拿到我的成績(jī)之后,班里一開(kāi)始最激動(dòng)的我,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)了,我樂(lè)觀的心態(tài)第一次被擊潰在了邊緣;丶业穆飞衔遗Φ匾稽c(diǎn)點(diǎn)調(diào)回我的心態(tài),強(qiáng)忍著將眼淚壓在眼睛里,不讓它們流出?墒,當(dāng)我進(jìn)入家門(mén),父母的`第一句話“考得怎么樣”一出口,我的眼淚實(shí)在忍不住了,爭(zhēng)先恐后地從眼睛中沖了出來(lái),我跑出家門(mén),一直跑到了河邊。
春天到了,桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上黃黃綠綠的,顯出一派盎然的生機(jī)。柳絲如同少女的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳,燕子還不見(jiàn)的蹤影,它們此時(shí)大概還在北返的路上,過(guò)一兩天就能飛回來(lái),小河早已解除了堅(jiān)冰的禁錮,歡騰地唱著歌流向遠(yuǎn)方……
我躺在河邊,心中卻是一個(gè)冰冷的冬天。在抱怨中,我竟不知不覺(jué)地睡著了。
天色漸漸暗了下來(lái),我被剛剛下起的小雨給叫醒了。我更郁悶了,抱怨道:“老天爺,你不讓我考好,還不讓我睡覺(jué)嗎?初中生活為什么這么黑暗?”突然,一只雙溫暖的手推著我的背,指著西邊的殘陽(yáng)這樣說(shuō)道:“你看不到那道曙光嗎?”我望向天邊,心中不由得一震,在這樣的傍晚,在這樣陰云密布的時(shí)刻,那道殘陽(yáng)竟一直留在那里與烏云做斗爭(zhēng),遲遲不退。學(xué)習(xí)怎不是這樣?總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)陰云密布的天氣,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,努力去拼搏。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能成為這天空中的最后一道曙光。
我鼓起勇氣,決定更加努力地學(xué)習(xí)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想看看是誰(shuí),是母親!我問(wèn):“您怎么來(lái)了?”“我來(lái)給你送飯了。”母親回答。我接過(guò)飯菜吃了一口,已經(jīng)涼了,但卻溫暖了我的心,溫暖了我整個(gè)身體。突然,母親說(shuō):“其實(shí),我早就來(lái)了。”我停住了。雨越下越大,我的臉上也盈滿了淚水。雨水從我臉上滑過(guò),一直落在了飯菜上,誰(shuí)也不知道夾雜著的究竟是雨水還是淚水。
原來(lái),鼓勵(lì)我的你,一直都在!
鼓勵(lì)的作文 篇7
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)是深沉的,偉大的,哪怕是一件極小的事,哪怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作,那背后蘊(yùn)藏的愛(ài)都足以感人肺腑,催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我;最需要傾訴的時(shí)候傾聽(tīng)我的心聲。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)寫(xiě)作文,就媽媽說(shuō)一句,我寫(xiě)一句,每每在寫(xiě)完的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“記住嗎?以后可要自己寫(xiě)哦!”我總是聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知是什么原因,后來(lái),我竟喜歡上寫(xiě)作,常常寫(xiě)一些小花兒、小草兒還有小動(dòng)物什么的,媽媽看完,總是夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得真好!
我受到鼓勵(lì)之后,又滿懷信心地開(kāi)始寫(xiě)第二篇,那時(shí)候,媽媽的贊嘆聲一直激勵(lì)著我,讓我那么有信心,我覺(jué)得我一定能夠成為作家。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我們?nèi)ネ陡。我想:好歹我在班里的作文也?xiě)得不賴(lài),何不去試試呢?回到家,我便迫不及待地放下書(shū)包,準(zhǔn)備起來(lái)。我把自己寫(xiě)的那些作文全都翻出來(lái),一篇一篇地選,修改,連飯都忘吃。修改完后,貼上郵票,寄出去。在那幾天里,我每天都充滿期待,認(rèn)為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來(lái),我收到一封信,回到家,打開(kāi)一看,卻是退稿信,我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容,一下子就被這封信給擊退。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔下來(lái),還狠狠地踢桌子一腳。媽媽聞聲趕來(lái),看到我的`淚水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白。她并沒(méi)有罵我,而是撿起那封信,將我的作文拿出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,再拿紙巾幫我拭干眼淚,對(duì)我說(shuō):“別灰心!你寫(xiě)的精彩極,只不過(guò)有些地方還寫(xiě)得不夠恰當(dāng),這只是你的一個(gè)起步,人生還有很多路要走,你不能因?yàn)檫@個(gè)障礙就失去信心……!”
我聽(tīng)著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ),信心也漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái),想想投稿時(shí),我那種得意,自豪的心情,仿佛我是贏定一樣。我當(dāng)時(shí)真是太驕傲自滿。唉!如果我當(dāng)時(shí)能謙虛一點(diǎn),平心靜氣一點(diǎn),也許就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。
我按照媽媽給我的意見(jiàn)進(jìn)行修改,一次次地進(jìn)行修改,到最后,我的作文終于登上報(bào)紙。我興奮地和媽媽擁抱在一起。那一刻,我的眼淚奪眶而出,我真的不知該說(shuō)什么,只是感到無(wú)比的感動(dòng)和興奮。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗,晨曦照在身上是那么的溫暖,風(fēng)輕輕吹拂在臉上是那么的舒服,是媽媽?zhuān)瑢?duì),就是媽媽鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心,所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛(ài),這無(wú)私的母愛(ài),這真摯的母愛(ài),讓我懂得遇到什么事都不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)困難!
是媽媽您讓我懂得這個(gè)道理!謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:
鼓勵(lì)的作文(精選)07-06
(精選)鼓勵(lì)的作文08-03
【精選】鼓勵(lì)作文08-02
鼓勵(lì)作文08-02
(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-05
(精選)鼓勵(lì)作文08-05
鼓勵(lì)的作文【精選】08-06
【經(jīng)典】鼓勵(lì)作文08-06
[精選]鼓勵(lì)的作文08-09
(精選)鼓勵(lì)的作文08-09